五星紅旗演講稿

五星紅旗演講稿五星紅旗演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天中國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音！謝謝大家！五星紅旗

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：大家早上好！很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：敬畏生命。時(shí)間倒回到20xx年1月4日，這是新年后上班的第一天，這一天對(duì)好多人來說都意義深遠(yuǎn)：希望，祝福，再次出發(fā)……。但是對(duì)河南蘭考的七名孤兒棄童來說，這卻是他們生命終結(jié)之日。這一天，以收養(yǎng)棄童聞名，被稱為“愛心媽媽”的河南蘭考人袁厲害家中失火，七名孩子喪生。這場(chǎng)大火，讓人想起不久前貴州畢節(jié)垃圾箱里那五個(gè)離世的流浪兒；讓人想起不久前河南光山縣被無辜砍殺的22名孩子；讓人想起不久前江西貴溪市校車翻車溺亡的11名孩子……姑且不論到底是誰讓這些年幼的生命提早凋謝，這些駭人聽聞的事實(shí)，真正應(yīng)該喚醒的是我們對(duì)生命的敬畏！曾讀到一個(gè)細(xì)節(jié)：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。法師對(duì)于生命深徹的憐憫與敬畏之心使我為之動(dòng)容。每一個(gè)生命都是脆弱的，但每一個(gè)生命又都是神奇的，面對(duì)生命，我們并不只是匆匆過客，而是這段華美篇章的主角。敬畏生命，是因?yàn)槲覀兊纳⒉粌H僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛；我們的生命也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個(gè)美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。然而物欲橫飛的人類社會(huì)已經(jīng)讓地球少有凈土，珠峰雪樣中含汞含錳，大西洋底有鉛鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，每天都有一百多個(gè)物種從地球上消失。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們清醒，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)，不是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問題，而是文化和價(jià)值取向問題，在于我們是否有一種對(duì)生命的敬畏。我們能做的不僅僅是引領(lǐng)低碳生活為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)，我們更應(yīng)該喚醒自己以及他人內(nèi)心對(duì)生命的敬畏。敬畏生命，就要珍愛自己。畢淑敏在《我很重要》里如是寫：“假如我先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮?！彼麄兪钦l？不就是賦予了我們生命的父母嗎？身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷。孝之始也。古人質(zhì)樸的孝道時(shí)刻提醒著我們敬畏生命，珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請(qǐng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，早睡早起，飲食均衡，積極運(yùn)動(dòng)；珍愛自己，請(qǐng)樹立良好的安全意識(shí)，自我保護(hù)，警鐘長鳴，防范未然；珍愛自己，請(qǐng)培養(yǎng)健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊自愛，不亢不卑，遠(yuǎn)離誘惑。這樣，生命才能揚(yáng)帆起航。敬畏生命，就要充實(shí)人生。《鋼鐵是怎樣煉成的》有段名言：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢？當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。充實(shí)的人生應(yīng)該在于追求理想的過程，古人云，修身齊家治國平天下。作為高中生的我們能做得就是冶煉自己的品行，為胸中大志追求奮斗?！盁o臂鋼琴王子”劉偉的一句：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”感動(dòng)了許許多多的中國人。他用自己充實(shí)的人生告訴我們活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最踏實(shí)。此時(shí)此刻的我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下的每一刻，珍惜高中生活的分分秒秒，珍惜生命中的這一段風(fēng)景。多年以后，當(dāng)你與自己的目標(biāo)如此接近時(shí)，你可以問心無愧地告訴自己高中三年沒有虛度。同學(xué)們，生命的每一刻都彌足珍貴，生命的每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)敬畏生命，尊重和珍愛自己及他人的生命，讓自己的人生精彩紛呈。我的國旗下講話完了，謝謝大家！五星紅旗

老師們，同學(xué)們大家早上好：我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率？記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考，自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺得是自己太自以為是，假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來！在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來了，我真的很開心?；叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣”那么，20xx—08—04我就來和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問題！首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。2、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。3、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。4、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行，這樣你會(huì)有很大的收獲。5、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。另外，