小升初混合考點小升初小學語文小升初模擬試卷III卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初混合考點小升初小學語文小升初模擬試卷III卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.“爺爺?shù)墓制狻边@一作文題目的關(guān)鍵詞是(

)。

A.爺爺

B.怪

C.脾氣2.讀拼音，寫詞語。

太陽從我們身邊悄悄地nuó

yí______，過去的日子如薄霧，被初陽zhēng

róng______了．我們也隨之慢慢長大!那么什么是成長呢?老師說：“成長是一個人在家,不會感到kǒng

jù______；成長是chú

chuāng______里的玩具不再成為你唯一的追求；成長是duàn

liàn______自己的意志，有足夠的勇氣面對生活中yán

jùn______的考驗；成長是mó

píng______桌上的宣紙，用毛筆寫下‘理想’二字，對自己做出莊嚴的chéng

nuò______?！?.火眼金睛：劃線字讀音完全正確的一組是（）

A.屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo）

B.锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）河畔（pán）瞭望（liáo）

C.嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）鳥喙（huì）

D.愜意（qiè）松散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōnɡ）4.下面句子中劃線詞語的意思相同的兩句話是（

）

A.如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。

B.我們要熱愛大自然。

C.他上神態(tài)自然地講起來。

D.風、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。5.某班圖書角藏有以下文學作品。拓展式研究性學習小組想研究魯迅、郭沫若、歐陽修、安徒生四位作家的作品，借書順序正確的一項是（

）①《吶喊》

②《子夜》

③《安徒生童話》

④《駱駝祥子》

⑤《女神》

⑥《伊索寓言》

⑦《柳河東集》

⑧《歐陽文忠公文集》

A.①⑤⑧③

B.①④⑦③

C.②⑤⑧⑥

D.②⑤⑦⑥6.下列詞語搭配完全正確的一組是(

)。

A.提高認識

價錢便宜

生活簡樸

保衛(wèi)公物

B.反映情況

身體強大

發(fā)揚風格

灌溉稻田

C.發(fā)現(xiàn)問題

遠大理想

參觀演出

改善錯誤

D.改善生活

天空晴朗

安排工作

工作認真7.把下列詩句填充完整。

（1）沉舟側(cè)畔千帆過，______。（2）策馬前途須努力，______。（3）捐軀赴國難，______。（4）不經(jīng)一番徹骨寒，______。（5）______，俯首甘為孺子牛。8.我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。9.寫出與這些成語相關(guān)的人物。四面楚歌——______望梅止渴——______指鹿為馬——______入木三分——______圖窮匕見——______臥薪嘗膽——______10.《浣溪沙》詞牌名，表達了詞人在逆境中樂觀向上的精神。11.選用合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話并成一句話。（1）叔叔會開拖拉機。叔叔會修拖拉機。______（2）我們下一番苦功。我們能得到優(yōu)異的成績。______（3）伽利略是位年輕的數(shù)學家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的（心血和汗水

血汗）；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨（huǐ

huì）。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞__您的額頭上已爬滿了皺紋__粉筆的灰塵__已把您的青絲染成了白發(fā)__然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕（qīn

qīng）而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把（火

花）一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾（chì

zhì）熱的心跳。（1）選擇括號內(nèi)正確的答案您的______（心血和汗水

血汗）

教誨______（huǐ

huì）年輕______（qīn

qīng）

（火

花）______一樣熾______（chì

zhì）熱（2）給空白部分加上標點符號。日夜操勞______您的額頭上已爬滿了皺紋______粉筆的灰塵______已把您的青絲染成了白發(fā)______（3）讀文中劃線的部分，你想到了哪些成語：______、______、______（4）仿照文中的句式，將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體，至少寫2句。（5）“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”談?wù)勀銓@句話的理解。（6）教學前一段，在學生理解感悟后進行感情朗讀時，教師作適當渲染，可預設(shè)導語如下：13.選出劃線字的正確讀音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班長以他堅強（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撐著，他倔強（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃東西。我看著他那勉強（qiǎnɡ

qiānɡ）______睜著的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打罵還難受。（2）他似（shì

sì）______乎沒有聽見，仍像個木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______釘（dīnɡ

dìnɡ）______子釘（dīnɡ

dìnɡ）______在門把（bǎ

bà）______的縫（fénɡfènɡ）______隙處。14.閱讀下文，回答問題。

院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進休息室叫了個人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長叫黑大哥確認是不是我，黑大哥點了點頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。

我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對______的不理解，也可以看出“我”對______的不滿。