安徽宿州靈璧縣房屋征收管理服務中心招考聘用政府購買服務人員15人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！安徽宿州靈璧縣房屋征收管理服務中心招考聘用政府購買服務人員15人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩幅圖與第三幅圖均有相似部分，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段中，圖1與圖2相加可得圖3，第二段中，圖1與圖2相加，只有A項符合。因此，選擇A選項。2.小陳出差到青島辦事，準備去漢庭快捷酒店住宿。在一個十字路口，他沒有找到路標，卻發(fā)現(xiàn)可去的路有三個路牌。已知去往酒店的路是唯一的，路牌上的話只有一個是真的。

（1）向南的路牌上寫:此路通往漢庭快捷酒店

（2）向北的路牌上寫:此路不通漢庭快捷酒店

（3）向西的路牌上寫:那兩個路牌的話都是真的

據(jù)此，小陳走到了漢庭快捷酒店，他選擇的路應當是:

A.向南

B.向北

C.向東

D.向西

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

已知信息：

（1）向南的路牌上寫:此路通往漢庭快捷酒店

（2）向北的路牌上寫:此路不通漢庭快捷酒店

（3）向西的路牌上寫:那兩個路牌的話都是真的

題干條件：路牌上的話只有一個是真的。

題干信息真假不定，優(yōu)先考慮代入法。

A項：代入題干，（1）正確，（2）正確，（3）正確，與題干要求不符，排除；

B項：代入題干，（1）錯誤，（2）錯誤，（3）錯誤，與題干要求不符，排除；

C項：根據(jù)題干已知信息：可去的路有三個路牌，向南，向北，向西，未出現(xiàn)向東的方向，排除；

D項：代入題干，（1）錯誤，（2）正確，（3）錯誤，符合題干要求，當選。

因此，選擇D選項。

3.公平正義不僅是一個主觀認知的問題，也是一個客觀的可選擇性問題；不僅是一個靜態(tài)的問題，也是一個動態(tài)的過程。在認知問題上，我們需要通過媒體、輿論構(gòu)建一個基本的社會認同。從客觀的角度看，社會體制應該提供讓人們各得其所的路徑選擇機會，比如，當有的人在接受普通高等教育上不能得到滿足時，他可以轉(zhuǎn)向職業(yè)技術教育；當有的人不愿意接受特定工作崗位時，他有機會享受失業(yè)保險的擔保。也就是說，社會體制應該在某個時間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人們的要求，即使當人們在這個時空結(jié)構(gòu)中暫時得不到滿足，難以達成公平正義時，理想的社會體制也應該可以給他創(chuàng)造條件，讓他看到希望，能在后續(xù)的某個時空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽光。這段文字意在闡述：A.公平正義的本質(zhì)屬性B.公平正義的實現(xiàn)途徑C.公平正義是可以被建構(gòu)的D.公平正義實現(xiàn)的重要途徑參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“公平正義”這一話題，然后從認知問題和客觀角度兩方面對如何實現(xiàn)公平正義進行詳細論證，即“通過媒體、輿論構(gòu)建一個基本的社會認同”和“社會體制應該在某個時間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人們的要求”。文段主要講述如何去實現(xiàn)公平正義。第二步，對比選項。B項是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇B選項。4.厭學是低齡學生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報告顯示，850名被調(diào)查有厭學情緒的低齡學生中，有511名在最近4個學期成績呈持續(xù)下降趨勢。因此，研究者認為，厭學的學生成績會持續(xù)下降，這是因為其厭學情緒會導致曠課、逃學等現(xiàn)象，對教師和家長也會產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學生都有厭學情緒B.逃學導致低齡學生產(chǎn)生厭學情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學生成績都會持續(xù)下降D.低齡學生逆反心理和抵觸情緒是厭學情緒的主要表現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：厭學的學生成績會持續(xù)下降。論據(jù)：厭學情緒會導致曠課，逃學等現(xiàn)象，對教師和家長也會產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出大多數(shù)低齡學生有厭學情緒，說明低齡學生有厭學情緒，具有加強作用。B項：削弱原有論據(jù)。選項表明逃學導致了低齡學生厭學，可以削弱。C項：無關選項。該項指出大部分低齡學生成績都會持續(xù)下降，與論點厭學學生無關，不具有削弱作用D項：無關選項。該項強調(diào)的是厭學的表現(xiàn)形式，與論點無關，論題不一致，排除。第四步，強度比較。根據(jù)語義理解，增加反向論據(jù)的力度更強。因此，選擇B選項。5.在我國的黃海和東海的海底地層中，蘊藏著豐富的石油資源。這些石油就是遠古時大量陸地植物的遺骸生成的。這表明，現(xiàn)在黃海和東海的大陸架在遠古時代是一片生長著茂密植物的大平原。以下能夠支持上述推論的一項是：A.大陸架會隨著地球地殼的移動而持續(xù)著緩慢但永不停息的變化B.川流不息的江河就像傳送帶，把陸地上的有機物質(zhì)源源不斷地帶到大海中C.中東的海灣地區(qū)大多是廣袤的沙漠，地下蘊藏著豐富的石油資源D.一般來說，陸地上相同緯度的山區(qū)比平原地區(qū)植被資源更為豐富參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：現(xiàn)在黃海和東海的大陸架在遠古時代是一片生長著茂密植物的大平原。論據(jù)：我國黃海和東海的海底地層中蘊藏的石油資源是遠古時大量陸地植物的遺骸生成的。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出大陸架是緩慢、持久地變化著的，說明黃海和東?？梢杂善皆葑兌鴣?，具有加強作用。B項：不明確項。有機物質(zhì)與形成石油的植物遺骸關系不明確，不具有加強作用。C項：無關選項。沙漠地區(qū)蘊藏石油與平原演變?yōu)楹Ｑ鬅o關，論題不一致，排除。D項：無關選項。陸地上植被資源的分布狀況與平原演變?yōu)楹Ｑ鬅o關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：分析題干，找出論點和論據(jù)。論點：現(xiàn)在的黃海和東海的大陸架在遠古時代是一片生長著茂密植物的大平原。論據(jù)：黃海和東海的海底地層中的石油是遠古時大量陸地植物的遺骸生成的。第二步：逐一分析選項。A項：如果大陸架不會隨著地球地殼的移動而持續(xù)著緩慢但永不停息的變化，那么海洋就不能由陸地轉(zhuǎn)化而成，論點也就無法成立，選項為論點成立的必要條件，可以加強，當選；B項：論據(jù)強調(diào)植物遺骸,選項強調(diào)有機物質(zhì)，范圍不一樣，不能加強論證，排除；C項：沙漠地區(qū)即陸地是否蘊藏豐富的石油資源與海洋無關,屬于無關選項,排除；D項：不同地形的植被資源是否存在差別，與海底是否存在石油資源沒有必然聯(lián)系，屬于無關選項，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇能支持題干推論的選項，需明確題干的論點和論據(jù)，能支持推論的選項，應該加強了論點和論據(jù)之間的聯(lián)系。題干由“黃海和東海的海底地層中的石油是遠古時大量陸地植物的遺骸生成的”得出結(jié)論“現(xiàn)在的黃海和東海的大陸架在遠古時代是一片生長著茂密植物的大平原”。A項，說明大陸架會隨著地球地殼的移動而持續(xù)著緩慢但永不停息的變化，加強了題干結(jié)論。B項，說明有機物是由河流帶到大海中的，削弱了題干推論。C項，中東海灣是否存在石油資源，與題干推論無關。D項，相近緯度的山區(qū)是否比平原地區(qū)的植被資源更為豐富，與題干論述無關。故本題選A。6.食物∶食品A.拘泥∶拘謹B.達到∶到達C.發(fā)揮∶發(fā)揚D.礦產(chǎn)∶礦石參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！笆称贰笔恰笆澄铩钡囊环N，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“拘泥”指不知變通，“拘謹”指過分謹慎，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：“達到”指“到達”，達成，得到，多指抽象事物或程度，“到達”指到了某一地點或某一階段，二者屬于近義關系，排除；C項：“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，“發(fā)揚”指發(fā)展和提倡，二者屬于近義關系，排除；D項：“礦石”是“礦產(chǎn)”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。7.在寒冷的冬天，大雪過后我們通常會看到路面上被撒上一層鹽，這樣能夠加速融雪。這是因為：A.鹽和冰混合后熔點降低B.鹽和冰混合后熔點升高C.鹽和冰發(fā)生了化學反應D.增大了冰面摩擦力參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，熔點是固體將其物態(tài)由固態(tài)轉(zhuǎn)變（熔化）為液態(tài)的溫度。鹽遇到冰后會由于滲透作用滲透到冰中去，首先部分冰溶進了鹽，形成飽和鹽水（此時還是固態(tài)），物理性質(zhì)發(fā)生變化，熔點降低至攝氏零下21度，使冰雪在較低的溫度下也能熔化。因此，選擇A選項。B項：鹽和冰混合后熔點降低而不是升高。B項錯誤。C項：大雪過后路面上被撒上一層鹽，加速融雪的速度，這里利用了鹽和冰的物理性質(zhì)，并沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，不屬于化學反應。C項錯誤。D項：冰上撒鹽使冰雪在較低的溫度下也能熔化，降低了冰面摩擦力。日常生活中給結(jié)冰的路面撒上一層沙子，才是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，防止打滑。D項錯誤。8.享有立法權的有：A.都江堰人民代表大會B.綿陽市人民代表大會C.阿壩州人民代表大會D.北川縣人民代表大會參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查立法法知識。第二步，根據(jù)《立法法》第72條，省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。設區(qū)的市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以對城鄉(xiāng)建設與管理、環(huán)境保護、歷史文化保護等方面的事項制定地方性法規(guī)，法律對設區(qū)的市制定地方性法規(guī)的事項另有規(guī)定的，從其規(guī)定。設區(qū)的市的地方性法規(guī)須報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行。B項：綿陽市，地級市，隸屬于四川省。B項正確。C項：阿壩藏族羌族自治州，簡稱阿壩州，四川省下轄自治州。自治州，屬于地級行政區(qū)，為第二級地方行政單位，與設區(qū)的市平級。C項正確。因此，選擇BC選項。A項：都江堰屬于四川省成都市。A項錯誤。D項：北川縣屬于四川省綿陽市。D項錯誤。9.關于計算機病毒，下列說法錯誤的是：A.和生物病毒有相似之處B.正常情況下用戶是看不見病毒的C.能夠通過在程序之外復制程序而傳染病毒D.當程序被執(zhí)行時，嵌入在程序內(nèi)的病毒也被執(zhí)行參考答案：C解題思路：本題考查計算機基礎知識。A項正確，計算機病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼。就像生物病毒一樣，具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等生物病毒特征。計算機病毒有獨特的復制能力，能夠快速蔓延，又常常難以根除。B項正確，計算機病毒是編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計算機使用，能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒具有很強的隱蔽性，附在正常程序中或者磁盤較隱蔽的地方，目的是不讓用戶發(fā)現(xiàn)。C項錯誤，計算機病毒具有傳染性，是一種人為特制的具有特殊破壞性的計算機程序，可以通過非授權進入他人計算機而隱藏在可執(zhí)行程序或數(shù)據(jù)文件中。計算機病毒通過修改別的程序?qū)⒆陨淼膹椭破坊蚱渥凅w傳染到其它無毒的對象上。為了能夠復制其自身，病毒必須能夠運行代碼并能夠?qū)?nèi)存運行寫操作。也就是說計算機病毒需要在能夠運行代碼的程序之內(nèi)復制程序而傳染病毒。D項正確，大多數(shù)病毒將自身附著在已存在的程序上，并將其代碼插入該程序，當該程序執(zhí)行時，該病毒也被執(zhí)行。本題為選非題，故正確答案為C。10.廣義地講，只要如實記錄身邊的人與事、景與物，都屬于紀實攝影，它們雖然較為零散、碎片化，但拍攝者和存世數(shù)量巨大，蘊藏著豐富的社會生活信息。在專業(yè)攝影領域，很多攝影師通過深度采訪與調(diào)研，全面、系統(tǒng)、生動地進行圖文記錄與展示，大大地拓展了紀實攝影的概念、范疇和價值。當今時代，人人都是攝影師，拍攝傳播便利及時，為時代造像的廣度和深度得到了空前的拓展，攝影的價值漸趨超越其本體意義，成為厚重的人文、社會、歷史價值的視覺承載。這段文字意在說明：A.人人都是攝影師的時代已經(jīng)來臨B.紀實攝影是對現(xiàn)實社會的生動記錄C.攝影反映時代的深度和寬度日益拓展D.紀實攝影承載著厚重的人文和社會價值參考答案：D解題思路：文段開篇引出廣義上的紀實攝影，介紹其蘊藏著豐富的社會生活信息，然后介紹專業(yè)攝影師拓展了紀實攝影的概念、范疇和價值，接著又指出當今時代，攝影的價值漸趨超越其本體意義，最后給出結(jié)論，即紀實攝影成為厚重的人文、社會、歷史價值的視覺承載。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點論述“紀實攝影”成為人文、社會價值的載體，對應D項。A項，未提及主題詞“紀實攝影”，偏離文段核心話題，排除；B項，對應前文“蘊藏著豐富的社會生活信息”，非文段重點，排除；C項，“攝影”范圍擴大，且“反映時代的深度和寬度日益拓展”對應“為時代造像的廣度和深度得到了空前的拓展”，為尾句之前的內(nèi)容，非文段重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯抗饷魅請蟆都o實攝影：承載厚重的人文、歷史、社會價值》11.吊燈對于（

）相當于臺歷對于（

）A.屋頂墻壁B.墻壁客廳C.客廳桌子D.屋頂桌子參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。代入A項，吊燈安裝在屋頂上，臺歷與墻壁并無必然聯(lián)系，掛在墻壁上的可以是掛歷，而非臺歷。前后關系不一致。代入B項，墻壁是指院子或房屋的四圍，多以磚石等砌成，垂直于地面。因此吊燈與墻壁并無必然聯(lián)系，臺歷在客廳里。前后關系不一致。代入C項，吊燈在客廳里，臺歷在桌子上，但臺歷與桌子有接觸，而前面兩者則沒有接觸。前后關系不一致。代入D項，吊燈安裝在屋頂上，臺歷放在桌子上。且吊燈與屋頂、臺歷與桌子都有接觸。前后關系一致。故本題選D。12.①匪徒被捕②撥打110③警察趕到④下班回家⑤發(fā)現(xiàn)被盜A.④⑤②③①B.④③⑤②①C.②⑤④①③D.③④⑤①②參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②③④中選擇。結(jié)合現(xiàn)實可知，應該是“下班回家”后“發(fā)現(xiàn)被盜”，才會“撥打110”，之后警察才會趕到，即首句為④，排除C、D項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應從③⑤中選擇。先“發(fā)現(xiàn)被盜”，才會聯(lián)系警察，即第二句是⑤，排除B項。因此，選擇A選項。13.根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，________推進單校劃片和多校劃片相結(jié)合入學方式，________推行學區(qū)制和九年一貫制對口招生，形成更加公平完善的就近入學規(guī)則。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.積極

完善B.圓滿

完善C.穩(wěn)妥

繼續(xù)D.穩(wěn)妥

適當參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素”可知，片區(qū)劃分是有嚴格的要求的，一定要以實際情況為準，妥善處理。A項“積極”強調(diào)主動進取，不符合文意，排除A項。B項“圓滿”意思是完善無缺，不符合文意，排除B項。C項和D項“穩(wěn)妥”指穩(wěn)當、妥帖、可靠，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“推行學區(qū)制和九年一貫制對口招生，形成更加公平完善的就近入學規(guī)則”可知，學區(qū)制和九年一貫制是要堅決執(zhí)行的。C項“繼續(xù)”強調(diào)事情的延續(xù)性，符合文意。D項“適當”指合適、妥當，無法體現(xiàn)“堅決執(zhí)行”，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。14.我們通常說的暈車和暈船，是因為體內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個平衡感受器位于：

A.心臟

B.小腦

C.胃

D.耳朵

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學。

第二步，平衡感受器位于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管，前庭可感受位置和速度的變化，半規(guī)管可感受頭部的旋轉(zhuǎn)運動。當前庭和半規(guī)管受到刺激時，會引起惡心、嘔吐、眩暈等癥狀，嚴重時稱為暈動病，如暈車、暈船、航空病等。

因此，選擇D選項。15.法院應作出的判決是（

）。A.駁回史某的起訴B.判決出版社向麗麗支付稿酬及樣書C.指定出版社為著作權人D.原告和被告協(xié)商解決參考答案：B解題思路：本題考查知識產(chǎn)權。B項正確，根據(jù)《著作權法》第五十四條規(guī)定：“侵犯著作權或者與著作權有關的權利的，侵權人應當按照權利人因此受到的實際損失或者侵權人的違法所得給予賠償；權利人的實際損失或者侵權人的違法所得難以計算的，可以參照該權利使用費給予賠償。對故意侵犯著作權或者與著作權有關的權利，情節(jié)嚴重的，可以在按照上述方法確定數(shù)額的一倍以上五倍以下給予賠償?！币虼?，出版社作為侵權方，向麗麗支付稿酬及樣書合理。故正確答案為B。16.下列詞語中，劃線字讀音不正確的一項是：A.湍（tuān)急B.譎（jué)詐C.木訥（nè)D.牛虻（máng)參考答案：D解題思路：此題屬于字音辨析題。D項“虻”字的讀音為méng。本題為選非題，故正確答案為D。17.制造與服務融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務要素滲透到制造各個環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務與制造服務化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實現(xiàn)視角建立了制造與服務融合中虛擬邏輯與實體活動交互的技術體系，有針對性地提出了生態(tài)位驅(qū)動、供應鏈驅(qū)動、大數(shù)據(jù)驅(qū)動、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動的制造與服務融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務融合技術體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務業(yè)中的應用，為數(shù)字經(jīng)濟中制造服務產(chǎn)業(yè)的技術創(chuàng)新奠定了基礎。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟中制造與服務融合的協(xié)同機制B.四輪驅(qū)動下的制造與服務融合技術體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務融合技術參考答案：D解題思路：文段開篇指出制造與服務融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務與制造服務化。隨后指出本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與服務融合中虛擬邏輯與實體活動交互的技術體系，提出了多要素驅(qū)動的制造與服務融合方法，尾句作進一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務融合技術體系帶來了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務融合技術”，對應D項。A、B兩項，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；C項，強調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應用，缺少文段另一核心話題“制造與服務融合技術”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳f方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務融合技術》18.有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個?，F(xiàn)在要用這架天平把300克味精平均分成3份，那么至少需要稱多少次？

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查其他雜題。

第二步，“平均”分成3份，步驟如下：

第1次，在天平左側(cè)放入30克的砝碼，然后將300克味精分別放入天平兩側(cè)，使天平平衡，此時左側(cè)有味精（克）；

第2次，用30克和5克砝碼稱出135克中味精的35克，剩余的為100克味精；

第3次，用100克味精作為砝碼再稱出100克，剩下100克。

第三步，把300克味精平均分成3份，至少需要稱3次。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查其他雜題。

第二步，步驟如下：

第1次，用30克和5克砝碼稱出35克味精；

第2次，再35克味精作為砝碼，和30克砝碼一起稱出65克味精，此時已稱出100克味精；

第3次，用100克味精作為砝碼稱出100克味精，還剩100克。

把300克味精平均分為3份。故“至少”需要3次。

因此，選擇A選項。

解題思路：300÷3＝100，故本題實際要求稱出3個100克味精?？捎庙来a為一個5克和一個30克，第一次僅能稱出35克味精，此時距100克還有65克；第二次稱重時這35克味精也克當作砝碼使用，35＋30＝65，即第二次就可以稱出100克的味精。同理，后續(xù)稱重時這100克味精也當作砝碼來使用。第一次，用5克和30克的砝碼稱出35克味精；第二次，用35克味精和30克砝碼，稱出65克味精。則前兩次得到35＋65＝100克味精。第三次用100克味精稱出100克味精，或?qū)⒂嘞碌?00克味精用天平平分。故本題選A。

解題思路：第一步，在天平左側(cè)放入30克砝碼，然后將300克味精分別放入左右兩側(cè)使天平平衡，此時左側(cè)有味精克；第二步，用5克和30克砝碼稱出135克中的35克，則此時還剩100克；第三步，利用稱出的100克味精當作砝碼再稱出100克，此時已將300克味精分成3等份。

故正確答案為A。

19.夜色降臨，一臺臺挖掘機駛向田間地頭、河道溝渠。一番轟隆作業(yè)，翌日，一道道（

）的溝壑、深坑便（

）在農(nóng)村大地。A.觸目驚心暴露B.誠惶誠恐顯露C.膽戰(zhàn)心驚展現(xiàn)D.驚心動魄顯現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一空，搭配“溝壑”，A項“觸目驚心”是指看見某種嚴重情況而內(nèi)心震驚，形容大地被挖掘的場景慘烈，符合文意，保留；B項“誠惶誠恐”形容十分小心謹慎、極為害怕不安的樣子，C項“膽戰(zhàn)心驚”形容非常害怕，二者通常搭配人，與“溝壑”搭配不當，排除B、C兩項；D項“驚心動魄”常形容使人驚駭緊張到極點，程度過重，排除。第二空帶入驗證，“暴露”指露在外面，無所遮蔽，體現(xiàn)了農(nóng)村大地被破壞。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)村“賣土”之殤：一立方土僅賣5元！沒了土，農(nóng)村還剩啥？》20.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考點是元素疊加類的黑白疊加。由題干可以看出同色疊加為黑，異色疊加為白，1、2圖疊加得第3圖，2、3圖疊加得第4圖，3、4圖疊加得D選項圖形。故正確答案為D。21.月∶盈∶缺A.風∶?！闷養(yǎng).水∶冰∶汽C.味∶甘∶苦D.草∶榮∶枯參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！坝薄叭薄倍际恰霸隆钡淖匀恢芷跔顟B(tài)，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“?！薄捌稹笔切稳荨帮L”的兩種相對狀態(tài)，不屬于自然周期狀態(tài)，排除；B項：“冰”與“汽”是“水”的固態(tài)與氣態(tài)，三者物理形態(tài)不同，屬于并列關系中的反對關系，排除；C項：“甘”“苦”是形容“味”的兩種相對狀態(tài)，不屬于自然周期狀態(tài)，排除；D項：“榮”“枯”都是“草”的自然周期狀態(tài)，三者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。22.文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說：“現(xiàn)在教學都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師。”C.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點把握定義的關鍵即“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項。文化反哺的定義要點：①年長一代向年輕一代；②文化吸收。A項，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點②。B項，張老師跟兒子學習電子化教學的相關知識，符合定義要點。C項，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。D項，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收。第三步，辨析選項。A項：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；B項：張老師遇到不會的電子問題向兒子請教，屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，符合定義；C項：孫經(jīng)理與年輕人只是進行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；D項：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住定義中關鍵詞。定義的關鍵詞包括“文化變遷時代”、“年長一代向年輕一代”和“文化吸收”。第二步：逐一判斷選項。A項中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；B項中張老師向兒子學習上網(wǎng)，屬于文化反哺；C項中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；D項中劉主任與下屬的關系并不能確定為年長一代向年輕一代的關系。故正確答案為B。23.妨害社會管理秩序罪的侵犯客體，指的是國家對社會公共安全的管理秩序，這里的公共安全是指不特定少數(shù)人的生命、健康和重大公私財產(chǎn)的安全。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。妨害社會管理秩序罪，是指妨害國家對社會的管理活動，破壞社會秩序的犯罪，侵犯的客體是社會管理秩序。而危害公共安全罪是指故意或者過失地實施危害不特定多數(shù)人的生命、健康或者重大公私財產(chǎn)安全的犯罪。故表述錯誤。24.《道路交通安全法》規(guī)定，機動車行經(jīng)人行橫道時，應當勻速行駛；遇到人正在過人行橫道，應當減速讓行。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第四十七條，機動車行經(jīng)人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行。機動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇有行人橫過道路，應當避讓。由此可見，不是應當勻速行駛而是應當減速行駛，不是應當減速讓行而是應當停車讓行。因此，本題錯誤。25.關于水稻，下列說法正確的是：A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B.我國在20世紀50年代研制出世界首例雜交水稻C.《詩經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對雜交水稻培育意義重大參考答案：D解題思路：解答本題需要了解我國農(nóng)作物的歷史。對于我國主要農(nóng)作物，如小麥、玉米、水稻等的基本概況，原產(chǎn)地和傳入時間等，都要有一定的了解。A項錯誤。目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項錯誤。20世紀70年代，我國專家袁隆平培育的雜交水稻試驗獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項錯誤。黍指黃米，稷指高粱，并沒有提到水稻。D項正確。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進行試驗，對雜交水稻培育意義重大。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查水稻知識。第二步，1970年袁隆平團隊在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來了新的轉(zhuǎn)機，對雜交水稻的培育意義重大。因此，選擇D選項。解題思路：A項錯誤，目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項錯誤，20世紀70年代，我國袁隆平培育的雜交水稻試驗獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項錯誤，黍指小米，稷指高粱，該句話是說黍稷離離成行，正在長苗的時候，并沒有提到水稻。D項正確，袁隆平的研究小組是在海南找到的野稻，并進行試驗，對雜交水稻培育意義重大。故正確答案為D。26.菜鳥聯(lián)手中通、圓通、申通等快遞企業(yè)在上海發(fā)起“回箱計劃”，首批鋪設1000個綠色回收箱，助力上海快遞網(wǎng)點綠色回收全覆蓋，培養(yǎng)市民快遞包裝分類回收、循環(huán)利用的習慣。表明這些企業(yè)：A.勇于承擔社會責任B.面向市場組織生產(chǎn)C.堅持社會效益至上D.誠信經(jīng)營樹立形象參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。第二步，“菜鳥回箱”計劃是把紙箱留在驛站，循環(huán)利用的一個環(huán)保綠色的方案。助力上?？爝f網(wǎng)點綠色回收全覆蓋，培養(yǎng)市民快遞包裝分類回收、循環(huán)利用的習慣。表明這些企業(yè)勇于承擔社會責任。因此，選擇A選項。27.太陽能具有儲量豐富、清潔無污染等優(yōu)點，是世界各國重點開發(fā)的新能源之一。下列關于太陽能的說法中，不正確的有：A.廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風能、化學能、水的勢能等等；狹義的太陽能則限于太陽輻射所產(chǎn)生的光能和熱能B.太陽能的能量密度高，但受季節(jié)、氣候、地理環(huán)境影響大C.太陽能具有很強的穩(wěn)定性和規(guī)律性D.目前成熟的太陽能轉(zhuǎn)換技術包括光電轉(zhuǎn)換和光熱電轉(zhuǎn)換參考答案：BC解題思路：本題可用排除法作答。根據(jù)生活常識可知，太陽光能量分散，B項“能量密度高”說法有誤。太陽能受到天氣的影響比較嚴重，C項“穩(wěn)定性”說法有誤。A項正確。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風能、化學能、水的勢能等。狹義的太陽能則限于太陽輻射能的光熱、光電和光化學的直接轉(zhuǎn)換。B項錯誤。太陽能的缺點是能量密度低、容易受氣象條件的影響，不具備蓄電功能等。C項錯誤。太陽能受地理、晝夜和季節(jié)等規(guī)律性變化的影響以及陰晴云雨等隨機因素的制約，能量隨著時間和天氣的變化呈現(xiàn)不穩(wěn)定性和不連續(xù)性。D項正確。目前成熟的太陽能轉(zhuǎn)換技術包括光電轉(zhuǎn)換和光熱電轉(zhuǎn)換。故本題選B、C。解題思路：第一步，本題考查太陽能并選錯誤項。第二步，太陽能是由太陽內(nèi)部氫原子發(fā)生氫氦聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的，來自太陽的輻射能量。雖然太陽輻射能巨大，但是，由于廣泛地分布于地球表面，因而太陽能的能量密度是比較低的。另外，太陽能受晝夜、季節(jié)、地理緯度和天氣等因素影響，到達某一地面的太陽輻照度是間斷和不穩(wěn)定的，故B項太陽能能量密度高、C項太陽能具有很強的穩(wěn)定性和規(guī)律性的說法均錯誤。因此，選擇BC選項。解題思路：太陽能的能量密度低，且受晝夜、季節(jié)、地理緯度和天氣等因素影響，到達某一地面的太陽輻照度是間斷和不穩(wěn)定的。B、C項屬于錯誤的說法。本題為選非題。故正確答案為B、C。28.的值為：A.n+1B.nC.n2-1D.n2參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，將每個大括號中的分式分母有理化，可作如下運算：因此，選擇B選項。29.當前我國正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時面臨“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個時期，開發(fā)農(nóng)村人力資源，優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，通過“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當前人力資源日益短缺的問題，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強調(diào)的是：A.當前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)提升的策略C.當前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題D.農(nóng)村勞動力資源短缺的解決辦法參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開發(fā)的兩大問題”，緊接著給出了解決問題的對策，即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力”，后用“通過”對前文對策進行了概括，引出目的是“有效解決當前人力資源日益短缺的問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點是解決農(nóng)村人力資源短缺問題的對策。第二步，對比選項。D項為對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。解答此類題目需要分析文段的行文思路，本文為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，解決對策是文段的重點，正確答案應與此一致。文段首句指出當前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題；尾句提出了“開發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略，即“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強調(diào)的是：開發(fā)農(nóng)村人力資源需以點帶面促進勞動者整體素質(zhì)提高。

A項是對首句問題部分的正確表述，但是并非文段重點，重點是尾句開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，排除。

B項符合文段所強調(diào)的開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，即以點帶面促進整體素質(zhì)提高，保留。

C項是對尾句“從而有效緩解”之后問題部分的正確表述，但是并非文段重點，重點是前半句解決問題的對策，排除。

D項是對尾句的概括，但是并未強調(diào)出解決辦法即“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高，表述不夠具體，排除。

故本題選B。

解題思路：文段首先鋪墊背景，介紹當前我國人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時期，緊接著指出農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題，之后由“必須”給出對策，即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力”，通過“以點帶面”來提升農(nóng)村勞動者的整體素質(zhì)，解決當前人力資源短缺的問題，對應D項。A項，文段介紹當前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題，是為了引出后文的對策，問題非重點，排除；B項，文段的重點是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式，當前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題非重點，排除；C項，文中最終要解決人力資源短缺的問題，而非農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)不高的問題，故對策沒有針對性，排除；故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堵毥膛嘤栃柩a齊鄉(xiāng)村人才“短板”》30.耍猴是舊社會傳襲下來的一種陋習，是以犧牲動物尊嚴為代價博取街人一樂的低級趣味，同時也是非法行徑，因為所耍之猴多屬獼猴，是國家二級保護動物，既是保護動物就不允許利用其搞經(jīng)營活動。耍猴者常靠鞭撻、吆喝等使猴子就范，做出各種與其習性不符的類人動作。這不僅對這些可憐動物的生理、心理造成巨大傷害，而且對圍觀者，特別是青少年產(chǎn)生負面影響，使其對冷漠無情、以強凌弱等熟視無睹，甚至取樂助威，我們?nèi)祟惻c猴子同屬靈長類，“本是同根生，相煎何太急？”一些人如此熱衷于羞辱生命，調(diào)戲生靈，這恰恰與西方的一句箴言吻合了：“人類是唯一會臉紅，也該臉紅的動物?！毕铝姓f法對材料理解有誤的是：A.耍猴者訓練猴子的手段殘忍B.耍猴是對猴子生理和心理的雙重傷害C.觀賞耍猴會對青少年產(chǎn)生不良影響D.觀賞耍猴的人違反了相關法律法規(guī)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項，對應“耍猴者常靠鞭撻、吆喝等使猴子就范”，符合原文，A項正確，排除A項。B項和C項，對應“這不僅對這些可憐動物的生理、心理造成巨大傷害，而且對圍觀者，特別是青少年產(chǎn)生負面影響”，符合文意，兩項均正確，排除B項和C項。D項，對應“耍猴是舊社會傳襲下來的一種陋習……同時也是非法行徑”，說明耍猴是違反法律規(guī)定的，但是觀賞耍猴的人是否違法，文中并未提及，D項無中生有。因此，選擇D選項。31.某建筑工程隊施工時要把一個池塘的水抽出，如果用15臺抽水機，每天抽水8小時，那么7天可以排水12600噸。如果每天抽水12小時，要求14天排水75600噸，那么應該有幾臺抽水機？A.25B.30C.32D.35參考答案：B解題思路：根據(jù)題目，每臺抽水機每小時的排水量為噸，所以“每天抽水12小時，要求14天排水75600噸”需要抽水機臺。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，根據(jù)題意，每臺抽水機每小時排水量（噸），如果每天抽水12小時，要求14天排水75600噸，需要抽水機（臺）。因此，選擇B選項。32.下列關于簡報的敘述錯誤的是：A.簡報的版頭沒有固定的樣式B.簡報的內(nèi)容由報頭、報核、報尾三部分組成C.簡報的末尾處應標明印刷的份數(shù)，分送單位D.“簡訊”“內(nèi)部參考”“情況反應”等都屬于簡報參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文格式知識并選錯誤項。第二步，簡報的版頭一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX?？弊謽?。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。所以簡報的版頭有固定的樣式。因此，選擇A選項。B項：簡報在長期使用過程中，形成了約定俗成的格式，分為報頭、報核、報尾三個部分。B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。C項：簡報的末尾，要用黑色線將主體部分與報尾部分隔開，在黑線下寫簡報的報、送、發(fā)單位及簡報的份數(shù)。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。D項：簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。D項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。33.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來相當多的支持性研究表明，________________。一項研究證明，輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復發(fā)的概率，甚至對心血管病也有正向作用。老年病學教授塔利斯雖然對此持謹慎態(tài)度，說：“我做過多年臨床醫(yī)生，所以不會夸大文學在醫(yī)療中的作用，也不會有醫(yī)生送重病號一首詩?！奔词谷绱耍渤姓J他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學界對讀書療法尚未達成共識B.讀書療法的作用效果會因人而異C.文學能對疾病針對性地產(chǎn)生影響D.治療效果取決于文學篇目的選擇參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線位置出現(xiàn)在文章的前半部分，可以看到橫線的前面有轉(zhuǎn)折詞“但”，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語義相反可知，填入的語句應該表達“讀書療法有效果”。第二步，對比選項。C項符合上述語境。因此，選擇C選項。A項：“尚未達成共識”，和上文意思不相反。B項：“因人而異”文段未提及，無中生有。D項：“文學篇目”文段未提及，無中生有。34.《商君書》中提到“法不察民情而立之，則不成”，這啟示我們制定法律應當考慮民意并服從民意。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學?！胺ú徊烀袂槎⒅?，則不成”指立法如果不考察民情，即使立了也不能成功。這啟示我們制定法律時應當考慮民意，強調(diào)民情是立法的重要依據(jù)，但并不意味著法必須服從民意，因在古代法是統(tǒng)治階級統(tǒng)治國家的工具，其不能被民意左右。故表述錯誤。35.某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于：A.財產(chǎn)罰B.行政強制措施C.申誡罰D.能力罰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政強制知識。第二步，行政強制措施，是指行政機關在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。根據(jù)《行政強制法》第九條，行政強制措施的種類有以下五條：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強制措施。因此，選擇B選項。行政處罰的種類包括：①申誡罰：警告。行政機關對違法行為人提出譴責、告誡，該處罰只具有精神懲戒作用，對違法行為比較輕微的適用，一般當場作出。②財產(chǎn)罰：罰款、沒收違法所得和非法財物。強迫行政違法行為人繳納一定數(shù)額的金錢或者剝奪其原有財產(chǎn)的處罰。③行為罰：責令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照。主要是限制或者剝奪被處罰人從事特定行為的能力和資格的處罰。④自由罰：行政拘留。是一種限制或者剝奪違法行為人人身自由的行政處罰方法。因此，ACD項是行政處罰的分類方式，ACD項不當選。36.停車場里并排停放著三輛轎車，已經(jīng)知道：（1）奔馳車右邊的兩輛車中至少有一輛是寶馬車；（2）寶馬車左邊的兩輛車中也有一輛寶馬車；（3）白色轎車左邊的兩輛車中至少有一輛是紅色的；（4）紅色轎車右邊的兩輛車中也有一輛是紅車的。如果上述斷定是真實的，那么，對于這三輛車從左向右的排列，下面哪項判斷是正確的？A.紅色奔馳，紅色寶馬，白色寶馬B.紅色奔馳，白色寶馬，白色寶馬C.白色奔馳，白色寶馬，紅色寶馬D.紅色奔馳，紅色寶馬，紅色寶馬參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)（1）（4）可知，奔馳位于最左邊，且為紅色；根據(jù)（2）（3）可知，最右邊的車為白色寶馬；結(jié)合（2）（4）可知，位于中間的車輛為寶馬，且為紅色。因此，選擇A選項。37.我國在西南地區(qū)進行的頁巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達千億立方米，這是我國首次在四川盆地以外的南方復雜構(gòu)造區(qū)取得頁巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進經(jīng)濟發(fā)展。該專家觀點成立的假設前提是：A.南方復雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開采出來C.我國目前天然氣產(chǎn)量無法滿足實際需求D.天然氣作為清潔能源是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要動力參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進經(jīng)濟發(fā)展。論據(jù)：我國在西南地區(qū)進行的頁巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達千億立方米，這是我國首次在四川盆地以外的南方復雜構(gòu)造區(qū)取得頁巖氣勘探的重大突破。第三步，辨析選項。A項：無關選項。運用否定代入法，如果南方復雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣的生成，也并不影響將已勘探到的天然氣加以利用以滿足需求、促進發(fā)展的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。B項：建立聯(lián)系。論據(jù)中指出勘探出了大量的頁巖氣，論點強調(diào)的是應用的情況。論點和論據(jù)不完全一致，需要進行建立聯(lián)系，即勘探到的都可以開采出來進行應用，是專家觀點成立的假設前提，具有加強作用。C項：無關選項。目前天然氣產(chǎn)量的情況并不影響該地區(qū)成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，論題不一致，排除。D項：無關選項。運用否定代入法，就算天然氣并不是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，但仍然有可能得到該地有望成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇專家觀點成立的假設前提，可使用反向代入法解題，把選項的反面代入題干，即假設選項不成立，看此時題干的結(jié)論是否成立，如果對題干結(jié)論沒有影響，則該項并不是所要尋找的假設前提；如果題干結(jié)論不成立了，則該項即為正確答案。題干由在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)大量天然氣資源，得出“該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進經(jīng)濟發(fā)展”的結(jié)論。將A項的反面代入題干，即使南方復雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣生成，也對目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然氣資源構(gòu)不成影響，題干結(jié)論仍然成立，因此該項并非所要尋找的假設前提，排除。將B項的反面代入題干，如果勘探到的天然氣不能被順利開采出來，那么該地也就不能成為新的工業(yè)氣田，也無法促進經(jīng)濟發(fā)展了，即當該項不成立時，題干結(jié)論也無法得出，因此該項是專家觀點成立的假設前提。C項，目前我國天然氣的產(chǎn)量能否滿足實際需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無關，因此該項不是所要尋找的假設前提，排除。D項，天然氣是否能促進經(jīng)濟發(fā)展，與該地能否成為新的工業(yè)氣田無關，因此該項不是所要尋找的假設前提，排除。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進經(jīng)濟發(fā)展。論據(jù)：西南地區(qū)進行的頁巖氣勘探獲重大成果，估算天然氣資源量達千億立方米。第二步：逐一分析選項。A項：南方復雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成，論點討論的是該地是否有望成為新的工業(yè)氣田，而非天然氣生成與地質(zhì)構(gòu)造的關系，話題不一致，無法加強，排除；B項：論據(jù)中估算該地資源量達千億立方米，勘探到的天然氣都能順利開采出來，這是一個必要條件，滿足這一條件才能有望滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，是論點成立的前提，可以加強，當選；C項：我國目前天然氣產(chǎn)量無法滿足需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無關，無法加強，排除；

D項：天然氣的好處與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無關，無法加強，排除。

故正確答案為B。38.為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面？動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化，并對不同變化產(chǎn)生不同反應。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴，所以當它睡覺時，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護好，同時用鼻子警惕周圍動靜，一旦有情況，立即用鼻子來識別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周圍的變化。當它捕鼠時，就用聽覺來探知老鼠所在地點。對貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當它睡覺時，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動。進入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項，對這段文字理解正確的是：A.就聽覺來說，貓強于狗；就嗅覺來說，狗強于貓B.貓狗睡姿不同，從根本上說是因為它們對不同變化有不同的反應C.貓狗的獨特睡姿有利于時刻保持警覺和保護自己最寶貴的感覺器官D.雖然進入人類家庭后不需要時刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A選項屬于無中生有項，文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進行對比，所以排除A項。B選項表述錯誤，根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同，第二句具體說明“動物用感覺器官來覺察周圍環(huán)境變化，并對不同的變化產(chǎn)生不同的反應”可知，貓和狗睡姿不同，根本上是因為它們用不同的感覺器官來感知周圍環(huán)境，因此B選項錯誤。結(jié)合文段后半部分，可以對應C選項。D選項“進入人類家庭后不需要時刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn)，是無中生有項。因此，選擇C選項。解題思路：文段先提出疑問“為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺靈敏，鼻子對狗來說最寶貴，所以當它睡覺時會把嘴藏在前肢下面，保護嘴和鼻子。貓聽覺靈敏，對貓來說，耳朵最寶貴，所以當它睡覺時會把耳朵擠在前肢下面，保護耳朵，結(jié)合文段可知，C項表述正確。A項，原文表述為“狗的嗅覺特別靈敏”，“貓的聽覺特別靈敏”，但并沒有對二者進行比較，無中生有，排除；B項，文段提到了動物會對不同變化產(chǎn)生不同反應，但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因，無中生有，排除；D項，“不需要時刻保持警覺”無中生有，文段并未提及，排除。故正確答案C?！疚亩纬鎏帯俊稙槭裁垂吩谒X時把嘴藏在前肢下》解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關注選項中的細節(jié)信息點。四個選項都與狗貓的生活習性有關。A項關注對貓狗的聽覺和嗅覺比較，B項關注貓狗睡姿的原因，C項關注貓狗睡姿的好處，D項關注進入人類家庭后貓狗的睡姿是否改變。據(jù)此查找原文中有關內(nèi)容，理解分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“正確的”一項。A項，文段并未對比貓狗的聽覺和嗅覺，該項錯誤。B項歸因有誤，文段說的是貓狗睡姿不同，是因為兩者是用不同的感官對環(huán)境做出反應，而睡姿是為了保護最重要的感官。由此也可判斷C項正確。D項“不需要時刻保持警覺”在文段中沒有提及，該項錯誤。故本題選C。39.考場：考試：考官A.會場：會議：會員B.監(jiān)獄：犯人：獄警C.酒店：喝酒：客人D.講堂：講座：講師參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“考官”在“考場”監(jiān)督“考試”，“考場”是場所，“考試”是一項活動，“考官”是“考試”的主導者，三者是對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“會員”在“會場”參加“會議”，“會場”是場所，“會議”是一項活動，但“會員”是“會議”的參與者，不是主導者，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“獄警”在“監(jiān)獄”監(jiān)管“犯人”，“監(jiān)獄”是場所，“犯人”是被監(jiān)管的對象，并不是一項活動，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“客人”在“酒店”“喝酒”，“酒店”是場所，“喝酒”是一項活動，“客人”是“喝酒”的主體，不是“喝酒”的主導者，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“講師”在“講堂”開展“講座”，“講堂”是場所，“講座”是一項活動，“講師”是“講座”的主導者，三者是對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。40.與“《望廬山瀑布》∶《早發(fā)白帝城》”這組詞邏輯關系相似的有：

A.《錦瑟》∶《夜雨寄北》

B.《山居秋暝》∶《九月九日憶山東兄弟》

C.《西游記》∶《石頭記》

D.《春望》∶《春夜喜雨》

參考答案：ABD

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“《望廬山瀑布》”與“《早發(fā)白帝城》”的作者均為李白，二者屬于并列關系。

第二步，辨析選項。

A項：“《錦瑟》”與“《夜雨寄北》”的作者均為李商隱，二者屬于并列關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“《山居秋暝》”與“《九月九日憶山東兄弟》”的作者均為王維，二者屬于并列關系，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“《西游記》”的作者是吳承恩，“《石頭記》”的作者是曹雪芹，排除；

D項：“《春望》”與“《春夜喜雨》”的作者均為杜甫，二者屬于并列關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇ABD選項。

41.其實“擁有秘密”是成年的一個

，孩子要長大成人，必然要進入一個擁有秘密的世界。這是一個

的過程，最初，孩子并沒分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密。不懂得給秘密分級，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得

，好像每個人都守著很多不能告訴別人的秘密。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.標志；學習；神秘兮兮B.界線；成長；神秘莫測C.特征；積累；莫測高深D.象征；變化；深不可測參考答案：A解題思路：本題可從第三空入手，橫線前搭配“他們”，“他們”指代前文的孩子。故橫線處所填詞語表示孩子擁有秘密的狀態(tài)。A項“神秘兮兮”指很神秘的樣子，符合文意，當選。B項“神秘莫測”、C項”莫測高深”、D項“深不可測”都形容非常神秘，難以揣測，與原文形容孩子們故作神秘的語境不符，均排除。第一空帶入驗證，“其實‘擁有秘密’是成年的一個標志”，符合文意。第二空帶入驗證，強調(diào)從不懂到懂的過程，“學習”符合文意。故正確答案為A。42.黃連：苦澀A.班級：團結(jié)B.鉆石：堅硬C.花朵：鮮紅D.城市：繁華參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關系。黃連是一種草本植物，其味入口一定是極苦，因此苦澀是黃連的一種必然屬性。第二步：逐一分析選項。A選項：班級可能團結(jié)可能不團結(jié)，不是一種必然屬性關系，與題干邏輯不符，排除。B選項：鉆石是指經(jīng)過琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高，因此堅硬是鉆石的必然屬性，與題干邏輯關系一致，為正確答案，當選；C選項：鮮紅是花朵的屬性，但花朵不一定是鮮紅的，花朵的顏色可以多樣，不是必然屬性，與題干邏輯不符，排除；D選項：城市不一定繁華，不是一種必然屬性關系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為B。43.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災是在高溫、干燥、少雨和強風的共同作用下形成C.澳大利亞與美國西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強風氣候條件D.如果不對溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)。論據(jù)：無。本題的論點是在說全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)，無明顯論據(jù)，故加強方式可以用補充論據(jù)對論點進行說明即可。第二步：逐一分析選項。A項：該選項在說澳大利亞森林火災會產(chǎn)生大量溫室氣體，而論點說的是溫室氣體導致澳大利亞森林火災經(jīng)常發(fā)生，屬于因果倒置，具有削弱作用，排除；B項：該選項在說澳大利亞森林火災是在高溫、干燥、少雨和強風的共同作用下形成，與溫室氣體排放會不會使澳大利亞火災成為常態(tài)無關，話題不一致，無法加強，排除；C項：該選項在說澳大利亞與美國西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強風氣候條件，但沒有明確說明這些氣候條件與全球溫室氣體排放具體有何關系，也未明確說明上述條件與會使澳大利亞火災成為常態(tài)是否有關，無法加強，排除；D項：該選項對溫室氣體排放導致森林火災的原因進行解釋，補充論據(jù)，可以加強，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項指出火災之后會產(chǎn)生大量溫室氣體，并未提及引發(fā)火災的原因是不是之前的全球溫室氣體排放，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。該項指出澳大利亞火災是多個因素共同作用下形成的，故不能僅認定“全球溫室氣體排放”會使澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)，具有削弱作用。C項：無關選項。該項討論的是澳大利亞與其他國家的一些相同現(xiàn)象，與論點無關，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。該項具體解釋了溫室氣體排放和火災成為常態(tài)之間的關系，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項。題干只有一句話，即其結(jié)論。要支持該結(jié)論，可以說明全球溫室氣體排放對于發(fā)生森林火災的影響。題干結(jié)論：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)。A項，說明澳大利亞森林火災將產(chǎn)生大量溫室氣體排放，但未提及火災常態(tài)化的原因，以及溫室氣體對火災的影響，不能支持題干結(jié)論。B項，說明澳大利亞森林火災是在高溫、干燥、少雨和強風的共同作用下形成的，但沒有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關系，不能說明溫室氣體排放是否會使澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。C項，說明澳大利亞、美國西部和加拿大等存在高溫、干燥、少雨和強風的氣候條件，但沒有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關系，也沒有提及美國西部、加拿大的火災發(fā)生情況，不能說明溫室氣體排放是否會使澳大利亞森林火災成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。D項，如果不限制溫室氣體排放，就會使得陸地氣溫持續(xù)上升，從而導致森林火災的發(fā)生，解釋了溫室氣體排放和森林火災成為常態(tài)之間的關系，可以支持題干結(jié)論。故本題選D。44.愛因斯坦提出，“如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求，那么顯然，哲學就可以被認為是全部科學研究之母”。這說明：A.哲學是各門具體科學的匯集B.哲學對各門具體學科的研究具有指導作用C.哲學是各門學科的基礎D.哲學與各門具體科學是一般與個別的關系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，哲學以具體科學的成果為基礎，并隨著具體科學的發(fā)展而發(fā)展。哲學又為具體科學的研究提供了世界觀和方法論的指導。題干中強調(diào)“哲學就可以被認為是全部科學研究之母”，說明哲學可以為具體科學起到指導的作用。因此，選擇B選項。A項：具體科學以世界某一領域的特殊規(guī)律為研究對象，哲學則以整個世界的最一般規(guī)律為研究對象。哲學不是具體科學的匯集，他們的研究對象和研究領域方面是有區(qū)別的。A項錯誤。C項：具體科學是哲學的基礎，題干內(nèi)容說反了。C項錯誤。D項：哲學與各門具體科學是一般與個別的關系，但是此內(nèi)容和題干表述不相符。D項與題意不符，因此不當選。45.框架效應是指對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決策。一般來講，在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失。根據(jù)上述定義，下列情形不存在框架效應的是：A.小紅得悉“A理財產(chǎn)品能獲利10%，而B理財產(chǎn)品有85%的機會獲利200%”后，選擇了投資B理財產(chǎn)品B.小坤得悉“甲客運站的客車車禍發(fā)生率僅為0.001%，而乙客運站的客車平安送達率為99.998%”后，選擇了乘坐乙客運站的客車C.小明每天能得到一個面包，當被問“你吃了半個面包了，還吃嗎”，他選擇不吃；而被問“還有半個面包，你吃嗎”，他選擇吃完D.某牛奶公司鑒于消費者對脂肪的抵觸情緒，把所產(chǎn)牛奶產(chǎn)品相關描述從“含脂量3%”變?yōu)椤懊撝?7%”，該公司銷售業(yè)績因此迅速上漲參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決策；②在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失。第三步，辨析選項。A項：A理財和B理財兩種產(chǎn)品，收益獲利不同，收益概率也不同，因此雖然都是描述了收益，沒有體現(xiàn)“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式”，不符合定義；B項：甲客運站的客車車禍發(fā)生率僅為0.001%和乙客運站的客車平安送達率為99.998%，都是針對的客車低事故率的事實信息，但是采用了不同的表達方式，甲表達的是事故率，乙表達的是安全率，體現(xiàn)了“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式”，人們更加關注事故率這個“損失”的描述而做出選擇乙的決策，符合定義；C項：吃了半個面包和還有半個面包都是針對的剩余面包的事實信息，但是采用了不同的表達方式，一個是吃了半個，一個是還有半個沒吃，體現(xiàn)了“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式”，小明更加關注沒有吃面包這一“損失”而做出不同的判斷決策，符合定義；D項：含脂量3%和脫脂量97%都是針對脂肪量的相同事實信息，但是采用了不同的表達方式，一個是有多少脂肪，一個是沒有多少脂肪，體現(xiàn)了“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式”，避免人們更加關注含有脂肪的這個“損失”而使得公司的銷售業(yè)績上漲，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇不存在框架效應的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“對于相同的事實信息”“采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決策”。在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項?？蚣苄x的關鍵信息：對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決策。A項，A理財產(chǎn)品和B理財產(chǎn)品的信息，屬于兩種不同的事實信息，不符合定義。B項，甲客運站和乙客運站的表述為客車安全度的不同表達方式，最終使小坤產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。C項，小明面對是否還要吃半個面包的不同表達方式，最終產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。D項，描述牛奶產(chǎn)品中脂肪量的不同表達方式，最終使消費者產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！皩τ谙嗤氖聦嵭畔ⅲ捎貌煌谋磉_方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”、“在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失”。第二步：逐一分析選項。A項：問的都是關于小明吃不吃面包的事，并且小明做出不同決斷，符合“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，當被問“你吃了半個面包了，還吃嗎”時，他選擇不吃，被問“還有半個面包，你吃嗎”，他選擇吃完，體現(xiàn)了小明怕受損失的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失”，符合定義，排除；B項：此選項是小紅關于理財產(chǎn)品的選擇，A產(chǎn)品能獲利，B產(chǎn)品有的機會獲利，兩個產(chǎn)品獲利不同，不符合“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，不符合定義，當選；C項：牛奶公司對于牛奶脂肪含量的不同表述，影響人們購買，符合“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，把“含脂量”改為“脫脂量”，銷量上漲，抓住了人們怕攝入脂肪的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失”，符合定義，排除；D項：甲乙兩客車站對于車禍概率的不同表述，影響人們的選擇，符合“對于相同的事實信息，采用不同的表達方式，會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，甲發(fā)生車禍率為，乙平安送達率，人們更多選擇乙，體現(xiàn)了人們怕生命財產(chǎn)遭受損失的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關注損失”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。46.戰(zhàn)略制定主要是一個思維過程，它依靠的是直覺與分析能力，是組織行動之前對力量的部署和安排。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。

第二步，戰(zhàn)略是一種從全局考慮謀劃實現(xiàn)全局目標的規(guī)劃，是一種長遠的規(guī)劃，是遠大的目標，往往規(guī)劃戰(zhàn)略、制定戰(zhàn)略、用于實現(xiàn)戰(zhàn)略的目標的時間是比較長的。戰(zhàn)略制定是行動之前的力量部署，注重效率和目標，它主要是一種思維過程，需要有良好的直覺和分析能力，只需要對少數(shù)人進行協(xié)調(diào)。由此可知，題干是對戰(zhàn)略制定的正確描述。

因此，本題正確。

47.皮膚破損出血、頸髓損傷、銳器插入體內(nèi)、嚴重擠壓傷等是災害發(fā)生時的常見損傷類型，掌握科學的自救方法對于延續(xù)生命、等待救援很重要。下列自救措施中，不恰當?shù)氖牵篈.銳器插入體內(nèi)后，應快速將銳器拔出，簡單處理傷口后立即送往醫(yī)院救治B.對頸后銳痛、活動時疼痛加劇等癥狀，即用頸托，一時無頸托，可臨時用敷料、硬板紙或塑料板做成頸圈固定頸部C.傷口發(fā)生噴射狀出血時，應立即用厚消毒紗布（或毛巾）包扎好傷口D.被重物擠壓引起肢體腫脹或青紫時，應盡快在患處用熱毛巾濕敷消腫參考答案：ACD解題思路：解答本題需要學習日常醫(yī)學急救常識。除了解析部分的急救常識之外，考生還需要學習更多的急救常識，比如地震急救、泥石流急救、電梯急救等等。A項錯誤。銳器插入體內(nèi)后，切勿著急拔出銳器，因銳器如刀插入體內(nèi)后，肯定刺破了局部血管、神經(jīng)和肌肉。而這時，銳器正好嵌在創(chuàng)口內(nèi)，起到了臨時“止血”作用。如將銳器拔掉，則創(chuàng)口立即暴露，可引起出血，如止血不成功，很可能導致出血性休克；同時，細菌也會趁機進入創(chuàng)口而會引起感染。B項正確。頸后銳痛，活動時疼痛加劇等癥狀，說明頸髓損傷，需要固定頸部，急救關鍵是立即用頸托，一時無頸托，可臨時用敷料、硬板紙或塑料板做成頸圈固定其頸部，勿讓頭頸左右前后擺動。C項錯誤。噴射狀出血，說明動脈破裂，應用鉗夾血管止血，在沒有工具的情況下，可在出血傷口上端找到搏動的動脈血管，用手指或手掌將血管壓迫在所在部位的骨頭上止血。D項錯誤。傷員被重物擠壓引起肢體腫脹或青紫時，正確的做法是在患處用冷毛巾或冰塊濕敷降溫，盡量減少其吸收到血液。故本題選A、C、D。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，銳器插入體內(nèi)切勿拔出。銳器插入體內(nèi)刺破局部血管、神經(jīng)和肌肉，銳器正好嵌在創(chuàng)口內(nèi)起到了臨時“止血”作用。正確的處理是，先將兩塊棉墊置于銳器兩側(cè)，盡量使銳器不易搖動，然后用繃帶繞肢體將棉墊包扎固定，A項錯誤。頸后銳痛、活動時疼痛加劇等癥，提示傷員頸髓受傷。對這類傷員應倍加小心。急救關鍵是立即用頸托，一時無頸托，可臨時用敷料、硬板紙或塑料板做成頸圈固定其頸部，千萬不能讓頭頸左右前后擺動，B項正確。噴射狀出血，說明動脈破裂，應用鉗夾血管止血。在沒有工具的情況下，可在出血傷口上端找到搏動的動脈血管，用手指或手掌將血管壓迫在所在部位的骨頭上止血，C項錯誤。傷員被重物擠壓引起肢體腫脹或青紫時，切勿在患處按摩、熱敷、結(jié)扎，以免局部產(chǎn)生的肌紅蛋白和毒素吸收到血液而引起腎功能衰竭。正確的做法是在患處用冷毛巾或冰塊濕敷降溫，盡量減少其吸收，D項錯誤。因此，選擇B選項。解題思路：A選項錯誤，銳器插入體內(nèi)切勿拔出。銳器插入體內(nèi)后，肯定刺破了局部血管、神經(jīng)和肌肉，這時銳器正好嵌在創(chuàng)口內(nèi)，起到了臨時“止血”作用，不能將銳器拔出，否則有可能大出血；B選項正確，頸后銳痛、活動時疼痛加劇等癥狀，提示傷員頸髓受傷，急救關鍵是立即用頸托，一時無頸托，可臨時用敷料、硬板紙或塑料板做成頸圈固定其頸部，千萬不能讓頭頸左右前后擺動；C選項錯誤，噴射狀出血，說明動脈破裂，應用鉗夾血管止血。在沒有工具的情況下，可在出血傷口上端找到搏動的動脈血管，用手指或手掌將血管壓迫在所在部位的骨頭上止血，而不是用毛巾止血；D選項錯誤，傷員被重物擠壓引起肢體腫脹或青紫時，切勿在患處按摩、熱敷、結(jié)扎，以免局部產(chǎn)生的肌紅蛋白和毒素吸收到血液而引起腎功能衰竭，正確的做法是在患處用冷毛巾或冰塊濕敷降溫。本題為選非題，故正確答案為ACD。48.動物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水。有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含