【教育資料】小學(xué)六年級語文下教案：基礎(chǔ)訓(xùn)練三

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】小學(xué)六年級語文下教案：基礎(chǔ)訓(xùn)練三1、學(xué)會7個生字。能正確讀寫下列詞語：渺小、礦產(chǎn)、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅、目睹、和藹可親。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解人類賴以生存的地球的特點及地球上有限的資源。4、了解人類的開發(fā)對地球產(chǎn)生的危害，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重難點讓學(xué)生懂得人類只有一個地球，要保護(hù)好地球。課時劃分兩課時授課時間第周至第周教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)生詞。2、初知課文，理清脈絡(luò)。鞏固快速閱讀。3、學(xué)習(xí)課文第一段，學(xué)習(xí)發(fā)表自己的見解。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課文。同學(xué)們，我們?nèi)祟惗忌钤诘厍蛏?，全世界人民都是地球村的居民。但是，我們居住的地球是怎么樣?它能供我們?nèi)祟惿嗑媚?今天我們學(xué)完第27課《只有一個地球》后就知道了。二、初知課文1、自由讀課文，畫出生詞，學(xué)習(xí)生詞。2、檢查生詞學(xué)習(xí)情況。(1)指名讀生詞。(2)聽寫生詞。(3)圍繞學(xué)生錯得多的生詞組織教學(xué)。3、再讀課文，根據(jù)材料的性質(zhì)給課文分段。并想想為什么這樣劃分。4、課文主要講什么?三、學(xué)習(xí)課文第一段。出示下列思考題，學(xué)生自學(xué)后討論：1、用畫出描寫地球樣子的句子，你是怎么理解的?2、地球的特點小作者是怎么寫的?四、鞏固練習(xí)。1、抄寫生詞三遍，聽寫一遍。2、讀熟課文。第二課時教學(xué)目的1、進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。了解地球上有限的資源及面臨的生態(tài)被教壞的狀況。2、讓學(xué)生明白保護(hù)地球的緊迫性，重要性。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鞏固。聽寫生詞。二、理解內(nèi)容。l、這段從哪些方面采說明地球所擁有的自然資源是有限的?資源不能再生的原因是什么?會造成什么后果?2、自讀第三段，思考討論：人類目前為什么不能夠移居到別的星球上去。3、自讀第四段，討論：(1)這段講幾層意思?(2)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球?三、總結(jié)歸納。1、這課主要講什么?2、在寫法上哪些值得我們學(xué)習(xí)?四、鞏固練習(xí)。1、讀課文，思考后討論課