關于幼兒園保育員工作計劃內容十篇

關于幼兒園保育員工作計劃內容十篇關于幼兒園保育員工作安排內容【篇1】

這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴貏e的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和驚慌忙綠的學期。

一、班級狀況分析

我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中訂正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教化，為幼兒進入小學做好前期工作。

二、教化教學方面

我們將接著貫徹{幼兒園教化綱要}，依據課改精神，完成教化教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及豐富孩子的學問，拓展他們的視野。另外，依據孩子即將升入小學的須要，課適當教孩子書寫簡潔字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的駕馭。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子，自己在新的一年里，要接著學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。

四、班級特色

1、做好充分的心理打算，培育幼兒的常規(guī)。

2、處理好任務之間的沖突，按安排完成各科教化教學任務。

3、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培育孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的實力，為適應小學打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教化好孩子離不開價值的協(xié)作，要努力做好家長的工作，剛好和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長剛好了解幼兒園的所教學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，剛好指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。以上是新學期的工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇2】

新學期工作起先了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該安排，并在安排實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作安排如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

主動參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐性、關切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐性對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小摯友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據天氣的改變和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3、教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后剛好增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

5、平安常識

(1)加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。

6、生活實力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲親善地指導幫助幼兒駕馭進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇3】

經過一學年的學習和努力，幼兒的各項實力有了提高，體質有所增加，大部分幼兒在老師的教化下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理實力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作安排：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2、良好的進餐習慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕嘤變邯毩⑿?。

3、有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿上脫下衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、協(xié)作老師開展教學活動。

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教化，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇4】

一、指導思想

本學期，我園以《幼兒園教化指導綱要》《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，依據上級教化主管部門的工作精神，圍繞“真教化行動安排”工作方案，團結與帶領全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。以保教結合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教化指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就老師”為教化理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教化，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康歡樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。增加教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，接著進行人性化管理。

(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導老師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實平安責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，接著家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1.規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順當開展與有效實施。

2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)建奉獻”的園風精神為核心，宣揚和提倡園內要有“相互幫助的人氣、靜默奉獻的風氣、艱苦奮斗的志氣和不拘小節(jié)的大氣”，細心打造校內生活中的每一處環(huán)境、每一個細微環(huán)節(jié)，主動營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是華蜜與歡樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。

3.營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。實行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;仔細自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。加強骨干老師隊伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學實力、科研實力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教化信息技術。

(2)營造書香校內，構建書香校內文化建設

織教職工開展《做老師真難，真好》《老師要學陶行知》《重新發(fā)覺學?！啡珕T讀書系列活動。以“家校聯(lián)動”推動“書香家庭”的創(chuàng)建。

(3)加強教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增加教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

(4)加強老師對教化案例、教化教學的反思實力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大老師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的特長，逐步提高自己的教化教學水平。常常翻閱《早期教化》、《幼兒教化》、《學前教化》等幼兒雜志，加強對園本教研的探討。

(5)老師一周一例會制度。

4.組織各類崗位人員外出參與業(yè)務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化老師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務看法、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研精彩完成各項工作任務。

五、保教工作

1.加強園內教化教學常規(guī)管理，培育幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。依據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。

2.展扎實有效的教研活動。組織老師仔細研討新教材，解讀分析教材，依據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。

3.開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教化故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

4.做好業(yè)務檔案資料的管理，留意各種教學資料的積累。

六、后勤工作

1.更新觀念，增加服務意識。調動全體后勤人員的主動性，堅固樹立師生利益、家長利益的摯友關系，以滿意師生、家長的合理要求為動身點和歸宿，一心一意為師生和家長服務。剛好填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動狀況，在工作中激發(fā)家長主動參加、主動合作的熱忱，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2.幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開家委會取家長、老師師的看法，更加科學合理地支配幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)接著加強對衛(wèi)生保健工作的管理。仔細落實《幼兒園食品一日流程管理及考核方法》，加強食品從選購 、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品奢侈。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和養(yǎng)分流失關。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇5】

新的學期新的學問，我們將接著仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探討，不斷更新教化觀念，轉變教化行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作安排：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達實力，交往實力等都有了明顯的進步，還駕馭了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學習、嬉戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能根據活動的規(guī)則進行活動。有肯定的生活自理實力和交往實力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動主動的參加幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依舊存在局部幼兒動手操作實力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣須要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。

二、工作目標和措施：

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心”去視察孩子，把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我維護的意識和實力。

2、仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W會隨著活動量的改變而增減衣服。并能剛好整理和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、接著做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和實力要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6、定期在“家園欄”上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

(二)中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充溢愛好，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內容，形成了肯定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學習照看他人的意識與精神，特殊是在共享行為有了較大的進步。孩子們起先有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的實力大大提高。學習中已初步形成數概念，對圖形也有更進一步的相識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)覺很多不足之處，如：嬉戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的`遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富，多樣;數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教化。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密協(xié)作下，幼兒園的工作才能更順當地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長了解孩子在園的生活和學習狀況，主動主動地與我園協(xié)作，真正起到橋梁的作用。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇6】

一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品剛好消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整齊。天氣慢慢變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的簇新，為幼兒的學習和生活供應一個干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的平安護理工作

天氣慢慢轉涼，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的小孩，多做運動多喝水，假如帶來須要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，打算好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好小孩，隨時提示幼兒留意平安，整理好小孩的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示小孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培育，幼兒的各項實力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理實力。只有個別的幼兒須要老師的提示，而升為中班后須要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐性細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作

在平常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教化活動中盡可能地參加，在班內老師打算活動的過程中，我肯定不遺余力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當的進行教化活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內打算開展的各項活動。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇7】

新學期起先了，我接任中班保育工作。新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，制定安排如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

主動參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐性、關切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個班都是我新接手的，我要用愛心和耐性對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小摯友的友好，使他們能夠喜愛上我這位新老師。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據天氣的改變和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3、教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒學習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后剛好增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

5、平安常識

(1)加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。

6、生活實力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲親善地指導幫助幼兒駕馭進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇8】

新學期起先了，我接著擔當大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，制定安排如下：

一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉暖，增加通風次數剛好間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。

通過上學期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，實力較弱的須要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時，耐性細致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前仔細細致檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。

四、協(xié)作班中老師搞好各項活動。

大班幼兒自我服務實力弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教化工作中，盡可能的參加，讓教化活動更加深化，把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面實行保育結合，統(tǒng)一的教化原則。本學期園內打算開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內老師打算活動過程中，我肯定要盡力地看護好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接復驗。

本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平常的工作中，我要仔細對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整齊，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順當地通過復驗。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇9】

新學期起先了，我接著擔當大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。

依據新學期的目標，制定安排如下：

一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉暖，增加通風次數剛好間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2、良好進餐習慣

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫實力

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5、協(xié)作老師開展教學活動

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作。(廁所、喝水、適當穿衣服等)

6、做好家長工作

剛好向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱服務。

7、團結協(xié)作

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結一樣，共同努力，相互關切每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

關于幼兒園保育員工作安排內容【篇10】

本學期，我園將進一步將環(huán)保教化滲透于幼兒教化領域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教化強鎮(zhèn)”的各項工作。

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

為了貫徹《幼兒園教化指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲地、親善地指導和幫助幼兒駕馭進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會運用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用