蘇教版三年級(jí)下學(xué)期精選練習(xí)語文期末模擬試卷

/蘇教版三年級(jí)下學(xué)期精選練習(xí)語文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語wān

yánshuāi

dǎohú

tuhuáng

kǒngbǎo

zàng______________________________pèi

fúxún

luóxùn

sùhuī

wǔkǎo

huǒ______________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教書______（jiāo

jiào）

便宜______（pián

biàn）

窟窿______（lónɡ

lonɡ）

石縫______（fènɡ

fénɡ）否則______（fǒu

fǎo）

凝視______（nínɡyí）3.看例子，寫詞語。例：jià

shǐ駕駛——（汽車）pǔ

xiějiān

shìbǔ

shā______——____________——____________——______huī

wǔchuán

dìbō

zhònɡ______——____________——____________——______4.我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一行寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。______起舞______不舍

______大火專______致______

______而不______

______精______神我發(fā)現(xiàn)其中第______行都是______。5.選詞填空。①一______畫面。一______金光。（束幅）②老師的神情變得______了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格）③剛摘下來的楊梅，非常______，味道好極了。（鮮艷新鮮）6.按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞（1）碧玉妝成一樹高，______。碧玉：______。妝成：______。一樹：______。（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，______。等閑：______。東風(fēng)：______。（3）“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們______。寓意是______。（4）乞巧：是漢族歲時(shí)風(fēng)俗，農(nóng)歷______夜，穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合騙_____。7.節(jié)日期間，超市里的商品降價(jià)促銷！大門才打開，顧客們便_______。（

）

A.傾巢而出

B.魚貫而出

C.雞飛狗跳

D.群龍無首8.請(qǐng)根據(jù)情境填空。①當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候，你會(huì)吟誦這句詩：______。②看到“歷歷在目”這樣的成語形式時(shí)，你也能照樣子寫出三個(gè)成語：a______；b______；c______。③當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：“______”。9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人

B.若使年華虛多過，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出狀元

D.冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（

）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11.日積月累（1）______，冰在薄處裂。（2）萬壑樹參天，______。（3）穿花蛺蝶深深見，______。（4）______，鳥籠里飛不出雄鷹。

二、閱讀理解(30分)12.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報(bào)得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后，居民們紛紛走出家門，______嚴(yán)寒，______漫天飛舞的大雪，______凍得堅(jiān)硬的山路，______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點(diǎn)?！疤枙?huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識(shí)得東風(fēng)面，______?！笔撬未娙酥祆洹禵_____》中的詩句。13.讀課文，填空。

《塞下曲》一開始就渲染______的緊張氣氛，為______作好鋪墊，同時(shí)也寫出了將軍的高度警覺性；后兩句寫______的情景，以戲劇性的結(jié)果烘托出將軍______和______。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長(zhǎng)得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起來

爬過墻