《給排水科學(xué)與工程概論》課程標(biāo)準(zhǔn)

《給排水科學(xué)與工程概論》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程說明課程名稱給排水科學(xué)與工程概論標(biāo)準(zhǔn)簡稱適用專業(yè)給水排水工程技術(shù)修讀學(xué)期第二學(xué)期制訂時(shí)間2022年8月12日課程代碼1321340課程學(xué)時(shí)64課程學(xué)分4課程類型A類課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程后續(xù)課程水泵與水泵站、給水排水管道工程、建筑給水排水工程、水處理工程。對應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容施工員、質(zhì)量員、資料員、安全員、監(jiān)理員、造價(jià)員、技術(shù)員等。合作開發(fā)企業(yè)無執(zhí)筆人合作者審核人制（修）定日期2022年8月18日二、課程定位《給排水科學(xué)與工程概論》課程是“給排水工程技術(shù)”專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是學(xué)生從事給排水相關(guān)工作崗位的必修課程。本課程是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解給排水科學(xué)與工程學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、水資源的現(xiàn)狀、專業(yè)方面的主要任務(wù)與工作以及新技術(shù)的發(fā)展方向。學(xué)生對本學(xué)科專業(yè)要求的基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以及高新技術(shù)等豐富的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容有一個(gè)宏觀的了解，以提高學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。三、設(shè)計(jì)思路（1）以突出給排水工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，整合優(yōu)化課程內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)組織反映相關(guān)企業(yè)工作過程；（2）規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，對理論教學(xué)環(huán)節(jié)本著“實(shí)用、夠用”原則，區(qū)別專業(yè)，優(yōu)化重構(gòu)，突出重點(diǎn)；對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做到校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化，堅(jiān)持了任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式。（3）強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段，形成豐富多樣的教學(xué)形式，融“教、學(xué)、做”為一體。四、課程培養(yǎng)目標(biāo)完成本課程學(xué)習(xí)后能夠獲得的使學(xué)生能對我國水危機(jī)的嚴(yán)峻形勢有一個(gè)概要的了解，以增強(qiáng)危機(jī)感和使命感；使學(xué)生能對本學(xué)科專業(yè)的主要內(nèi)容和遠(yuǎn)大發(fā)展前景有一個(gè)概括地了解，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和投身于本學(xué)科事業(yè)的決心。1．專業(yè)能力通過該門課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生對給排水工程技術(shù)專業(yè)有更加具體和深入的了解，培養(yǎng)學(xué)生具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。2．方法能力通過該門課程的學(xué)習(xí)，具備（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能并應(yīng)用到工作崗位的能力；（2）具備收集獲取信息的能力；（3）具備解決問題、分析問題能力；（4）具備制定工作計(jì)劃的能力；（5）具備工作過程的管理能力。3．社會(huì)能力通過該門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備（1）具備人際交流、表達(dá)能力；（2）具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力；（3）具備工作任務(wù)的組織管理能力；（4）具備工作責(zé)任心；（5）具備環(huán)保等社會(huì)責(zé)任心。五、課程內(nèi)容、要求及教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課程整體設(shè)計(jì)序號(hào)學(xué)習(xí)情境知識(shí)目標(biāo)專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力學(xué)時(shí)1給排水科學(xué)與工程學(xué)科與水工業(yè)掌握水的自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)、水工業(yè)、給排水科學(xué)與工程學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系等知識(shí)能夠掌握水的良性循環(huán)的意義、知道本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等能夠熟練的掌握給排水科學(xué)與工程學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)為具備良好的職業(yè)道德打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)42水的利用與水源保護(hù)掌握水資源、中國水資源狀況、水的利用與給水水源工程、水資源的保護(hù)與管理重點(diǎn)掌握水的利用與給水水源工程等知識(shí)點(diǎn)能進(jìn)行給水水源工程編制設(shè)計(jì)能夠?qū)λY源更加愛惜，同時(shí)注意環(huán)保。43給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)掌握給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃和布置、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理、給水排水管道材料和配件能夠進(jìn)行進(jìn)行簡單水力計(jì)算、管網(wǎng)布置；熟悉水管網(wǎng)布置的基本過程具備解決問題、分析問題能力、具備工作過程的管理能力具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力、具備環(huán)保等社會(huì)責(zé)任心84水質(zhì)工程掌握水質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、水的物理、化學(xué)及物理化學(xué)處理方法、水的生物處理方法、水和廢水的處理工藝及水處理技術(shù)的發(fā)展能夠進(jìn)行利用常規(guī)工藝對污水進(jìn)行處理具備設(shè)計(jì)常見污水處理方法具備環(huán)保等社會(huì)責(zé)任心、具備工作任務(wù)的組織管理能力125建筑給水排水工程掌握建筑給水系統(tǒng)工程、建筑排水系統(tǒng)工程、建筑消防系統(tǒng)工程、居住小區(qū)給水排水系統(tǒng)工程、高層建筑給水排水系統(tǒng)的特點(diǎn)等知識(shí)重點(diǎn)掌握建筑給水、排水、消防系統(tǒng)工程能夠進(jìn)行簡單建筑給水、排水、消防系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)具有能夠在建設(shè)施工企業(yè)、自來水公司、排水公司、工礦企業(yè)、賓館飯店、設(shè)計(jì)院等單從事建筑給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的初步職業(yè)能力126給水排水設(shè)備及過程檢測和控制掌握給水排水設(shè)備、給水排水水質(zhì)檢測、給水排水工藝過程檢測和控制能運(yùn)用合適的儀器與方法進(jìn)行水樣的采集與保存、具備水質(zhì)基本項(xiàng)目進(jìn)行檢測能力能選擇合適的分析方法進(jìn)行水質(zhì)分析、掌握COD、氨氮等基本項(xiàng)目操作步驟、能正確的配制與使用一般的分析試劑具備環(huán)保等社會(huì)責(zé)任心、具備工作任務(wù)的組織管理能力67水工程施工與經(jīng)濟(jì)概述掌握水工程構(gòu)筑物的施工技術(shù)、水工程室外管道施工、水工程室內(nèi)管道及設(shè)備安裝施工、水工程施工組織、水工程經(jīng)濟(jì)、水工程法規(guī)等知識(shí)能夠進(jìn)行簡單的土石方施工、施工降水、給排水管道施工、水處理設(shè)備防腐施工提高學(xué)生的實(shí)際操作能力、提高學(xué)生的觀察、分析問題能力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度68“給排水科學(xué)與工程”學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系掌握“給排水科學(xué)與工程”學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系能夠掌握“給排水科學(xué)與工程”學(xué)科與相關(guān)技術(shù)學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的關(guān)系具備制定工作計(jì)劃的能力、具備工作過程的管理能力具備人際交流、表達(dá)能力、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力6合計(jì)講授58學(xué)時(shí)、實(shí)踐0學(xué)時(shí)、復(fù)習(xí)與習(xí)題課6學(xué)時(shí)，共64學(xué)時(shí)（二）課程學(xué)習(xí)單元內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)單元名稱水循環(huán)過程、水資源利用及水環(huán)境保護(hù)等學(xué)時(shí)16學(xué)習(xí)要求任務(wù)分解任務(wù)1水的自然循環(huán)、社會(huì)循環(huán)、良性循環(huán)和健康循環(huán)任務(wù)2水資源量及缺水成因、水資源節(jié)制取用措施任務(wù)3國內(nèi)外著名水污染案例、水環(huán)境保護(hù)的意義和主要手段學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)單元名稱取水工程、管道工程、水質(zhì)工程、建筑給排水工程等學(xué)時(shí)32學(xué)習(xí)要求任務(wù)分解任務(wù)1不同類型水源的取水方式任務(wù)2城鎮(zhèn)給水、雨水、污水管道及防洪通道功能及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)任務(wù)3水質(zhì)污染特點(diǎn)、水質(zhì)凈化原理和主要設(shè)施;任務(wù)4建筑給排水系統(tǒng)、建筑消防系統(tǒng)、建筑中水系統(tǒng)、建筑直飲水系統(tǒng)等組成和功能，建筑防火知識(shí)和火場自我保護(hù)與逃生手段。學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)單元名稱水工程的施工技術(shù)、設(shè)備安裝、工程建設(shè)流程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)16學(xué)習(xí)要求任務(wù)分解任務(wù)1社會(huì)水工程施工方法、管道及設(shè)備安裝方法。任務(wù)2工程建設(shè)的組織與計(jì)劃，以及常用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。六、課程考核與評(píng)價(jià)本課程考核分為平時(shí)成績、實(shí)踐成績和期末成績?nèi)齻€(gè)部分，分別占總評(píng)成績的30%、40%、30%。列表如下：總評(píng)成績平時(shí)成績實(shí)踐成績期末成績出勤平時(shí)作業(yè)100%10%20%30%40%小計(jì)30%30%40%（1）平時(shí)成績包括：出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐操作出勤占總成績10%。遲到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常請假不扣分。平時(shí)作業(yè)占總成績20%，共計(jì)5次，五次作業(yè)每次20分計(jì)算。作業(yè)成績等級(jí)分A、B、C、D四類。獨(dú)立完成、書寫工整，結(jié)論正確為A；獨(dú)立完成、書寫工整，結(jié)論有少量錯(cuò)誤為B；書寫筆記難以辨認(rèn)，結(jié)論有較多錯(cuò)誤為C；作業(yè)不完整為D。實(shí)踐操作占總成績30%。共計(jì)5次實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。獨(dú)立完成為A，在他人指導(dǎo)下完成為B。（2）期末成績?yōu)槔碚摽荚嚦煽?。考試方式為閉卷考試。試卷中含超綱題目分值不低于3分，不高于10分。七、教材及相關(guān)資源1．教材：[1]李亞峰主編.《給排水科學(xué)與工程概論》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012年9月2．參考書：[1]嚴(yán)煦世，范瑾初主編.《給水工程》第四版．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999年12月[2]張自杰主編.《排水工程》下冊(第四版)．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000年6月[3]李圭白等編著.《給排水科學(xué)與工程概論》．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010年3月八、任課教師要求師資隊(duì)伍是專業(yè)課程改革計(jì)劃的制定者、是課程改革操作的執(zhí)行人。師資隊(duì)伍一般由校內(nèi)專職教師和校外兼職教師構(gòu)成。課程教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格條件。課程負(fù)責(zé)人必須是校內(nèi)專職教師，具有市政工程專業(yè)碩士以上的教育背景。該教師應(yīng)有豐富的企業(yè)工作經(jīng)歷，與企業(yè)合作緊密，具有建筑類的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書或中級(jí)以上職稱證書；承擔(dān)過3年以上該程教學(xué)。課程主講教師應(yīng)有環(huán)境工程等相關(guān)專業(yè)的教育背景，熟悉行業(yè)工作的現(xiàn)狀，具有較強(qiáng)的課程資源開發(fā)和建設(shè)能力。九、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所在教室內(nèi)進(jìn)行理論教學(xué)，到外面場地進(jìn)行給排水科學(xué)與工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。十、授課計(jì)劃表周次學(xué)時(shí)授課內(nèi)容目的要求14給排水科學(xué)與工程學(xué)科與水工業(yè)掌握水的自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)、水工業(yè)、給排水科學(xué)與工程學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系等知識(shí)24水的利用與水源保護(hù)掌握水資源、中國水資源狀況、水的利用與給水水源工程、水資源的保護(hù)與管理34給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)掌握給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃和布置44練習(xí)課程鞏固前面所學(xué)知識(shí)54給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理、給水排水管道材料和配件64水質(zhì)工程掌握水質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、水的物理、化學(xué)及物理化學(xué)處理方法74水質(zhì)工程水的生物處理方法、水和廢水的處理工藝及水處理技術(shù)的發(fā)展84建筑給水排水工程掌握建筑給水系統(tǒng)工程、建筑排水系統(tǒng)工程、建筑消防系統(tǒng)工程94建筑給水排水工程居住小區(qū)給水排水系統(tǒng)工程、高層建筑給水排水系統(tǒng)的特點(diǎn)104練習(xí)課鞏固前面各章節(jié)所學(xué)知識(shí)114給水排水設(shè)備及過程