2023年03月廣西桂林電子科技大學(xué)南寧研究院專職輔導(dǎo)員公開招聘9人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西桂林電子科技大學(xué)南寧研究院專職輔導(dǎo)員公開招聘9人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列語(yǔ)句排序正確的是（

）。①但“一帶一路”建設(shè)卻不能挑肥揀瘦、知難而退，畢竟要實(shí)現(xiàn)大家期待的美好愿景。就必須正視差異、打通各種心結(jié)。②佛教文明、伊斯蘭文明、基督教文明都交織在這幅藍(lán)圖之上。③大部分國(guó)家張開臂膀、滿懷期待，有的國(guó)家則半信半疑、猶豫觀望。④“一帶一路”作為一項(xiàng)具有全球影響力的重大倡議、涵蓋的地理范圍前所未有。⑤無論是游牧還是農(nóng)耕，發(fā)展中還是發(fā)達(dá)，內(nèi)陸國(guó)還是島國(guó)，沿線國(guó)家的國(guó)情可謂千差萬(wàn)別，對(duì)“一帶一路”的接納度也層次不一。A.④⑤②③①B.④②⑤③①C.⑤③④②①D.⑤②④③①參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。根據(jù)選項(xiàng)，確定首句。④和⑤相比，明顯④句更具總括性，更適合作首句，排除C和D。④句后半句提到了“地理范圍”，緊接著②句對(duì)“地理范圍”作了進(jìn)一步的闡釋，銜接更為緊密，即④②捆綁，排除A。故正確答案為B。2.量變和質(zhì)變的關(guān)系是：A.保守和進(jìn)步關(guān)系B.決定和被決定關(guān)系C.主要與次要關(guān)系D.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷。體現(xiàn)了事物運(yùn)動(dòng)變化中兩種不同的狀態(tài)，說明量變和質(zhì)變是相互排斥的，二者具有對(duì)立性。質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容：第一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；第二，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；第三，質(zhì)變引起新的量變，并為新的量變開辟道路；第四，量變和質(zhì)變相互滲透，量變過程中有部分質(zhì)變，質(zhì)變過程中又有量的擴(kuò)張。事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上又開始新的量變和新的質(zhì)變，如此循環(huán)往復(fù)、相互交替、以至無窮。體現(xiàn)了量變和質(zhì)變相互依存，二者具有同一性。綜上所述，量變和質(zhì)變的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷，質(zhì)變的結(jié)果有好有壞。故質(zhì)變不一定是進(jìn)步，量變和質(zhì)變并不是保守和進(jìn)步的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，但是量變要達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，二者不存在決定與被決定的關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷。二者是事物運(yùn)動(dòng)變化中兩種不同的狀態(tài)，沒有主次之分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。3.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到主要經(jīng)濟(jì)杠桿作用的是價(jià)值規(guī)律，而價(jià)值規(guī)律的作用是：A.通過競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的B.通過價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來的C.通過優(yōu)勝劣汰來實(shí)現(xiàn)的D.通過商品交換來實(shí)現(xiàn)的參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的作用；價(jià)值規(guī)律具有促使商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的作用。在商品經(jīng)濟(jì)中存在競(jìng)爭(zhēng)，由于競(jìng)爭(zhēng)，促使商品生產(chǎn)者想方設(shè)法縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，也會(huì)促使優(yōu)勝劣汰。這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。因此說，價(jià)值規(guī)律的作用通過競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部分的分配作用；這是因?yàn)閮r(jià)值規(guī)律要求商品交換實(shí)行等價(jià)交換的原則，而等價(jià)交換又是通過價(jià)格和供求雙向制約實(shí)現(xiàn)的。因此說，價(jià)值規(guī)律的作用是通過價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來的。B項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有優(yōu)勝劣汰的作用，而非通過優(yōu)勝劣汰來實(shí)現(xiàn)的，犯了因果倒置的錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品只有交換才能成為商品，并不是通過交換產(chǎn)生價(jià)值規(guī)律。價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。所以，價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)的作用和商品的交換沒有必然直接關(guān)系，價(jià)值規(guī)律的作用并非通過商品交換來實(shí)現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。4.我國(guó)建筑的木結(jié)構(gòu)一般都是采用榫卯安裝的辦法，把各種不同形狀木構(gòu)件組合在一起，這種榫卯組合構(gòu)件的建筑，是非常堅(jiān)固的。我國(guó)古建筑中比較重大的建筑物一般都使用斗拱。這是我國(guó)古建筑所特有的建筑形式。斗拱是較大建筑物的柱與屋頂之間的過渡部分，其功用是承受上部伸出的屋檐，將其重量或直接集中到柱上，或間接先納至檐上再轉(zhuǎn)到柱上。斗拱的外形有一種錯(cuò)綜精巧的美，還可以起到建筑的裝飾作用。這段文字主要介紹了（

）。A.我國(guó)古建筑的實(shí)木結(jié)構(gòu)B.我國(guó)古建筑的安裝方法C.我國(guó)古建筑的建筑形式D.我國(guó)古建筑的組合構(gòu)件參考答案：D解題思路：文段開篇引出我國(guó)木結(jié)構(gòu)一般采用榫卯的安裝方法，隨后具體介紹斗拱這一建筑形式，及斗拱的功用、外形及裝飾作用。故該文段為總分結(jié)構(gòu)，主要介紹我國(guó)古代榫卯組合構(gòu)件，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“我國(guó)古建筑的實(shí)木結(jié)構(gòu)”范圍過大，文段只是旨在強(qiáng)調(diào)我國(guó)建筑的木結(jié)構(gòu)為榫卯組合構(gòu)件，故偏離文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“安裝方法”范圍擴(kuò)大，文段主要榫卯安裝的方法，故排除；C項(xiàng)，“建筑形式”范圍擴(kuò)大，文段僅介紹斗拱這一特有的建筑形式，排除。故正確答案為D。5.關(guān)于緩刑表述，下列正確的是：A.對(duì)于被判拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子可以判處緩刑B.被宣告緩刑的犯罪分子，可以不遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定C.被宣告緩刑的犯罪分子，離開所居住的市、縣或者遷居，不必報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)D.對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第七十四條，累犯不適用緩刑：對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第七十二條第一款，對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同時(shí)符合下列條件的，可以宣告緩刑，對(duì)其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人，應(yīng)當(dāng)宣告緩刑：（一）犯罪情節(jié)較輕；（二）有悔罪表現(xiàn)；（三）沒有再犯罪的危險(xiǎn)；（四）宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒有重大不良影響。因此，不是所有被判拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子均可以判處緩刑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第七十五條，緩刑犯應(yīng)遵守的規(guī)定：被宣告緩刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（一）遵守法律、行政法規(guī)，服從監(jiān)督；（二）按照考察機(jī)關(guān)的規(guī)定報(bào)告自己的活動(dòng)情況；（三）遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定；（四）離開所居住的市、縣或者遷居，應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。元素組成不同，沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量類，小元素較多，考慮數(shù)元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖形都由一種小元素組成，故？處圖形應(yīng)該僅由一種小元素組成，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.一次授課評(píng)比大賽某科目組6名老師獲得的總名次數(shù)之和是27，那么該組的名次最后一位老師最差是第幾名？（名次不能并列）A.12名B.15名C.19名D.22名參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造，用方程法解題。第二步，設(shè)名次最后一名的老師名次最差為x，根據(jù)題意有：x＋另外5位名次和＝27。要名次最后一名的老師名次盡量差，則x的值應(yīng)該盡量大，則另外5名的名次和應(yīng)該盡量小，最小情況為1+2+3+4+5＝15。故方程可列為：x＋15＝27，解得：x＝12（名）。因此，選擇A選項(xiàng)。8.________不同地區(qū)城鎮(zhèn)化路徑，形成多元化發(fā)展格局，將是繼續(xù)________新型城鎮(zhèn)化的重要方向。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.探索推動(dòng)B.摸索推進(jìn)C.探索推進(jìn)D.摸索推動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，辨析“摸索”和“探索”側(cè)重點(diǎn)的差異，排除B、D。第三步，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“摸索”偏重于對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，常用于描述尋求個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足的某事物的經(jīng)驗(yàn)?！疤剿鳌倍嘤糜诿枋鑫粗I(lǐng)域的規(guī)律尋求，也指更深入地研究某一事物或領(lǐng)域，常與“道路”“途徑”搭配。結(jié)合句意，此處應(yīng)用“探索”，排除B、D。第二空，“推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”為固定搭配，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“形成多元化發(fā)展格局”“將是……的重要方向”可知，所填的詞應(yīng)體現(xiàn)“尋求發(fā)展路徑以獲得好的結(jié)果并明確發(fā)展方向”之意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“摸索”側(cè)重試探著做，結(jié)果和方向如何是未知的，A項(xiàng)和C項(xiàng)“探索”指多方尋求答案、解決疑問，有一定的方向性而且往往能得到一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。對(duì)比而言，“探索”更為恰當(dāng)。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“推動(dòng)”的“動(dòng)”側(cè)重使工作展開，強(qiáng)調(diào)工作剛開始階段。C項(xiàng)“推進(jìn)”的“進(jìn)”側(cè)重使前進(jìn)，更向前一步，強(qiáng)調(diào)在開始的基礎(chǔ)上前進(jìn)。根據(jù)第二空前的“繼續(xù)”一詞可知，“新型城鎮(zhèn)化”工作并非剛剛開始，而是朝著“重要方向”繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)比而言，“推進(jìn)”更為恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查近義詞辨析及詞語(yǔ)搭配。本題可從第二空入手，搭配“繼續(xù)”，表示不斷發(fā)展、不斷完善，說明城鎮(zhèn)化并非剛剛啟動(dòng)，而是要繼續(xù)前進(jìn)。“推進(jìn)”強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)步，“繼續(xù)推進(jìn)”符合文意，且“推進(jìn)”包含推動(dòng)之意，并在此基礎(chǔ)上有進(jìn)取、進(jìn)步之意，詞意更豐富；“推動(dòng)”強(qiáng)調(diào)從靜止到運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，不符合文意，排除A、D兩項(xiàng)。再來看第一空，“探索”和“摸索”均有尋求之意，差別在于“摸索”僅指對(duì)于未知規(guī)律及途徑的尋求，結(jié)果和方向是未知的，像摸著石頭過河，體現(xiàn)對(duì)未知的一種小心謹(jǐn)慎；而“探索”則在未知的基礎(chǔ)上還強(qiáng)調(diào)更為深入的探究與研究，多方尋求答案、解決疑問。文中“繼續(xù)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”強(qiáng)調(diào)要更為深入研究，方可“形成多元化發(fā)展格局”，且“探索”與“路徑”搭配更為合適，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】《新型城鎮(zhèn)化破題“人、地、錢”》9.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。甘蔗是制作白糖的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：豆腐通過發(fā)酵制成腐乳，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：玉米和大米都是糧食，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：雞精和雞湯無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：白菜是制作酸菜的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序相反，排除。故正確答案為A。10.某人住在t市，在s市工作，每天下班后乘火車到達(dá)t市，然后于下午6時(shí)到t市地鐵站，他的妻子駕車準(zhǔn)時(shí)到地鐵站接他回家。一日他提前下班，搭早一班車于下午5：30到t市地鐵站，隨即步行回家，他的妻子像往常一樣駕車前來，在地鐵站與家的中點(diǎn)B點(diǎn)遇到他，接回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)比往常提前了10分鐘，問他步行了多長(zhǎng)時(shí)間？A.10B.25C.30D.40參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，若地鐵站與家的距離記為一個(gè)全程，妻子在正常情況下從家駕車到地鐵站再接丈夫回家共行駛了兩個(gè)全程，而某天妻子駕車到中點(diǎn)B點(diǎn)接到丈夫回家，接回家時(shí)發(fā)現(xiàn)比往常提前了10分鐘，相比往常少走了一個(gè)全程，可知妻子駕車行駛一個(gè)全程的時(shí)間為10分鐘。丈夫提前30分鐘到達(dá)地鐵站，若仍乘車回家，則到家時(shí)間應(yīng)該比正常時(shí)間提前30分鐘，但實(shí)際只比往常提前了10分鐘，說明丈夫從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)步行比乘車多花20分鐘，妻子駕車從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)所花時(shí)間為5分鐘，故丈夫步行從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)所花時(shí)間為25分鐘。故正確答案為B。11.由算法推動(dòng)的人工智能正在對(duì)人文學(xué)科發(fā)起挑戰(zhàn)：它顛覆了很多領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究范式，未來三分之一的人文研究領(lǐng)域也許會(huì)“消失”或被替代。但不可否認(rèn)的是，它也為人文研究開辟了更廣闊的空間與格局——當(dāng)人文研究迎來拐點(diǎn)，需要學(xué)者以更開放的心態(tài)正面回應(yīng)。以數(shù)據(jù)見長(zhǎng)的人文學(xué)科受到“顛覆式”沖擊?！跋道镉形谎芯空Z(yǔ)料庫(kù)的資深教師

‘崩潰’了。人工智能短短幾天得出的結(jié)論，甚至比他埋首鉆研了20年的學(xué)術(shù)成果更準(zhǔn)確、更有說服力?！边@場(chǎng)研討會(huì)的發(fā)起者、華東師大中文系教授王峰一語(yǔ)道出了時(shí)下不少人文學(xué)者的學(xué)術(shù)困境。這段文字意在說明：A.人工智能已令人文學(xué)者們面臨學(xué)術(shù)困境B.人工智能顛覆了人文領(lǐng)域基礎(chǔ)研究范式C.人工研究遭遇人工智能“顛覆式”沖擊D.人工智能對(duì)以數(shù)據(jù)見長(zhǎng)的學(xué)科挑戰(zhàn)巨大參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人工智能正在對(duì)人文學(xué)科發(fā)起挑戰(zhàn)，接下來用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了人工智能為基礎(chǔ)研究提供了更廣闊的空間，“以數(shù)據(jù)見長(zhǎng)的人文學(xué)科受到‘顛覆式’沖擊”再次點(diǎn)明觀點(diǎn)，最后用“王峰”教授的話再次解釋了觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“人工智能對(duì)以數(shù)據(jù)見長(zhǎng)的學(xué)科挑戰(zhàn)巨大”符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“已令人文學(xué)者們”表述過于絕對(duì)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：表述片面，并非全文總結(jié)。12.為了完成一個(gè)重大項(xiàng)目，李主任要從甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人中挑選三個(gè)人作為項(xiàng)目組成員。根據(jù)五人的擅長(zhǎng)領(lǐng)域、合作經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系以及手頭已有的工作安排等因素綜合考慮，得出以下幾條原則：（1）如果甲入選，那么乙也要同時(shí)入選，而且戊不能入選；（2）只有丁不入選，乙或戊才能入選；（3）丙和丁不能同時(shí)入選。李主任首先選定了甲作為項(xiàng)目成員之一，那么他還應(yīng)挑選的是：A.乙和丙B.丙和戊C.丁和戊D.乙和丁參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲→乙且?戊。②乙或戊→?丁③?丙或??、芗椎谌?，進(jìn)行推理。④是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“乙入選”、“戊不入選”，排除B選項(xiàng)和C選項(xiàng)；②中乙與戊在“或關(guān)系”中，由“乙入選”、“戊不入選”及“或關(guān)系一真即真”可得“乙或戊”成立，是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“丁不入選”，排除D。因此，選擇A選項(xiàng)。13.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛參考答案：A解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。C項(xiàng)，題干未涉及法國(guó)虛弱的原因，排除。D項(xiàng)，法國(guó)就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國(guó)是不同的概念，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“虛弱的法國(guó)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國(guó)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無關(guān)，排除；D項(xiàng)：“法國(guó)就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國(guó)”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國(guó)→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國(guó)”屬于肯后件，無法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說的是法國(guó)虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說明法國(guó)強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國(guó)保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰(shuí)的保護(hù)并不明確，因此跟法國(guó)保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。故正確答案為A。14.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗，魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚聽不到聲音參考答案：C解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。A項(xiàng)，說明二氧化碳會(huì)使海水酸化，進(jìn)而影響魚的骨骼，降低魚的生存能力，可以支持。B項(xiàng)，說明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低，從而使魚類呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難，可以支持。C項(xiàng)，說的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能支持。D項(xiàng)，說明二氧化碳能夠降低小丑魚的聽力，從而降低其生存能力，可以支持。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出海水酸化會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼，使魚的生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難，使魚生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚類”生存的關(guān)系，選項(xiàng)說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音，生存能力下降，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：研究人員所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)說明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉及氧氣，說明高二氧化碳環(huán)境非但不會(huì)影響生存能力，反而有好處，削弱了論點(diǎn)。A項(xiàng)二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化，這說明二氧化碳濃度越高，海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會(huì)越高，其保護(hù)自己的能力就越弱，支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低，增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難，海洋生物的生存能力也隨之降低，支持了論點(diǎn)；D項(xiàng)在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚聽不到天敵發(fā)出的聲音，說明小丑魚會(huì)容易受天敵攻擊，不利于生存，也是支持了論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，考慮其位置變化。以中心圖形為中心，四周圖形沿中心圖形形成米字形對(duì)應(yīng)，米字形任意一條線上兩端的圖形組成完全一致，將其一端的圖形旋轉(zhuǎn)180度可得到另一端的圖形（如下圖），故將圖1旋轉(zhuǎn)180度的圖形為正確答案。故正確答案為A。16.地膜覆蓋∶增溫保水A.田間管理∶霜凍蟲害B.臨床試驗(yàn)∶不良反應(yīng)C.天氣預(yù)報(bào)∶衛(wèi)星云圖D.整頓市場(chǎng)∶凈化風(fēng)氣參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“地膜覆蓋”的目的是“增溫保水”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“田間管理”的目的是防止“霜凍蟲害”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“臨床試驗(yàn)”可能會(huì)有“不良反應(yīng)”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“衛(wèi)星云圖”可以為“天氣預(yù)報(bào)”提供依據(jù)，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“整頓市場(chǎng)”的目的是“凈化風(fēng)氣”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.微突發(fā)事件：指發(fā)生在小范圍的一個(gè)事件，經(jīng)當(dāng)事人或他人在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上披露后，產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響。下列不屬于微突發(fā)事件的是：A.某官員在參加一工程剪彩活動(dòng)時(shí)，其佩戴名貴手表的照片被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引起社會(huì)廣泛關(guān)注B.2010年5月，某大學(xué)生上傳一段動(dòng)畫片時(shí)說“這就是天竺嗎？不給力啊老濕！”，“給力”一詞旋即風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)年11月10日，“給力”一詞出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題中C.2012年底，乞丐周某在某商場(chǎng)附近舉著失物招領(lǐng)牌子，尋找錢包失主。路人俞某發(fā)現(xiàn)后，拍下一張照片并發(fā)到微博上。該微博被迅速轉(zhuǎn)發(fā)，大家都對(duì)周某的行為表示贊賞D.2012年11月25日，殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上順利實(shí)現(xiàn)起降，引發(fā)世界各大媒體熱議參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。“小范圍”、“傳媒”、“較大社會(huì)反響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)，航母艦載機(jī)順利實(shí)現(xiàn)起降是一個(gè)公共事件，并非小范圍，不符合定義要件。是答案。A、B、C項(xiàng)的敘述結(jié)構(gòu)均對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件，符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①小范圍事件；②當(dāng)事人或他人在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上披露后，產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某官員參加一工程剪彩，屬于“小范圍事件”，佩戴名貴手表的照片被網(wǎng)友發(fā)到微博上引起社會(huì)廣泛關(guān)注，體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”，符合定義；B項(xiàng)：某大學(xué)生上傳一段動(dòng)畫片時(shí)用了“給力”一詞，屬于“小范圍事件”，而后“給力”一詞風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，還出現(xiàn)在人民日?qǐng)?bào)頭版標(biāo)題中，體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”，符合定義；C項(xiàng)：乞丐周某舉著失物招領(lǐng)牌子，屬于“小范圍事件”，被人拍下照片發(fā)到微博上后被迅速轉(zhuǎn)發(fā)并贊賞，體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”，符合定義；D項(xiàng)：殲-15艦載機(jī)在遼寧艦上順利實(shí)現(xiàn)起降，是公共事件，并非“小范圍事件”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于微突發(fā)事件的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“小范圍的事件經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等媒體披露后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。微突發(fā)事件定義的關(guān)鍵信息：發(fā)生在小范圍內(nèi)的一個(gè)事件，在網(wǎng)絡(luò)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響。A項(xiàng)，某官員參加一工程剪彩活動(dòng)，是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件，而佩戴名表的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響，符合定義。B項(xiàng)，“給力”一詞最初出現(xiàn)在某學(xué)生上傳的視頻中，是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件，而經(jīng)過他人在網(wǎng)絡(luò)上的傳播后產(chǎn)生較大社會(huì)反響，符合定義。C項(xiàng)，周某在某商場(chǎng)附近尋找錢包失主，是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件，而照片在網(wǎng)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響，符合定義。D項(xiàng)，是我國(guó)軍事方面的重大成就，并非小范圍內(nèi)的事件，不符合定義。故本題選D。18.研究人員讓老鼠待在不同的迷宮中，并對(duì)它們大腦中海馬區(qū)和視覺中心的活動(dòng)情況進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示，當(dāng)所處的迷宮發(fā)生變化時(shí)，老鼠大腦中上述區(qū)域的活動(dòng)情況也發(fā)生了變化。之后，當(dāng)老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，科學(xué)家們又對(duì)它們的大腦進(jìn)行了重復(fù)測(cè)量。結(jié)果顯示，老鼠大腦中所反映出的“生活場(chǎng)景”恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的。研究人員從中得到的最終結(jié)論應(yīng)該是：A.老鼠的大腦活動(dòng)是由海馬區(qū)和視覺中心控制的B.老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，大腦仍然很活躍C.老鼠在不同的實(shí)驗(yàn)迷宮總會(huì)有不同的大腦活動(dòng)D.老鼠的夢(mèng)是它所見到的某些生活場(chǎng)景的反映參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“讓老鼠待在不同的迷宮中”的試驗(yàn)，結(jié)果顯示，迷宮變化時(shí)，老鼠大腦的活動(dòng)情況也發(fā)生變化。接著在老鼠睡眠時(shí)進(jìn)行重復(fù)測(cè)量，得到一項(xiàng)重要的結(jié)論，即文段的主旨句“老鼠大腦中所反映出的‘生活場(chǎng)景’恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：老鼠在睡眠狀態(tài)下，大腦中的“生活場(chǎng)景”是睡眠之前的活動(dòng)場(chǎng)景的反映。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。19.蔬菜∶白菜A.工廠∶員工B.森林∶松樹C.住宿∶賓館D.水果∶香蕉參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍撞恕笔恰笆卟恕钡囊环N，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“員工”在“工廠”工作，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“松樹”可能是“森林”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“賓館”提供“住宿”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“香蕉”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.神秘的百慕大三角區(qū)域位于（

），這片海域常發(fā)生人們用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)手段，或按照正常的思維邏輯及推理方式難以理解的超?，F(xiàn)象。A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，百慕大三角地處北美佛羅里達(dá)半島東南部，具體是指由百慕大群島、美國(guó)的邁阿密和波多黎各的圣胡安三點(diǎn)連線形成的一個(gè)東大西洋三角地帶，每邊長(zhǎng)約2000千米。這片海域常發(fā)生人們用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)手段，或按照正常的思維邏輯及推理方式難以解釋的超常現(xiàn)象，如船只飛機(jī)神秘失蹤、磁場(chǎng)異常、海底神秘建筑等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：太平洋是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的一個(gè)大洋，位于亞洲、大洋洲、美洲和南極洲之間。北端以白令海峽與北冰洋相連；南抵南極洲。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：印度洋是地球上第三大洋，介于亞洲、南極洲、大洋洲和非洲之間，南部與太平洋和大西洋相通。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：北冰洋是以北極為中心，廣布有常年不化的冰蓋的大洋，它位于地球最北端，為亞洲、歐洲和北美洲所環(huán)抱。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。21.下列所給出的一組圖形中，均按一定的規(guī)律組合而成，請(qǐng)從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合此種規(guī)律的選項(xiàng)。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，數(shù)部分。九宮格中都不是一個(gè)連通圖形，多個(gè)部分組成，即題干中所有圖形均是由不相交的小圖形構(gòu)成。A、C、D都是連通圖形。故正確答案為B。22.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。23.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是：A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問C.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明D.我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人參考答案：D解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。“你”“我”“他”的感情色彩分別為：“我”為褒義；“你”稍偏貶義，程度較輕；“他”純貶義，程度較重。第二步：逐一排除選項(xiàng)。A項(xiàng)中“你是好公仆”中的“好公仆”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；B項(xiàng)中“他不恥下問”中的“不恥下問”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；C項(xiàng)中“你宅心仁厚”中的“宅心仁厚”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；D項(xiàng)中“我無所畏懼”為褒義；“你趾高氣揚(yáng)”偏貶義，程度較輕；“他盛氣凌人”為貶義，程度較重，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。根據(jù)題干的描述，可歸納該定義的核心是：“我”是最好的，“你”稍微差一點(diǎn)，“他”是最差的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“我”是活雷鋒和“你”是好公仆，體現(xiàn)不出差距，不符合定義；B項(xiàng)：“你”不學(xué)無術(shù)，“他”不恥下問，“你”成了最差的，不符合定義；C項(xiàng)：“我”光明磊落和“你”宅心仁厚，體現(xiàn)不出差距，不符合定義；D項(xiàng)：“我”無所畏懼是最好的，“你”趾高氣揚(yáng)稍微差一點(diǎn)，“他”盛氣凌人是最差的，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了你我他定理的幾個(gè)示例，根據(jù)這幾個(gè)示例歸納出你我他定理的關(guān)鍵信息，結(jié)合選項(xiàng)選擇符合定義的一項(xiàng)。你我他定理定義的關(guān)鍵信息是：形容我、你、他的詞語(yǔ)含義相近但感情色彩由褒到貶。A項(xiàng)，你是好公仆，不符合定義。B項(xiàng)，他不恥下問，不符合定義。C項(xiàng)，你宅心仁厚，不符合定義。D項(xiàng)，符合定義。故本題選D。24.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段從左到右觀察，依次為直線圖形、曲直圖形、曲線圖形，第二段應(yīng)用規(guī)律，從左到右依次為直線圖形、？、曲線圖形，所以問號(hào)處應(yīng)該為曲直圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。25.小李是某大學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，日前參加了廈門人才交流會(huì)，會(huì)后他頗多無奈：“我投了近50份簡(jiǎn)歷，還是找不到工作。很多公司一聽是應(yīng)屆畢業(yè)生，就說招進(jìn)去還要培訓(xùn)，浪費(fèi)精力，干脆不理你了?！蓖瑯訁⒓舆@個(gè)招聘會(huì)的小陳是模具專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，企業(yè)的招聘人員問了很多操作性很強(qiáng)的問題，他對(duì)答如流，協(xié)議很快就簽了。上述文字最可能支持的觀點(diǎn)是：A.應(yīng)聘時(shí)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)很重要B.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘工作沒有優(yōu)勢(shì)C.學(xué)歷完全可以排在能力的后面D.人才交流會(huì)對(duì)畢業(yè)生要求過高參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段通過論述小李和小陳同樣參加招聘會(huì)卻得到了不同的結(jié)果這樣一個(gè)故事，來說明只要你有能力，應(yīng)屆畢業(yè)生這個(gè)身份并不是你找工作的絆腳石，即文段主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒有強(qiáng)調(diào)能力的重要性。26.隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。因此，本題正確。27.隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。這段話強(qiáng)調(diào)了：A.人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高B.軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視C.軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景D.人們重視軟科學(xué)的原因參考答案：C解題思路：文段中第一句指出了軟科學(xué)發(fā)展的原因，接著在后面提到在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用，這是對(duì)軟科學(xué)前景的描述。因此整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的就是軟科學(xué)發(fā)展的原因和前景。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，只概括了軟科學(xué)發(fā)展的原因，不全面。B項(xiàng)，文段描述了軟科學(xué)已經(jīng)受到了重視，而不是應(yīng)該受到重視，該項(xiàng)偷換了時(shí)態(tài)。D項(xiàng)，對(duì)文段內(nèi)容概括不全面，沒有提到軟科學(xué)的前景。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講隨著各方面條件的發(fā)展，軟科學(xué)開始受到重視，然后闡述軟科學(xué)的作用將越來越大。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是軟科學(xué)發(fā)展的條件和發(fā)展前景。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。28.據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說的作家，剛生下小孩的女人，剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生，玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于（

）。A.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過努力獲得了成功B.快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件C.興趣是最好的老師，快樂在興趣之中D.有志者事竟成，有志者能獲得快樂參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，材料列舉的最快樂的四種人中，強(qiáng)調(diào)了“剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說”、“剛生完小孩”、“剛順利做完手術(shù)”、“堆砌沙子成功”，這些例子都為創(chuàng)造性勞動(dòng)，并獲得了成功，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“自我感受”與“物質(zhì)條件”在材料中并沒有體現(xiàn)，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“興趣”并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“有志者事竟成”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，文段并未提及，排除。故正確答案為A。29.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的________，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端

無計(jì)可施B.瑕疵

無所遁形C.錯(cuò)誤

插翅難逃D.缺陷

束手無策參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會(huì)被識(shí)別。A項(xiàng)“無計(jì)可施”意為沒有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無法隱藏?！盁o計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒有任何辦法?！笆譄o策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識(shí)別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)微小問題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會(huì)被人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。30.有位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選辯論中對(duì)他的對(duì)手說：“掙錢的辦法有成千上萬(wàn)種，但只有一種是誠(chéng)實(shí)的?！睂?duì)手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼ㄟ^這些話諷刺了對(duì)手什么：A.知識(shí)貧乏B.不會(huì)掙錢C.缺乏誠(chéng)信D.孤陋寡聞參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，“掙錢的辦法有成千上萬(wàn)種，但只有一種是誠(chéng)實(shí)的。”對(duì)手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！睆倪@句話中我們可以分析出，話的弦外之音和想要表達(dá)的本意是，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不懂得誠(chéng)信。其它選項(xiàng)在材料中都沒有體現(xiàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。31.腦科學(xué)最新研究成果顯示，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成，從而為“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)找到了確切的科學(xué)依據(jù)。“大腦越用越靈”的事實(shí)表明：A.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性C.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體D.意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自主選擇性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。腦神經(jīng)細(xì)胞作為一種“生命”的“物質(zhì)”存在，“運(yùn)動(dòng)”是它得以存在的方式和屬性。如果不運(yùn)動(dòng)了，那就證明腦細(xì)胞死亡了。死亡的腦細(xì)胞，被其他腦組織吸收，因而就不“運(yùn)動(dòng)”了。因此，“大腦越用越靈”的事實(shí)表明運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官”這句話本身是正確的，但是題干中沒有提及意識(shí)的物質(zhì)器官。屬于無關(guān)選項(xiàng)。A項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體”這句話本身是正確的，但是題干中是在強(qiáng)調(diào)“大腦越用越靈”，是在強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)，而不是物質(zhì)。C項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性就是根據(jù)已發(fā)生的事件或規(guī)律來采取行動(dòng)。自覺選擇性就是根據(jù)情況來做出對(duì)自己重要或有利行為的舉動(dòng)?！耙庾R(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自主選擇性”這句話本身是正確的，但卻與題干強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)沒關(guān)系。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。32.體象障礙是指一個(gè)人強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷，并采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。而這些被感受到的缺陷，通常是想象出來的；即便缺陷確實(shí)存在，它的嚴(yán)重性也是被夸大的。根據(jù)上述定義，下列符合體象障礙表現(xiàn)的是：A.愛美的小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖B.愛干凈的小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱C.外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中，不喜歡參加社交活動(dòng)D.身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小，每次出門必穿高跟鞋參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”、“采取特殊的方式來掩蓋或‘修復(fù)’”、“缺陷通常是想象出來的”、“即便缺陷確實(shí)存在，它的嚴(yán)重性也是被夸大的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王因愛美讓攝影師修圖，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李因愛干凈花一小時(shí)洗漱，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：外表不突出的小高宅在家中不參加社交，不符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：身高170厘米的張女士認(rèn)為自己矮小，符合“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”、“缺陷通常是想象出來的”，出門必穿高跟鞋，符合“采取特殊的方式來掩蓋或‘修復(fù)’”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：分析體象障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”“采取特殊的方式來掩蓋或‘修復(fù)’”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。體象障礙定義的關(guān)鍵信息：強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷，并采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。A項(xiàng)，小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖，是因?yàn)槠鋹勖?，沒有體現(xiàn)小王強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。B項(xiàng)，小李每天早上花一小時(shí)洗漱，是因?yàn)槠鋹鄹蓛?，沒有體現(xiàn)小李強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。C項(xiàng)，小高外表不突出，經(jīng)常宅在家中，沒有體現(xiàn)小高強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷，不符合定義。D項(xiàng)，張女士身高170厘米，但她認(rèn)為自己身材矮小，屬于強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重缺陷；每次出門必穿高跟鞋，屬于采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。該項(xiàng)符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷；②采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王拍照后讓攝影師為其修圖，是因?yàn)槠鋹勖?，不符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義；B項(xiàng)：小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱，是因?yàn)槠鋹鄹蓛?，不符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，不符合定義；C項(xiàng)：外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中，“外表不突出”是客觀事實(shí)，并非自身的看法，不符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，且沒有“采取特殊的方式來掩蓋或‘修復(fù)’”，不符合定義；D項(xiàng)：身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小，符合“認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷”，每次出門必穿高跟鞋，符合“采取特殊的方式來掩蓋或‘修復(fù)’”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。33.管理幅度越小，管理者對(duì)每一名下級(jí)或下屬單位進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)的作用越小。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。管理者的管理幅度越小，意味著他管理的事物更具體，對(duì)于下屬的直接領(lǐng)導(dǎo)作用越大。

故表述錯(cuò)誤。34.①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何的必要④而對(duì)環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是：A.⑤②①⑥④③B.⑤④①③⑥②C.⑥②①④⑤③D.⑤③①④⑥②參考答案：D解題思路：此題屬于語(yǔ)句排序題。首先對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，不難發(fā)現(xiàn)⑤句為發(fā)語(yǔ)詞，談到了企業(yè)活動(dòng)的贏利性特點(diǎn)，為了確保話題的連貫性與一致性，接下來應(yīng)該接著談贏利性，也就是③句，換言之⑤③兩句是捆綁關(guān)系。由此可以排除A、B、C三項(xiàng)。然后繼續(xù)分析D項(xiàng)是否為正確答案。既然提到了贏利并非唯一目的，那么下面就應(yīng)該說到應(yīng)盡的義務(wù)或者受到的限制了，也就是①句，為了保持句子的連貫性，接下來談的必然是圍繞道德方面展開論述的語(yǔ)句內(nèi)容，即④句，進(jìn)行了一層遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該具有環(huán)保意識(shí)。接下來話鋒一轉(zhuǎn)，提及企業(yè)參與環(huán)保也并非無利可圖，就是⑥句，最后解釋所圖何利，即②句，不必花費(fèi)太大成本。故正確答案為D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句為⑤或⑥，⑤句引出話題，⑥句“事實(shí)上”是轉(zhuǎn)折性表述，不適合做首句，排除C項(xiàng)。第二步，⑤句做首句，講到“企業(yè)活動(dòng)是贏利性的”，觀察②句、④句和③句，只有③句提到了重復(fù)詞語(yǔ)“贏利”，保持話題一致，可知⑤③捆綁，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)，先通過⑤③強(qiáng)調(diào)“企業(yè)是贏利性的，但贏利又不是唯一目的”，接著①④說明企業(yè)需要接受倫理和責(zé)任的約束，最后⑥②說明接受約束，保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不會(huì)損害企業(yè)的利益。因此，選擇D選項(xiàng)。35.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響參考答案：C解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項(xiàng)正確。由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害”表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”，陽(yáng)光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。36.下列屬于假命題的是（

）。A.所有人都是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底是要死的。B.同行之間是冤家，小王和小李不是一對(duì)冤家，小王和小李可能是同行C.每個(gè)有理數(shù)都是實(shí)數(shù)，有些有理數(shù)是整數(shù)，因此有些實(shí)數(shù)是整數(shù)D.所有主持人都很有風(fēng)度，李明是學(xué)生且是主持人，因此有些學(xué)生很有風(fēng)度參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：人→死，蘇格拉底是人→蘇格拉底是要死的，肯前必肯后，可以推出；B項(xiàng)：同行→冤家，小王和小李不是冤家，那么否后必否前，所以小王和小李一定不是同行；C項(xiàng)：有理數(shù)→實(shí)數(shù)，有些有理數(shù)是整數(shù)，有些實(shí)數(shù)是整數(shù)，可以推出；D項(xiàng)：主持人→有風(fēng)度，李明→學(xué)生且主持人，有些學(xué)生很有風(fēng)度，某個(gè)→有的，可以推出。因此，選擇B選項(xiàng)。37.自然人被宣告死亡后，即使實(shí)際上仍然活著，也不享有民事權(quán)利能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！备鶕?jù)《民法典》第四十九條規(guī)定：“自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力?！惫时硎鲥e(cuò)誤。38.唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是：A.事物根本性質(zhì)的改變B.事物數(shù)量的急劇增加C.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.事物的一切變化參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法。第二步，唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。所謂發(fā)展，是指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化趨勢(shì)，是一個(gè)波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的變化過程，其實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此，選擇C選項(xiàng)。39.本文主要告訴我們：A.對(duì)茶館服務(wù)員接受酬金應(yīng)予理解B.公眾對(duì)行善者的利益訴求應(yīng)予理解C.呵護(hù)行善者的利益訴求比拾金不昧更有價(jià)值D.呵護(hù)行善者的利益訴求是一種進(jìn)步參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章由個(gè)案展開，引出“拾金不昧者究竟能否接受酬謝”這一話題，并介紹了幾十年來人們對(duì)這一行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變，文章最后一個(gè)自然段升華主題，即呵護(hù)行善者的利益訴求是一種社會(huì)進(jìn)步，是推動(dòng)社會(huì)前行的正能量。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合要求。A項(xiàng)，只是文章引入的例子，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，無中生有，排除。C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是兩者誰(shuí)更有價(jià)值，非重點(diǎn)，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。40.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除銹劑、抗植物病毒等額外基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性”可知，并非是“因環(huán)境影響”，不符合文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，文段通過舉例，將外來基因移植到某種作物的脫氧核糖核酸中，使其具有“抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性”，并不是所有轉(zhuǎn)基因作物都具有的，屬于擴(kuò)大范圍，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性”一句，可知轉(zhuǎn)基因作物并非雜交作物，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性”，可知符合文意，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)為對(duì)原文的同義替換，表述正確。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。由“通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性”可知，并非“環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性”僅為“某種植物”的具體案例，并非為所有轉(zhuǎn)基因作物所具有，屬于偷換概念，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干中“以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性”一句可知，轉(zhuǎn)基因作物并非雜交作物，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。41.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成見

推動(dòng)B.偏見

引領(lǐng)C.誤讀

促進(jìn)D.誤解

帶動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見”指對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯(cuò)誤，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見”指片面的、偏頗的見解，攜帶著主觀意識(shí)情感看問題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語(yǔ)應(yīng)該具有“指引”的特征，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，不符合語(yǔ)境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來,語(yǔ)境中沒有“動(dòng)力”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來?！巴苿?dòng)”指使事物前進(jìn)；使工作展開。其常與“社會(huì)”“經(jīng)濟(jì)”等詞語(yǔ)搭配，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A。“促進(jìn)”指促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意。“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動(dòng)”孩子們面向世界，排除C、D。驗(yàn)證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是片面的。“偏見”指偏于一方面的見解；成見。其填入符合文意，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對(duì)應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物啟動(dòng)或前進(jìn)，使工作展開，常搭配社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動(dòng)發(fā)展，常見的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動(dòng)孩子面向世界的，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，常見的搭配有沿海帶動(dòng)內(nèi)地、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動(dòng)的，排除。驗(yàn)證第一空，根據(jù)指代詞“這”對(duì)應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的。B項(xiàng)“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作的重要主題》42.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案：C解題思路：第一步，本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu)，而不是存款人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)正確，現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國(guó)建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度，經(jīng)過近80年的發(fā)展，全球已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了這一制度；B項(xiàng)正確，存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣，有利于增強(qiáng)中小銀行信用，有效提高公眾信心，從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定，也是國(guó)家金融安全網(wǎng)的基本組成要素；C項(xiàng)錯(cuò)誤，存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度；D項(xiàng)正確，如果建立了存款保險(xiǎn)制度，當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí)，按照保險(xiǎn)合同條款，投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助，或被接收、兼并，存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣，存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度，有效保護(hù)了存款人的利益。本題為選非題，故正確答案為C。43.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來的時(shí)候，半路上聽到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚。我問它，你喊什么呀?鯽魚答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來救救我的性命嗎?我說，行呵，我正要到南方去游說吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚說，要是那樣的話，你干脆到干魚鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的故事寓意最為貼切的是：A.口惠而實(shí)不至B.授之以魚，不如授之以漁C.好鋼用在刀刃上D.遠(yuǎn)水解不了近渴參考答案：D解題思路：寓言中，身處困境的鯽魚迫在眉睫的是需要“斗升之水”活命，等不及“西江之水”。D項(xiàng)“遠(yuǎn)水解不了近渴”比喻慢的辦法救不了急，與故事寓意最為貼切。A項(xiàng)，“口惠而實(shí)不至”意為只在口頭上答應(yīng)給別人好處，實(shí)際的利益卻到不了別人身上。文段強(qiáng)調(diào)的是幫助太慢而無法應(yīng)急，與故事寓言不符，排除。B項(xiàng)，“授之以魚，不如授之以漁”意為要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法，故事寓意不符，排除。C項(xiàng)，“好鋼用在刀刃上”意為切中要害，抓住最主要的環(huán)節(jié)，與故事寓意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩蝸碓础俊兑拔鹘备汀岸飞薄?4.雙趨沖突，是指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是（

）。A.后有追兵，前遇大河B.魚和熊掌不可兼得C.醫(yī)生是否將病情告訴病人D.櫻桃好吃樹難栽參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟煞N對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)”，“由于條件限制，個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：后有追兵，前遇大河，不符合“兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)”，不符合定義，排除。B項(xiàng)：魚和熊掌不可兼得，符合“兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)”、“由于條件限制，個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突”，符合定義，排除。C項(xiàng)：醫(yī)生是否將病情告訴病人，不符合“兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)”，不符合定義，排除。D項(xiàng)：櫻桃好吃樹難栽，不符合“兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)”，不符合定義，當(dāng)選。故正確答案為B。45.下列年份中，外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額同比增速最快的是：A.2008B.2010C.2011D.2017參考答案：B解題思路：條形圖給出了2007—2017年各年的外商企業(yè)進(jìn)出口總額。由“同比增速最快”判斷考查同比增長(zhǎng)率的大小。根據(jù)“增長(zhǎng)率==”將選項(xiàng)四個(gè)年份的數(shù)據(jù)分別代入計(jì)算比較大小即可。也可比較各選項(xiàng)的增長(zhǎng)量和基期量，若某一年同比增長(zhǎng)量最大，基期量最小，則其增速就最快。大致估算各選項(xiàng)年份進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)量，只有2010年的增量超過了3000億美元，為最大，其基期量2009年的進(jìn)出口總額12175億美元最少，則2010年的同比增速最快。故本題選B。46.每一幢年代久遠(yuǎn)的建筑，都是一件記憶歷史的遺存，它們見證了塵世滄桑，歷史和民族的沉淀使之產(chǎn)生引力，散發(fā)魅力。然而越來越多的舊街老巷，還有充滿著傳統(tǒng)氣息的老房子，隨著大規(guī)模的城市建設(shè)，城市改造而迅速灰飛煙滅，在高樓林立、日趨格式化的都市里，它們消失的身影讓人們心生懷念。這段文字意在說明：A.城市改造破壞了歷史遺跡B.老式建筑是城市記憶的一部分C.舊城改造時(shí)要兼顧保護(hù)老式建筑D.城市建設(shè)要避免建筑風(fēng)格格式化參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出年代久遠(yuǎn)的建筑所具有的獨(dú)特意義，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，也就是問題所在——舊建筑在城市改造中逐漸消失，作者的意圖是保護(hù)老建筑。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是問題本身，并非作者意圖。B項(xiàng)：是文段首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“避免建筑風(fēng)格格式化”無中生有。47.沒有規(guī)矩不成方圓。下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是：

A.不吐不快B.驕兵必?cái).有志者事竟成D.頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分條件和必要條件。-規(guī)矩→-方圓，根據(jù)逆否規(guī)則，方圓→規(guī)矩，后推前。第二步：翻譯選項(xiàng)尋找答案。A項(xiàng)：-吐→-快，根據(jù)逆否規(guī)則，快→吐，后推前；B項(xiàng)：驕兵→敗，前推后；C項(xiàng)：志者→事成，前推后；D項(xiàng)：頭發(fā)長(zhǎng)→見識(shí)短，前推后。與題干邏輯相同結(jié)構(gòu)的是A。故正確答案為A。48.以前，為了吃到放心蔬菜，很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買有蟲眼的蔬菜，他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒有打過農(nóng)藥，因?yàn)槿绻蜻^農(nóng)藥，蟲子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在，大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變：A.蔬菜有蟲眼，表明蟲子吃過蔬菜B.如果蟲子會(huì)吃某種蔬菜，則這種蔬菜一定沒有打過農(nóng)藥C.如果蔬菜打過農(nóng)藥，蟲子就不會(huì)吃了D.有蟲眼的蔬菜也可能打過農(nóng)藥，因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲害之后噴灑參考答案：D解題思路：第一步：找到題干矛盾現(xiàn)象。本題矛盾現(xiàn)象是：以前，為了吃到放心蔬菜，很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買有蟲眼的蔬菜，他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒有打過農(nóng)藥，因?yàn)槿绻蜻^農(nóng)藥，蟲