2023年03月2023年山東省公共衛(wèi)生臨床中心高層次人才招考聘用37人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年山東省公共衛(wèi)生臨床中心高層次人才招考聘用37人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下面的四句話中只有一句沒(méi)有歧義，請(qǐng)將這句選出：A.她的花棉襖罩著綠上衣。B.她借我500元。C.這里一間房可以住兩個(gè)人。D.他在水中做實(shí)驗(yàn)。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有兩個(gè)意思，花棉襖外面“罩”著綠上衣或者花棉襖“罩著”里面的綠上衣，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)有兩個(gè)意思，既可以指她借錢給我，也可以是我借錢給她，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)無(wú)歧義。D項(xiàng)有兩個(gè)意思，既可以指他的實(shí)驗(yàn)在水中進(jìn)行，也可以指他整個(gè)人在水中做實(shí)驗(yàn)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)2.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖？A.①氧化物，②氫化物B.①化合物，②氨基酸C.①銅，②鐵D.①金屬，②液體參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。①和②之間沒(méi)有交集，二者屬于全異關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“氧化物”是“氫化物”，有的“氫化物”是“氧化物”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“化合物”是多種元素構(gòu)成的物質(zhì)，“氨基酸”是化合物中的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“銅”和“鐵”都是金屬，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：有的“金屬”是“液體”，有的“液體”是“金屬”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。1.如水既是氧化氫，也是氫化氧；2.水銀即是金屬，也是液體。3.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A.25

B.26

C.15

D.19參考答案：C

解題思路：奇數(shù)項(xiàng)：5、9、13、17、21為等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)：3、6、9、12、(15)為等差數(shù)列。

故正確答案為C。4.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗B.魯莽：說(shuō)話：厭惡C.喝酒：駕車：車禍D.努力：工作：成功參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)可以獲得進(jìn)步。A項(xiàng)，艱苦創(chuàng)業(yè)可能會(huì)失敗，但失敗是負(fù)面的結(jié)果，而題干中的進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，說(shuō)話魯莽可能會(huì)被厭惡，但厭惡在這里是被動(dòng)的關(guān)系，且是負(fù)面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，喝酒后駕車可能會(huì)出車禍，但喝酒和駕車是兩個(gè)動(dòng)作，并沒(méi)有修飾關(guān)系，且車禍?zhǔn)秦?fù)面的結(jié)果，而題干中的勤奮和學(xué)習(xí)是修飾關(guān)系，進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，通過(guò)努力工作可以獲得成功。與題干關(guān)系一致。故本題選D。5.社工小吳在開(kāi)展家暴受害者恢復(fù)小組的過(guò)程中，得知了小組成員張小姐遭受家暴，但沒(méi)有離婚，張小姐通過(guò)外遇的方式報(bào)復(fù)丈夫，社工小吳知道這件事后應(yīng)該：A.嚴(yán)厲的批評(píng)張小姐，告訴她這樣做不對(duì)B.無(wú)條件接納張小姐的做法，并表示支持和認(rèn)可C.與小組其他成員溝通，讓小組其他成員幫助張小姐改正錯(cuò)誤的做法D.為張小姐保密參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社會(huì)工作者具體實(shí)施援助受虐婦女時(shí)的工作原則有：①保密原則。是指保守與受虐婦女有關(guān)的、在助人過(guò)程中透露給社會(huì)工作者的秘密資料，是保證受虐婦女愿意并放心交談的先決條件；②接納原則。即接納受虐婦女的基本要求，積極地?zé)o條件地對(duì)待她們，嘗試去理解他們的感受，幫助她們思考并表達(dá)其對(duì)自己?jiǎn)栴}的看法；③個(gè)別化原則。強(qiáng)調(diào)考慮受虐婦女的感受、經(jīng)歷和要求。相信受虐婦女對(duì)其所處的情境、所遇到的問(wèn)題或困難都有獨(dú)特的看法與感受，視每一位受助者都是獨(dú)立的、有價(jià)值的個(gè)體；④非批判原則。是指尊重對(duì)方的自尊心，即使不同意對(duì)方的行為，也不要隨意指責(zé)；⑤案主自覺(jué)原則。主要指認(rèn)同受助者都有自我決定的權(quán)利，對(duì)自己所面臨的問(wèn)題負(fù)有抉擇的責(zé)任，工作者要耐心地培養(yǎng)自助者的能力等。根據(jù)保密原則，社工小吳應(yīng)該為為張小姐保密。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)非批判原則，社工小吳不應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)張小姐，告訴她這樣做不對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)接納原則，社工應(yīng)接納受虐婦女的基本要求，積極地?zé)o條件地對(duì)待她們，嘗試去理解他們的感受。但是，這種接納并不是無(wú)條件的，出軌有違公序良俗，社工小吳不能無(wú)條件接納張小姐的做法，更不能表示支持和認(rèn)可。B項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)保密原則，社工小吳應(yīng)該為為張小姐保密，而不是與小組其他成員溝通，讓小組其他成員幫助張小姐改正錯(cuò)誤的做法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形角的數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)角。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。圖形棱角分明，考查角的個(gè)數(shù)。第一段，三幅圖中直角的個(gè)數(shù)依次為4、6、8，呈等差規(guī)律。第二段，已知圖形的直角數(shù)量依次為0、2、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為4個(gè)直角。A項(xiàng)，符合規(guī)律。注意D項(xiàng)，有6個(gè)直角。因此，選擇A選項(xiàng)。7.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.“有心栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B.“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案：B解題思路：本題考查生物知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理，將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解，從而加深印象。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”中的“無(wú)意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后該段枝條便可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無(wú)性繁殖。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是：螢火蟲(chóng)有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱為熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。C項(xiàng)說(shuō)法正確。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的，叫作完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的，叫作不完全變態(tài)，如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。D項(xiàng)說(shuō)法正確?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的，而花青素是重要因素之一。花瓣在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，屬于化學(xué)變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是，螢火蟲(chóng)有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素（在螢火蟲(chóng)中的稱為螢火蟲(chóng)熒光素），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲(chóng)也因此而不會(huì)過(guò)熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后成蟲(chóng)，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?；ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題，故正確答案為B。8.精致：粗糙

A.河水：海水

B.山峰：深淵

C.違背：遵循

D.懷疑：守信參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)精致和粗糙為反義詞。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。精致和粗糙互為反義詞。

A項(xiàng)，河水和海水是并列關(guān)系，兩者并非反義詞，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，山峰和深淵是并列關(guān)系，兩者并非反義詞，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，違背和遵循互為反義詞，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，懷疑和守信并非反義詞，懷疑的反義詞應(yīng)該是相信，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。9.下列各句中沒(méi)有使用對(duì)比修辭手法的一句是：A.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈D.親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也參考答案：C解題思路：A項(xiàng)君子和小人對(duì)比，排除；B項(xiàng)活著和死了對(duì)比，排除；C項(xiàng)為類比，比的是相同之處，而非對(duì)比，當(dāng)選；D項(xiàng)親賢臣，遠(yuǎn)小人和親小人，遠(yuǎn)賢臣對(duì)比，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，A項(xiàng)將“君子”和“小人”進(jìn)行對(duì)比，使用了對(duì)比修辭手法，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)將“活著的人”和“死了的人”進(jìn)行對(duì)比，使用了對(duì)比修辭手法，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)并沒(méi)有將“山”和“水”進(jìn)行對(duì)比，故未使用對(duì)比修辭手法。第四步，D項(xiàng)將“親賢臣，遠(yuǎn)小人”和“親小人，遠(yuǎn)賢臣”對(duì)比，使用了對(duì)比修辭手法，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是修辭手法的使用，由提問(wèn)方式可知，本題考查的是對(duì)比修辭手法的特點(diǎn)和使用。對(duì)比是把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起，用比較的方法加以描述或說(shuō)明。它把在感覺(jué)特征或寓意上相反的詞句組合在一起，形成對(duì)照，強(qiáng)化抒情話語(yǔ)的表現(xiàn)力。A項(xiàng)對(duì)比了君子和小人。B項(xiàng)對(duì)比了生與死的意義。C項(xiàng)沒(méi)有對(duì)比。D項(xiàng)對(duì)比了對(duì)待小人、賢臣兩種不同態(tài)度造成的兩種不同結(jié)果。故本題選C。10.平板版畫(huà)∶銅板版畫(huà)A.單色版畫(huà)∶佛教版畫(huà)B.石板版畫(huà)∶木板版畫(huà)C.現(xiàn)代版畫(huà)∶傳統(tǒng)版畫(huà)D.凹版版畫(huà)∶凸版版畫(huà)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“平板版畫(huà)”是“銅板版畫(huà)”，有的“銅板版畫(huà)”是“平板版畫(huà)”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“單色版畫(huà)”是“佛教版畫(huà)”，有的“佛教版畫(huà)”是“單色版畫(huà)”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“石板版畫(huà)”與“木板版畫(huà)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“現(xiàn)代版畫(huà)”與“傳統(tǒng)版畫(huà)”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“凹版版畫(huà)”與“凸版版畫(huà)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年級(jí)小的親戚，如“舍下”、“舍弟”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。謙辭是人們?nèi)粘＝浑H和書(shū)信中必不可少的表示謙虛的言辭。“舍”用于對(duì)別人謙稱自己的家或比自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如“舍間”、“舍下”稱自己的家；“舍弟”稱弟弟；“舍妹”稱妹妹；“舍侄”稱侄子；“舍親”稱親戚。故表述正確。12.考拉：樹(shù)袋熊A.墨魚(yú)：烏賊B.蜜蜂：黃蜂C.蚱蜢：蝗蟲(chóng)D.金龜子：天牛參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?？祭蜆?shù)袋熊是同一種動(dòng)物，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：墨魚(yú)和烏賊是同一種動(dòng)物，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：黃蜂屬于胡蜂科，蜜蜂屬于蜜蜂科，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蚱蜢和蝗蟲(chóng)的關(guān)系較有爭(zhēng)議，部分資料顯示二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：金龜子是鞘翅目金龜總科的通稱，天牛是多食亞目天牛科昆蟲(chóng)的總稱，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)中蚱蜢和蝗蟲(chóng)的關(guān)系較有爭(zhēng)議，如下圖所示，維基百科和百度百科都表明二者是全同關(guān)系，但現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典表明二者并不是同一種動(dòng)物，目前無(wú)法確定出題人對(duì)二者的關(guān)系是如何判定的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，A項(xiàng)中的墨魚(yú)和烏賊是沒(méi)有爭(zhēng)議的全同關(guān)系，因此，小粉筆更傾向于將正確答案給到A項(xiàng)。故正確答案為A。13.新華社2018年12月31日電，個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除政策將于（

）起實(shí)施。A.2019年1月10日B.2019年1月20日C.2019年1月1日D.2019年2月1日參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。新華社北京2018年12月31日電，個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除政策將于2019年1月1日起實(shí)施。國(guó)家稅務(wù)總局介紹，由國(guó)家稅務(wù)總局開(kāi)發(fā)的個(gè)人所得稅APP軟件的專項(xiàng)附加扣除信息填報(bào)功能31日正式上線使用。系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)WEB端、扣繳客戶端和稅務(wù)大廳端的專項(xiàng)附加扣除信息填報(bào)功能也同時(shí)向社會(huì)開(kāi)放。故正確答案為C。14.我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)工作取得普遍性發(fā)展的根本原因是福利制度的發(fā)展和福利水平的提高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)工作取得普遍性發(fā)展的根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定一個(gè)社會(huì)的上層建筑，現(xiàn)階段良好的社會(huì)工作離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，本題錯(cuò)誤。15.企業(yè)再造：是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行根本的再思考和徹底的再設(shè)計(jì)，以顯著提高企業(yè)的效率，企業(yè)再造的對(duì)象是企業(yè)流程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)再造的是：A.重新設(shè)計(jì)和安排海信彩電企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程，使之合理化B.對(duì)海爾空調(diào)原有生產(chǎn)流程進(jìn)行全面的功能和效率分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)C.開(kāi)發(fā)綠源電動(dòng)車新品種新市場(chǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益D.設(shè)計(jì)大眾汽車新的生產(chǎn)流程改進(jìn)方案，并進(jìn)行評(píng)估和實(shí)施參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行根本的再思考和徹底的再設(shè)計(jì)，以顯著提高企業(yè)的效率；②企業(yè)再造的對(duì)象是企業(yè)流程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“重新設(shè)計(jì)和安排海信彩電企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程”，是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的再設(shè)計(jì)，符合定義；B項(xiàng)：“對(duì)海爾空調(diào)原有生產(chǎn)流程進(jìn)行全面的功能和效率分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)”，是對(duì)原有生產(chǎn)流程的改變，符合定義；C項(xiàng)：“開(kāi)發(fā)綠源電動(dòng)車新品種新市場(chǎng)”是對(duì)新市場(chǎng)的開(kāi)拓，不是對(duì)原有流程的再思考，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義；D項(xiàng)：“設(shè)計(jì)大眾汽車新的生產(chǎn)流程改進(jìn)方案”是對(duì)原有方案的改進(jìn)，符合關(guān)鍵信息，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。16.要素市場(chǎng)包括商品市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中利用的各種經(jīng)濟(jì)資源的統(tǒng)稱，一般包括土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和信息等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求生產(chǎn)要素商品化，以商品的形式在市場(chǎng)上通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)流動(dòng)和配置，從而形成各種生產(chǎn)要素市場(chǎng)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)有金融市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等。故表述錯(cuò)誤。17.雪中送炭：火上澆油A.家喻戶曉：默默無(wú)聞B.鳳毛麟角：多如牛毛C.胸有成竹：不知所措D.錦上添花：落井下石參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是反義詞，且前者為褒義詞，后者為貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、C選項(xiàng)的兩個(gè)成語(yǔ)都能構(gòu)成反義關(guān)系，但“默默無(wú)聞”、“多如牛毛”、“不知所措”都是中性詞，不是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)不一致，排除；D選項(xiàng)“錦上添花”是褒義詞，“落井下石”是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)一致，當(dāng)選。故正確答案為D。18.焰色反應(yīng)屬于物理變化，而非化學(xué)變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。焰色反應(yīng)是物質(zhì)原子內(nèi)部電子能級(jí)的改變，不涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)的改變，故屬于物理變化。焰色反應(yīng)是某些金屬或它們的揮發(fā)性化合物在無(wú)色火焰中灼燒時(shí)使火焰呈現(xiàn)特征的顏色的反應(yīng)。有些金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)能使火焰呈特殊顏色。故表述正確。19.某研究所人員結(jié)構(gòu)狀況如下：所有女性都擁有博士學(xué)位，有的男博士有高級(jí)職稱，但所里也存在既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱的人員。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)？A.有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱B.有的女性有高級(jí)職稱C.所有男性都擁有高級(jí)職稱D.有的女性沒(méi)有高級(jí)職稱參考答案：A解題思路：本題涉及直言命題和復(fù)言命題，可以利用相關(guān)命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由題干可知，有的人員“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，這是一個(gè)聯(lián)言命題。根據(jù)“所有女性都擁有博士學(xué)位”，否定了上述聯(lián)言命題的一個(gè)聯(lián)言肢，則可以否定整個(gè)聯(lián)言命題，可推出所有女性并非“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，那么“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”的只能為男性，而聯(lián)言命題為真，其所有聯(lián)言肢均為真，可知有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，A項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。前面已經(jīng)推出所有女性并非“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，結(jié)合“所有女性都擁有博士學(xué)位”可推出存在以下兩種情況：①所有女性都擁有博士學(xué)位，但都沒(méi)有高級(jí)職稱，此時(shí)B項(xiàng)錯(cuò)誤；②所有女性都擁有博士學(xué)位，也都有高級(jí)職稱，此時(shí)D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。通過(guò)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①女性→博士②有的男博士有高級(jí)職稱③有的人員不是博士且沒(méi)有高級(jí)職稱。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：①的逆否命題為：?博士→?女性，即不是博士的都是男性，結(jié)合③可知：有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)①可知：女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)②可知“有的男性有高級(jí)職稱”，無(wú)法推出“所有男性有高級(jí)職稱”的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：根據(jù)①可知：女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：根據(jù)題干條件進(jìn)行翻譯可得。（1）女性→博士；（2）有的男博士→高級(jí)職稱；（3）有的人員→-博士且-高級(jí)職稱。其中（1）可以用逆否等價(jià)進(jìn)行推理，（2）（3）為有的不符合逆否等價(jià)，可以利用“有的S是P等價(jià)于有的P是S”進(jìn)行推理。第二步：根據(jù)已知條件進(jìn)行推理并逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)（1）進(jìn)行逆否，否后必否前可知不是博士就不是女性，所以不是博士且不是高級(jí)職稱的人肯定也不是女性，沒(méi)有博士學(xué)位且沒(méi)有高級(jí)職稱的人就一定是男性，可以推出有的沒(méi)有高級(jí)職稱的人是男性，利用“有的”進(jìn)行推理可知，有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)逆否，肯前必肯后可知女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中涉及到男性的都是“有的男性”，無(wú)法推出“所有男性”的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：同B項(xiàng)，根據(jù)逆否，肯前必肯后可知女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A。20.價(jià)格與價(jià)值相背離是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的常態(tài)，價(jià)格不可能真實(shí)反映商品的價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，價(jià)格是商品同貨幣交換時(shí)單位商品量需要的貨幣的數(shù)量多少。價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。商品的價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，有時(shí)候價(jià)格也會(huì)脫離價(jià)值，這是因?yàn)?，價(jià)格雖然要以價(jià)值為基礎(chǔ)，但它還受供求關(guān)系等因素的影響，所以價(jià)格脫離價(jià)值是暫時(shí)的。商品的價(jià)格由其價(jià)值決定，它一定要反映其價(jià)值。本題中“價(jià)格不可能真實(shí)反映商品的價(jià)值”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。21.企業(yè)經(jīng)營(yíng)必須要有自己的道德底線，如果僅僅追逐經(jīng)濟(jì)利益的話，就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很大的危害，最終自己也面臨滅頂之災(zāi)。這句話主要說(shuō)明了：A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)以盈利為目的B.企業(yè)經(jīng)營(yíng)必須講道德C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)不好會(huì)危害社會(huì)D.企業(yè)破產(chǎn)都是因?yàn)椴恢v道德參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出核心觀點(diǎn)“企業(yè)經(jīng)營(yíng)必須要有自己的道德底線”，接下來(lái)通過(guò)反面論證來(lái)論證第一個(gè)分句的觀點(diǎn)。因此文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是文段開(kāi)頭提出的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“營(yíng)利目的”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)談“道德”而非“盈利”的話題。C項(xiàng)：“經(jīng)營(yíng)不好”無(wú)中生有，文段并未談及該話題。D項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)化，不講道德是企業(yè)破產(chǎn)的原因之一，并非全部原因。22.公文多使用專有詞語(yǔ)做結(jié)尾，下列有一個(gè)不屬于此類詞語(yǔ)，這句是：A.沿著……勝利前進(jìn)B.本令自頒布之日起生效C.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)D.上述報(bào)告，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“沿著……勝利前進(jìn)”是在公文中普遍適用的詞語(yǔ)，并不屬于專有詞語(yǔ)，A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“本令自頒布之日起生效”屬于專有詞語(yǔ)，在命令中作結(jié)尾。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)”屬于專有詞語(yǔ)，在請(qǐng)示中作結(jié)尾。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“上述報(bào)告，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)”屬于專有詞語(yǔ)，在報(bào)告中作結(jié)尾。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。23.山東：河北A.四川：重慶B.遼寧：云南C.天津：上海D.山西：陜西參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。山東和河北都是省份，二者為并列關(guān)系，且山東和河北地理位置相鄰。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：四川是省份，重慶是直轄市，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：遼寧和云南都是省份，二者為并列關(guān)系，但遼寧和云南地理位置不相鄰，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：天津和上海都是直轄市，二者為并列關(guān)系，但天津和上海地理位置不相鄰，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：山西和陜西都是省份，二者為并列關(guān)系，且山西和陜西地理位置相鄰，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.（2016廬陽(yáng)區(qū)）負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺(jué)加工過(guò)程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是（

）。A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“?！边@個(gè)字，隨后讓他們寫(xiě)出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫(xiě)出“?！钡膸茁什⑽丛龃驜.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”，后播放語(yǔ)音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了C.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)顏色，先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”(字體為紅色)，再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”(字體為綠色)，發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫(huà)，隨著畫(huà)越來(lái)越完整，被試人員逐漸辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容，過(guò)一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫(huà)，他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：由于之前受到某一刺激使的影響之后對(duì)同一類型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，先給被試者呈現(xiàn)“?！弊?，隨后讓他們寫(xiě)部首是“氵”的字屬于同一類型的刺激，但是認(rèn)識(shí)“?！钡膸茁什⑽丛龃蟛](méi)有體現(xiàn)出知覺(jué)加工過(guò)程變得困難這一結(jié)果，不符合定義。B項(xiàng)，先給被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”、后播放語(yǔ)音“椅子”，一個(gè)是視覺(jué)刺激，一個(gè)是聽(tīng)覺(jué)刺激，這屬于兩種刺激，而定義強(qiáng)調(diào)了之后是同一類型的刺激，不符合定義。C項(xiàng)，先向被試者呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”（字體為紅色），后向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”（字體為綠色），二者屬于同一類型的刺激，且出現(xiàn)的結(jié)果是辨識(shí)顏色變得困難，符合知覺(jué)加工過(guò)程變得困難這一結(jié)果，符合定義。D項(xiàng)，前后刺激雖屬于同一刺激，但是結(jié)果是能夠更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容，沒(méi)有使過(guò)程變得困難，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。25.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1和圖2疊加，只留外框，去掉重疊部分，得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1和圖2疊加，只留下外框，去掉重疊部分，得到問(wèn)號(hào)處圖形。只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。26.以各種化學(xué)狀態(tài)或化學(xué)形態(tài)存在的重金屬，在進(jìn)入環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)存留、積累和遷移，造成危害。而它藏在土壤中更________，污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露，容易被人們________，因此比水污染和大氣污染更危險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線處做最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分散

輕視B.隱蔽

忽視C.持久

遺忘D.嚴(yán)重

淡忘參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“它藏在土壤中更________，污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露”，說(shuō)明文段想要表達(dá)重金屬是看不見(jiàn)的，可知該空應(yīng)填入“不容易發(fā)現(xiàn)”的意思的實(shí)詞。A項(xiàng)的“分散”指事物分布在各處，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“隱蔽”指被別的東西遮蓋掩蓋，符合文意。C項(xiàng)的“持久”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，與后文“污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露”語(yǔ)義重復(fù)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“嚴(yán)重”形容污染程度，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！叭菀妆蝗藗兒鲆?，因此比水污染和大氣污染更危險(xiǎn)”，“忽視”指不重視，不注意，搭配合理，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。輕視：不重視，不認(rèn)真對(duì)待。遺忘：忘記。淡忘：印象逐漸淡漠以至于忘記。27.下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理錯(cuò)誤的是：A.汽車后視鏡擴(kuò)大駕駛員視野——折射B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振D.使用閃光燈拍照時(shí)出現(xiàn)紅眼——反射參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車后視鏡利用光的反射原理觀察車后情況，同時(shí)利用凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。而光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。B項(xiàng)正確，色散是指白色的復(fù)合光（如陽(yáng)光），經(jīng)過(guò)介質(zhì)被折射，形成單色光的現(xiàn)象。雨天水霧籠罩著路燈，燈光發(fā)射出來(lái)，發(fā)生了色散，不同顏色的光線被分開(kāi)，從而形成五顏六色的光環(huán)。

C項(xiàng)正確，偏振式3D技術(shù)是利用光線有“振動(dòng)方向”的原理來(lái)分解原始圖像的，它先把圖像分為垂直向偏振光和水平向偏振光兩組畫(huà)面3D眼鏡左右鏡片分別采用不同偏振方向的偏光鏡片，這樣人的左右眼就能接收到兩組畫(huà)面，再經(jīng)過(guò)大腦合成立體影像。

D項(xiàng)正確，當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間地待在較黑暗的環(huán)境中，瞳孔為適應(yīng)視覺(jué)需要而放大，這

時(shí)如果閃光燈的位置與人的眼睛一般高低，被拍攝者又是正面對(duì)著鏡頭，瞳孔與閃光燈處于同一直線上。那么，在拍攝時(shí)，當(dāng)閃光燈的強(qiáng)光照射到眼睛時(shí)，就會(huì)直射視網(wǎng)膜，其紅色的反射光就很有可能進(jìn)入相機(jī)的拍攝視角，從而產(chǎn)生“紅眼”。本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查光學(xué)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，汽車后視鏡是利用光的反射原理成像，同時(shí)汽車后視鏡是凸面鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，能夠擴(kuò)大視野，方便駕駛員觀察后方車輛的情況。光的折射是指光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象。二者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉光學(xué)知識(shí)。對(duì)于光學(xué)現(xiàn)象，考生可以記一些例子，例如光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折，筷子放在水里似乎錯(cuò)位了，水中石頭看上去變淺等，就是由于光的折射。再用例子與題中的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)后視鏡并沒(méi)有出現(xiàn)類似的情況，不是光的折射。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。汽車觀后鏡是凸面鏡，通過(guò)汽車后視鏡看到車后的景物是利用光的反射。B項(xiàng)說(shuō)法正確。色散是指白光通過(guò)三棱鏡、水滴時(shí)，會(huì)產(chǎn)生彩色的光的現(xiàn)象。當(dāng)空中有小水滴時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象。雨夜的路燈周圍有一圈圈彩色光環(huán)包圍著，這是光的色散。C項(xiàng)說(shuō)法正確。觀看立體電影需要佩戴特殊的眼鏡，這個(gè)眼鏡的鏡片是用一對(duì)透振方向互相垂直的偏振片制作的，利用了光的偏振原理。D項(xiàng)說(shuō)法正確。當(dāng)相機(jī)閃光燈閃過(guò)后，瞳孔還沒(méi)有足夠的時(shí)間收縮，大量光就會(huì)從眼底（眼睛內(nèi)層表面）反射出來(lái)，由于脈絡(luò)膜充血足，反射到鏡頭上的光線就會(huì)呈紅色。故本題選A。28.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A.②③⑤；①④⑥B.①④⑤；②③⑥C.①②④；③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤；③④⑥參考答案：D解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖中出現(xiàn)了很多空白區(qū)域，考慮數(shù)面。圖①②⑤的面數(shù)量都是1，圖③④⑥的面數(shù)量都是0，即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為D。29.①機(jī)要秘書(shū)登記②領(lǐng)導(dǎo)批示③承辦部門執(zhí)行④收到上級(jí)文件⑤文件歸檔A.④②⑤①③B.②④①⑤③C.②①⑤③④D.④①②③⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④中選擇。“收到上級(jí)文件”之后，領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)文件進(jìn)行批示，即首句是④，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。承辦部門按照文件執(zhí)行后，該文件才能歸檔，即尾句是⑤，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。30.通過(guò)對(duì)一定數(shù)量的新生兒進(jìn)行測(cè)試，研究人員發(fā)現(xiàn)新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)的。如果上述測(cè)試結(jié)果正確，那么以下哪項(xiàng)一定為真：A.新生兒可以區(qū)別圓形和方形B.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高C.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的D.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力大多數(shù)是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息為，新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是天生的。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。從新生兒天生能識(shí)別某些圖形這一研究結(jié)果可知，人類對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，即不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，C項(xiàng)表述正確；A項(xiàng)錯(cuò)在題干沒(méi)有提到新生兒對(duì)圓形和方形的識(shí)別，B項(xiàng)錯(cuò)在題干沒(méi)有說(shuō)明識(shí)別能力與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，A、B都無(wú)法推出；D項(xiàng)，題干只表明人類對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，“天生的”只能說(shuō)明不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，不能說(shuō)明大多數(shù)人獲得對(duì)圖形的識(shí)別能力的方法，故D也無(wú)法推出。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題中的“某些圖形”不一定是該項(xiàng)中的“圓形和方形”，排除；B項(xiàng)：題中未涉及“識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高”，話題不一致，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出“人類的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的”，意味著人類的某些識(shí)別能力是與生俱來(lái)的，與題意相符，可以推出；D項(xiàng)：題中“新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)”不一定就是少數(shù)圖形，所以不能推出大多數(shù)圖形的識(shí)別是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇推斷為真的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)的。A項(xiàng)，題干未涉及新生兒對(duì)于具體圖形的辨別，不一定為真。B項(xiàng)，題干未涉及識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高，不一定為真。C項(xiàng)，指出人類的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，意味著人類的某些識(shí)別能力是與生俱來(lái)的，與題意相符，可以推出。D項(xiàng)，題干未涉及識(shí)別能力是如何獲得的，不一定為真。故本題選C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干漢字比較簡(jiǎn)單且存在窟窿面，但筆畫(huà)數(shù)和面數(shù)量均無(wú)規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，“回”字存在明顯的橫線和豎線，題干其他漢字也具備相同特點(diǎn)，優(yōu)先考慮橫線和豎線的數(shù)量。題干圖形橫線數(shù)依次為：1、2、3、4、5，豎線數(shù)依次為1、2、3、4、5，即橫線和豎線的數(shù)量相等，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。32.張小毛，17歲，農(nóng)民，15歲時(shí)父母雙亡，因與哥嫂不和而分家另過(guò)，獨(dú)自居住在父母給自己的兩間平房里，靠承包田和外出打工度日。按照民法典規(guī)定，張某屬于（

）。A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.視為完全民事行為能力人參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十八條規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！睆埿∶?7歲屬于十六周歲以上的未成年人，靠承包田和外出打工度日，屬于以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，應(yīng)視為完全民事行為能力人。故正確答案為D。33.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查拼圖。將左側(cè)各部分拼起來(lái)，形成的圖形如下圖所示。故正確答案為D。34.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過(guò)專家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒(méi)有證據(jù)的，進(jìn)而說(shuō)明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過(guò)舉例說(shuō)明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過(guò)專家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說(shuō)明干細(xì)胞療法依然有些問(wèn)題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說(shuō)明有些干細(xì)胞療法存在問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開(kāi)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡杉?xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過(guò)“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說(shuō)明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說(shuō)明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過(guò)“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒(méi)有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無(wú)害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問(wèn)題并給出對(duì)策，“監(jiān)管”的對(duì)策應(yīng)是文段的重點(diǎn)。文段首先指出很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)表示可以用干細(xì)胞療法修復(fù)特定患者受損的組織細(xì)胞，然而專家指出，實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明干細(xì)胞療法的有效性，其甚至可能會(huì)給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說(shuō)明有些干細(xì)胞移植確實(shí)能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)；最后通過(guò)專家的話來(lái)說(shuō)明許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點(diǎn)在于干細(xì)胞療法的安全有效性還有待確認(rèn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效，即監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)嚴(yán)加監(jiān)管。A項(xiàng)是文段所舉事例，不是文段論述重點(diǎn)，且“廣泛應(yīng)用于治療”文段未提及，排除。B項(xiàng)，文段論述的是干細(xì)胞療法是否有風(fēng)險(xiǎn)還有待確定，該項(xiàng)肯定了其風(fēng)險(xiǎn)，排除。C項(xiàng)，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對(duì)于存在風(fēng)險(xiǎn)的干細(xì)胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”與文段“干細(xì)胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無(wú)中生有，排除。故本題選C。35.法的本質(zhì)是法被奉為法律的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法的本質(zhì)是法被奉為法律的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)，通過(guò)法律將自己階級(jí)的意志通過(guò)法律形式表現(xiàn)和固定下來(lái)。故表述正確。36.“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互分離，相互排斥C.矛盾雙方相互依存、相互滲透D.矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“圣人是肯做工夫庸人，庸人是不肯做工夫圣人”出自清代顏元的《習(xí)齋先生言行錄，齊家》。意思是：智能高的人是勤奮肯干的庸人，而那些無(wú)所作為的庸人則是不肯用功的圣人。矛盾反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。矛盾的斗爭(zhēng)性指的是矛盾雙方相互排斥相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)；矛盾的同一性指的是矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。說(shuō)明只要肯用功，即便是庸人也能為圣人，如果不肯用功，就是圣人也會(huì)變成庸人。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：矛盾雙方相互分離，相互排斥指的是矛盾的斗爭(zhēng)性，題干中指出庸人如果有所作為就會(huì)變成圣人，圣人不努力就會(huì)變成庸人，體現(xiàn)的是雙可以相互轉(zhuǎn)化，二者并不是絕對(duì)的對(duì)立，只是努力程度不同導(dǎo)致的兩種不同的結(jié)果。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：矛盾雙方相互依存、相互滲透，庸人和圣人之間本身沒(méi)有聯(lián)系，通過(guò)“下工夫”這一事情二者之間才建立聯(lián)系，因此也不存在無(wú)條件的相互依存，更不存在相互滲透。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，但題干中并未體現(xiàn)一個(gè)人既是庸人的同時(shí)又是圣人，這兩種人是截然不同的兩種狀態(tài)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循，或者說(shuō)，創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說(shuō)：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成________的工匠活。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空按部就班B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.自由自在循序漸進(jìn)D.標(biāo)新立異熟能生巧參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“或者說(shuō)”可知，第一空填入詞語(yǔ)與后文構(gòu)成解釋關(guān)系，分析其對(duì)相應(yīng)詞句，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語(yǔ)形容的是“工匠活”，辨析備選詞語(yǔ)的含義，選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)。第一空，由“或者說(shuō)”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“沒(méi)有什么規(guī)律可循”相對(duì)應(yīng)，“稍縱即逝”“標(biāo)新立異”明顯不合要求，排除B、D。第二空，“按部就班”指按照一定的規(guī)矩、程序辦事；“循序漸進(jìn)”指按照次序有步驟地逐漸提高或發(fā)展。與“制定一個(gè)框架”“工匠活”相對(duì)應(yīng)，用“按部就班”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒(méi)有什么規(guī)律可循，或者說(shuō)……”可知，“或者說(shuō)”前后形成并列關(guān)系，填入的詞應(yīng)與“沒(méi)有規(guī)律可循”的意思相近，并且要能跟“創(chuàng)意”搭配。A項(xiàng)“天馬行空”指天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣；多比喻詩(shī)文、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不受拘束；也比喻才思敏捷。放在此處指創(chuàng)意不受到拘束，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去；D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同。均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“自由自在”形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意，但是不能與“創(chuàng)意”搭配，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)應(yīng)“如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)義辨析和語(yǔ)境搭配。第一個(gè)空，根據(jù)“或者說(shuō)”可知其前后的語(yǔ)義應(yīng)是相近的，所以空格處的詞應(yīng)表示與“沒(méi)什么規(guī)律可循”相近的語(yǔ)義，“天馬行空”是天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣，指思維的不同尋常的跳躍。符合語(yǔ)境?！白杂勺栽凇敝笡](méi)有約束，也符合語(yǔ)境，但是不能與“創(chuàng)意”相搭配，所以不選；“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)很容易過(guò)去?！皹?biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同。都不符合語(yǔ)境。第二個(gè)空，“按部就班”按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。放在第二個(gè)空符合語(yǔ)境，且語(yǔ)義通順，印證A正確。故正確答案為A。38.下列關(guān)于海洋酸化的理解，正確的是（

）。A.海洋酸化是與二氧化碳排放相關(guān)的最重大的問(wèn)題B.海水應(yīng)為弱堿性，海洋酸化是指海水呈弱堿性或酸性C.海水一旦吸收空氣中的二氧化碳，就會(huì)導(dǎo)致海洋酸化D.二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子是海水酸化的主要原因參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“海洋酸化也被稱為與二氧化碳排放相關(guān)的另一重大環(huán)境問(wèn)題”，選項(xiàng)表述為“最重大環(huán)境問(wèn)題”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“海洋酸化是指由于吸收大氣中過(guò)量的二氧化碳，導(dǎo)致海水逐漸變酸的過(guò)程”和“海水應(yīng)為弱堿性，海水表層水的pH值約為8.2”，海洋酸化是指海水pH值逐漸降低的過(guò)程，海水初始值為弱堿性，對(duì)海洋酸化后的酸堿性無(wú)明確界定，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“海洋酸化是指由于吸收大氣中過(guò)量的二氧化碳，導(dǎo)致海水逐漸變酸的過(guò)程”和“在吸收過(guò)程中，二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子，使得海水的pH值下降”，海水是吸收過(guò)量的二氧化碳，且經(jīng)歷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，才會(huì)逐漸導(dǎo)致海水pH值下降。排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“在吸收過(guò)程中，二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子，使得海水的pH值下降”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。39.某次會(huì)議需要印制會(huì)議材料，參會(huì)人員共計(jì)300人，每人發(fā)放一份會(huì)議議程，每5人共用一份會(huì)議討論資料，每間客房（每間住2人，無(wú)單人）發(fā)放一份本地出行提示。會(huì)議材料的印制價(jià)格如下，則印制會(huì)議材料一共需要花費(fèi)多少元：A.3390B.3875C.4155D.5430參考答案：C解題思路：由題意可得，。故正確答案為C。解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，一共需要印制300份會(huì)議議程，（份）會(huì)議討論資料，（份）本地出行提示，印制會(huì)議材料一共需要花費(fèi)300×5＋23×60＋8.5×150＝1500＋1380＋1275＝4155（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，一共需要花費(fèi)300×5＋23×60＋8.5×150，易知尾數(shù)是5，排除A、D選項(xiàng)。式子每一項(xiàng)都是3的倍數(shù)，因此和一定也是3的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)安排可計(jì)算出每項(xiàng)資料需要印制的份數(shù)，且已知每項(xiàng)資料的單價(jià)，直接利用公式“花費(fèi)金額=單價(jià)×份數(shù)”列式計(jì)算。會(huì)議議程需要300份，討論資料需要300÷5＝60份，本地出行提示需要300÷2＝150份，印制會(huì)議材料一共花費(fèi)5×300＋23×60＋8.5×150＝4155元。故本題選C。40.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的可以解除事業(yè)單位工作人員聘用合同的情形包括：

①連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日

②1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日

③年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位

④連續(xù)兩年年度考核不合格

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。故①②③④項(xiàng)均屬于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的可以解除事業(yè)單位工作人員聘用合同的情形。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.海參在海底用管足和肌肉伸縮行動(dòng)，速度非常緩慢，遇到敵人來(lái)襲時(shí)，海參會(huì)把它的內(nèi)臟噴出，趁機(jī)逃跑。而把肚腸拋掉的海參，大概再過(guò)50天，就能長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。其生存法則看似弱勢(shì)和簡(jiǎn)單，其實(shí)充滿哲理與智慧，人們將其稱為海參哲學(xué)。根據(jù)上述定義，下列哪種說(shuō)法與海參哲學(xué)無(wú)關(guān)？A.吃虧是福B.吃一塹長(zhǎng)一智C.小不忍則亂大謀D.舍得舍得，不舍不得參考答案：B解題思路：本題要求選擇與海參哲學(xué)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“關(guān)鍵時(shí)刻要敢于舍棄一些東西，以保住更重要的東西”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。海參哲學(xué)定義的關(guān)鍵信息：關(guān)鍵時(shí)刻要敢于舍棄一些東西，以保住更重要的東西。A項(xiàng)，“吃虧是福”意思是，暫時(shí)的吃虧，從另一種角度來(lái)看，也是一種福氣，說(shuō)明吃了舍棄某些東西的虧，而得到了保住更重要的東西的福，符合定義。B項(xiàng)，“吃一塹長(zhǎng)一智”意思是，受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智，與舍棄無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，“小不忍則亂大謀”意思是，小事不忍耐就會(huì)壞了大事，說(shuō)明為了重要的大事，可以暫時(shí)隱忍而舍棄一些不重要的東西，符合定義。D項(xiàng)，“舍得舍得，不舍不得”意思是，為了得到要暫時(shí)舍棄，不懂得舍棄就什么也得不到，說(shuō)明為了得到某些東西，可以暫時(shí)舍棄一些東西，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。遇到敵人來(lái)襲時(shí)，海參會(huì)把它的內(nèi)臟噴出，趁機(jī)逃跑。而把肚腸拋掉的海參，大概再過(guò)50天，就能長(zhǎng)出新的內(nèi)臟。歸納定義：雖短期內(nèi)看似有損失，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看受益更多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是一個(gè)能吃虧、懂得忍讓的人，大概率上是個(gè)有福氣的人。雖然短期看起來(lái)是“吃虧”，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看實(shí)則是“?！?，符合海參吃了舍棄內(nèi)臟的虧，但卻得了保全生命的福，符合定義。B項(xiàng)：意思是受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)失敗取得教訓(xùn)的道理。但定義中海參并沒(méi)有體現(xiàn)該含義，不符合定義。C項(xiàng)：意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事，符合海參忍了噴出內(nèi)臟的小事，才能謀顧全生命的大事，符合定義。D項(xiàng)：意思是舍棄該舍的，才能得到該擁有的，符合海參舍了內(nèi)臟，得了生命的行為，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻，要舍棄一些東西，趁機(jī)脫困”、“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：吃虧是福的意思是說(shuō)能吃虧，會(huì)吃虧的人，也算是一個(gè)有福氣的人，題干海參就是吃了丟內(nèi)臟的虧，保住了生命，符合“關(guān)鍵時(shí)刻，要舍棄一些東西，趁機(jī)脫困”，符合定義，排除；B項(xiàng)：吃一塹長(zhǎng)一智的意思是經(jīng)過(guò)失敗取得教訓(xùn)，不符合“關(guān)鍵時(shí)刻，要舍棄一些東西，趁機(jī)脫困”，也不符合“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小不忍則亂大謀的意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事，題干海參就是忍了丟內(nèi)臟的苦，保住了生命，符合“關(guān)鍵時(shí)刻，要舍棄一些東西，趁機(jī)脫困”，符合定義，排除；D項(xiàng)：舍得舍得，不舍不得的意思是有舍才有得，題干海參就是舍了內(nèi)臟，保了生命，最后內(nèi)臟又長(zhǎng)了回來(lái)，符合“關(guān)鍵時(shí)刻，要舍棄一些東西，趁機(jī)脫困”，也符合“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。42.專利權(quán)的地域性是指在（

）擁有法律保護(hù)。A.權(quán)利人所在的民族區(qū)域B.申請(qǐng)地所在的國(guó)家或者地區(qū)C.權(quán)利人所在國(guó)家的建交國(guó)家或地區(qū)D.權(quán)利人的國(guó)籍國(guó)或地區(qū)參考答案：B解題思路：本題考查民法。專利權(quán)的地域性，指任何一項(xiàng)專利權(quán)，只有依一定地域內(nèi)的法律才得以產(chǎn)生并在該地域內(nèi)受到法律保護(hù)。這也是區(qū)別于有形財(cái)產(chǎn)的另一個(gè)重要法律特征。根據(jù)該特征，依一國(guó)法律取得的專利權(quán)只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)受到法律保護(hù)，而在其它國(guó)家則不受該國(guó)家的法律保護(hù)，除非兩國(guó)之間有雙邊的專利（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）保護(hù)協(xié)定，或共同參加了有關(guān)保護(hù)專利（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）的國(guó)際公約。所以只在申請(qǐng)地所在的國(guó)家或者地區(qū)受到法律保護(hù)。故正確答案為B。43.地方戲是流行于一定地區(qū)，具有地方特色的戲曲劇種的通稱。濃郁的鄉(xiāng)土氣息是地方戲________的特征。不同地區(qū)的地方戲，反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味，體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌。鄉(xiāng)村要振興，文化應(yīng)先行。散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的地方戲，理應(yīng)當(dāng)好鄉(xiāng)土文化的________，為鄉(xiāng)村振興注入文化動(dòng)能。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來(lái)表達(dá)者B.與眾不同先鋒隊(duì)C.獨(dú)一無(wú)二火車頭D.得天獨(dú)厚墊腳石參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)土氣息與地方戲的關(guān)系，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)地方戲?qū)φ衽d鄉(xiāng)村的作用，排除D。第一空，由“不同地區(qū)的地方戲，反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味，體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌”可知，地方戲的鄉(xiāng)土氣息源自當(dāng)?shù)氐奈幕蜕铒L(fēng)貌，是天然形成的?！芭c生俱來(lái)”“得天獨(dú)厚”都側(cè)重本身具有的條件和資源，符合文意，備選?！芭c眾不同”強(qiáng)調(diào)與其他不一樣，“獨(dú)一無(wú)二”側(cè)重沒(méi)有可以相比的，文段未對(duì)地方戲進(jìn)行比較，排除B、C。第二空，地方戲作為文化表現(xiàn)形式，在振興鄉(xiāng)村中起到的是傳播文化的作用，“表達(dá)者”符合這一特點(diǎn)?！皦|腳石”指供步行時(shí)踏腳的石頭，常用來(lái)比喻借以向上爬的人或事物，填入明顯與文意不符，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“地方戲是流行于一定地區(qū)，具有地方特色的戲曲劇種的通稱”和“不同地區(qū)的地方戲，反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味，體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌”可知，地方戲的鄉(xiāng)土氣息來(lái)自于鄉(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”指?jìng)€(gè)人的特別、不可替代性，一生下來(lái)就是如此，符合文意。B項(xiàng)“與眾不同”側(cè)重于表示與其他人不一樣；C項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的，側(cè)重強(qiáng)調(diào)唯一性。B項(xiàng)和C項(xiàng)均不符合文意，排除。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)文意，地方戲是鄉(xiāng)土文化的載體，鄉(xiāng)村的振興需要地方戲來(lái)傳達(dá)。A項(xiàng)“表達(dá)者”體現(xiàn)出將鄉(xiāng)土文化用鄉(xiāng)村戲的方式反映出來(lái)，符合文意。D項(xiàng)“墊腳石”常比喻借以向上爬的人或事物，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，形容地方戲“鄉(xiāng)土氣息”的特征，根據(jù)下文“不同地區(qū)的地方戲，反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味，體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌”可知，地方戲的鄉(xiāng)土氣息源于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌，即天然形成的，具備好的條件。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”表示個(gè)人的特別、不可替代性，生來(lái)如此，符合文意，保留；D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”表示具有特殊優(yōu)越的條件，多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好，符合文意，保留。B項(xiàng)“與眾不同”表示與其他人不一樣；C項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的，側(cè)重強(qiáng)調(diào)唯一性或十分稀少；兩項(xiàng)需置于與他者比較的語(yǔ)境中，與文段語(yǔ)境不符，排除。第二空，A項(xiàng)“表達(dá)者”可對(duì)應(yīng)前文“不同地區(qū)的地方戲，反映的是不同地區(qū)的鄉(xiāng)土味，體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化與生活風(fēng)貌”，語(yǔ)義合適，當(dāng)選。D項(xiàng)“墊腳石”感情色彩偏消極，不符合文意，排除。故正確答案為A。【文段出處】《土味不土：地方戲如何當(dāng)好鄉(xiāng)土文化表達(dá)者》44.人類歷史進(jìn)程充分表明，權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”，絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對(duì)權(quán)力________力量的大小。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.制衡

B.對(duì)抗

C.約束

D.規(guī)范參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)可知，備選詞語(yǔ)的用法均正確，需要從詞義和文意的角度進(jìn)行辨析。第二步，分析文意，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。把權(quán)力關(guān)進(jìn)“籠子”，指的是對(duì)統(tǒng)治者權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行制約和監(jiān)督，使統(tǒng)治者在有限的范圍內(nèi)行使權(quán)力。對(duì)應(yīng)“關(guān)進(jìn)”，含限制義的“制衡”和“約束”恰當(dāng)，排除B、D?！爸坪狻敝鸽p方或者多方之間的相互制約與平衡；“約束”指限制、管束。通過(guò)權(quán)力之間的制衡來(lái)限制權(quán)力是通常的做法，故本題選A。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文中“權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)‘籠子’”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)權(quán)力的制約。根據(jù)反向并列“絕非取決于……而是取決于……”可知，文段表達(dá)的是“取決于大多數(shù)人的、客觀的制約力量”。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“對(duì)抗”側(cè)重強(qiáng)調(diào)雙方對(duì)立，相持不下；D項(xiàng)“規(guī)范”指合乎規(guī)范的。兩者均無(wú)“制約”這一含義，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“制衡”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互之間制約，使保持平衡；C項(xiàng)“約束”側(cè)重強(qiáng)調(diào)有特定條件限制、管束。從“大多數(shù)和客觀的制約”這一角度而言，“制衡”更符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.為了控制某些生物群體，人類可以將一些人為改造的基因散播到野生生物群體中，這種通過(guò)特定基因把某些生物性狀迅速傳遞到一個(gè)生物種類中的技術(shù)是：A.基因突變B.基因編輯C.基因驅(qū)動(dòng)D.基因遺傳參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，基因驅(qū)動(dòng)是指特定基因有偏向性地遺傳給下一代的一種自然現(xiàn)象。因此，選擇C選項(xiàng)。46.地球是一個(gè)巨大的磁體，它的磁場(chǎng)分布情況與一個(gè)條形磁鐵的磁場(chǎng)分布情況相似。地理南極相當(dāng)于條形磁鐵的N極，地理北極相當(dāng)于條形磁場(chǎng)的S極，那么上海上空的磁場(chǎng)方向是（

）。A.由南至北斜向下沉B.由南至北斜向上升C.由北至南斜向下沉D.由北至南斜向上升參考答案：A解題思路：磁體外部的磁場(chǎng)方向由磁鐵N極指向磁鐵S極，則地球的磁場(chǎng)方向由南指向北，因?yàn)樯虾Ｌ幱诒卑肭?，則磁場(chǎng)方向由南至北斜向下，故A項(xiàng)正確。故正確答案為A。47.下列哪個(gè)不屬于貿(mào)易壁壘（

）。A.進(jìn)口稅B.商品流通的數(shù)量限制C.國(guó)家適當(dāng)減少某種特殊負(fù)擔(dān)D.國(guó)家給予的各種補(bǔ)貼參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。貿(mào)易壁壘就廣義而言，凡使正常貿(mào)易受到阻礙、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制作用受到干擾的各種人為措施，均屬貿(mào)易壁壘的范疇。如進(jìn)口稅或起同等作用的其他關(guān)稅；商品流通的各種數(shù)量限制；在生產(chǎn)者之間、購(gòu)買者之間或使用者之間實(shí)行的各種歧視措施或做法；國(guó)家給予的各種補(bǔ)貼或強(qiáng)加的各種特殊負(fù)擔(dān)；以及為劃分市場(chǎng)范圍或謀取額外利潤(rùn)而實(shí)行的各種限制性做法等等。本題為選非題，故正確答案為C。48.防爆膜：防刮花：抗撞擊A.驅(qū)蛇粉：驅(qū)動(dòng)器：驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng)：熒光棒：熒惑星C.防曬傘：超輕便：抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器：除雜質(zhì)：去異味參考答案：D解題思路：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。防爆膜的功能是防刮花和抗撞擊，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：驅(qū)動(dòng)器和驅(qū)逐艦均不是驅(qū)蛇粉的功能，三詞間無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：熒光棒和熒惑星均不是螢火蟲(chóng)的功能，熒惑星是指火星，與前兩詞無(wú)明顯邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：超輕便是防曬傘的屬性，第一詞與第二詞為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：凈水器的功能是除雜質(zhì)和去異味，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。49.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定C.醫(yī)生向患者進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病人或家屬自主作出選擇；②接受或拒絕診療方案的意愿和承諾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字，屬于“家屬自主作出選擇，接受診療方案”，符合定義；B項(xiàng)：因?yàn)槲幕降投屷t(yī)生做決定，自身對(duì)于醫(yī)生提供的方案，并沒(méi)有明確做出自己的抉擇，不屬于“病人或家屬自主作出選擇”，不符合定義；C項(xiàng)：患者表示清楚，但由于自費(fèi)檢查而拒絕，屬于“患者自主作出選擇，拒絕診療方案”，符合定義；D項(xiàng)：雖然最初有爭(zhēng)議，但經(jīng)過(guò)醫(yī)生調(diào)解，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，做出了自己的選擇，屬于“病人或家屬自主作出選擇”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線構(gòu)成，考慮數(shù)直線。圖形直線的數(shù)量依次為10、8、6，呈等差遞減規(guī)律，故？處應(yīng)選擇有4條直線的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。51.黃金∶鉑金∶金屬（

）A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶刑法∶憲法參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。黃金和鉑金是并列關(guān)系，且二者都屬于金屬，與金屬是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：北京與首都是種屬關(guān)系，但紐約并非美國(guó)首都，而是美國(guó)的第一大城市及第一大港口，美國(guó)的首都為華盛頓，與題干關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黃河和長(zhǎng)江都是河流，種屬關(guān)系，但是順序與題干相反，排除；C項(xiàng)：本科生是學(xué)生，研究生是學(xué)生，都是種屬關(guān)系，且順序與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：憲法是根本法，規(guī)定國(guó)家制度、社會(huì)制度等根本問(wèn)題，是其他法律（包括民法和刑法）制定的基礎(chǔ)，不是種屬關(guān)系，排除。故正確答案為C。52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖形組成元素為、

、○、△，圖1中

內(nèi)切于，圖2大、中、小三個(gè)圓疊加，圖3是1個(gè)△；第二段應(yīng)用規(guī)律，已知兩個(gè)圖形組成元素為

和△，圖1是1個(gè)

，圖2中大、中、小三個(gè)△疊加，對(duì)比第一段中的元素種類補(bǔ)缺，故問(wèn)號(hào)處需要填入一個(gè)有○和的圖形，A項(xiàng)中沒(méi)有○，排除；B項(xiàng)中沒(méi)有，排除；且第二段中元素對(duì)比第一段中同種元素，樣式都發(fā)生改變，C項(xiàng)中樣式與第一段中樣式一致，排除；只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.謊言：欺騙（

）A.謠言：抱怨B.讒言：無(wú)知C.佯言：委婉D.諍言：勸誡參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！爸e言”的目的是“欺騙”，二者是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“謠言”是指沒(méi)有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑而不是“抱怨”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“讒言”是指毀謗的話、挑撥離間的話，目的不是“無(wú)知”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，“佯言”是指詐言，說(shuō)假話，目的不是“委婉”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“諍言”是指直率地規(guī)勸人改正過(guò)錯(cuò)的話，目的是“勸誡”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。54.下列關(guān)于社會(huì)調(diào)查的一般流程，表述正確的是：A.提出研究假設(shè)—定義社會(huì)問(wèn)題—測(cè)量指標(biāo)設(shè)計(jì)—調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)B.定義社會(huì)問(wèn)題—提出研究假設(shè)—測(cè)量指標(biāo)設(shè)計(jì)—調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)C.定義社會(huì)問(wèn)題—提出研究假設(shè)—調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)—測(cè)量指標(biāo)設(shè)計(jì)D.提出研究假設(shè)—定義社會(huì)問(wèn)題—調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)—測(cè)量指標(biāo)設(shè)計(jì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，社會(huì)調(diào)查的一般流程主要有四個(gè)環(huán)節(jié)：①定義社會(huì)問(wèn)題，即找出社會(huì)現(xiàn)象并提出問(wèn)題；②進(jìn)一步論證并提出提研究假設(shè)；③對(duì)所提出的研究假設(shè)進(jìn)一步細(xì)化從而進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查項(xiàng)目設(shè)計(jì)；④聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)分即測(cè)量指標(biāo)的設(shè)計(jì)。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。社會(huì)調(diào)查是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目的，有意識(shí)地通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來(lái)了解社會(huì)真實(shí)情況的一種自覺(jué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查主要包括以下要素：①明確的調(diào)查目的；②具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象；③科學(xué)的調(diào)查方法；④實(shí)際的調(diào)查效果。55.正強(qiáng)化又稱“陽(yáng)性強(qiáng)化”，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，加強(qiáng)或獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：A.部門主管提出如果部門業(yè)績(jī)下降，員工需要延長(zhǎng)工作時(shí)間B.公司規(guī)定如果在一個(gè)月的考勤中遲到三次，須扣除500元C.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)成績(jī)好、遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生D.公司的銷售業(yè)績(jī)下降，經(jīng)理決定降低業(yè)務(wù)員的銷售提成參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為；②加強(qiáng)或獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件；③使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：延長(zhǎng)工作時(shí)間屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義；B項(xiàng)：遲到三次須扣除500元屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義；C項(xiàng)：成績(jī)好、遵守校規(guī)校紀(jì)屬于“符合組織目標(biāo)的行為”，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)，體現(xiàn)“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，目的是使努力學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)等行為“進(jìn)一步加強(qiáng)”，符合定義；D項(xiàng)：降低業(yè)務(wù)員的銷售提成屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。56.靠機(jī)制吸引人，而不是靠補(bǔ)貼吸引人，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上的________?？垦a(bǔ)貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰(shuí)是人才了，因此，你不能補(bǔ)貼所有人，不能給人們提供________才能的社會(huì)氛圍。梁文道在他所著的《常識(shí)》中寫(xiě)道，新加坡就很能夠吸收人才了，但比起美國(guó)還是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鴻溝激發(fā)略遜一籌B.差異發(fā)揮