




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年部編版五年級語文下冊期末試卷(下載)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimàomáodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí二、比一比,再組詞。(10分)槳(_______)幕(_______)礦(_______)哨(_______)獎(_______)慕(_______)曠(_______)梢(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)而走險替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火純(____)見(_____)勇為一(_____)不染兩(_____)清風(fēng)綠(_____)如茵見(_____)識廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時而……時而……1.他()舉起雙手,()攤開雙手,做出各種搞笑動作。2.樹木()能綠化環(huán)境,()能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)()要獲取知識,()要精益求精。4.小明的成績不好,()因為不聰明,()因為不努力。5.爺爺()已經(jīng)很老了,()他還是堅持每天做運動。五、按要求寫句子。(15分)同學(xué)們之間相互做了自我批評。(修改病句)________________________________________________2.我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加活動。(修改病句)________________________________________________3.我的作業(yè)全都做完了,只有寫作文了。(修改病句)________________________________________________4.他來到老師身邊,誠懇地說:“老師,我錯了!”(改為第三人稱復(fù)述)________________________________________________5.我把鳥籠掛在窗前。(改為不用“把”字的句子)________________________________________________6.考不好,這難道只是她的原因?(改為陳述句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)珍珠鳥漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放大膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。1.第四自然段中“這樣”一詞指代的內(nèi)容是什么?____________________________________2.先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應(yīng)有什么不同?這種變化說明了什么?______________________________________3.第四自然段中“淘氣”一詞在文中要表達什么意思?“再三”一詞能否刪掉,為什么?________________________________________4.第六自然段中“感受”一詞指代什么內(nèi)容?_________________________________5.最后一行文字有什么作用?________________________________七、習(xí)作。(20分)我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,一幅漫畫,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能會引發(fā)我們的思考。請你以“我懂得了一個道理”為題,寫一篇作文,要注意寫清楚事情的來龍去脈,寫出自己從中受到的啟發(fā)和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一摔跤詭計眷戀胸膛外貌矛盾輕蔑譏諷輸贏賞識二船槳夜幕石礦哨子獎勵羨慕曠工樹梢三鋌道欣狂爐青義塵袖樹多四1.時而……時而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.雖然……但是……五1.同學(xué)們之間相互做了批評。2.我們小隊唱著隊歌,舉著隊旗去野外參加活動。3.我的作業(yè)除了寫作文都做完了。4.他來到老師身邊,誠懇地對老師說,他錯了。5.鳥籠被我掛在窗前。6.考不好,這不只是她的原因。六
1.然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。用嘴啄我的筆尖。2.大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產(chǎn)生了信賴和留戀。3.“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點?!霸偃币辉~不能刪,因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。4.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。5.揭示全文主題。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文下冊期末試卷(今年)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)二、比一比,再組詞。(10分)進(_____)簾(_____)猴(_____)腮(_____)隱(_____)迸(_____)窗(_____)候(_____)思(_____)穩(wěn)(_____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)負(____)名(____)天(____)地(____)頭(____)節(jié)守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)失意詩意(1)他在藝術(shù)界是一個______的人,他老是說要畫一幅杰作,可始終沒有成功。凄風(fēng)苦雨風(fēng)吹雨打(2)第二天早晨,經(jīng)過漫漫長夜的________________,仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。只要……就……不管……都……(3)我決定____________她要多少錢,我____________不還價。五、按要求寫句子。(15分)(1)老人叫住我,說:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)________________________________________________(2)如果不是親眼所見,我很難相信如此美麗誘人的海市是一個騙局。(改成反問句)_______________________________________________________(3)老師的眼睛緊緊地盯著正在開小差的他。(縮句)_________________________________________________(4)天空中飄著雪花。(改成擬人句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊美貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美?;ㄉ幕ǎ话阍谄咴麻_,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光,亮晶晶的?!尉驮谶@時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。∥幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾?;ㄉ]有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美,我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的──三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。①“不要采!”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒有一朵是空花,開一朵花,地下就長一顆花生,你采掉一朵,就要少長一顆花生。”“是真的?”②“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭??墒腔ㄉ▍s很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞。”媽媽的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬朵小黃花默默地開,悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每當(dāng)看到它,我就會聯(lián)想到那些樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻自己的力量的普通勞動者。1.文章采用的寫作方法是()。A.借物抒情 B.借物喻人 C.托物言志2.短文的第2自然段分三層描寫了花的外在美,先寫______,接著寫_______,最后寫________。寫這些是為了(____)(填序號)a.讓人們知道花生花開得很慢。b.謳歌下文中有類似花生花的美好品質(zhì)的人。3.理解文中畫線句子的含義。(1)句:從媽媽的話中,你知道花生花的特點是:____________。(2)句:媽媽拿______、_______和花生花作對比,突出了花生花蘊藏著的另一種美,這種美是指____________________。4.這篇短文通過描寫花生花,贊美了什么人?_______________________________5.讀了這篇短文,你想成為怎樣的人呢?________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我得到了___________要求:1、在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語,如:表揚、教訓(xùn)、啟示、溫暖、幸福把題目補充完整。2、通過一件事來寫,把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,感情真實。3、書寫工整,方面整潔,寫400——500字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院《語言導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院《水彩畫基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《電磁生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西師范大學(xué)《護理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)《藥師說藥》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院《經(jīng)濟學(xué)沙盤模擬實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年中國植入體內(nèi)眼科光學(xué)器具行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資前景展望報告
- 浙江傳媒學(xué)院《建筑工程材料與構(gòu)造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州城市理工學(xué)院《油田開發(fā)地質(zhì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院《機器人建模和仿真》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 實驗動物飼養(yǎng)人員崗位競聘演講范文匯報報告范文
- 商業(yè)地產(chǎn)市場競品樓盤市場調(diào)研表格
- SMT失效模式分析PFMEA
- 國際貿(mào)易地理全套課件
- 家校共育-助孩子成長-家長會課件
- 叉形件工藝及車床夾具設(shè)計說明書
- GB/T 709-2019熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 5916-2008產(chǎn)蛋后備雞、產(chǎn)蛋雞、肉用仔雞配合飼料
- GB/T 14177-2003林業(yè)機械便攜式割灌機和割草機試驗方法
- 安全測試工具、蹭網(wǎng)利器wifiphisher新增漢化版
- 中學(xué)教育-中學(xué)生心理健康量表參考范本
評論
0/150
提交評論