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文檔簡介

2016屆南通市中考物理名師押題試卷學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、單選題1.廚房中的一些現(xiàn)象和做法都含有物理知識,下列對應正確的是 ()A.打開醋瓶能聞到酸味——分子做無規(guī)則運動B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點C.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象D.用煤氣灶燒開水——利用做功改變物體內能2.在央視春晚中,魔術師劉謙的精彩表演叫人叫絕,使人們對魔術產生了濃厚的興趣?!躲y幣穿越玻璃杯》的魔術是在不動大杯的情況下,讓在桌面上的銀幣進入到小杯中(如圖甲)。圖乙是對該魔術的一種破解過程,則有關破解過程的說法,不正確的是 ()A.從A到B的過程中,硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力B.硬幣從B到C的過程中,由彈簧的勢能轉化為硬幣的機械能C.硬幣離開B后,由于慣性一直運動到DD.硬幣從D到E再到杯中,可以說明力能改變物體的運動狀態(tài)3.測量長度的常用工具是 ()A.秤 B.秒表 C.溫度計 D.刻度尺4.北京奧運會盛況通過地球同步通信衛(wèi)星向全世界轉播,這里的“同步”是指衛(wèi)星 ()A.與賽程同步 B.與電視實況轉播車同步C.與地球自轉同步 D.與運動員同步5.某人觀察到:船在河里順流而下,船上有固定的坐椅,河岸上有一座石碑.他可能提出的下列這些說法中哪個正確:()A.相對于河岸來說,坐椅是靜止的B.相對于坐椅來說,河岸是運動的C.相對于船來說,石碑是靜止的;D.相對于石碑來說,船是靜止的.6.水銀溫度計中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計測量溫度的過程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,下列說法正確的是 ()A.溫度計中水銀的質量不變 B.溫度計中水銀的體積不變C.溫度計中水銀的高度不變 D.溫度計中水銀的溫度不變7.

發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應采取的正確措施是()A.趕快把觸電人拉離電源 B.趕快去叫醫(yī)護人員來處理C.趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開D.趕快用剪刀剪斷電源線8.一段導線均勻拉長為原來的2倍,則導線的電阻將()A.是原導線電阻的2倍 B.是原導線電阻的EQ\f(1,2)C.是原導線電阻的4倍 D.是原導線電阻的EQ\f(1,4)9.某小學在兩層教學樓的每層各裝一只電鈴,傳達室的一只開關控制它們,如圖所示設計的四個電路中正確的是 ()10.在摩擦起電過程中,帶正電物體的甲原子與帶負電物體的乙原子,它們束縛電子的本領是 ()A.相同B.甲比乙強 C.乙比甲強 D.無法比較11.如圖所示,OA是一條折射光線,若OA與水面夾角為50,關于入射角、折射角大小的判斷正確的是 ()A.>40,=50 B.>40,=40C.<40,=50 D.<40,=4012.如圖所示,電源電壓恒定.閉合開關S1、S2,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為1.5A斷開開關S2,電壓表示數(shù)為6V.則R1和R2的阻值分別是 ()A.6Ω2Ω B.6Ω3ΩC.4Ω2Ω D.4Ω3Ω13.用手撥動琴弦,能聽到悅耳的聲音,此時作為聲源的物體是 (B)A.手指 B.琴弦 C.空氣 D.弦柱二、填空題14.將兩手的食指放在一根鉛筆(或直尺)的兩端下面(如圖),盡量使鉛筆(或直尺)保持水平,向鉛筆(或直尺)的中部移動手指。重復幾次,請記錄你觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律):。請你就觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律)提出一個問題:。15.如圖所示,它是___________的簡單裝置示意圖,是利用___________現(xiàn)象工作的,工作過程中是把_________能轉化為_____________能。16.磁懸浮列車是在車廂和軌道上分別安放磁體,利用同名磁極相互

,使列車離開地面,從而減少運行時的阻力,而磁極間的相互作用是通過

發(fā)生的。17.小明家的電能表的銘牌上標有“220V、5A、3000r/kW.h”等字樣。如果長時間連續(xù)用電,他家最多可以使用總功率為瓦的用電器電能表的轉盤每轉過1轉,表示他家用去了焦的電能。18.甲乙兩個電阻阻值之比為4:1,在相同的時間內產生的熱量之比為9:4,則通過兩個電阻的電流之比為。19.一根直棒與它在平面鏡中的像互相垂直時,棒與鏡面之間的夾角是度.三、簡答題20.當你向遠處喊話時,為了能讓遠處的人聽清楚你說的話,可以采取哪些措施?(至少要寫出2個)四、作圖題21.如下圖所示,唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階。請你在圖中畫出這個力的示意圖。22.如圖所示,在圖中填上不同的鏡子五、實驗探究23.

“探究杠桿平衡的條件”實驗如圖所示。把杠桿的中點支在鐵架臺上,調節(jié)使杠桿在水平位置平衡。將鉤碼分別掛在杠桿的兩側,可以通過

,使杠桿在水平位置平衡。如果把鉤碼掛在杠桿上后,在鉤碼的同一側用彈簧測力計沿著

方向拉著杠桿,也可以使杠桿在水平位置平衡。24.為了測量玻璃杯中鹽水的質量,某同學的實驗步驟如下.正確的實驗步驟依次為______(寫字母).A.用天平測出玻璃杯和鹽水的總質量;B.用天平測空的玻璃杯的質量;C.調節(jié)天平橫梁平衡;D.把天平放在水平桌面上;E.算出杯中鹽水的質量;F.把鹽水倒入空的玻璃杯中.25.小明在探究“固體熔化和凝固時溫度的變化規(guī)律”實驗中得到如圖所示的圖象。(1)圖中屬于固體熔化時的溫度變化曲線有圖和(選填A、B、C或D)(2)從圖象及實驗過程知道,晶體和非晶體在熔化時是有區(qū)別的。其區(qū)別是:①晶體

非晶體

.②晶體

非晶體

。26.兩位同學合作做“研究平面鏡成像”的實驗,如圖所示,若移去未點燃的蠟燭B,并在此位置上放一個光屏,則在光屏上________得到像(選填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的像是________像。27.小偉所在的實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。實驗一使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。實驗二用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞,將點燃酒精的棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小的多。實驗三把自行車支起來,一只手轉動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉,這時可以聽到紙片的“軋軋”聲再加快轉速,紙片發(fā)出的聲調就會變高當轉速達到一定程度時,紙片就會尖叫起來了。以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是______________,另外兩個實驗分別表明___________________________________________________________。28.小明同學研究“電流與電阻的關系”,可選用的器材有:電壓恒為6V的電源,阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一只,標有“15Ω

lA”的滑動變阻器R0一只,學生用電流表、電壓表各一只,開關和導線若干。小明設計了如圖16所示的電路,實驗時他依次將6只定值電阻接入電路中a、b間,調節(jié)滑動變阻器滑片P并讀出電流表A的讀數(shù),表1記錄的是實驗中記錄的6組數(shù)據(jù)。表1序號電阻/Ω電流/A150.32100.243150.24200.185250.166300.14(1)小李同學認為由小明的實驗結果無法得到正確的結論,實驗中需要控制

(2)據(jù)此,圖16中的電路圖還需要加一個表,請在圖中正確位置畫出。【參考答案】學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、單選題1.A2.A3.D4.C5.B6.A7.C8.C9.C10.C11.B12.B13.二、填空題14.為何左右兩手是交替向中部移動?(或左右兩手交替移動是否跟摩擦力大小有關?)(只要合理均可給分,1分)左右兩手交替向中部移動,幾次實驗手指在鉛筆(或直尺)的同一位置相遇(完整表述給2分,有寫出實驗現(xiàn)象但表述不完整給1分,鉛筆或尺掉落等其它錯誤表述不給分)15.發(fā)電機;電磁感應;機械;電16.排斥、磁場17.1100,1200。第一空1分,第二空2分。18.3:419.45三、簡答題20.(3)聽者將手放在耳朵后邊.(2)說話的人用手圈成喇叭狀放在嘴邊喊話、(1)使用喇叭、四、作

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