2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾根河市事業(yè)單位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位招考聘用40人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾根河市事業(yè)單位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位招考聘用40人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無(wú)從談起，人們?cè)凇胺强茖W(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然，科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：A.人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及B.在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛C.科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)D.隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史，接著指出在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，“科學(xué)普及無(wú)從談起”這一問(wèn)題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學(xué)的興起，“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”使科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)開(kāi)始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)促進(jìn)了科學(xué)的普及。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由“主要闡述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。解答本題應(yīng)抓住“科學(xué)普及”這一主題詞，明確文段主要闡述的是科學(xué)普及從“無(wú)從談起”到“頑強(qiáng)生長(zhǎng)”的原因。文段首先引出人與自然、科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)的話題，接著介紹了在人類進(jìn)程中，科學(xué)普及曾遇到的難題，然后說(shuō)明這一難題隨著近代科學(xué)的興起、人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)的加深、科學(xué)與社會(huì)的緊密聯(lián)系得到解決。“科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”為文段的重點(diǎn)句，A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)論述科學(xué)普及曾遭遇的困難，未涉及問(wèn)題的解決，非重點(diǎn)。C項(xiàng)僅提到緊密聯(lián)系社會(huì)這一項(xiàng)，不具概括性，且“切入點(diǎn)”文段未提及。D項(xiàng)也僅對(duì)應(yīng)科學(xué)普及得到發(fā)展的其中一個(gè)原因，不具概括性。故本題選A。解題思路：文段首句通過(guò)下定義引出“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”的話題，接下來(lái)闡述過(guò)去“科學(xué)普及”所面臨的問(wèn)題，即很少有人談?wù)?。尾句指出在近代科學(xué)興起的背景下，人與自然、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系更緊密，互動(dòng)更強(qiáng)，根據(jù)“科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知，文段旨在強(qiáng)調(diào)“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”推動(dòng)了“科學(xué)普及”的發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“道路艱辛”對(duì)應(yīng)文段前文“科學(xué)普及無(wú)從談起”，是在介紹以前的情況，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，僅僅提到“聯(lián)系社會(huì)”表述片面，文段中是“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”，并且“切入點(diǎn)”無(wú)中生有，文段未提及，排除；D項(xiàng)，“隨著近代科學(xué)興起”為背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲尶破者@只“翅膀”硬起來(lái)——一論加強(qiáng)科學(xué)普及》2.塔里木河是我國(guó)最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠中的生命之河。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情省情。塔里木河，發(fā)源于天山山脈及喀喇昆侖山，沿塔克拉瑪干沙漠北緣穿過(guò)阿克蘇、沙雅、庫(kù)車、輪臺(tái)、庫(kù)爾勒、尉犁等縣（市）的南部，最后流入臺(tái)特馬湖。故表述正確。3.寥寥無(wú)幾∶稀少A.空前絕后∶繁華B.推心置腹∶友情C.琳瑯滿目∶繁多D.萬(wàn)人空巷∶稀疏參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。寥寥無(wú)幾就是形容數(shù)量少，非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：空前絕后形容從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有，與繁榮沒(méi)有關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：推心置腹比喻真心待人，與友情沒(méi)有關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：琳瑯滿目形容美好的事物很多，與繁多為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：萬(wàn)人空巷形容街道里弄里的人全部走空，指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多形容慶祝、歡迎等盛況，與稀疏不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。4.有時(shí)候?qū)W習(xí)者盡力去解決一個(gè)復(fù)雜的或者需要?jiǎng)?chuàng)造性思考的問(wèn)題，無(wú)論多么努力，還是不能解決問(wèn)題。在這種時(shí)候，暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用，這種暫停就是醞釀效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有涉及到醞釀效應(yīng)的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫D.兩句三年得，一吟雙淚流參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無(wú)論多么努力，還是不能解決問(wèn)題；②暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，常比喻困惑之際，暫無(wú)良策也不要緊，只要保持信心，也許辦法就在前方，體現(xiàn)了“暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用”，符合定義；B項(xiàng)：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，意思是猛然回頭，不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她，體現(xiàn)了“暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用”，符合定義；C項(xiàng)：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無(wú)意中得到了，體現(xiàn)了“暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用”，符合定義；D項(xiàng)：兩句三年得，一吟雙淚流，意思是這兩句詩(shī)我琢磨三年才寫(xiě)出，一讀起來(lái)禁不住兩行熱淚流出來(lái)，未體現(xiàn)“暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。5.一般人進(jìn)入高海拔地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)頭暈、氣喘、易疲勞等癥狀，即高原反應(yīng)。然而，一些競(jìng)技體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員卻在比賽前專門到高海拔地區(qū)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，其主要原因是：A.高海拔地區(qū)空氣清新，有利于運(yùn)動(dòng)員身體健康B.高海拔地區(qū)氣壓較低，有利于運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)化訓(xùn)練C.高海拔地區(qū)環(huán)境惡劣，在這種環(huán)境下訓(xùn)練能夠磨煉運(yùn)動(dòng)員的意志D.高海拔地區(qū)空氣稀薄，在這種環(huán)境下訓(xùn)練可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心肺功能參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，高海拔地區(qū)空氣稀薄，氧氣含量較少，氣壓較低，到高海拔地區(qū)訓(xùn)練可以促進(jìn)血紅蛋白攜氧的能力，增強(qiáng)心肺功能，以及有氧呼吸的效率和機(jī)體抗乳酸的能力。回到正常比賽場(chǎng)地后每次呼吸能夠得到更多的氧氣，從而取得更好成績(jī)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：高海拔地區(qū)空氣稀薄，氣壓較低。空氣越稀薄，氣壓越低，單位體積空氣內(nèi)氧分子越少，運(yùn)動(dòng)員每一次呼吸要想獲得正常的氧氣就需要擴(kuò)大呼吸量，這種訓(xùn)練可以增加肺活量。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員回到平原地區(qū)參加比賽時(shí)，擴(kuò)大的肺活量可以使每一次呼吸獲得更多的氧氣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的能量。故正確答案為D。6.同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選（

）名代表參加行政復(fù)議。A.1B.3C.3-5D.1-5參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第八條規(guī)定：“同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選1至5名代表參加行政復(fù)議?！惫收_答案為D。7.某班選派學(xué)生代表參加校慶活動(dòng)，張強(qiáng)或隋雷至少有一個(gè)參加，同時(shí)還需滿足：（1）如果有隋雷，就必須有夏偉；（2）夏偉和張強(qiáng)至多有一人；（3）若有張強(qiáng)就必須有孫凡；（4）有孫凡就必須有夏偉。如果以上為真，代表中一定包括哪兩個(gè)人？A.張強(qiáng)和夏偉B.夏偉和孫凡C.孫凡和隋雷D.隋雷和夏偉參考答案：D解題思路：本題要挑選學(xué)生代表，并給出“張強(qiáng)或隋雷至少有一個(gè)參加”以及其他的四個(gè)條件，要求選擇代表中一定包括的兩個(gè)人，題干涉及“如果……就……”等關(guān)鍵詞，可以結(jié)合復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可整理為：①?gòu)垙?qiáng)或隋雷至少有一個(gè)；②有隋雷?有夏偉；③夏偉和張強(qiáng)至多有一人；④有張強(qiáng)?有孫凡；⑤有孫凡?有夏偉。假設(shè)有張強(qiáng)，根據(jù)③可知沒(méi)有夏偉，根據(jù)④⑤可知有夏偉，與③矛盾，因此假設(shè)不成立，即沒(méi)有張強(qiáng)。根據(jù)①可知有隋雷，根據(jù)②可知有夏偉，而是否有孫凡不確定。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?gòu)垙?qiáng)或隋雷②隋雷→夏偉③?（張強(qiáng)和夏偉），即?張強(qiáng)或?夏偉④張強(qiáng)→孫凡⑤孫凡→夏偉第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)③，利用“魯濱遜”可得：張強(qiáng)→?夏偉；將④⑤遞推可得：張強(qiáng)→夏偉；上述兩個(gè)式子根據(jù)“歸謬推理”可得：?張強(qiáng)，排除A項(xiàng)；“?張強(qiáng)”結(jié)合①，利用“否定肯定式”可得：隋雷；“隋雷”結(jié)合②，利用“肯前必肯后”可得：夏偉。綜上，隋雷和夏偉一定去。因此，選擇D選項(xiàng)。8.國(guó)際貿(mào)易額是指：A.一國(guó)進(jìn)出口額之和B.各國(guó)進(jìn)出口額之和C.各國(guó)進(jìn)口額之和D.各國(guó)出口額之和參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，國(guó)際貿(mào)易額，又稱國(guó)際貿(mào)易值，是用貨幣表示的反映一定時(shí)期內(nèi)世界貿(mào)易規(guī)模的對(duì)外貿(mào)易總額，即出口額。它能反映出某一時(shí)期內(nèi)的貿(mào)易總金額。統(tǒng)計(jì)國(guó)際貿(mào)易額，必須把世界各國(guó)（地區(qū)）的出口額折算成同一貨幣后相加。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期（一年、一季或一月）內(nèi)出口額和進(jìn)口額的總和被稱為對(duì)外貿(mào)易額，亦稱對(duì)外貿(mào)易值。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：從世界范圍來(lái)看，一國(guó)的出口即意味著其他國(guó)家的進(jìn)口，如果把世界各國(guó)的進(jìn)出口額相加作為國(guó)際貿(mào)易總額，就必然會(huì)出現(xiàn)重復(fù)計(jì)算，因此一般是把各國(guó)出口額的總和作為國(guó)際貿(mào)易額。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：從世界范圍來(lái)看，一國(guó)的出口即意味著其他國(guó)家的進(jìn)口，因此各國(guó)進(jìn)口額之和應(yīng)與各國(guó)出口額之和相等，但國(guó)際貿(mào)易額統(tǒng)計(jì)的是各國(guó)出口額之和。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。9.依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，限制人身自由的行為處罰（

）。A.可以由法律、行政法規(guī)和地方法規(guī)設(shè)定B.可以由法律和行政法規(guī)設(shè)定C.只能由法律設(shè)定D.只能由行政法規(guī)設(shè)定參考答案：C解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施由法律設(shè)定。尚未制定法律，且屬于國(guó)務(wù)院行政管理職權(quán)事項(xiàng)的，行政法規(guī)可以設(shè)定除本法第九條第一項(xiàng)、第四項(xiàng)和應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政強(qiáng)制措施以外的其他行政強(qiáng)制措施。尚未制定法律、行政法規(guī)，且屬于地方性事務(wù)的，地方性法規(guī)可以設(shè)定本法第九條第二項(xiàng)、第三項(xiàng)的行政強(qiáng)制措施。法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。”因此，限制人身自由的處罰只能由法律來(lái)設(shè)定。故正確答案為C。10.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的活動(dòng)包括崗位設(shè)置、公開(kāi)招聘、考核考察、出國(guó)（境）審批等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第十一條，事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的履職活動(dòng)包括：（一）崗位設(shè)置、公開(kāi)招聘、聘用解聘（任免）、考核考察、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、交流、人事?tīng)?zhēng)議處理、出國(guó)（境）審批；（二）人事考試、職稱評(píng)審、人才評(píng)價(jià)；（三）招生考試、項(xiàng)目評(píng)審、成果評(píng)選、資金審批與監(jiān)管；（四）其他應(yīng)當(dāng)回避的履職活動(dòng)。因此，本題正確。11.企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿足社會(huì)某種普遍需要。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是：A.某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金B(yǎng).工程隊(duì)在工地周圍鋪設(shè)防塵網(wǎng)，減少粉塵造成的污染C.某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專項(xiàng)基金D.某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)參考答案：D解題思路：題干定義企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是一種企業(yè)行為，分析其產(chǎn)生原因和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義要點(diǎn)：①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)某種普遍需要。A項(xiàng)，周邊企業(yè)對(duì)于污染事故沒(méi)有責(zé)任，但出資墊付事故賠償金，屬于受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)，滿足了社會(huì)賠償需要，符合定義。B項(xiàng)，工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了“保護(hù)環(huán)境的普遍需要”，符合定義。C項(xiàng)，企業(yè)捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了慈善的普遍需要，符合定義。D項(xiàng)，企業(yè)安排殘疾人就業(yè)，是受《殘疾人保障法》的引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)普遍需要。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：周邊企業(yè)本無(wú)義務(wù)，但出資墊付了賠償金，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，滿足了減少環(huán)境、財(cái)產(chǎn)損失，及安撫、賠償周圍居民的“普遍需要”，符合定義；B項(xiàng)：工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)是出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了保護(hù)環(huán)境和居民身體健康的“普遍需要”，符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)給慈善組織捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了社會(huì)慈善的“普遍需要”，符合定義；D項(xiàng)：公司按照《殘疾人保障法》安排殘疾人就業(yè)，是依法辦事，不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“道德”和“滿足普遍需要”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)沒(méi)有硬性要求必須出資或賠償，而他們這么做是出于道德因素來(lái)保護(hù)環(huán)境，符合定義；B項(xiàng)：在工地周圍設(shè)防塵網(wǎng)也是受道德引導(dǎo)，且能減輕周邊的污染，符合定義；C項(xiàng)：捐款也是出于道德目的，并滿足社會(huì)需要，符合定義；D項(xiàng)：按照《殘疾人保障法》并不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。12.何某邀請(qǐng)楊某一同到魚(yú)塘釣魚(yú)。當(dāng)楊某甩竿時(shí)，魚(yú)鉤掛在旁邊因年久失修裸露的高壓電線上，楊某當(dāng)場(chǎng)觸電身亡。經(jīng)查，該輸電線路系供電局設(shè)置的。對(duì)楊某死亡應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是:A.何某B.楊某C.供電局D.魚(yú)塘管理人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百四十條，從事高空、高壓、地下挖掘活動(dòng)或者使用高速軌道運(yùn)輸工具造成他人損害的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因受害人故意或者不可抗力造成的，不承擔(dān)責(zé)任。被侵權(quán)人對(duì)損害的發(fā)生有重大過(guò)失的，可以減輕經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。魚(yú)鉤掛在旁邊因年久失修裸露的高壓電線上，楊某當(dāng)場(chǎng)觸電身亡，供電局是高壓線經(jīng)營(yíng)者，所以供電局應(yīng)對(duì)楊某的死亡承擔(dān)責(zé)任。因此，選擇C選項(xiàng)。13.星級(jí)評(píng)定制度一般以志愿服務(wù)時(shí)間作為主要評(píng)定依據(jù)，累積達(dá)到（

）認(rèn)定為五星級(jí)志愿者。A.100小時(shí)B.500小時(shí)C.1000小時(shí)D.1500小時(shí)參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《志愿服務(wù)記錄辦法》第二十一條第二款規(guī)定：“志愿服務(wù)記錄時(shí)間累計(jì)達(dá)到100小時(shí)、300小時(shí)、600小時(shí)、1000小時(shí)和1500小時(shí)的志愿者，可以依次申請(qǐng)?jiān)u定為一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)志愿者?！惫收_答案為D。14.從創(chuàng)新的動(dòng)力源看，市場(chǎng)壓力型組織創(chuàng)新的動(dòng)力主要來(lái)源于對(duì)利潤(rùn)的追求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。從創(chuàng)新的動(dòng)力源看，市場(chǎng)壓力型組織創(chuàng)新的動(dòng)力主要來(lái)源于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力迫使企業(yè)求生存、謀發(fā)展，努力通過(guò)戰(zhàn)略創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新來(lái)保持和提高企業(yè)核心能力，靠持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。故表述錯(cuò)誤。15.安徽省某縣立足本地資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)，引導(dǎo)龍頭企業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)集聚，強(qiáng)力推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。該縣是在落實(shí)（

）的政策。A.優(yōu)先保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)投入B.推動(dòng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)加快發(fā)展C.拓展農(nóng)村外部增收渠道D.推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，根據(jù)《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)定，推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。增加農(nóng)民收入，必須延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、提高農(nóng)業(yè)附加值。立足資源優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村服務(wù)業(yè)，扶持發(fā)展一村一品、一鄉(xiāng)（縣）一業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)致富。積極開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，挖掘鄉(xiāng)村生態(tài)休閑、旅游觀光、文化教育價(jià)值。扶持建設(shè)一批具有歷史、地域、民族特點(diǎn)的特色景觀旅游村鎮(zhèn)，打造形式多樣、特色鮮明的鄉(xiāng)村旅游休閑產(chǎn)品。結(jié)合文件可知，題干立足本地資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)，推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展屬于推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：優(yōu)先保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)投入的意思是農(nóng)業(yè)農(nóng)村作為財(cái)政支出的優(yōu)先保障領(lǐng)域，公共財(cái)政更大力度向“三農(nóng)”傾斜，確保投入力度不斷增強(qiáng)、總量持續(xù)增加。題干未強(qiáng)調(diào)加大三農(nóng)投入。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展和農(nóng)業(yè)商品化程度的不斷提高，傳統(tǒng)上由農(nóng)民直接承擔(dān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)越來(lái)越多地從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中分化出來(lái)，發(fā)展成為獨(dú)立的新興涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)部門；這些部門同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門通過(guò)商品交換相聯(lián)系，其中有不少通過(guò)合同或其他組織形式，在市場(chǎng)機(jī)制作用下，同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)成了穩(wěn)定的相互依賴關(guān)系，形成為一個(gè)有機(jī)整體，即農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。題干未強(qiáng)調(diào)推動(dòng)農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)加快發(fā)展。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：拓寬農(nóng)村外部增收渠道。增加農(nóng)民收入，必須促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃。落實(shí)同工同酬政策，依法保障農(nóng)民工勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益，建立農(nóng)民工工資正常支付的長(zhǎng)效機(jī)制。題干未強(qiáng)調(diào)拓寬農(nóng)村外部增收渠道。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。16.如果不堆疊，直徑16厘米的盤子里最多可以放多少個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方體？A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：幾何問(wèn)題。只要滿足組成的圖形的最長(zhǎng)“邊”一定小于盤子的直徑即可。顯然2個(gè)、3個(gè)正方體的時(shí)候是滿足的，直接考慮4個(gè)正方體是否滿足。4個(gè)正方形組成的大正方形對(duì)角線長(zhǎng)度為12厘米，大于圓的直徑，因此最多放3個(gè)正方體，呈品字形放置。故本題選C。17.人生，有許多個(gè)十字路口，等待你去做選擇。面對(duì)命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過(guò)？面對(duì)所謂人生的道路，你是否迷茫過(guò)？面對(duì)艱難的抉擇，你是否懊惱過(guò)？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過(guò)？面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否曾失去希望過(guò)？那么，何不選擇偶爾停下來(lái)呢？

該語(yǔ)段接下來(lái)最不可能闡述的內(nèi)容是：

A.停下來(lái)的目的是什么

B.如何停，以什么樣的方式停

C.停下來(lái)可能具有的積極意義

D.停不下來(lái)，對(duì)人生的害處

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)篇指出人生有許多個(gè)十字路口等待著我們?nèi)プ鲞x擇，而后通過(guò)多個(gè)問(wèn)號(hào)，“面對(duì)命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過(guò)？面對(duì)所謂……你是否曾失去希望過(guò)？”提出問(wèn)題。最后一句通過(guò)“選擇偶爾停下來(lái)”給出對(duì)策，文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“停下來(lái)”這一對(duì)策進(jìn)行展開(kāi)論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)與文段尾句話題一致，D項(xiàng)“停不下來(lái)對(duì)人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，話題不一致，選擇不可能闡述的內(nèi)容，D項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.內(nèi)卷化，網(wǎng)絡(luò)流行詞，指同行間競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源，從而導(dǎo)致個(gè)體“收益努力比”下降的現(xiàn)象。可以看作是努力的“通貨膨脹”，也指一種社會(huì)或文化模式在某一發(fā)展階段達(dá)到一種確定的形式后，便停滯不前或無(wú)法轉(zhuǎn)化為另一種高級(jí)模型的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)卷化現(xiàn)象的是（

）。A.在爭(zhēng)取冬奧會(huì)參加資格的過(guò)程中，某運(yùn)動(dòng)員和教練組在全面科學(xué)分析研判后自動(dòng)加壓，一方面培訓(xùn)量較之前明顯增加，另一方面出國(guó)參賽數(shù)量也顯著增加，最終順利獲得冬奧會(huì)參賽資格B.多數(shù)家長(zhǎng)為自己的孩子不輸在起跑線上，在孩子幼兒園階段就給孩子報(bào)名參加音樂(lè)、美術(shù)、思維、英語(yǔ)等課程，使得幼小的孩子每天的課程安排比初高中畢業(yè)班的學(xué)生還緊張C.某大學(xué)老師規(guī)定，期末課程論文字?jǐn)?shù)3000-5000字之間，但大多數(shù)學(xué)生為了獲得好的成績(jī)，都將該課程論文撰寫(xiě)到8000-10000字以上，但該課程論文優(yōu)、良、中、差的等級(jí)比例是不變的D.被譽(yù)為“高考工廠”的某高中，為提高高考名校升學(xué)率，要求學(xué)生只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，為學(xué)生開(kāi)設(shè)24小時(shí)通宵自習(xí)室，且要求各任課老師24小時(shí)輪流不間斷在教室為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴虚g競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源導(dǎo)致個(gè)體‘收益努力比’下降的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在爭(zhēng)取冬奧會(huì)參加資格的過(guò)程中，某運(yùn)動(dòng)員和教練組在全面科學(xué)分析研判后自動(dòng)加壓，最終順利獲得冬奧會(huì)參賽資格，是一個(gè)好的結(jié)果，不符合“同行間競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源導(dǎo)致個(gè)體‘收益努力比’下降的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：多數(shù)家長(zhǎng)為自己的孩子不輸在起跑線上，使得幼小的孩子每天的課程安排比初高中畢業(yè)班的學(xué)生還緊張，符合“同行間競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源導(dǎo)致個(gè)體‘收益努力比’下降的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：課程論文字?jǐn)?shù)3000-5000字之間，但大多數(shù)學(xué)生為了獲得好的成績(jī)，都將該課程論文撰寫(xiě)到8000-10000字以上，但該課程論文優(yōu)、良、中、差的等級(jí)比例是不變的，符合“同行間競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源導(dǎo)致個(gè)體‘收益努力比’下降的現(xiàn)象”，符合定義，排除；D項(xiàng)：為提高高考名校升學(xué)率，要求學(xué)生只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，為學(xué)生開(kāi)設(shè)24小時(shí)通宵自習(xí)室，且要求各任課老師24小時(shí)輪流不間斷在教室為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，符合“同行間競(jìng)相付出更多努力以爭(zhēng)奪有限資源導(dǎo)致個(gè)體‘收益努力比’下降的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。19.2021年10月6日，國(guó)家語(yǔ)言檢測(cè)與研究中心發(fā)布“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”，位列榜首的是（

）。A.雙減B.躺平C.元宇宙D.覺(jué)醒年代參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年12月6日，“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布了，發(fā)布的十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)依次為：覺(jué)醒年代；YYDS；雙減；破防；元宇宙；絕絕子；躺平；傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)；我看不懂，但我大受震撼；強(qiáng)國(guó)有我。其中位列榜首的是“覺(jué)醒年代”。故正確答案為D。20.“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”指的是（

）。A.設(shè)置郡縣B.建監(jiān)察制度C.嫡長(zhǎng)子繼承D.分封諸侯參考答案：D解題思路：本題考查歷史常識(shí)?！胺饨ㄓH戚，以藩屏周”的意思是：將親屬分封在各地為諸侯，用這樣的藩屬關(guān)系守護(hù)周朝。所以這里的“封建”指的就是分封諸侯。下面對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，郡縣制成型于春秋戰(zhàn)國(guó)，秦統(tǒng)一六國(guó)后郡縣制在全國(guó)推行。B項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的御史官就有一定的監(jiān)察職能。從秦代開(kāi)始正式形成了監(jiān)察制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，嫡長(zhǎng)子繼承制于周代立國(guó)正式確立，是宗法制度最基本的原則，即王位和財(cái)產(chǎn)必須由嫡長(zhǎng)子繼承，嫡長(zhǎng)子就是正妻所生的第一個(gè)兒子。D項(xiàng)正確，這里“封建”指的就是分封諸侯。故正確答案為D。21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑤，②③⑥參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均有黑色粗線條組成，考慮部分?jǐn)?shù)，觀察可發(fā)現(xiàn)①④⑤均為四個(gè)部分組成，②③⑥均為七個(gè)部分組成。故正確答案為D。22.市場(chǎng)行為，按內(nèi)容可以分為：A.購(gòu)買行為B.消費(fèi)行為C.銷售行為D.競(jìng)爭(zhēng)行為參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)行為是指企業(yè)在充分考慮市場(chǎng)的供求條件和其他企業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)上，所采取的各種決策行為。A項(xiàng)：購(gòu)買行為是指企業(yè)為滿足生產(chǎn)需要而尋找、選擇、購(gòu)買、使用、評(píng)價(jià)及處置產(chǎn)品、服務(wù)時(shí)介入的過(guò)程活動(dòng)。企業(yè)在市場(chǎng)中會(huì)購(gòu)買原材料、機(jī)器設(shè)備等物品，所以購(gòu)買行為屬于按內(nèi)容劃分的市場(chǎng)行為。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：銷售行為是指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品或服務(wù)的行為，包括為促進(jìn)該行為進(jìn)行的有關(guān)輔助活動(dòng)，例如廣告、促銷、展覽、服務(wù)等活動(dòng)。銷售是指實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成果的活動(dòng)，是服務(wù)于客戶的一場(chǎng)活動(dòng)。所以銷售行為屬于按內(nèi)容劃分的市場(chǎng)行為。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)行為是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中獲取某種經(jīng)濟(jì)利益的行為。所以競(jìng)爭(zhēng)行為屬于按內(nèi)容劃分的市場(chǎng)行為。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：消費(fèi)行為是指消費(fèi)者的需求心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)、消費(fèi)意愿等方面心理的與現(xiàn)實(shí)諸表現(xiàn)的總和。消費(fèi)行為不屬于按內(nèi)容劃分的市場(chǎng)行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。23.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是：A.窗戶B.臥具C.井上的圍欄D.門參考答案：C解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，詩(shī)句出自《靜夜思》，“床”是“井上圍欄”的意思，李白常把“有井水處”稱為故鄉(xiāng)，故才有詩(shī)人置身在秋夜明月下的井邊上，舉頭遙望，頓生思鄉(xiāng)之情。因此，選擇C選項(xiàng)。24.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.7D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，第7、8、9名三個(gè)平均分既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列，一個(gè)數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列那么一定是一個(gè)非0的常數(shù)數(shù)列，即公差為0、公比為1，即第7、8、9名分?jǐn)?shù)相同，設(shè)第7名的平均分為x，那么第6名平均分為x＋1，第五名為x＋2，第10名張龍的平均分為x－1，張龍英語(yǔ)成績(jī)實(shí)際為121分，若按112算相當(dāng)于少算了9分，那么平均分少算了3分，則張龍的實(shí)際平均分應(yīng)該為x－1＋3＝x＋2，可以排到并列第五名。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：已知張龍現(xiàn)在的排名為第10，所求為其英語(yǔ)成績(jī)加上9分后的排名，則需要知道他的實(shí)際成績(jī)與前面9個(gè)人分別相差了多少分。已知他現(xiàn)在的成績(jī)與第9名相差1分，且前7名的平均成績(jī)均相差1分，關(guān)鍵要求第7、第8、第9名平均成績(jī)之間的差值，可利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的中項(xiàng)公式進(jìn)行計(jì)算。最后推算張龍實(shí)際的排名即可。根據(jù)題意,設(shè)第7名的平均成績(jī)?yōu)閤，第8名為y，第9名為z。根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列中項(xiàng)公式，可列方程2y=x+z，y2=x×z，解得x=z。說(shuō)明第7、第8、第9名的平均成績(jī)相同。張龍的英語(yǔ)成績(jī)少算了121-112=9分，平均成績(jī)少算了9÷3=3分。張龍現(xiàn)在的平均成績(jī)比第9名即第7名低1分，那么張龍實(shí)際平均成績(jī)比第7名高2分。年級(jí)前7名平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則第7名比第5名低2分，即張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。（備注：題干中“張龍與第9名相差1分”未指明是平均成績(jī)還是總成績(jī)，若按照總成績(jī)相差1分來(lái)考慮，則解題過(guò)程如下：年級(jí)前7名的平均成績(jī)均相差1分，則總成績(jī)均相差3分。且由上述計(jì)算可知第7名、第8名、第9名的平均成績(jī)相同，則總成績(jī)也相同。張龍的總成績(jī)與第9名相差1分，即與第7名相差1分，因此在加上9分后，其總成績(jī)應(yīng)比第7名多8分。已知第7名與第5名總成績(jī)相差6分，與第4名相差9分，那么張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。）25.左邊的立體圖形為圓臺(tái)體和梯形柱體的組合，將其從任一面剖開(kāi)，下列哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇一個(gè)不可能是該立體圖形的截面。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在下面的梯形柱體上，從前面往后面剖開(kāi)，即可得到一個(gè)梯形面；B項(xiàng)：從任一面剖開(kāi)，都不可能得到平行四邊形的截面，故B項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面；C項(xiàng)：從圓臺(tái)的側(cè)面向梯形柱體的角斜剖，下方出現(xiàn)一個(gè)尖銳的角，上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)半圓，可以得到C項(xiàng)所示截面；D項(xiàng)：從上往下剖開(kāi)即可得出。因此，選擇B選項(xiàng)。26.把紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)小球放在五個(gè)排成一列的抽屜里，序號(hào)為A、B、C、D、E。要求:黃球放在綠球和紫球前面，藍(lán)球不能放在B抽屜里，紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜。問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的？A.B抽屜B.C抽屜C.D抽屜D.E抽屜參考答案：B解題思路：該題需要將不同顏色的球和抽屜順序做匹配，為排列組合題，優(yōu)先用代入排除法，問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的，4個(gè)選項(xiàng)依次代入，滿足要求即為正確答案。A項(xiàng)，假設(shè)黃球放在B抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，可以有藍(lán)黃紅紫綠、藍(lán)黃綠紫紅等排放順序，并不唯一，排除；B項(xiàng)，假設(shè)黃球放在C抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，只有藍(lán)紅黃綠紫唯一的排放順序，當(dāng)選；C項(xiàng)，假設(shè)黃球放在D抽屜，如果黃球放在D抽屜，題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面只剩一個(gè)抽屜，無(wú)法同時(shí)放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除；D項(xiàng)，假設(shè)黃球放在E抽屜，如果黃球放在E抽屜，與C項(xiàng)同理，題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面沒(méi)有抽屜，無(wú)法放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除。故正確答案為B。解題思路：題干中給出3個(gè)已知條件，根據(jù)3個(gè)已知條件結(jié)合選項(xiàng)可直接推理答案。因?yàn)辄S球要放在綠球和紫球前面，所以黃球的序號(hào)不可能為D抽屜和E抽屜，排除C、D。如果把黃球放在B抽屜，那么就存在“紅黃綠藍(lán)紫”“藍(lán)黃紅紫綠”“紅黃綠紫藍(lán)”等多種排序情況。如果把黃球放在C抽屜，那么就只存在“藍(lán)紅黃綠紫”這一種排序方式。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息相對(duì)確定，優(yōu)先選擇排除法。根據(jù)題干要求，黃球要放在綠球與紫球的前面，所以黃球的序號(hào)不可能是D與E，排除C、D項(xiàng)；剩余兩個(gè)選項(xiàng)，繼續(xù)推理可能的情況太多，優(yōu)先采用代入法。代入A項(xiàng)：黃球在B抽屜，那么綠球與紫球一定在C、D、E中，而五個(gè)球的排序會(huì)出現(xiàn)多種可能性（共有4種：①藍(lán)黃紅紫綠，②藍(lán)黃綠紫紅，③紅黃綠紫藍(lán)，④紅黃綠藍(lán)紫），不符合排序唯一，排除。代入B項(xiàng)：黃球在C抽屜，黃球放在綠球和紫球前面，則綠球和紫球只能放在D、E中，又因藍(lán)球不能放在B抽屜里，則藍(lán)球放在A抽屜，進(jìn)而可得紅球放在B抽屜；又因紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜，則綠球放在D抽屜，因此紫球只能放E抽屜，順序是唯一的。因此，選擇B選項(xiàng)。27.從行文方向上來(lái)看，與“決定”這一文種完全一致的有（

）。

A.報(bào)告B.函C.批復(fù)D.通告參考答案：CD解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告是機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門反映情況、匯報(bào)工作、報(bào)送文件、報(bào)告查詢事宜時(shí)所寫(xiě)的匯報(bào)性文件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。

函是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中的一種常用文體。C項(xiàng)正確，批復(fù)是指“答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)”時(shí)使用的文種。

批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。D項(xiàng)正確，通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文。通告不同公告，它主要用于有關(guān)單位開(kāi)展業(yè)務(wù)工作需要。從行文方向上來(lái)看，“決定”“批復(fù)”和“通告”屬于下行文?！皥?bào)告”屬于上行文。“函”屬于平行文。故正確答案為CD。28.補(bǔ)償貿(mào)易是指進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還的一種貿(mào)易方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是：A.某國(guó)的甲摩托車廠引進(jìn)一日本公司的技術(shù)，雙方約定該廠先支付30%的費(fèi)用，一年后使用廠里制造的摩托車償還余款B.某國(guó)的甲公司向S國(guó)的乙公司購(gòu)買番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，雙方約定甲公司分三年以本國(guó)的竹制品償還全部款項(xiàng)C.某國(guó)的甲電廠向他國(guó)乙煤炭企業(yè)購(gòu)買五萬(wàn)噸焦炭，雙方約定甲電廠兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設(shè)備來(lái)償還全部款項(xiàng)D.某國(guó)的甲公司向一外資公司購(gòu)買咨詢服務(wù)，由于甲公司資金緊張，雙方項(xiàng)目結(jié)束三個(gè)月后，甲公司再支付咨詢項(xiàng)目全款參考答案：D解題思路：補(bǔ)償貿(mào)易的定義要點(diǎn)是：①進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款，②約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。A、B、C三項(xiàng)均符合定義；D項(xiàng)在約定期間內(nèi)支付的款項(xiàng)并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合要點(diǎn)②。故本題答案選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款；②在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：引進(jìn)國(guó)外技術(shù)，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)技術(shù)”，約定一年后使用廠里制造的摩托車償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；B項(xiàng)：購(gòu)買番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)技術(shù)、設(shè)備”，約定三年內(nèi)以本國(guó)竹制品償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；C項(xiàng)：購(gòu)買五萬(wàn)噸焦炭，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買外國(guó)原料”，約定兩年后提供采掘設(shè)備償付，屬于“用產(chǎn)品償還”，符合定義；D項(xiàng)：雙方約定三個(gè)月后，直接支付資訊項(xiàng)目全款，是利用現(xiàn)金直接償付的形式，不屬于“用產(chǎn)品或勞務(wù)償還”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。補(bǔ)償貿(mào)易是“進(jìn)口者”賒購(gòu)產(chǎn)生的一個(gè)行為，并在一定期限內(nèi)用“產(chǎn)品或勞務(wù)”分期償還。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)甲公司引進(jìn)日本公司的技術(shù)，一年后用產(chǎn)品償還，符合定義；B項(xiàng)購(gòu)買技術(shù)和設(shè)備并用竹制品（產(chǎn)品）償還，符合定義；C項(xiàng)也同樣是購(gòu)買產(chǎn)品，然后用產(chǎn)品來(lái)償還，符合定義；D項(xiàng)在約定期間內(nèi)支付的款項(xiàng)并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。29.某志愿者組織招募趕赴地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者。最不可能被招上的是年齡在20歲以下、60歲以上或者完全沒(méi)有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)的人；目前正在從事醫(yī)護(hù)工作或身體強(qiáng)健的男性，被選上的可能性更大。根據(jù)上述條件，下列報(bào)名者中最有可能被選上的是：A.老馬，45歲，登山愛(ài)好者，曾經(jīng)攀登過(guò)海拔4000米的高山，身體強(qiáng)健，雖然沒(méi)有救助過(guò)震區(qū)群眾，但曾在登山活動(dòng)中勇救同伴B.老趙，有30多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次趕赴地震災(zāi)區(qū)從事醫(yī)療工作。六十歲退休后仍身體健壯，在社區(qū)的戶外徒步競(jìng)賽中贏了很多年輕人C.小李，23歲，剛剛大學(xué)畢業(yè)的他目前在一家IT企業(yè)工作，前不久他所在的城市受到周邊地震波及，有輕微震感，他曾在寫(xiě)字樓中幫助疏散群眾D.小張，19歲，某高校醫(yī)科在讀大學(xué)生，16歲那年積極參加過(guò)家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)活動(dòng)，并親自將同學(xué)從廢墟中救出參考答案：C解題思路：題干給出招募志愿者的相關(guān)條件，要求選擇最有可能被選上的人，在解題時(shí)應(yīng)注意題干中關(guān)于最不可能被選上的人的情況，據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。A項(xiàng)，老馬沒(méi)有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，不可能被選上，排除。B項(xiàng)，老趙的年齡在60歲以上，不可能被選上，排除。C項(xiàng)，小李23歲，年齡符合條件，且曾在寫(xiě)字樓中幫助疏散群眾，有救援經(jīng)驗(yàn)，因此被選上的可能性最大，當(dāng)選。D項(xiàng)，小張的年齡在20歲以下，不可能被選上，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)根據(jù)題干信息可知：限定條件為“20歲以上，60歲以下，有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)”。A項(xiàng)：不符合20歲以上，排除；B項(xiàng)：不符合60歲以上，排除；C項(xiàng)：符合20歲以上、60歲以下，有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，符合；D項(xiàng)：不符合有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題屬于信息匹配類題目，逐一分析對(duì)比選項(xiàng)即可。A項(xiàng)：小張年齡在20歲以下，最不可能被招上，排除；B項(xiàng)：老趙已經(jīng)超過(guò)60歲，最不可能被招上，排除；C項(xiàng)：小李年齡23歲，有一定的救援經(jīng)驗(yàn)，被選上的可能性較大，當(dāng)選；D項(xiàng)：老馬沒(méi)有相關(guān)的震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，最不可能被招上，排除。故正確答案為C。30.本案未能體現(xiàn)法律的（

）作用。A.教育B.強(qiáng)制C.預(yù)測(cè)D.評(píng)價(jià)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。第二步，法的作用是法理學(xué)上的概念，是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響，它表明了國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和國(guó)家意志的實(shí)現(xiàn)。法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面：（1）指引作用。這是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用，包括確定的指引、有選擇的指引。確定指引一般是規(guī)定義務(wù)的規(guī)范所具有的作用，有選擇的指引一般是規(guī)定權(quán)利的規(guī)范所具有的作用。（2）評(píng)價(jià)作用。這是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用。（3）預(yù)測(cè)作用。這是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用。（4）強(qiáng)制作用。這是對(duì)違法犯罪者的行為的作用。（5）教育作用。這是對(duì)一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。C項(xiàng)：法律的預(yù)測(cè)作用，或者說(shuō)，法律有可預(yù)測(cè)性的特征。即依靠作為社會(huì)規(guī)范的法律，人們可以預(yù)先估計(jì)到他們相互之間將如何行為。題干中對(duì)此沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律具有某種教育作用。這種作用的對(duì)象是一般人的行為。有人因違法而受到制裁，固然對(duì)一般人以至受制裁人本人有教育作用，反過(guò)來(lái)，人們的合法行為以及其法律后果也同樣對(duì)一般人的行為具有示范作用。通過(guò)對(duì)趙某和孔某的處罰，其示范教育作用。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：法強(qiáng)制作用在于制裁、懲罰違法犯罪行為。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：法是一個(gè)重要的普遍的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，即根據(jù)法來(lái)判斷某種行為是否合法。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用。D項(xiàng)正確但不符合題意，當(dāng)排除。31.行政控制的起始環(huán)節(jié)是：A.實(shí)行有效監(jiān)控B.確立控制標(biāo)準(zhǔn)C.采取校正措施D.衡量工作績(jī)效參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，行政控制是指行政領(lǐng)導(dǎo)者以行動(dòng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作，采取必要的措施糾正偏差，以確保決策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)?？刂剖切姓?zhí)行實(shí)施階段的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它與行政指揮互相聯(lián)系、互為補(bǔ)充，二者都是執(zhí)行計(jì)劃的主要手段。行政控制的過(guò)程包括：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差。由此可知，行政控制的起始環(huán)節(jié)是確立控制標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)愈明確，控制就愈有效。如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就無(wú)法衡量實(shí)際執(zhí)行情況是否發(fā)生偏差，也不知道如何糾正偏差。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政控制的過(guò)程包括：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差。由此可知，實(shí)行有效監(jiān)控并不是行政控制的起始環(huán)節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：采取校正措施，即糾正偏差。糾正偏差就是根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，采取切實(shí)的措施和步驟，糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差。糾正偏差是控制工作的最后環(huán)節(jié)，也是控制工作是否有效的表現(xiàn)。由此可知，采取校正措施并不是行政控制的起始環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：衡量績(jī)效就是按照控制標(biāo)準(zhǔn)，衡量實(shí)際成效，檢查執(zhí)行情況是否與確定的標(biāo)準(zhǔn)相一致，找出執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差。由此可知，衡量績(jī)效并不是行政控制的起始環(huán)節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.由于身體的原因，他不得不________了這家公司的宴請(qǐng)，雖然他很想去。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推脫B.推卸C.推托D.答應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段表達(dá)了“他”雖然想?yún)⒓友缯?qǐng)，但因?yàn)樯眢w原因委婉拒絕他人邀請(qǐng)這一層含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“推脫”和B項(xiàng)“推卸”指不肯承擔(dān)責(zé)任，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“推托”指借故拒絕，符合文意。D項(xiàng)“答應(yīng)”語(yǔ)義不符合文段邏輯，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。33.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳下來(lái)的，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是（

）。A.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會(huì)縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會(huì)分泌唾液D.新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。反射：“有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答”。非條件反射：“在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳”、“不學(xué)而能的”。條件反射：“在非條件反射的基礎(chǔ)上”、“為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化”、“通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生聽(tīng)到鈴聲去上課，是學(xué)生在上學(xué)之后學(xué)會(huì)的，符合“為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化”和“通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的”，符合“條件反射”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：針刺到手，手會(huì)縮回，符合“在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳”、“不學(xué)而能的”，符合“非條件反射”定義，不符合“條件反射”定義，排除；C項(xiàng)：吃酸的食物口腔會(huì)分泌唾液，符合“在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳”、“不學(xué)而能的”，符合“非條件反射”定義，不符合“條件反射”定義，排除；D項(xiàng)：新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭，符合“在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳”、“不學(xué)而能的”，符合“非條件反射”定義，不符合“條件反射”定義，排除。故正確答案為A。34.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響C.噬菌體具備病毒特有的一些特性D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng)，可以推出，排除；B項(xiàng)：由題干“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。”說(shuō)明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響，可以推出，排除；C項(xiàng)：題干中并沒(méi)有涉及病毒特有的特性，無(wú)法推出；D項(xiàng)：由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng)，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.對(duì)許多汽車迷來(lái)說(shuō)，喜歡手表與汽車其實(shí)都出于同樣的情緒——對(duì)于復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)的熱愛(ài)。早在汽車發(fā)明之初，手表已經(jīng)非常精密復(fù)雜，與之相比，粗糙簡(jiǎn)單得多的早期汽車顯然可以從中________不少成熟的機(jī)械設(shè)計(jì)。如今層出不窮的汽車題材的手表從汽車外在特征上尋找設(shè)計(jì)靈感。雖然少了許多可以更加深入探討的________，但對(duì)于普通表迷的吸引力卻越來(lái)越大，成為車表淵源的最佳________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.復(fù)制

層次

聯(lián)系B.借用

細(xì)節(jié)

佐證C.模仿

關(guān)鍵

代表D.吸收

角度

理由參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手表精密復(fù)雜，而汽車粗糙簡(jiǎn)單”可知，文段要表達(dá)的是“早期汽車設(shè)計(jì)可以借鑒手表的精密復(fù)雜設(shè)計(jì)”，因此第一空應(yīng)有“借鑒”之意。A項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的，汽車和手表畢竟是不同的事物，設(shè)計(jì)完全一樣是不可能的，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“借用”和C項(xiàng)“模仿”都有“借鑒”的意思，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“吸收”強(qiáng)調(diào)把外部的吸到內(nèi)部，不能體現(xiàn)“借鑒”之意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“汽車題材的手表從汽車外在特征上尋找設(shè)計(jì)靈感”可知，這是車與表“淵源”的最好證明。B項(xiàng)“佐證”意為證據(jù)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“代表”指同一類的共同特征或象征某種概念，而表與車顯然不是同一類事物，也不存在象征含義，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“細(xì)節(jié)”與“更加深入探討”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義相近，側(cè)重點(diǎn)不同，通過(guò)分析語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空不好辨析，看第三空，分析文段邏輯關(guān)系，即可確定答案。第一空，文段想表達(dá)的是，早期汽車可以從手表的設(shè)計(jì)中汲取成熟的經(jīng)驗(yàn)，“借用”和“吸收”與句意更相符，排除A、C。第三空，句中說(shuō)的是汽車題材的手表對(duì)于普通表迷的吸引力越來(lái)越大，成為車、表存在淵源的最佳證據(jù)?！白糇C”填入恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境，可知所填詞語(yǔ)的意思應(yīng)該是“借用”或“模仿”，故排除A、D兩項(xiàng)。第二空，B、C兩項(xiàng)“細(xì)節(jié)”“關(guān)鍵”置于此處均可，不好判斷。第三空，根據(jù)詞語(yǔ)的含義，“淵源”對(duì)應(yīng)的就是“佐證”，即證據(jù)的意思，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！緦?shí)詞辨析】第一空詞語(yǔ)解析，“復(fù)制”指的是以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的行為?！敖栌谩敝附鑴e人的東西來(lái)使用?！澳７隆敝刚漳撤N現(xiàn)成的樣子學(xué)著做?！拔铡敝赣貌煌椒ㄎ　５诙赵~語(yǔ)解析，“層次”指順序、階段?！凹?xì)節(jié)”指細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)?！瓣P(guān)鍵”比喻事物最重要的部分，對(duì)事物和事件情況起決定作用的因素?！敖嵌取北扔骺词虑榈某霭l(fā)點(diǎn)。第三空詞語(yǔ)解析，“聯(lián)系”指事物內(nèi)部矛盾雙方和事物之間所發(fā)生的關(guān)系。“佐證”指以材料證明，即證據(jù)的意思?！按怼敝改茱@示同一類事物共同特征的人或事物。“理由”指事情的道理。36.根據(jù)下圖判斷2014年以來(lái)人民幣兌美元匯率變動(dòng)的趨勢(shì)，并據(jù)此推算匯率變動(dòng)對(duì)我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生的影響正確的是（

）

A.人民幣升值有利于出口，不利于進(jìn)口

B.人民幣升值不利于出口，有利于進(jìn)口

C.人民幣貶值不利于出口，有利于進(jìn)口

D.人民幣貶值有利于出口，不利于進(jìn)口

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，由人民幣兌美元匯率變動(dòng)的趨勢(shì)圖可知，1美元可換取得人民幣越來(lái)越多，說(shuō)明人民幣貶值了，而不是升值。

人民幣貶值，會(huì)使我國(guó)進(jìn)口減少。以進(jìn)口為主的企業(yè)，其利潤(rùn)會(huì)下降，因?yàn)檫M(jìn)口貨物時(shí)，須將人民幣兌換成外幣結(jié)算。人民幣貶值后，相同的人民幣換得的美元更少，所購(gòu)買到的貨物量更小，導(dǎo)致進(jìn)口成本增加，使進(jìn)口商品的競(jìng)爭(zhēng)力降低。即人民幣貶值有利于出口，不利于進(jìn)口。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

人民幣升值對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響：①人民幣升值利于我國(guó)擴(kuò)大進(jìn)口：擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的需求，使他們得到更多實(shí)惠。人民幣升值給國(guó)內(nèi)消費(fèi)者帶來(lái)的最明顯變化，就是手中的人民幣“更值錢”了。你如果出國(guó)留學(xué)或旅游，將會(huì)花比以前更少的錢；或者說(shuō)，花同樣的錢，將能夠辦比以前更多的事。如果買進(jìn)口車或其他進(jìn)口產(chǎn)品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的價(jià)格變得“便宜”了，從而讓老百姓得到更多實(shí)惠。②人民幣升值不利于我國(guó)的出口：將對(duì)我國(guó)出口企業(yè)特別是勞動(dòng)密集型企業(yè)造成沖擊。在國(guó)際市場(chǎng)上，我國(guó)產(chǎn)品尤其是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的出口價(jià)格遠(yuǎn)低于別國(guó)同類產(chǎn)品價(jià)格。究其原因，一是我國(guó)勞動(dòng)力價(jià)格低廉，二是由于激烈的國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，使得出口企業(yè)不惜血本，競(jìng)相采用低價(jià)銷售的策略。人民幣一旦升值，為維持同樣的人民幣價(jià)格底線，用外幣表示的我國(guó)出口產(chǎn)品價(jià)格將有所提高，這會(huì)削弱其價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力；而要使出口產(chǎn)品的外幣價(jià)格不變，則勢(shì)必?cái)D壓出口企業(yè)的利潤(rùn)空間，這不能不對(duì)出口企業(yè)特別是勞動(dòng)密集型企業(yè)造成沖擊。

37.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚，但在賽場(chǎng)上卻連連失利，人們把這種平時(shí)________良好，但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱為“詹森效應(yīng)”。要________這種心理，就要平心靜氣地走出________的陰影，不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)

擺脫

患得患失B.狀態(tài)

克服

畏首畏尾C.感覺(jué)

調(diào)整

誠(chéng)惶誠(chéng)恐D.能力

戰(zhàn)勝

急功近利參考答案：A解題思路：由前面的“平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚”可知，詹森是確有實(shí)力，不是“平時(shí)感覺(jué)良好”，由此排除C?！捌綍r(shí)能力”與“良好”搭配不當(dāng)，由此排除D?！盎嫉没际А敝笇?duì)于個(gè)人的利害得失斤斤計(jì)較，“畏首畏尾”指怕這怕那，形容疑慮過(guò)多。由后面的“不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平”可知，第三空填“患得患失”更恰當(dāng)。故本題答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚”“良好”可知，該空應(yīng)表達(dá)出平時(shí)客觀訓(xùn)練的情況，且與“良好”搭配。A項(xiàng)“表現(xiàn)”指表示出來(lái)；B項(xiàng)“狀態(tài)”指人或事物表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。二者均符合文意。C項(xiàng)“感覺(jué)”屬于主觀感受，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“能力”一般搭配強(qiáng)或弱，與“良好”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，再看第三空。根據(jù)“不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)要走出“在意得失”的心理陰影。A項(xiàng)“患得患失”指對(duì)于個(gè)人的利害得失斤斤計(jì)較，符合文意。B項(xiàng)“畏首畏尾”指怕這怕那，形容疑慮過(guò)多，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！皵[脫”指脫離不良情況，“擺脫”這種心理與后文“走出陰影”對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。38.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，一定要科學(xué)規(guī)劃，________，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，任何希望________的想法都是不切實(shí)際的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循序漸進(jìn)一蹴而就B.尋根究底一鼓作氣C.蔚然成風(fēng)一勞永逸D.未雨綢繆一馬當(dāng)先參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，分析句意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)怎樣做，據(jù)此，排除未體現(xiàn)這一意義的B、C。第二空，辨析“一馬當(dāng)先”“一蹴而就”的含義，再結(jié)合句意，選擇與之相符的選項(xiàng)。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)形容怎樣做才能落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?！皩じ康住狈褐概逡患碌膩?lái)龍去脈?！拔等怀娠L(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。二者均未體現(xiàn)如何“做”，排除B、C?！把驖u進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。均符合句意。第二空，由“科學(xué)規(guī)劃”“才能最終實(shí)現(xiàn)”可知，落實(shí)鄉(xiāng)村戰(zhàn)略不可能輕易實(shí)現(xiàn)?！耙获R當(dāng)先”形容領(lǐng)先或帶頭。與句意無(wú)關(guān)，排除D?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功。填入符合句意，且與后文“不切實(shí)際”的語(yǔ)境形成照應(yīng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，我們要如何去做，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且該做法要和“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，可以與“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出先進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，再按照規(guī)劃逐步進(jìn)行，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“尋根究底”一般指追問(wèn)一件事的原由；C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功。語(yǔ)境想傳遞的正是任何希望一下子就成功的想法都是不切實(shí)際的，且“一蹴而就”剛好可以和第一空的“循序漸進(jìn)”形成照應(yīng)關(guān)系，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，和“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成同義并列表達(dá)，“科學(xué)規(guī)劃”有規(guī)劃、準(zhǔn)備、漸進(jìn)的意思，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸深入或提高（指學(xué)習(xí)或工作）；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，兩者都能體現(xiàn)深入事物、提前準(zhǔn)備的意思，且和后文“最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，均保留；B項(xiàng)“尋根究底”指追究根底，泛指弄清一件事的來(lái)龍去脈，文段沒(méi)有說(shuō)要探求來(lái)源，不符合文意，排除；C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣（多指好的），文段沒(méi)有說(shuō)形成了一種風(fēng)氣，不符合文意，排除。第二空，結(jié)合文意體現(xiàn)振興戰(zhàn)略在慢慢規(guī)劃中希望慢慢實(shí)現(xiàn)，希望馬上能實(shí)現(xiàn)的想法是不切實(shí)際的。A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，很容易成功，體現(xiàn)馬上實(shí)現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，文段沒(méi)有說(shuō)積極帶頭，且無(wú)對(duì)比的語(yǔ)境，不符合文意，排除。故正確答案為A。【出處】《鄉(xiāng)村振興不可急于求成，不能機(jī)械教條》39.66121824（

）48162A.30B.36C.42D.54參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列，將原數(shù)列分為奇數(shù)列6、12、24、48，偶數(shù)列6、18、（

）、162。觀察奇數(shù)列，發(fā)現(xiàn)是公比為2的等比數(shù)列。觀察偶數(shù)列，發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)與第二項(xiàng)為3倍關(guān)系，第二項(xiàng)與第四項(xiàng)為9倍關(guān)系，因此考慮為公比為3的等比數(shù)列，即6、18、54、162。故原數(shù)列（

）中的數(shù)字為54。故正確答案為D。40.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖橘|(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽(yáng)照射，使地球表面溫度升高，太陽(yáng)與地球表面之間是真空環(huán)境，沒(méi)有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過(guò)輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒(méi)有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽(yáng)照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽(yáng)是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過(guò)鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。41.李清照《聲聲慢》“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”中的“將息”是指（

）。A.喘息B.停止C.睡眠D.保養(yǎng)身體參考答案：D解題思路：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”的意思是，特別是秋季驟熱驟冷的時(shí)候最難以保養(yǎng)身體了。此處的“將息”是說(shuō)休養(yǎng)、調(diào)理身體。故正確答案為D。42.甲正在市場(chǎng)賣魚(yú)，突聞其父病危，急忙離開(kāi)，鄰攤菜販乙見(jiàn)狀遂自作主張代為叫賣，以比甲原每斤10元高出5元的價(jià)格賣出鮮魚(yú)200斤，并將多賣的1000元收入自己囊中，后乙因急赴喜宴將余下的100斤魚(yú)以每斤3元賣出，下列哪些選項(xiàng)是正確的：A.乙的行為構(gòu)成無(wú)因管理B.乙收取多賣的1000元構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸆.乙可以要求甲支付一定報(bào)酬D.乙低價(jià)銷售100斤魚(yú)構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識(shí)。第二步，無(wú)因管理，是指沒(méi)有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失（損失既包括自己也包括他人，或者僅為他人），主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的法律事實(shí)。A項(xiàng)：乙為了避免甲的利益受損，在沒(méi)有法定或者約定義務(wù)的條件下主動(dòng)幫助甲賣魚(yú)，乙的行為符合無(wú)因管理，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：無(wú)因管理人管理所得利益應(yīng)當(dāng)移交給本人，因此乙擅自占有多得的1000元構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：不當(dāng)?shù)美侵笡](méi)有合法依據(jù)，有損于他人而取得利益。乙在明知的情況下故意低價(jià)銷售甲余下的魚(yú)，屬于在管理過(guò)程中有過(guò)錯(cuò)（故意或者重大過(guò)失），乙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美瑧?yīng)對(duì)由此造成的甲的損失應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百二十一條，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請(qǐng)求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用。因此，乙有權(quán)請(qǐng)求甲償還因管理事物所支出的必要費(fèi)用，但無(wú)要求報(bào)酬的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。43.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師，一位是咨詢師，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和咨詢師不同歲；咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下哪項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)？A.小王是廚師，小李是咨詢師，小張是教師B.小王是咨詢師，小李是教師，小張是廚師C.小王是教師，小李是廚師，小張是咨詢師D.小王是教師，小李是咨詢師，小張是廚師參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！靶埍冉處煹哪挲g大”，可以得小張不是教師，故排除A項(xiàng)；“小王和咨詢師不同歲”，可以得小王不是咨詢師，故排除B項(xiàng)；“咨詢師比小李年齡小”可以推出小李不是咨詢師，故排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。44.掩星是一種天文現(xiàn)象，指一個(gè)天體在另一個(gè)天體與觀測(cè)者之間通過(guò)而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象?？茖W(xué)家經(jīng)常借助觀察這一現(xiàn)象來(lái)判斷星體是否有大氣層。當(dāng)行星掩過(guò)遙遠(yuǎn)恒星，如果恒星變得模糊之后才消失，那么可以認(rèn)為：A.該恒星有稠密的大氣層B.該行星有稠密的大氣層C.該恒星無(wú)大氣層或大氣層稀薄D.該行星無(wú)大氣層或大氣層稀薄參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，題中說(shuō)行星掩過(guò)遙遠(yuǎn)恒星，恒星變得模糊之后才消失，說(shuō)明發(fā)生了遮蔽現(xiàn)象。因?yàn)樾行怯谐砻艿拇髿鈱樱仁怯蛇@層大氣層對(duì)行星進(jìn)行遮掩，大氣層可以透光，但也可以對(duì)光線進(jìn)行散射和反射，這時(shí)觀測(cè)者會(huì)看到恒星變得模糊。而當(dāng)行星完全遮蓋恒星后，恒星的光線無(wú)法透過(guò)行星本體，所以會(huì)看到恒星消失了。因此，選擇B選項(xiàng)。應(yīng)試技巧：本題可以用矛盾分析法，兩個(gè)對(duì)立選項(xiàng)，答案必在其中。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)立，B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)立，依據(jù)題干恒星變得模糊可判定有大氣層，所以答案必在A項(xiàng)、B項(xiàng)之中，又因?yàn)樾行茄谶^(guò)遙遠(yuǎn)恒星，恒星才出現(xiàn)的遮蔽現(xiàn)象推定是行星有大氣層。45.選出推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)：A.企鵝雖是鳥(niǎo)類但不會(huì)飛，居住在新西蘭的企鵝自然也是不會(huì)飛了B.植物利用陽(yáng)光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分，而動(dòng)物則最終必須依賴植物的營(yíng)養(yǎng)生存，所以說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”C.居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般都比較黝黑，馬來(lái)人大部分居住在熱帶地區(qū)，所以較多的馬來(lái)人的皮膚都較黑D.病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖。這種病原體侵入到了細(xì)胞中，所以它是一種病毒參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“推理有錯(cuò)誤”，確定為翻譯推理。第二步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：企鵝→不會(huì)飛，“居住在新西蘭的企鵝自然也是不會(huì)飛了”符合“肯前必肯后”的推理規(guī)則，推理正確；B項(xiàng)：①植物生長(zhǎng)→需要陽(yáng)光，②動(dòng)物生長(zhǎng)→需要植物，由①、②遞推可得：動(dòng)物生長(zhǎng)→需要植物→需要陽(yáng)光，則“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，推理正確；C項(xiàng)：居住在熱帶地區(qū)→皮膚黝黑，“馬來(lái)人大部分居住在熱帶地區(qū)”符合“肯前必肯后”，可得“較多的馬來(lái)人的皮膚都較黑”，推理正確；D項(xiàng)：病毒→侵入細(xì)胞，“病原體侵入到了細(xì)胞”是肯定后件，肯后推不出必然結(jié)論，所以病原體不一定是病毒，推理錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。46.射電望遠(yuǎn)鏡是觀測(cè)和研究來(lái)自天體的射電波的基本設(shè)備。射電望遠(yuǎn)鏡接收的射電波，其本質(zhì)是一種（

）。A.引力波B.電磁波C.聲波D.機(jī)械波參考答案：B解題思路：本題考查科技。射電波本質(zhì)上是一種電磁波。地球大氣層吸收了來(lái)自宇宙的大部分電磁波，只有可見(jiàn)光和部分無(wú)線電波可以穿透大氣層。天文學(xué)把這部分無(wú)線電波稱為射電波。故正確答案為B。47.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息，比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻率最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?？梢?jiàn)，數(shù)字化最終的目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹：A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買行為進(jìn)行記錄與描畫(huà)D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃?lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》48.在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是：A.不可避免B.未置可否C.可以控制D.無(wú)法確定參考答案：C解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查作者的看法，