校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式上的講話

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)代表：大家上午好！首先，感謝你們抽出寶貴時(shí)間來(lái)到X學(xué)校，支持我們的家?；顒?dòng)，今天，我們家長(zhǎng)學(xué)校的建立目的很簡(jiǎn)單：為了我們共同的孩子，實(shí)現(xiàn)家校共育，為黨育人，為國(guó)育才。XX學(xué)校成立于2010年，辦學(xué)13年來(lái)，我們已經(jīng)形成了溫馨幼兒園、特色小學(xué)部、優(yōu)質(zhì)初中部、品牌高中部四大學(xué)部。在校學(xué)生共計(jì)4511人，教職員工400多人，全校共有100個(gè)教學(xué)班。在近幾年的中、高考中，我校取得了輝煌的成績(jī)，在X本地具有極好的口碑。2017—2022六屆高考，共輸送1800余名畢業(yè)生。雖然我校高中學(xué)生較少，但在短短六年時(shí)間里，已為北大、浙大、上交、中科大、復(fù)旦、哈工大、南京大學(xué)等C9名校輸送學(xué)子近百人；為985、2n等雙一流名校輸送學(xué)子600余人。為一本重點(diǎn)大學(xué)輸送學(xué)子950余人。每年重本升學(xué)率75%以上，本科升學(xué)率96%以上。我校在高考中，近20人考上北大清華，出于專業(yè)熱愛(ài)，有的放棄了清北，學(xué)生實(shí)際就讀已有8人。同時(shí)，我校初中畢業(yè)的學(xué)生考入北大、清華、哈弗、賓夕法尼亞大學(xué)等世界名校的學(xué)子已有20余人。放眼X,近五年，名校升學(xué)率我校高居頂峰。這并不只是我們的歷史成績(jī)，今年我校高考輝煌將指日可待。這些成績(jī)正是在家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校的努力下,共同取得的。所以，再次感謝我們的家長(zhǎng)。你們的一份信任，就是我們沉甸甸的責(zé)任！“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，這就是我們今天舉行本次會(huì)議的主要目的。我們今天的會(huì)議不是為了任何形式，而是要在今后的教育中，讓家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，讓孩子接受更加科學(xué)合理的教育。所以，我們要充分認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的重要性：L家長(zhǎng)學(xué)校成立后，可以加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的家教理念。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是影響學(xué)生最大的“老師”，家長(zhǎng)的素養(yǎng)以及家教理念對(duì)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展將產(chǎn)生決定性的影響。為了讓家庭教育方式更加科學(xué)化,符合教育學(xué)規(guī)律，符合孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，我們需要加強(qiáng)家校溝通。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念具有重要的意義。2,普及學(xué)校教育理念，贏得家長(zhǎng)的積極配合。學(xué)校的發(fā)展與教育應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，而家長(zhǎng)學(xué)校就是有效的渠道。通過(guò)這樣的方式，我們可以闡明學(xué)校的教育理念、教育方式，讓家長(zhǎng)們更科學(xué)理性對(duì)待學(xué)校教育。3.提供交流對(duì)話平臺(tái)，滿足家校溝通的需要。家長(zhǎng)學(xué)校也是學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流互動(dòng)的平臺(tái)。在家長(zhǎng)學(xué)校里家長(zhǎng)可以向老師以及其他家長(zhǎng)探討家教的經(jīng)驗(yàn)，可以交流教育心得，可以暢談教育設(shè)想。更可以借助家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)與學(xué)校主動(dòng)對(duì)話，反映自己對(duì)學(xué)校教育的看法和建議，也可以為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。今后的工作中，我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：.以沙龍形式舉辦更加豐富的交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)，分享教育故事和教育理念；.舉辦講座，邀請(qǐng)學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或全國(guó)著名教育專家進(jìn)行專題講座；.開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子的校園生活，更了解孩子們的校園生活；.組織豐富多彩的親子互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與其中，寓教于樂(lè)；.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理工作，讓學(xué)校的管理得到大家的了解和認(rèn)可?？傊议L(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展是豐富多彩的，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將大力開(kāi)展各類活動(dòng)，也希望家長(zhǎng)們能鼎力相助。最后，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望,供各位家長(zhǎng)參考：一是立德樹(shù)人，人的教育核心問(wèn)題在思想，家長(zhǎng)首先應(yīng)該幫助孩子正三觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，這必將是孩子成長(zhǎng)、發(fā)展和前行的動(dòng)力，影響終身。正所謂澆花澆根，育人育心。北京四中：進(jìn)校就樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)：做偉大的中國(guó)人。二是樹(shù)立信心，有信心的孩子，陽(yáng)光健康，底氣十足,勇敢拼搏，敢于創(chuàng)新，經(jīng)得起壓力和挫折的考驗(yàn)，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不擔(dān)心他的心理健康問(wèn)題，學(xué)習(xí)、做事效率高。我經(jīng)常給學(xué)生講：人什么都可以沒(méi)有，但必須得有信心。三是選擇時(shí)機(jī)，多與孩子交流，多陪伴孩子。孩子小時(shí)候，與父母有啥說(shuō)啥，進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)或初中以后，絕大多數(shù)孩子逐漸變得不愿與家長(zhǎng)說(shuō)話，除代溝原因之外，還有許多心理障礙。這十分不利于家庭教育。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更不愿與家長(zhǎng)接觸和交流。為此，家長(zhǎng)應(yīng)選擇彼此心情都很愉快的時(shí)候，與之交談，了解孩子思想、學(xué)習(xí)、生活情況。千萬(wàn)不要讓孩子關(guān)上了語(yǔ)言的大門，否則，孩子將會(huì)關(guān)上心靈的大門，那時(shí)，家長(zhǎng)與孩子的距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長(zhǎng)都以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣來(lái)看待自己的孩子聰明與否，這是錯(cuò)誤的。有人少年得志，有人大器晚成。學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來(lái)，在科技爆棚的年代，你考試再厲害，你干得過(guò)機(jī)器人嗎？因此，我們教育孩子應(yīng)從良好品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅(jiān)韌不拔進(jìn)取精神著手。五是教育孩子要注意方法。美國(guó)心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在安全中，便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們。在孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候，如果動(dòng)輒訓(xùn)斥打罵，既會(huì)刺傷孩子的自尊心，也會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子的心靈距離更加遙遠(yuǎn)，反而難以達(dá)到教育的效果。六是支持老師，家校形成合力。我們老師的正常教育方式，應(yīng)該得到家長(zhǎng)支持和理解。家長(zhǎng)要與老師多溝通，形成教育合力。家庭中的重大事件，孩子的身體狀況，思想表現(xiàn)，心理問(wèn)題要讓教師了解，以便教師做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥；家長(zhǎng)應(yīng)信任老師，相信教師所采取的措施是有效的，相信教師教學(xué)能力和