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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期水平綜合練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUN
JING
FU
MU
LAO
DONG2.請把課上和同學(xué)們交流的故事用自己的語言整理一下,寫出來和大家一起來分享。3.判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫序號)A.?dāng)M人
B.排比
C.比喻①有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。______⑤望啊,望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的,就像一冊厚厚的書。______4.給加橫線的詞換個說法,但意思不變。①用打孔機(jī)打過孔的整張郵票,使用時非常方便。______②英國郵政部門立即采用了這種機(jī)器。______③直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。______④養(yǎng)魚的人很生氣,想出了一個主意。______⑤起初,翠鳥看見了稻草人,很是害怕。______5.下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的是(
)
A.賽龍舟
B.貼窗花
C.放鞭炮
D.大拜年6.讀一讀,做一做。小馬過河(節(jié)選)
媽媽親切地對小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___(1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。媽媽親切地對小馬說______孩子______光聽別人說______自己不動腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______(2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話?(
)
A.別人說的都對。
B.什么事都要自己去嘗試,別人的話不可信。
C.不要聽了別人的話就信以為真,要自己認(rèn)真思考,親自去嘗試。
二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀下文,回答問題小紅傘
有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。
她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回家了。(1)這篇短文共有______個自然段。第3自然段共有______句話。(2)小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬______,變成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小紅傘______。(3)讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說的話寫在橫線上)8.生字寶寶手拉手。王
米
口
且
米羔
求
木交
反球
______
______
______
______9.讀一讀,想一想,填一填。①日月潭是我國______的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山______,樹木______,周圍有許多名勝古跡。②要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉______的一面是南方,枝葉稀的一面是______。
③滿架的葡萄像成串的______掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,______,美麗極了。
10.看圖寫話。(1)看圖,選一選。①從圖片上,我知道這是一只______的小白兔。A.懂事
B.愛讀書
C.喜歡交朋友②小白兔戴上眼鏡后,他的心情是______的。A.傷心、難過
B.快樂、激動(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批評;②勸告)小白兔,我要把他們的對話寫好,確定好題目:______(①戴上眼鏡的小白兔;②聽話的小白兔;③調(diào)皮的小白兔)。(3)我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。11.我會詞語接龍。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批評→______→______→______→______鋪路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺點(diǎn)→______→______→______→______
三、提升練習(xí)(20分)12.你喜歡哪一種小動物,請選一種寫下來。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______
粗糙的___
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