一年級班主任德育工作計劃1500字通用8篇

[]一年級班主任德育工作計劃1500字通用8篇

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于學問教育。由于德育工作是小學素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康進展和學校的整體工作起著導向性的作用。

學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小仆人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。建立小干部例會制，每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導和總結(jié)。讓每個學生都有時機參加班級治理。

一、開展德育系列活動

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準治理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)治理，培育學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒斶@樣做“，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為標準合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

4、開展心理教育。心理安康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理安康指導，準時矯正某些學生的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應社會的力量。

5、抓好主題教育。依據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要依據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為標準宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動、心理安康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

二、加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參加，主題要突出教育意義和人文關(guān)心，培育學生的集體主義精神和動手力量。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，仔細上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。

總之，對一年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學生進展教育。學校對學生進展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，對促進學生的全面進展作用很大，本學期將會根據(jù)規(guī)劃提高學生的思想品德教育，促進學生安康成長!

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇2)

一、培育目標：

本學期以校園進展為主題，圍繞校園德育工作安排，依據(jù)我班學生狀況和特點，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務，以學生的養(yǎng)成教育為重點，進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識、效勞意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強班級治理，推動班級建立。.03Kkk.COM

培育學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和禮貌行為習慣；良好的意志品行和活潑開朗的性格；自己治理自己，幫助別人，為群眾效勞和區(qū)分是非的潛力，為使他們成為德、智、體全面進展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。

二、根本資料和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進展喜愛祖國的教育；喜愛人民的教育；喜愛群眾的教育；喜愛勞動，艱難奮斗的教育；努力學習，喜愛科學的教育；禮貌禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品行教育；辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑：

班級實施德育務必充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，構(gòu)成合力，制造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；少先隊教育活動；家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則：

堅持正確的政治方向；喜愛學生，了解學生；加強針對性；堅持正面教育；提高道德熟悉和行為訓練相結(jié)合；群眾教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；持續(xù)教育的連續(xù)性和全都性。

五、詳細措施：

1、仔細抓好班級治理，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行校園和班級各項治理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，開掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

2、有規(guī)劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心安康進展的文體活動。訂正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育學生良好的群眾榮譽感，以構(gòu)成良好的班風、學風和生活作風。

3、關(guān)懷和愛惜學生，急躁細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生共性是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學習，開心的生活。

4、進展以《中學生日常行為標準》為資料的標準教育，逐步培育學生構(gòu)成良好的行為習慣。

5、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

6、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學問競賽等，陶冶學生情操，鼓勵廣闊學生奮勉向上。

六、學生品德評定：

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應依據(jù)、《中學生守則》及《中學生日常行為標準》的要求，經(jīng)過學生個人、群眾和教師評定，最終由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知學生和家長。

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇3)

一、德育

聰穎活潑文明好學

一年級的學生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的顏色，讓這張白紙煥發(fā)生命的光榮是我們一年級全體教師最重要的使命。因此，一年級的德育目標，是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學”。

二、德育重點：

好習慣伴我行

沒有法規(guī)不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑文明好學”，最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、仔細學習、學會特長、文明待人、積極熬煉的前提保證。讓好習慣從小培育，讓好習慣從小事做起，讓好習慣陪伴學生安康成長。

三、德育方案：

以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合一年級學生的活動，促進德育教育目標的達成。

主題活動一：字如其人字如美畫

寫字是一項重要的根本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必需從小打好根底?！缎抡n程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的根本訓練。讓學生在練字學會急躁、學會恒心、學會信念，在練字中淘冶性情。

主題活動二：精彩課間歡樂生活

依據(jù)學校大課間理念精神，依據(jù)一年段學生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈把戲跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學生積極參與到體育熬煉中來，增加體質(zhì)，歡樂成長。

主題活動三：唱響紀念日之歌

一年中有許多個節(jié)日和紀念日，在這些紀念日降臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習俗發(fā)動起來了，孩子自然會受到劇烈的感染，興高采烈地預備過節(jié)。其實，過節(jié)是一個特別好的“教育場”，有社會氣氛，有成人參加，有歡樂的心情，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有肯定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學生調(diào)查社會、熟悉世界、了解民族文化的窗口，也是特別珍貴的活動日和教育日，是學生熟悉社會的課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：

9月20日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙競賽，給好牙的同學照相展現(xiàn)在宣傳欄內(nèi)。

10月1日國慶節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié)，進行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

10月16日國際糧食節(jié)：設計并發(fā)放節(jié)省糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日：全年段學生共同閱讀《沒有不便利》一書，開設《沒有不便利》閱讀指導課。

主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀

一個愛讀書的孩子就肯定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學會道理，養(yǎng)成習慣。協(xié)作年級教研組閱讀活動，供應年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設，為全年段學生投入閱讀供應的保障。

主題活動五：好學生五個一

一個年段應當有一個共同的努力目標及年段行為標準，以“好學生五個一”為核心，為學生制定成長方向標，以好習慣三字經(jīng)為詳細行為標準，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依，有樣可學，明確成長的方向。

四、月工作重點：

九月份：養(yǎng)成教育月

教育主題：好習慣伴我行

詳細安排：

1、做好開學前的各項預備工作，迎接一年級新生。

2、進行一年級新生入學儀式。

3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與全部學生的家長至少聯(lián)系一次。

4、一年級新生常規(guī)訓練。

5、制定年段和班級的德育工作規(guī)劃。

6、年段及班級的文化環(huán)境建立。

7、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。

8、采納多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

9、協(xié)作學部開展“抗震減災”系列活動。

10、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙競賽，給好牙的同學照相展現(xiàn)在宣傳欄內(nèi)。

11、召開家長會，為家長開設“做好家長”的系列講座。

十月份：強身健體月

教育主題：運動安康我自強

詳細安排：

1、依據(jù)小學部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會，積極組織訓練及競賽活動。

3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。

4、10月16日國際糧食節(jié)：設計并發(fā)放節(jié)省糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》

5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期查找音樂元素綜合實踐活動。

十一月份：閱讀悅美月

教育主題：我與書交朋友

詳細安排：

1、借助第xx屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課溝通及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

2、組織年段參加校慶活動。

3、組織學生秋游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

4、加強愛校教育，有針對性的進展校風、校訓的宣傳。

5、國慶假期社會實踐活動成果展。

十二月份：獨立自主月

教育主題：我是最棒的

詳細安排：

1、開展慶祝十三周年校慶活動，有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

2、12月3日世界殘疾人日：全年段學生共同閱讀《沒有不便利》一書，開設《沒有不便利》閱讀指導課。

3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶?；顒?。

4、做好學生期末復習發(fā)動，努力學習，收獲成果。

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇4)

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于學問教育。由于德育工作是小學素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康進展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作規(guī)劃分成以下幾個局部：

一、小學一年級德育工作規(guī)劃中指導思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標

1、培育學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2、加強學生自主治理，提高學生自我治理的力量。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、本學期班級德育工作根本要點

1、確立班級奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

3、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

（3）充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進展教育，常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。培育學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進展思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。

6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育，平常多深入了解，準時發(fā)覺問題，準時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

8、連續(xù)作好行為標準示范員、行規(guī)之星、行為標準示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃爍”評比活動，以評比樹典范，促進展提高。

9、家庭教育指導方面：

召開20XX學年度第一學期三級家委會會議，鼓舞家長積極參加學校治理，為學校進展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M展。

10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學生進展教育。

學校對學生進展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，對促進學生的全面進展作用很大，本學期將會根據(jù)規(guī)劃提高學生的思想品德教育，促進學生安康成長！

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇5)

一、指導思想

本學期，要依據(jù)學校德育工作規(guī)劃，以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生共性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹17大精神，促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建立為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為標準養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學工作的始終，在一年級班級建立中進一步促進良好班風、學風的形成，進一步提升班級集體榮譽感。

二、班級狀況分析

本班共有學生30人，其中男生16人，女生14人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；雖然已經(jīng)能適應學校的生活，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度，進步很大，但他們的自主力量較差，不能離開教師，辨別是非的力量較差，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

三、主要工作及目標

工作重點是培育學生自覺學習的意識；課上仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)，學會復習和預習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣；努力克制學習中的困難，樹立安康的競爭意識。

（一）以六個形象標準為主線，主要落實四項活動。

一把承諾交給班級，養(yǎng)成三個習慣，做文明誠信少年。二把祝愿送給科任教師，獵取敬重的金鑰匙。三把友愛送給同學，合作從今開頭。四把歡樂留給自己，擁有一顆感恩之心。

（1）文明教育：開展好習慣伴我成長活動。連續(xù)落實《守則》和《標準》，培育學生良好行為習慣。

本學期的好習慣養(yǎng)成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學生的積極性，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案。幫忙每一位學生養(yǎng)成良好的行為習慣，獲得新進步。

（2）誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜愛的有關(guān)誠信的格言，和教師一起制作有關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的熟悉在班隊會上和大家進展溝通。通過活動，對“誠信”的含義和根本要求進一步的理解，做傳播誠信的使者。

（3）負責教育：開展對學校負責、對自己負責、對教師負責、對家鄉(xiāng)負責、對祖國負責系列活動

a、開展“愛我學?！敝黝}活動，激發(fā)學生喜愛學校的思想感情，并能主動用自己的行為維護新的校貌，對學校負責，做學校的小仆人。

b、為學校的建立和進展出謀劃策，出“金點子”，做學校的“小當家”。

（4）敬重教育：開展“敬重自己、敬重他人、敬重科學、敬重生命、敬重自然”教育活動，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

（5）“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培育學生相互協(xié)作，相互幫忙，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

（6）“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩教師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責任。

（二）、加強學生干部隊伍的建立。

對于學校布置的工作要積極的參加并做好和自己班級有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動，培育學生良好的學習習慣、行為習慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培育。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物治理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的治理崗位，每個學生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進步。

（三）、制造性地開展“溫馨教室”建立，積極營建和諧校園氣氛。

1、深入開展創(chuàng)立和諧校園活動。依據(jù)本班級特點和班級的實際，制造性地開展“溫馨教室”建立活動，積極探究，引導制造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。

2、開展環(huán)境教育活動：從學校公物愛護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設為抓手，以藝術(shù)人文為主題，逐步使班級的墻壁到處成為育人的教材，到處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。

3、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學校教育形成合力。

（四）、加強學生的教育，建立和諧的班集體。

關(guān)懷和愛惜學生，急躁細致地作好學生的思想教育工作。幫忙學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學習，開心的生活。

進展以《小學生日常行為標準》為內(nèi)容的標準教育，逐步培育學生形成良好的行為習慣。以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責任之星”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學問競賽等，陶冶學生情操，鼓勵廣闊學生奮勉向上。

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇6)

一、指導思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標：

1、培育學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2、加強學生自主治理，提高學生自我治理的力量。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、本學年班級德育工作根本要點：

1、確立班級奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

3、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

（3）充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進展教育，常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進展思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。

6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育，平常多深入了解，準時發(fā)覺問題，準時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

8、連續(xù)作好行為標準示范員、行規(guī)之星、行為標準示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃爍”評比活動，以評比樹典范，促進展提高。

9、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學年三級家委會會議，鼓舞家長積極參加學校治理，為學校進展獻計獻策。加強家校聯(lián)系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M展。

10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學生進展教育。

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇7)

1.充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立值日班長，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2.加強法制教育。對學生進展《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增加學生遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。

3.深化愛國教育。加強對學生的五愛（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準治理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)治理，培育學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒斶@樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為標準合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

5.開展心理教育。心理安康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在仔細上好安康教育課的同時，要加強針對性的心理安康指導，準時矯正某些學生的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應社會的力量。

6、抓好主題教育。依據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要依據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展行為標準宣傳周活動、開展學雷鋒、樹新風活動、開展學習革命先烈，爭做黨的好孩子活動、心理安康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

一年級班主任德育工作規(guī)劃(篇8)

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，