部編版四年級語文上冊 暮江吟 教學課件

暮江吟[唐]白居易

目錄第1課時第1課時第1課時第1課時導入知識講解課堂練習

小結(jié)導入遲日江山麗春風花草香千山鳥飛絕萬徑人蹤滅停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲

白居易（772—846）：字樂天，號香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。與元稹合稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。有“詩魔”和“詩王”之稱。代表作有《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》等。知識講解作者簡介：暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。古代詩歌體裁的一種。聽朗讀，并劃分節(jié)奏。品味詩歌我們從這個題目中能獲得哪些信息呢？暮江暮江吟太陽落在草叢中，黃昏時分。時間地點

想一想：詩人在這首詩中描寫了什么時候的場景？一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。紅日西沉新月東升

詩人描寫了哪些景物？用橫線在詩句中畫出來。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。紅日西沉江水所呈現(xiàn)的青綠色1.“鋪”字可否換成“照、射”等字？為什么？2.在夕陽的映照下，江水發(fā)生了什么變化？不能，因為“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，就像是鋪在江面，很形象?！颁仭弊诛@得平緩，寫出了秋天夕陽的柔和，給人以親切、安閑的感覺。半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的波紋。在殘陽的照射下，受光多的部分，呈現(xiàn)出一片“紅”色；受光少的地方，呈現(xiàn)出深深的碧色?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z新月東升露珠——真珠月——弓這是一個怎樣的夜晚？詩人看到了哪些景物？可愛可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。在這個可愛的九月初三的夜晚，江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠，多像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠??；在抬頭一看，一彎新月初升，這真如同在碧藍的天幕上，懸掛了一張精巧的弓！

運用_____的修辭手法，不僅形象地點明了____的圓潤，而且也寫出了月光下露珠閃爍的____，還寫出了___似彎弓的____特點，表達了詩人對它們的____之情。課堂練習想一想“露似真珠月似弓?！边@句詩好在哪里？比喻露珠月喜愛光澤形狀

小結(jié)

在詩人眼里，殘陽、江水、露珠、明月是那樣美。讓他流連忘返，從黃昏時起，一直賞玩到月上露下，這無不表現(xiàn)了他對大自然的喜悅、熱愛之情！課后作業(yè)1.品讀這首詩，在頭腦中想象畫面。拿起筆，把想象到的畫面描繪出來。2.在學過的詩中，還有很多描寫水面的詩句，你還記得嗎？把它們總結(jié)起來吧。

謝謝聆聽！《暮江吟》

知作者

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言通俗易懂，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《錢塘湖春行》《琵琶行》《憶江南》等。知背景

這首詩大約是公元822（年長慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。作者離開朝廷后頓感輕松愜意，于是寫下這首詩。解詩題暮江吟暮：傍晚，黃昏的時候吟：古代詩歌體裁的一種。暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩，是唐代著名詩人白居易在深秋的傍晚觀賞江景時由感而發(fā)。

暮江吟【唐】白居易一道/殘陽/鋪/水中，半江/瑟瑟/半江/紅。可憐/九月/初三/夜，露似/真珠/月似/弓。品讀古詩

2.讀一讀，找一找，詩中描寫了哪些景物？夕陽、江水、露珠、月亮。明詩意一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。殘陽：夕陽，將落山的太陽光。鋪：鋪展，這里是斜照的意思。詩意：太陽快要落山了，陽光斜照在江面上，江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈現(xiàn)碧綠色。夕照圖瑟瑟：形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z：可愛。憐，憐愛，愛惜。九月初三：指農(nóng)歷九月初三的時候。詩意：九月初三的夜晚多么叫人喜愛呀！那露珠如珍珠一樣明亮，月亮像彎弓一樣掛在天空。月夜圖真珠：即珍珠。月似弓：月彎如弓。（比喻）析古詩

《暮江吟》是白居易“雜律詩”中的一首。全詩構(gòu)思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。表達了詩人熱愛自然、熱愛祖國江河的感情。悟詩情1.試著賞析“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”這個句子。

詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢爛景象。2.首句中的一個“鋪”字，用得妙在何處？

斜陽照水，波光閃動，半江碧綠，半江紅色，“鋪”字形象地表現(xiàn)了太陽的斜射。

3.賞析：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”這句詩。

詩人在這里把天上地上的兩種景象壓縮在詩里，通過對“露”和“月”的視覺形象的描寫，創(chuàng)造出秋夜一派和諧寧靜的意境。

課堂小結(jié)明主旨1.這首詩主要寫了什么？表達了詩人什么樣的思想感情？

描寫了深秋時節(jié)，從傍晚夕陽斜照到夜幕降臨時江上月夜的奇麗景色，表達了作者