初中語文記憶法口訣

初中語文記憶法(一)拼音1.韻母定調(diào)法2.兩拼法3.標(biāo)號歌aoei和uü，iu單個(gè)韻母頭上標(biāo);抓住規(guī)律效果好。4.Y的拼寫規(guī)則口訣小i當(dāng)頭他有氣，iiningi后緊跟aoe，小iY5.W的拼寫規(guī)則口決獨(dú)子uW，uaoe，小uW6.üüYü7.ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則ü碰到j(luò)qx，傲帽便取消。8.隔音口訣aoe開頭，又接他人后，兩人若混淆，隔音號來標(biāo)。9.音節(jié)大小拼寫規(guī)則人名地名專用名，開首字母大寫明。敘寫句子要注意，第一字母有樣行。(二)漢字10.筆順規(guī)則要領(lǐng)先橫后豎十字架，先撇后捺人不怕。從上到下看清楚，從左到右沒亂抓。初中語文記憶口決(一)拼音1.韻母定調(diào)法2.兩拼法3.標(biāo)號歌如何標(biāo)調(diào)有訣竅，首先記住其順號：aoei和uü，依次排列來查找。iu并立標(biāo)在后;輕聲音節(jié)空“戴帽”;單個(gè)韻母頭上標(biāo);抓住規(guī)律效果好。4.Y的拼寫規(guī)則口訣小i當(dāng)頭他有氣，iiningi后緊跟aoe，小iY5.W的拼寫規(guī)則口決獨(dú)子uW，uaoe，小uW6.üüYü7.ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則ü碰到j(luò)qx，傲帽便取消。8.隔音口訣aoe開頭，又接他人后，兩人若混淆，隔音號來標(biāo)。9.音節(jié)大小拼寫規(guī)則人名地名專用名，開首字母大寫明。敘寫句子要注意，第一字母有樣行。(二)漢字10.筆順規(guī)則要領(lǐng)先橫后豎十字架，先撇后捺人不怕。從上到下看清楚，從左到右沒亂抓。由外到內(nèi)同攜手，由內(nèi)到外建國家。先里頭來后封口，先中后邊水平佳。11.“六書”歌訣六書最早見《周禮》，象形指示和會(huì)意;描摹事物為象形，造字最早的方式;輔助造字有指示，象形加符表新義;會(huì)意可分同異體，以上三種純表意。半音半意形聲字，漢字最多應(yīng)熟悉;基本類型有六種，分析結(jié)構(gòu)抓本質(zhì)。12.形聲字決形聲字好識(shí)記，音形義有聯(lián)系，取聲旁讀字音，看形旁辯字義。上與下左和右，內(nèi)跟外都熟悉。析結(jié)構(gòu)多比較，六類型勤練習(xí)。13.漢字書寫訣書寫漢字有訣竅：整體布局把握好，單個(gè)結(jié)構(gòu)米字格，勤學(xué)苦練熟生巧。(三)詞匯14.詞性辨別歌訣名動(dòng)形、數(shù)代量，數(shù)量帶名喜洋洋;名不副實(shí)是對頭，各自去把主謂幫;動(dòng)詞經(jīng)常作謂語，大多帶賓響當(dāng)當(dāng);副嘆助、介擬連，多向連接把話傳;介賓結(jié)構(gòu)經(jīng)常見;孤獨(dú)感嘆令人憐;助詞跟在別人后;摹擬聲響很自然;副詞修飾動(dòng)與形;構(gòu)詞連句組成篇。15.合成詞歌訣⑴[選學(xué)]16.合成詞歌訣⑵[選學(xué)]男女并列朋友笑，雪白汽車偏正道。支配司機(jī)急轉(zhuǎn)車，補(bǔ)充說明車撞倒。陳述年輕亦面熟，附加記者疊滔滔。車輛人口為名量，心明眼亮事不糟。17.短語要訣短語又名叫詞組，劃分角度有兩種：結(jié)構(gòu)功能要清楚，認(rèn)真訓(xùn)練理自通。常見結(jié)構(gòu)有七類，平起平坐是并列;前偏后正有限制;前正后偏重補(bǔ)謂;主謂動(dòng)賓無修飾，回答方法定主賓;介加名詞稱介賓;的字短語好標(biāo)識(shí)。相互區(qū)別多體驗(yàn)，勤學(xué)苦練析疑點(diǎn)。不動(dòng)筆墨不練習(xí)，照此訓(xùn)練日勝年。(四)語法18.劃分單句歌訣定后主賓相呼應(yīng)，謂前為狀謂后補(bǔ);19.修改病句歌訣詞序不當(dāng)要調(diào)整;重復(fù)累贅不能要。邏輯修辭較深?yuàn)W，自相矛盾不可靠;事情次序勿顛倒;感情色彩要配好;20.復(fù)句類型判別歌訣不是而是要記得，分句平等是平列;于是然后和接著，先后有序?yàn)槌薪?不是就是須熟知，任選限選屬選擇;雖然但是盡管還，然而可是稱轉(zhuǎn)折;既然配就叫因果;無論除非和越越，不管只要講條件;即使配也稱假設(shè);不僅配還是遞進(jìn)，預(yù)遞承遞可后挈;解證總分屬解說;判別類型抓要訣。21.分析多重復(fù)句要領(lǐng)[選學(xué)]化繁為簡切沒忘，抓住標(biāo)志記端詳。逐層剖析是關(guān)鍵，分析復(fù)句不亂忙。兩種方法多實(shí)踐，符號圖表靈活搬。標(biāo)出符號或圖表，線條劃在層次間。統(tǒng)觀全局很重要，劃出一層是難關(guān)。再對二層做比較，如此類推樂無邊。(五)修辭22.修辭手法辨別歌訣修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。比喻重在相似點(diǎn)，起碼三組才排比。對比內(nèi)容可正反，對偶形式最整齊。反反復(fù)復(fù)同詞句，反意正說明真義。自問自答來設(shè)問，反問不答強(qiáng)語氣。相關(guān)借代不能喻，引用原話須確切。動(dòng)作情感人格化，夸張言過又其實(shí)。(六)標(biāo)點(diǎn)23標(biāo)點(diǎn)符號歌訣句號用它表話完;話沒說完逗號現(xiàn);提出問題問號練;喜怒哀樂要感嘆;并列頓號中間點(diǎn);冒號啟示寫后邊;話里套話分雙單;書文名稱兩邊尖;省略意思話沒完;遞進(jìn)轉(zhuǎn)折一條線;中間注釋括號全;多看多練手不閑。附句子成分歌訣基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂;賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。前置狀語目(的)時(shí)(間)地(點(diǎn))，意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。閱讀系列知識(shí)要點(diǎn)歌訣(一)現(xiàn)代文閱讀24.強(qiáng)調(diào)讀，須由衷;中心詞，可輕重?？炻帲m中：哀深沉，應(yīng)慢誦;語法短，味道濃;感情頓，靈活用;真樸實(shí)，才正宗。閱讀圈劃三字歌開卷前，備筆硯。讀圈劃，沒空閑。生字詞，方框框。關(guān)鍵詞，圓圈圈?？偲鹁?，打浪線。優(yōu)美句，橫線聯(lián)。自然段，序號現(xiàn)。分層次，兩豎線。重點(diǎn)段，括號全。疑問處，問號點(diǎn)。學(xué)能用，樂桃源。閱讀三遍歌粗瀏覽，第一遍：重字詞，疑難點(diǎn);辨音義，查字典。理脈絡(luò)，第二遍：思布局，想謀篇。多推敲，第三遍：抓主題，概括練;寫法妙，苦鉆研。講方法，力氣省。(二)文言文閱讀首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補(bǔ)出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實(shí)詞活用，領(lǐng)會(huì)語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務(wù)求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細(xì)。(三)考場閱讀28考場閱讀解題歌訣整體通覽第一遍，理清內(nèi)容抓要點(diǎn);再把題目審清楚，圍繞要求讀二遍，抓住條件與結(jié)論，理順關(guān)系不能省;上掛下聯(lián)不離題，比較排除方法選;核實(shí)準(zhǔn)確寫答案，考場高分能實(shí)現(xiàn)。中學(xué)生作文系列知識(shí)要點(diǎn)歌訣(一)作文總論訣29.觀察要訣身邊事物留心看，作文素材有來源。靜觀默察講方法，常用四法勤學(xué)練。一法順序遠(yuǎn)及近，上下觀看敘井然;二法移步換形觀，環(huán)環(huán)緊扣深體驗(yàn);三法對比辨差別，正對反對抓特點(diǎn);四法觀察有點(diǎn)面，主次分清周而全。以上四法有關(guān)聯(lián)，綜合運(yùn)用像過年。30.立題審意歌訣審清題目辨體裁，把握重點(diǎn)和要害。依題聯(lián)實(shí)多比較，圍繞主題選素材。善于輻射把韁找，抓住一點(diǎn)沒忘懷，面面俱到得分少，小題大做巧安排。立題審意若做到，胸中有數(shù)神筆來。31.寫作程序訣練習(xí)寫作要記清：審清題意動(dòng)腦筋;打好腹稿定中心，篩選材料抓典型;提綱挈領(lǐng)條條清，段落層次安排定;思想成熟敘不停，草案完工仔細(xì)吟;反反復(fù)復(fù)找毛病，閑話廢語刪干凈;關(guān)鍵事情講詳盡，錯(cuò)字別詞要留心;百改不厭謄寫清，照此程序次次新。32.考場作文三步曲首先三審此標(biāo)題，文體題眼和范圍。33.敘述要訣耳聞目睹一人稱，前后一致把話傳;一種順序按時(shí)間，有頭有尾周而全;二種倒敘后提前，再按順序敘根源;三種插敘補(bǔ)事件，回憶往事話原泉;敘述線索有雙單，單線穿珠最常見;34.描寫歌訣常見描寫四方面，具體形象抓特點(diǎn)。人物描寫方法多，說談演唱有語言;音容笑貌貴傳神，外貌形象現(xiàn)眼前;舉手投足描個(gè)性;心理刻畫善體驗(yàn)。35.抒情四字歌情真意切;豐富細(xì)膩;表情達(dá)意;一定牢記。間接抒發(fā)，寓情于景;即事抒情;寓情于理;即物抒情;表現(xiàn)主題。(二)記敘文歌決36記敘文要領(lǐng)記敘開篇像鳳頭，小巧漂亮看不夠。四大要素不可忘，開門見ft中心扣。文中事件如豬肚，內(nèi)容豐富又實(shí)厚。過渡銜接要自然，精雕細(xì)刻話不完。四種描寫求形象，空洞語言沒力量。寫人描景記事件，主次詳略記心上。文章結(jié)尾若豹尾，尾巴簡短又有力。寫完以后看兩遍，認(rèn)真修改緊扣題。(三)說明文歌訣說明文要領(lǐng)說明文體較常見，讀寫常做四方面。對象特征把握好，說明寫作第一點(diǎn)。說明順序想周全，時(shí)空把握沒瞎編;事物結(jié)構(gòu)有繁簡，條理紊亂使人厭。說明結(jié)構(gòu)比較深，并列遞進(jìn)及總分;還有連貫共四種，單用合用講求真。說明方法很重要，常用八法別忘掉。熟能生巧多實(shí)踐，善于讀寫見提高。(四)議論文歌訣立論要訣提出問題點(diǎn)龍睛，分析問題抓本質(zhì)：理論事實(shí)必真實(shí)，論據(jù)才有說服力;直接間接來證明，圍繞論點(diǎn)有破立;議論簡明須確切，論證巧妙合邏輯;講理擺事重舉例，解決問題就得力。39.駁論歌訣火力集中，把子對準(zhǔn);抓住要害，實(shí)質(zhì)批深;又揭又批，事理俱精;推理嚴(yán)密，旗幟鮮明;過渡照應(yīng)，詳略分清;完整單一，成竹在心。(五)材料作文歌訣40.供材作文⑴所供材料意豐富，最佳立意要抓住。認(rèn)真看讀細(xì)思量，各項(xiàng)要求理清楚。提供材料不能丟，不能違背選角度?？哿嫌昧喜⒙?lián)料，參照命題作文做。41.供材作文四字法⑵引用原文須確切;議論點(diǎn)旨要記得;聯(lián)系實(shí)際擺道理;結(jié)論有力又簡潔。(六)話題作文歌訣話題作文要領(lǐng)話題作文很流行，常見考題三類型：命題提示和材料，圍繞話題馬不停。話題特點(diǎn)開放性，大題小作寫真情;抓住一點(diǎn)述詳盡，以小見大顯水平。(七)讀后感歌訣讀后感訣讀懂原文是首要，抓住重點(diǎn)定基調(diào)。引議聯(lián)結(jié)重感想，圍繞中心細(xì)細(xì)表。(八)擴(kuò)寫歌訣44.一練擴(kuò)首，簡潔可靠;二練擴(kuò)中，詳盡為好;主要內(nèi)容，切沒砍掉;合理想象，必不可少;(九)縮寫歌訣縮寫要領(lǐng)其次做到四方法：句子縮寫要思考;保留重點(diǎn)應(yīng)得體;略寫材料刪削掉;概括方法講精當(dāng);強(qiáng)化訓(xùn)練才牢靠。(十)改寫歌訣改寫要訣改寫方法有訣竅，因文而異很重要。一法改變原體裁，抓住體裁沒拋掉。二法改革人稱呼，人稱一致定做到。三法改動(dòng)其結(jié)構(gòu)，順倒插敘應(yīng)推敲。四法改換原表達(dá)，敘述描寫求提高，議論抒情點(diǎn)中心，細(xì)膩具體又一招。(十一)續(xù)寫歌訣續(xù)寫要訣續(xù)寫作文有條件，條件把握是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于細(xì)推敲，思想成熟立意全。圍繞開頭把話聯(lián)，過渡銜接要自然;續(xù)寫下文好做到，參照命題作文練。(十二)應(yīng)用文歌訣應(yīng)用文要訣正文方法四大俠，敘述議論文武夾;由外到內(nèi)同攜手，由內(nèi)到外建國家。先里頭來后封口，先中后邊水平佳。11.“六書”歌訣六書最早見《周禮》，象形指示和會(huì)意;描摹事物為象形，造字最早的方式;輔助造字有指示，象形加符表新義;會(huì)意可分同異體，以上三種純表意。半音半意形聲字，漢字最多應(yīng)熟悉;基本類型有六種，分析結(jié)構(gòu)抓本質(zhì)。12.形聲字決形聲字好識(shí)記，音形義有聯(lián)系，取聲旁讀字音，看形旁辯字義。上與下左和右，內(nèi)跟外都熟悉。析結(jié)構(gòu)多比較，六類型勤練習(xí)。13.漢字書寫訣書寫漢字有訣竅：整體布局把握好，單個(gè)結(jié)構(gòu)米字格，勤學(xué)苦練熟生巧。(三)詞匯14.詞性辨別歌訣名動(dòng)形、數(shù)代量，數(shù)量帶名喜洋洋;名不副實(shí)是對頭，各自去把主謂幫;動(dòng)詞經(jīng)常作謂語，大多帶賓響當(dāng)當(dāng);副嘆助、介擬連，多向連接把話傳;介賓結(jié)構(gòu)經(jīng)常見;孤獨(dú)感嘆令人憐;助詞跟在別人后;摹擬聲響很自然;副詞修飾動(dòng)與形;構(gòu)詞連句組成篇。15.合成詞歌訣⑴[選學(xué)]正對反對可調(diào)換，并列方式好區(qū)別。兩字拆開有實(shí)義，組合構(gòu)成稱重疊。修飾限制名動(dòng)形，前偏后正多體驗(yàn)。前正后偏為補(bǔ)充，正偏方式比較練。對象位置不相同，陳述支配細(xì)鉆研。實(shí)虛虛實(shí)是附加，鑒別名量很方便。16.合成詞歌訣⑵[選學(xué)]男女并列朋友笑，雪白汽車偏正道。支配司機(jī)急轉(zhuǎn)車，補(bǔ)充說明車撞倒。陳述年輕亦面熟，附加記者疊滔滔。車輛人口為名量，心明眼亮事不糟。17.短語要訣常見結(jié)構(gòu)有七類，平起平坐是并列;前偏后正有限制;前正后偏重補(bǔ)謂;主謂動(dòng)賓無修飾，回答方法定主賓;介加名詞稱介賓;的字短語好標(biāo)識(shí)。(四)語法18.劃分單句歌訣主謂賓，定狀補(bǔ)，先把主干搞清楚。步驟方法應(yīng)記清，核心人物謂為首，回答方法定主賓。再理枝葉沒含糊，定后主賓相呼應(yīng)，謂前為狀謂后補(bǔ);得后是補(bǔ)名前定，形式標(biāo)志要掌握。19.修改病句歌訣詞序不當(dāng)要調(diào)整;重復(fù)累贅不能要。邏輯修辭較深?yuàn)W，自相矛盾不可靠;事情次序勿顛倒;感情色彩要配好;20.復(fù)句類型判別歌訣不是而是要記得，分句平等是平列;于是然后和接著，先后有序?yàn)槌薪?不是就是須熟知，任選限選屬選擇;雖然但是盡管還，然而可是稱轉(zhuǎn)折;既然配就叫因果;無論除非和越越，不管只要講條件;即使配也稱假設(shè);不僅配還是遞進(jìn)，預(yù)遞承遞可后挈;解證總分屬解說;判別類型抓要訣。21.分析多重復(fù)句要領(lǐng)[選學(xué)]化繁為簡切沒忘，抓住標(biāo)志記端詳。逐層剖析是關(guān)鍵，分析復(fù)句不亂忙。兩種方法多實(shí)踐，符號圖表靈活搬。標(biāo)出符號或圖表，線條劃在層次間。統(tǒng)觀全局很重要，劃出一層是難關(guān)。再對二層做比較，如此類推樂無邊。(五)修辭初中學(xué)習(xí)方法的口訣心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得22.修辭手法辨別歌訣修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。比喻重在相似點(diǎn)，起碼三組才排比。對比內(nèi)容可正反，對偶形式最整齊。反反復(fù)復(fù)同詞句，反意正說明真義。自問自答來設(shè)問，反問不答強(qiáng)語氣。相關(guān)借代不能喻，引用原話須確切。動(dòng)作情感人格化，夸張言