人教版二年級語文小學上期期中摸底試卷

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版二年級語文小學上期期中摸底試卷（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.補充詞語。______發(fā)______強

______空如____________

______不舍揠______助____________羊補____________疲力______2.讀句子，找出錯字并改正。①天空漂著紅紫紅紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。______③夕陽西沉，夜暮降臨。______3.給劃線的字選擇正確的讀音。扎______（zā

zhā

zhá）針

無能為______（wéi

wèi）力百發(fā)百中______（fā

fà）

骨______（gǔgū）髓即______（jí

jì）使

紀昌______（jìjǐ）聚______（jì

jù）精會神4.讀拼音，寫詞語。liáotiānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù______________________________5.讀句子，給劃線的字注音。①知之為知之，不知為不知，是知______也。②默而識______之，學而不厭，誨______人不倦。③心既到矣______，眼口豈______不到乎？④第三要有恒______。6.給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩______（yānyǎn）

咨詢______（zīzhī）

的確______（dedí）貝類______（lèinèi）

草坪______（pínpíng）

似的______（sìshì）可憐______（liánliǎn）

抹布______（māmǒ）7.給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙______（zào

cāo）

竄出______（cuāncuàn）

教誨______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）

扇風______（shānshàn）

盡管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）

掃帚______（sàosǎo）8.補充詞語，再按照要求寫句子。____________如洗

______高______烈

______手______腳五______六______

戀戀____________

____________不樂連______帶______

絢麗____________

視而____________請你選擇上面詞語中的三個詞語寫一段話：9.讀拼音，寫詞語。dōngxīyuè

érlǐtouhuǒshānchóng

zi______________________________10.寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.①春天的郊外，景色異常美麗。______②王小雨一直用眼神暗示我不要沖動。______③他在田邊焦急地轉來轉去。______③開學了，原本安靜的學校一下子喧鬧起來。______二、綜合練習題。（共30分）1.將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2.我會寫（照樣子，寫漢字）。界

美

久3.把下面部首相同的字寫到一起。筆

迎

節(jié)

遠

芽

塊

笑

坡4.我會寫（照樣子，寫漢字）。波

邊

陽5.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動________________________6.抄寫生字并組詞。7.我會寫（照樣子，寫漢字）。孩

答

呢8.我能把偏旁相同的字寫在一起。

送

槍

燕

遠

樣

黑9.我會寫（照樣子，寫漢字）。滿

晚

數(shù)10.我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，完成練習。再見了，親愛的母校敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！小學的學習生活轉瞬間就過去了。在這離別母校的時刻，我們的心情格外激動，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那________的教誨，忘不了您那________的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個曾經(jīng)口吃的學生嗎？您送給我一本《繞口令》的書，________地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導下，我苦練說話本領，終于改掉了口吃的毛病！

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場上盡情玩耍。轉眼間要分開了，心中怎能平靜呢？記得四年級時，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步________地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用________的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。

再見了，哺育我們成長的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們?。?）在文中的橫線上填上合適的詞語。①忘不了您那______的教誨，忘不了您那______的目光。②您送給我一本《繞口令》的書，______地囑咐我天天讀。③記得四年級時，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步______地上下樓梯。④您像一位溫和的母親，用______的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。（2）“誨”的讀音是______；“慎”的讀音是______；“枯燥”的近義詞是______；“哺育”的近義詞是______。（3）“歷歷在目”的意思是______，即將離開母校了，至今使你歷歷在目的是______。（4）仿照畫線句子寫一句話。2.閱讀下文，回答問題。

“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。（1）文段中畫橫線的句子的