2023年03月貴州省荔波縣事業(yè)單位公開引進(jìn)18名高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月貴州省荔波縣事業(yè)單位公開引進(jìn)18名高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現(xiàn)持久傳揚的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實現(xiàn)自身的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項，通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項“升華”、C項“突破”、D項“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個語境。答案鎖定B項。第二步，驗證第一空和第二空。第一空B項“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題突破口為第三空?？崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語境。所以，

先排除A、C兩項。

再以前兩空做驗證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項中的“覺醒”含義不符，且放在此處語義過重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯吭颇先請螅簞⑥鞭薄对鷳B(tài)文化交融與突圍》2.在今天的社會文化實踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.改變過于強調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚中的形式化傾向C.以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點“在今天的社會文化實踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對比選項。B項的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對前文指出的文化弘揚中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對之策。只有B項與此聯(lián)系緊密。A項“符號性”前文未涉及，排除。C項強調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項強調(diào)弘揚手段，均與強調(diào)要重視對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚的觀點不符，排除。故本題選B。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說明橫線處需要根據(jù)上文給對策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會文化實踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會誤入歧途，背離初衷”說明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”再次強調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對應(yīng)選項B。A項，“符號性”文段沒有提到，無中生有，排除；C項，文段沒有提到“實用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無中生有，排除；D項，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》3.某用人單位近期招錄了一名還有3個月才到18周歲的未成年人，這一行為違反了勞動法。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《勞動法》內(nèi)容。第二步，《勞動法》第十五條規(guī)定，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人，必須遵守國家有關(guān)規(guī)定，并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。題干中招聘人員年齡符合勞動法規(guī)定。因此，表述錯誤。4.話梅∶酸A.鉛球∶重B.冰棍∶涼C.手機∶貴D.鐵塊∶硬參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！霸捗贰币欢ㄊ恰八帷钡?，二者屬于必然屬性關(guān)系，且“話梅”是一種食物。第二步，辨析選項。A項：“鉛球”一定是“重”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，但“鉛球”不是一種食物，排除；B項：“冰棍”一定是“涼”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，且“冰棍”是一種食物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“貴”是“手機”的一種或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項：“鐵塊”一定是“硬”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，但“鐵塊”不是一種食物，排除。因此，選擇B選項。5.誰也不可能再造出一個Google來，除非_______，在Google的弱點里做新文章。這幾乎是所有新搜索引擎的_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.別出心裁

困境B.改弦更張

挑戰(zhàn)C.反戈一擊

出路D.另辟蹊徑

共識參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在Google的弱點里做新文章”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“新搜索引擎”針對Google的不足之處開辟新道路這一含義。A項“別出心裁”和D項“另辟蹊徑”均能體現(xiàn)開辟新道路，符合文意。B項“改弦更張”比喻改革制度或變更計劃、方法，強調(diào)在本身的基礎(chǔ)上進(jìn)行改變，不體現(xiàn)與其它事物的對比，不符合文意，排除B項。C項“反戈一擊”形容轉(zhuǎn)頭攻擊自己原來所屬的一方，不符合文意，排除C項。第二步，分析第二空。文段客觀描述“新搜索引擎”的發(fā)展問題，該空感情色彩應(yīng)為中性。A項“困境”表意消極，與文段感情色彩不符，排除A項。D項“共識”指共同的認(rèn)識，為中性詞，且與上文“所有”呼應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項。6.報刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。報刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報刊只是其中一種。第二步：逐一分析選項。A選項：土地與玉米是作物和種植地之間的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；B選項：法院是司法審判機關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；C選項：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；D選項：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.下列關(guān)于接種新冠疫苗注意事項不正確的是（

）。A.對接種疫苗成分有過敏史，不建議接種疫苗B.接種部位應(yīng)保持清潔，接種后一周內(nèi)不要洗澡，以免損傷皮膚C.接種完成后應(yīng)留下觀察至少30分鐘再離開D.接種新冠疫苗沒有嚴(yán)格的飲食禁忌，但一般不建議飲酒，以防酒后不適參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項正確，對新冠病毒疫苗成分過敏的，包括既往接種疫苗時引起過嚴(yán)重過敏性反應(yīng)的，如過敏性休克、喉頭水腫，不建議接種新冠疫苗。B項錯誤，受種者當(dāng)天不要洗澡，其目的主要是防止注射部位的感染，避免或減輕局部反應(yīng)的發(fā)生。受種者之后可以洗澡。部分受種者在接種疫苗后，接種部位可能會出現(xiàn)紅腫或硬結(jié)，洗澡時要避免過度按壓、刺激，洗澡后要保持局部清潔。C項正確，接種后，需要在接種點留觀30分鐘。D項正確，正常的活動、飲食不影響疫苗效果，也無需改變原有的生活習(xí)慣。但接種疫苗后出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、甚至惡心、腹瀉等癥狀時，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整飲食、注意休息，避免過度勞累，更不要酗酒或暴飲暴食。因此，接種新冠疫苗后，一般不建議飲酒，以防酒后不適。本題為選非題，故正確答案為B。8.隨著人臉識別時代的到來，我們生活的方方面面都可以通過刷臉實現(xiàn)。人臉能替代身份證、賬號密碼等認(rèn)證信息，源于人臉具有高度的唯一性，為身份鑒定提供了前提。對此，下列說法不正確的是：A.其利用的是分析比較的計算機技術(shù)B.這一技術(shù)屬于生物特征識別技術(shù)范疇C.被識別的人臉圖像信息可以主動獲取D.周圍的光線環(huán)境不影響識別的準(zhǔn)確性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯誤項。第二步，光的變化是影響人臉識別精度的最重要因素，因為人臉是3D結(jié)構(gòu)，所以光的影子會增強或減弱原來的人臉特征。特別是在夜晚，光線不足引起的臉部陰影使識別率急劇下降，系統(tǒng)難以滿足實際要求。因此，選擇D選項。A項：人臉識別技術(shù)是指利用分析比較的計算機技術(shù)識別人臉。A項正確。B項：人臉識別技術(shù)屬于生物特征識別技術(shù)，是對生物體（一般特指人）本身的生物特征來區(qū)分生物體個體。B項正確。C項：人臉識別存在非強制性，個體不需要專門配合人臉采集設(shè)備，在無意識的狀態(tài)下就能獲取人臉圖像，信息容易被盜而不被察覺。C項正確。9.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學(xué)家最近破譯了它?？甲C發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。考古學(xué)家由此推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。上述推測如果為真，最能質(zhì)疑下列哪項觀點？A.埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構(gòu)成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用，使用時間可能超過1400年C.埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生D.埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關(guān)系參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑選項觀點的一項，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。選項觀點與題干信息矛盾的即為正確答案。A項，題干并未涉及埃蘭語的構(gòu)成以及書寫規(guī)則，題干推測無法質(zhì)疑該項觀點。B項，題干只是推測埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，并未提及具體的使用時間，題干推測無法質(zhì)疑該項觀點。C項，題干只說埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，并未涉及二者產(chǎn)生的具體時間，題干也未提及圣書體，題干推測無法質(zhì)疑該項觀點。D項，根據(jù)題干可知，埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，其與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，題干推測質(zhì)疑了該項觀點。故本題選D。解題思路：第一步，

確定題型。根據(jù)提問方式中的

“質(zhì)疑下列哪項觀點”，

確定為削弱論證。第二步，

分析題干。題干信息：

埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，

但不是起源于美索不達(dá)米亞，

而是在古波斯一帶使用。

與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，

埃蘭語是表音語言。第三步，

辨析選項。Ａ項：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨立使用的語言，

而該項討論的是埃蘭語的構(gòu)成和書寫規(guī)則等，

無法質(zhì)疑。Ｂ項：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨立使用的語言，

而該項討論的是埃蘭語的使用時間，

無法質(zhì)疑。Ｃ項：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨立使用的語言，

而該項討論的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞楔形文字、

古埃及圣書體產(chǎn)生的時間相同，

產(chǎn)生時間相同與是否是獨立的語言無關(guān)，

無法質(zhì)疑。Ｄ項：題干提到

“埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，

但不是起源于美索不達(dá)米亞”，可以質(zhì)疑該項

“埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，

與楔形文字是母體和子體關(guān)系”的觀點，可以質(zhì)疑。因此，

選擇Ｄ選項。解題思路：第一步：分析題干。注意問法為用題干推測來削弱選項觀點，所以題干可視為論據(jù)。推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。考證發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。第二步：逐一分析選項。A項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語的構(gòu)成符號，遵循的書寫規(guī)則，話題不一致，無法削弱，排除；B項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語在現(xiàn)今西亞一帶使用過，以及使用時間范圍，話題不一致，無法削弱，排除；C項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生，語言同時產(chǎn)生不等同于語言在古波斯一帶獨立使用，話題不一致，無法削弱，排除；D項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，考證發(fā)現(xiàn)說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達(dá)米亞原始楔形文字不同，埃蘭語是表音語言，該項說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字是母體和子體關(guān)系，且埃蘭語來源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，削弱選項觀點，當(dāng)選。故正確答案為D。10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實驗鼠肌肉組織中的兩個基因會嚴(yán)重限制它們跑動的能力，兩個基因控制老鼠骨骼肌（身體中能夠控制運動的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過程受到干擾，肌肉中制造能量的線粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項為真，最能支持科學(xué)家觀點的是：A.有研究表明，經(jīng)過基因改良的老鼠跑動能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會限限制老鼠跑動能力D.部分奧運選手含有常人所沒有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因參考答案：D解題思路：根據(jù)題干可知，論據(jù)是關(guān)閉該基因會嚴(yán)重限制老鼠的運動能力，可得出結(jié)論整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全部源自基因。D項中說明，部分奧運選手體內(nèi)確實含有這種基因，是在論據(jù)和論點之間搭橋建立了聯(lián)系，支持了題干觀點；A項是進(jìn)一步論證基因能夠提高老鼠的運動能力，加強力度弱于D項；B項與題中結(jié)論無關(guān)；C項僅僅是對題干中論據(jù)的復(fù)述，不能起到加強作用。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全部源自基因。論據(jù)：小鼠實驗——關(guān)閉基因會嚴(yán)重限制老鼠的運動能力。第三步，辨析選項。A項：不明確項。進(jìn)一步論證基因能夠提高老鼠的運動能力，但是否這個基因是窩在沙發(fā)的人和奧運選手之間的差別不明確，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項。在科技幫助下窩在沙發(fā)的人能成為奧運選手與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：不明確項。關(guān)閉基因限制老鼠的跑動能力是對題干中論據(jù)的同義復(fù)述，但是否這個基因是窩在沙發(fā)的人和奧運選手之間的差別不明確，不具有加強作用。D項：建立聯(lián)系。部分奧運選手體內(nèi)確實含有常人沒有的這種基因，建立了論據(jù)和論點的聯(lián)系，說明這種差別來源于合成AMPK蛋白的基因，具有加強作用。因此，選擇D選項。11.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因，下列哪些交通規(guī)則與慣性有關(guān)？（

）A.限速行駛B.靠右行駛C.系安全帶D.保持車距參考答案：ACD解題思路：本題考查科技。A項正確，限速行駛，是為了防止車速過快時，由于慣性引起的制動距離加長，造成交通事故，所以與慣性有關(guān)。B項錯誤，靠右行駛，是為了防止交通混亂，造成交通事故，與慣性無關(guān)。C項正確，系安全帶，是為了防止車輛急停時人由于慣性向前沖造成的傷害，所以與慣性有關(guān)。D項正確，保持車距，是為了防止車距過小時，由于慣性造成車輛追尾事故，所以與慣性有關(guān)。故正確答案為ACD。12.請示必須一文一事，其正文由（

）、說明請示事項和結(jié)語三部分組成。A.鋪墊B.過渡C.重點后置D.交代緣由參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。第二步，為了便于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)，請示行文必須一文一事。這就是說，每則請示只能要求上級批復(fù)一個事項，解決一個問題。請示的正文結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語三部分組成。開頭主要交代請示的緣由。因此，選擇D選項。13.下列選項中，屬于行政強制措施的是（

）。A.罰金B(yǎng).扣押財物C.劃撥存款D.代履行參考答案：B解題思路：本題主要考查法律常識——行政強制措施。行政強制措施，是指行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。根據(jù)《行政強制法》第九條規(guī)定，行政強制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設(shè)施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強制措施。A項：錯誤，罰金，屬于刑罰，不屬于行政強制；B項：扣押財物，屬于行政強制措施；C項：劃撥存款，屬于行政強制執(zhí)行；D項：代履行，屬于行政強制執(zhí)行。故正確答案為B。14.李某5歲的女兒輪滑時摔傷，前額處磕出了2cm的口子，李某迅速把女兒帶到附近醫(yī)院就診。急診醫(yī)生清創(chuàng)并簡單包扎后建議李某帶孩子去另一家美容醫(yī)院進(jìn)行縫合，并解釋美容縫合不易留疤。李某表示不理解：“你到底是技術(shù)不行還是拿了人家回扣啊，這不折騰孩子呢嗎！”面對這一情形，醫(yī)生最為合適的說法是（

）。A.我也是一片好意，您要實在不愿意跑，那我就直接用常規(guī)針線縫了B.您看這是面部的傷口，又是小孩子，美容縫合的痕跡小，我這兒沒工具才建議去的，您要不愿意，我現(xiàn)在就給孩子縫合好吧，需要的話再給您開點疤痕膏回去涂一下C.我不是技術(shù)不行也沒拿什么回扣，對于這種外傷我們常規(guī)都是這么處理的，我給縫合完要是留了疤，萬一您回來鬧怎么辦，所以先給您解釋清楚了，避免將來麻煩D.其實很簡單的事兒，到我們這里來的面部外傷的兒童，一般都是簡單處理后建議美容縫合的，萬一臉上留疤不是不好看嗎，您覺得呢？參考答案：B解題思路：本題考查治療的最優(yōu)化原則。最優(yōu)化準(zhǔn)則不僅要求治療方法的最佳化，同時也要求醫(yī)療服務(wù)的最優(yōu)，有一些治療方法雖然達(dá)到了治療的目標(biāo)，但其醫(yī)療服務(wù)不是最優(yōu)的，如手術(shù)未能做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快，或者護(hù)理中發(fā)生了失誤，給患者增加了痛苦，雖然最終取得了最佳療效，也不能認(rèn)為是最優(yōu)化的醫(yī)療。題干中患者傷在面部，而且年齡較小，醫(yī)師應(yīng)關(guān)心治療的預(yù)后，減少面部留疤的風(fēng)險，在交流過程中也應(yīng)該對患者及家屬做好解釋工作，以便得到患者的理解和配合。A項錯誤，醫(yī)師應(yīng)選擇痛苦小、副作用少、費用低、能盡快達(dá)到治療目標(biāo)的方法。如果直接用常規(guī)針線縫合，很可能在患者面部留下疤痕，故此項不可取。B項正確，此項醫(yī)師對患者家屬做出了合理解釋，站在患者角度為患者著想，同時為患者做出了另外的選擇，通過疤痕膏也幫助患者更好的傷口愈合。C項錯誤，此項醫(yī)師的語氣不耐煩，一味推卸責(zé)任，而沒有解決問題，故不選。D項錯誤，此項醫(yī)師雖然語氣緩和，還是再推卸責(zé)任，而此時的重點應(yīng)該是解決患者的傷口。此項沒有充分為患者考慮，故不選。故正確答案為B。15.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭Ｋ麜烙媚男┰~牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第三句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強調(diào)的是《唐宋詞格律》對初學(xué)者的幫助。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項，選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?；接著具體說明了初學(xué)者會在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供幫助，A項表述與此相符，正確。B、D兩項缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選A。解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點，強調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應(yīng)C項。A項，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項，“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》16.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時員工的情緒體驗并沒有改變，改變的只是對其服務(wù)對象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來說，深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應(yīng)，對員工個人來說則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：從選項中確定首句，對比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對“情緒勞動”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過定義開啟下文，故排除C、D兩項。再觀察A、B兩項，A項②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時”應(yīng)指代某個時刻，而②句中沒有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項。故正確答案為B?！境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動者深層扮演能力》解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項，可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動”展開，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時”開頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句是情緒勞動的定義，引出“情緒勞動”話題，⑤句是對情緒勞動的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項和D項。第二步，對比A項和B項差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實現(xiàn)情緒勞動的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個時刻，而②句為情緒勞動的定義，②③不能相連，排除A項。因此，選擇B選項。17.某班級數(shù)學(xué)期末考試中，參加過某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績要明顯優(yōu)于沒有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生，所以該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證?A.該班級沒有參加該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)有的參加了其他的輔導(dǎo)班B.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練C.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教學(xué)理念比較先進(jìn)D.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班只招收成績非常優(yōu)秀的學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。論據(jù)：某班級數(shù)學(xué)期末考試中，參加過某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績要明顯優(yōu)于沒有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項論述的是其他輔導(dǎo)班的情況，與論點中該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班無關(guān)，論題不一致，排除。B項：不明確項。教師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練與教學(xué)效果之間關(guān)系不明確，不具有削弱作用。C項：不明確項。教學(xué)理念比較先進(jìn)與教學(xué)效果之間關(guān)系不明確，不具有削弱作用。D項：因果倒置。該項表明因為學(xué)習(xí)成績好才參加數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班，而不是因為參加數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班變得學(xué)習(xí)成績好，顛倒了因果關(guān)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項。18.一瓶硫酸使用了5天，使用時后一天總比前一天少使用1毫升，今天做實驗用掉了5毫升后，現(xiàn)在剩下的量與已經(jīng)用掉的量相同，則這瓶硫酸原來有：A.70毫升B.65毫升C.60毫升D.55毫升參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，根據(jù)題意可知這5天的用量成等差數(shù)列。使用了5天，證明今天是使用的第5天，使用了5毫升，根據(jù)等差數(shù)列求和公式Sn=中位數(shù)×項數(shù)，第3天的用量為5+1+1=7毫升，則這5天的用量為7×5=35毫升。根據(jù)“剩下的量與已經(jīng)用掉的量相同”可得，原來有35+35=70毫升。因此，選擇A選項。解題思路：根據(jù)“使用時后一天總比前一天少使用1毫升”可得，這5天硫酸用量為等差數(shù)列。等差數(shù)列求和公式，第3天使用硫酸量為，則5天使用硫酸總量為。根據(jù)“剩下的量與已經(jīng)用掉的量相同”可得，這瓶硫酸原來有。故正確答案為A。19.某學(xué)校派王某購買一批教學(xué)用品，王某到百貨公司購買時，該公司舉行銷售活動，規(guī)定購買商品若干元可得獎券一張。王某代購教學(xué)用品得到了5張獎券，他把獎券收了起來。后來百貨公司抽獎，這幾張獎券中的一張中了頭獎，可得彩電一臺，該電視機應(yīng)當(dāng)：A.歸王某學(xué)校所有B.歸王某學(xué)校所有，但應(yīng)給王某以適當(dāng)補償C.歸王某所有D.歸某學(xué)校與王某共有參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百六十二條，代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人名義實施的民事法律行為，對被代理人發(fā)生效力。學(xué)校委托王某購買教學(xué)用品，其買賣合同的法律效力是在學(xué)校與商場之間成立的。因此，百貨公司的中獎劵所有權(quán)歸學(xué)校，中的彩電也應(yīng)當(dāng)歸學(xué)校所有。因此，選擇A選項。20.（

）對于裁判相當(dāng)于案件對于（

）A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項，裁判對比賽進(jìn)行判決，法官對案件進(jìn)行審判，前后關(guān)系一致。代入B項，黑哨是體育比賽中裁判違反公平性原則的行為，針對案件進(jìn)行上訴，前后關(guān)系不一致。代入C項，球員是裁判的評判對象，在法庭上審理案件，前后關(guān)系不一致。代入D項，裁判的判決會影響比分，案件由律師代理，前后關(guān)系不一致。故本題選A。21.2015年2月15日后第90天的日期是：

A.5月15日

B.5月16日

C.5月13日

D.5月14日

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。

第二步，2015年是平年，2月有28天，因此2月還有13天，3月31天，4月30天，13＋31＋30＝74（天），4月份過完后，5月再過16天，即為第90天。

因此，選擇B選項。

22.某人駕車以每小時60千米的速度行駛一段路程后，再以每小時40千米的速度原路返回。請問他在上述往返行程中的平均時速是多少？

A.45

B.46

C.48

D.50

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用等距離平均速度公式解題。

第二步，往返的路程相同，故平均時速為等距離平均速度。等距離平均速度公式，代入數(shù)據(jù)得：（千米/小時）。

因此，選擇C選項。

解題思路：路程相同，平均時速為等距離平均速度。根據(jù)公式，。

故正確答案為C。23.行政機關(guān)對申請人提出的行政許可申請，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況分別作出處理，對此，下列相關(guān)表述正確的有：A.申請事項依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時告知申請人不受理B.申請事項依法不屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定C.申請材料存在可以當(dāng)場更正的錯誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正D.申請材料不齊全的，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)一次告知申請人需要補正的全部內(nèi)容參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查行政許可知識。第二步，根據(jù)2019年版《行政許可法》第三十二條，行政機關(guān)對申請人提出的行政許可申請，應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理：（一）申請事項依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時告知申請人不受理；（二）申請事項依法不屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關(guān)行政機關(guān)申請；（三）申請材料存在可以當(dāng)場更正的錯誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正；（四）申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請人需要補正的全部內(nèi)容，逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理；（五）申請事項屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍，申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照本行政機關(guān)的要求提交全部補正申請材料的，應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請。行政機關(guān)受理或者不予受理行政許可申請，應(yīng)當(dāng)出具加蓋本行政機關(guān)專用印章和注明日期的書面憑證。因此，選擇AC選項。B項：申請事項依法不屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關(guān)行政機關(guān)申請。B項說法不完整，排除。D項：申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請人需要補正的全部內(nèi)容，逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理。不是十日內(nèi)。D項排除。24.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營銷法則（Attention注意、Interest興趣、Desire欲望、Memory記憶、Action行動）逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動性讓受眾產(chǎn)生興趣（Interest），進(jìn)而進(jìn)行搜索（Search），對產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購買行為（Action），最后好產(chǎn)品要分享給朋友們（Share），對此企業(yè)應(yīng)該（

）。A.調(diào)整營銷戰(zhàn)略，布局線上市場B.依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價競爭C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量D.加強品牌建設(shè)，拓展銷售渠道參考答案：AD解題思路：本題主要考查微觀經(jīng)濟。A項正確，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營銷方式逐漸創(chuàng)新，企業(yè)應(yīng)調(diào)整營銷戰(zhàn)略，拓展業(yè)務(wù)至線上營銷，逐步擴大規(guī)模。B項錯誤，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)競爭優(yōu)勢的重要來源，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)興起，企業(yè)必須跟上時代的步伐，若只是“維持低價競爭”，將會被市場淘汰。C項錯誤，題干中強調(diào)的是營銷方式的轉(zhuǎn)變，而“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量”只是產(chǎn)品本身的提升，與營銷過程無關(guān)。D項正確，品牌建設(shè)是指品牌擁有者對品牌進(jìn)行的規(guī)劃、設(shè)計、宣傳、管理的行為和努力，企業(yè)應(yīng)樹立品牌意識，創(chuàng)新發(fā)展，逐步拓展銷售渠道。故正確答案為AD。25.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因為地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明遠(yuǎn)古時期火星確實存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。A項，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠(yuǎn)古時期火星上是否存在生命，無法支持題干結(jié)論。B項，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實際情況，說明遠(yuǎn)古時期火星也可能存在生命，對題干有一定的支持作用。C項，指出遠(yuǎn)古時期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無法支持題干結(jié)論。D項，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測火星遠(yuǎn)古時期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項，該項的支持力度更強。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項。A項：不明確項。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強作用。B項：不明確項。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強作用。C項：無關(guān)選項。“宜居性”和是否存在生命無關(guān)，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：建立聯(lián)系。火星土壤裂紋剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測生命的存在，在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項。A項：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對論據(jù)的削弱，無法加強，排除。B項：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對論據(jù)的加強，保留。C項：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當(dāng)時是否存在生命，不明確選項，排除。D項：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強。B、D兩項都能加強，但是D項搭橋的加強力度強于重復(fù)論據(jù)的B項。故正確答案為D。26.“手機當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對于電視機制造企業(yè)來說，這似乎已經(jīng)成了一個________的事實?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價值？________電視機“智能”，已經(jīng)成為這個產(chǎn)業(yè)的共識。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.鐵定

快捷

開發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，這種情況對于電視機制造企業(yè)來說，應(yīng)該是一個不好的事實，因此，空格應(yīng)該填入一個感情傾向偏消極的詞。A項“鐵定”指確定無疑；B項“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個詞偏中性，排除A項和B項。C項“嚴(yán)峻”修飾“事實”時，往往偏消極；D項“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)文段可知，視頻內(nèi)容最早是通過電視傳播的，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項“全新”符合語境。C項“靈活”指善于隨機應(yīng)變，不拘泥，不符合語境，排除C項。答案鎖定D選項。第三步，驗證第三空。第三空之前強調(diào)如何提高電視的價值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項“賦予”指給予，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義差異較大，重點分析文段語境，排除錯誤選項。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語應(yīng)能與“智能”搭配，從詞語的用法判斷即可得出答案。第一空，由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，電視機制造行業(yè)面臨危機，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思，“鐵定”“公認(rèn)”不符，據(jù)此排除A、B。第三空，“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知，目前的電視機還不夠“智能”，而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個行業(yè)的共識，故第三空填“賦予”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，搭配“電視機制造企業(yè)”，根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，對于電視制造企業(yè)而言，這個事實是消極的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)出消極語義。C項“嚴(yán)峻”、D項“尷尬”均符合文意。A、B兩項屬于客觀描述，感情色彩中性，排除。第二空，C、D兩項不好判斷。第三空，橫線處搭配“智能”，C項“整合”意為以前電視機便擁有“智能”，今天僅僅將其合在一起，顯然與文段語境所描述的通過“智能”來解決電視面臨的問題不符，排除；D項“賦予”指給予，符合文意，用于此處表示給予電視機“智能”來解決電視機目前面臨的問題。故正確答案為D。27.迄今為止，在地面實驗中，量子密鑰分發(fā)的點對點距離可達(dá)500千米星級，而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢？一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”便采用了這一方案。在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點的安全，而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險而言，大幅提高了安全性。這段文字接下來最可能講述：A.目前國外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點C.更為長遠(yuǎn)的方案，如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，尋找話題落腳點。文段首句提出問題“如何在量子隱性傳態(tài)基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離”，然后提出一個“階段性的解決方案”，最后一句給“階段性的解決方案”進(jìn)行總結(jié)，所以這一話題已經(jīng)結(jié)束。接下來應(yīng)該從長久的方向來解決“如何在量子隱性傳態(tài)基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離”。所以話題落腳點是“長久上應(yīng)該如何解決”。第二步，對比選項。C項符合上文語境。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：“國外量子通信研究前沿情況”“中繼通訊的缺點”和“后人去研究解決”，與文段的話題無關(guān)。28.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變。現(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機遇，有力支撐世界科技強國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。

最適合做這段文字的標(biāo)題是：

A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)

B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中

C.重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)

D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策，指出“只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對策句是文段的主旨句，強調(diào)必須“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。

第二步，對比選項。B項“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，對策為文段論述的重點，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對策——只有實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機遇。因此，文段強調(diào)的是對策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項只強調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項強調(diào)“激勵原始創(chuàng)新”，無中生有。D項把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。

解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策，意在強調(diào)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段，故解決問題的對策是重點，對應(yīng)B項。

A項，“獲取”，表述不明確，文段強調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；

C項，“激勵原始創(chuàng)新”無中生有，排除；

D項，文段只強調(diào)需要“實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響，而非對策本身，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》29.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。出現(xiàn)圖形被切割出封閉白色區(qū)域，優(yōu)先考慮數(shù)面數(shù)量，第一組中面數(shù)量依次為1、1、2，圖1與圖2的面的數(shù)量相加等于圖3，第二組中面數(shù)量依次為4、1、？，？處應(yīng)選擇有5個面的圖形，只有C項符合。

故正確答案為C。30.英國哲學(xué)家培根在其著作《論讀書》中談到，“__________________”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！碧钊雱潤M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.讀書讓生命更精彩B.讀書在于造成完全的人格C.讀書可加深對世界的認(rèn)識D.知識就是力量參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線上下文的語境。橫線之前引出“培根的《讀書論》”，橫線之后講到“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯”，其中“明智、聰慧、周密、深刻、高尚、善辯”都是對人格的闡釋，由此可知，橫線處應(yīng)填入“讀書可以造就人格”之意。第二步，對比選項，B項符合上述語境。因此，選擇B選項。A項和C項：“讓生命更加精彩”和“對世界的認(rèn)識”均無中生有。D項：缺少“讀書”的主體詞。31.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.收獲天造地設(shè)B.回報應(yīng)有盡有C.財富舉世無雙D.饋贈得天獨厚參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯誤選項。第三步，第二空備選詞語存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項。第一空，“收獲”“回報”側(cè)重因付出而得到，“財富”“饋贈”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈予的，無需人們付出，排除A、B。第二空，“舉世無雙”指全世界找不到第二個。填入程度過重，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知，文段強調(diào)火山灰是自然賦予的，人類不需要付出即可獲得。A項“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績、戰(zhàn)果；B項“回報”指報答，補償其他人對自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項和B項。第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項“舉世無雙”指全世界找不到第二個，不符合文意，排除C項。D項“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報”，而文段并沒有強調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨厚意思恰當(dāng)。舉世無雙：全世界找不到第二個，與語境不符，因為境內(nèi)有活火山的國家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨有的。排除C項。故正確答案為D。32.通過嚴(yán)密的科學(xué)分析和邏輯推理后才做出的決策是（

）。A.理性決策B.科學(xué)決策C.確定型決策D.非理性決策參考答案：A解題思路：A項正確，理性決策，是指通過嚴(yán)密的科學(xué)分析和邏輯推理后才做出的決策，符合題干表述。B項錯誤，科學(xué)決策，是指運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法，并嚴(yán)格按照科學(xué)的決策程序進(jìn)行的決策，表述與題干不符。C項錯誤，確定型決策，是指決策條件清楚且每一個決策方案的結(jié)果確定的決策，表述與題干不符。D項錯誤，非理性決策，是指不依靠人的理性認(rèn)識能力和科學(xué)手段，憑主觀猜測、本能反映或權(quán)威意見甚至抽簽、算卦等迷信手段進(jìn)行的決策，表述與題干不符。故正確答案為A。33.下列關(guān)于生物和環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是：A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩描寫影響鴨子生活的非生物因素是水B.紅樹林因其根系發(fā)達(dá)、能夠扎根于海灘，進(jìn)而可以防止海浪對海岸的侵蝕，其根系發(fā)達(dá)屬于生物對環(huán)境的影響C.“水葫蘆”被引進(jìn)昆明滇池后，繁衍速度極快，甚至威脅到了其他生物的生存，說明生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，動物的保護(hù)色是環(huán)境變化的結(jié)果參考答案：C解題思路：第一步，本題考查的是生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存?！八J”引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境；水葫蘆引入后，能適應(yīng)滇池的環(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，威脅到了其他生物的生存，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性，表明生物又能影響環(huán)境。C項正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了溫度對生物的影響，春天溫度升高，鴨子開始下水游泳。該詩描寫影響鴨子生活的非生物因素是溫度，而不是水，A項錯誤，不當(dāng)選。B項：紅樹林根系發(fā)達(dá)屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)，而不是影響，B項說法錯誤，不當(dāng)選。D項：根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，動物的保護(hù)色是自然選擇的結(jié)果，D項說法錯誤，不當(dāng)選。34.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因為比賽時

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動力學(xué)的場地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對提高參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項“你追我趕”形容競賽激烈，大家都不甘落后，B項“短兵相接”比喻面對面的進(jìn)行激烈斗爭，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，D項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點方面尖銳對立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動力學(xué)的場地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項“降低”符合文意，當(dāng)選。B項“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動力學(xué)的場地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖。可以排除B項和D項。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因為比賽時________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場上，選手“你追我趕”才會有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項“夾槍帶棒”意為言語中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因為比賽時________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說在自行車賽場上，選手們的競爭激烈。辨析剩余詞語的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動力學(xué)的場地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車場地比賽時競爭激烈，碰撞事故頻發(fā)。“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，與文意無關(guān)，排除C。“你追我趕”形容競賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。35.甲故意在乙家的狗旁鳴笛使栓門邊的狗受驚后掙脫鎖鏈，沖出咬傷了行人丙，則：A.丙只能要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任B.丙既可要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任，也可要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.丙只能要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲、乙對丙的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法典。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百五十條，因第三人的過錯致使動物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償，也可以向第三人請求賠償。動物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。丙既可以向乙請求賠償，也可以向甲請求賠償。因此，選擇B選項。A項：根據(jù)《民法典》第一千二百五十條，丙既可要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任，也可要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任?！氨荒芤蠹壮袚?dān)賠償責(zé)任”表述錯誤。A項錯誤。C項：根據(jù)《民法典》第一千二百五十條，丙既可要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任，也可要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任?！氨荒芤笠页袚?dān)賠償責(zé)任”表述錯誤。C項錯誤。D項：根據(jù)《民法典》第一千一百六十八條，二人以上共同實施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。本題中，甲乙并非共同實施侵權(quán)行為，甲乙不承擔(dān)連帶責(zé)任。D項錯誤。36.下列選項中，對文中句子理解有誤的一項是：A.“吳中大饑，殍殣枕路?！币馑际菂侵恤[饑荒，餓死的人躺倒在路上B.“希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上”，這里希文和太守指的都是范仲淹C.“又新敖倉吏命，日役千夫?！边@里“新”是形容詞作動詞，“日”是名詞作狀語D.“文正乃自條敘所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者?！边@句話的意思是范仲淹上奏辯解自己之所以宴游湖上、大興土木，都是為了讓官府可以聚集到更多錢財進(jìn)而發(fā)放給貧苦的人參考答案：D解題思路：本題考查對文中句子的理解能力。解答本題需要在分析文中語境的基礎(chǔ)上，利用自己的知識積累，準(zhǔn)確判斷古文的意思。A項，“殍殣”指餓死的人，該項理解正確。B項，范仲淹字希文，曾任杭州太守，該項理解正確。C項，“新”指翻新，是形容詞作動詞；“日”指每天，是名詞作狀語，該項理解正確。D項，這句話的意思是范仲淹于是自己草擬奏章，申述宴飲和興建房舍，是為了調(diào)發(fā)社會上的余財以賑濟貧民，而不是為了讓官府聚集錢財，該項理解錯誤。故本題選D。解題思路：A項，“吳中大饑，殍殣枕路”

，“殍殣”指餓死的人，可譯為“吳中發(fā)生大饑荒，餓死者的尸體遍布于道路”，選項表述正確，排除；B項，“希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上”，范仲淹字希文，在杭州擔(dān)任太守時，遇到饑荒，且后文檢察機關(guān)彈劾范仲淹“不恤荒政，嬉游不節(jié)”也可證實，是范仲淹宴飲于西湖，因此，本文中希文與太守，均指范仲淹，表述正確，排除；C項，“又新敖倉吏舍，日役千夫。”中，“新”指的是翻新，是一個動作，屬于形容詞作動詞，“日”指的是每日，表示時間，屬于時間名詞作狀語，因此，C項表述正確，排除；D項，根據(jù)前文可知，不僅官府在翻建，寺廟也在翻建，所以不僅是官府把錢發(fā)放給災(zāi)民，寺廟民間也在發(fā)放，這里只說官府，表述片面，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊斗吨傺途葹?zāi)》37.（2016廣西桂林）三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請罪：藺相如B.請君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。三顧茅廬講的是劉備三次到襄陽城西隆中拜訪諸葛亮，但直到第三次方得見的故事，可見主體是劉備。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，負(fù)荊請罪講的是指廉頗背著荊條向藺相如請罪的故事，藺相如是負(fù)荊請罪的客體，主體是廉頗，與題干不符。B項，請君入甕講的是周興被人告密謀反，來俊臣審理這個案子，他準(zhǔn)備了一個甕，用炭火把大甕燒得通紅，對周興說：“有人告你謀反，我奉命來審問你，如果你不老老實實供認(rèn)的話，那就請君入甕吧！”周興聽了驚恐失色，知道自己在劫難逃，只好俯首認(rèn)罪?？梢娭芘d是請君入甕的客體，主體是來俊臣，與題干不符。C項，有年冬天很冷，太宗穿著狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺得冷，然后命令下屬拿著衣食和木炭去城里走走，幫幫那些無衣無柴的百姓，于是，歷史上便留下了“雪中送炭”的佳話，可見雪中送炭的主體是宋太宗，符合題意。D項，程門立雪講的是楊時拜見程頤，程頤正在打瞌睡，楊時與同學(xué)游酢恭敬地站在一旁沒有離開，等到程頤睡醒來時，門外的雪已經(jīng)一尺多深了，可見程頤是程門立雪的客體，主體是楊時，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。38.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“羊”產(chǎn)出“羊奶”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“羊奶”作為食物具有“腥膻”的味道，二者屬于屬性關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“蠶”產(chǎn)出“蠶絲”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“蠶絲”具有“雪白”的特點，二者屬于屬性關(guān)系，但“雪白”不是味道，排除；B項：“蜘蛛”制造“蛛絲”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”通過“蛛絲”“粘縛”捕捉獵物，“蜘蛛”與“粘縛”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“蜂”產(chǎn)出“蜂蜜”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“蜂蜜”作為食物具有“甘甜”的味道，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“雨燕”產(chǎn)出“燕窩”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“燕窩”具有“營養(yǎng)”，二者屬于屬性關(guān)系，但“營養(yǎng)”不是味道，排除。因此，選擇C選項。39.一項國際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險就會大大增加。以下哪項如果為真，最能加強上述論證？A.兒童和青少年時期肥胖的人，成年后易患各類心血管疾病B.該研究對超過3.8萬名芬蘭和美國兒童跟蹤隨訪達(dá)十年之久C.對心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時期有不良生活習(xí)慣D.對兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果在兒童和青少年時期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險就會大大增加。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是“兒童和青少年時期肥胖的人”

成年后易患各類心血管疾病，兒童和青少年時期肥胖，說明其身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)，屬于舉例加強，保留；

B項：該項說的是該研究調(diào)查的人數(shù)多、持續(xù)的時間久，但是其結(jié)果是否準(zhǔn)確不確定，屬于不明確項，無法加強，排除；C項：該項說的是患有心血管疾病的病例，大部分在青少年時期有不良生活習(xí)慣，由果溯因，說明青少年時期的不良生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致心血管疾病風(fēng)險增加，增加了論點成立的可能性，有加強作用，保留；D項：該項說的是“干預(yù)”兒童和青少年的“生活習(xí)慣”“健康狀況”有助于“降低整體患病風(fēng)險”，整體患病風(fēng)險降低說明兒童和青少年心血管疾病的患病風(fēng)險也是降低的，屬于舉反面例子加強，保留。對比A、C、D三項，A項只說了“身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)”和“心血管疾病”的關(guān)系，C項只說了“不良習(xí)慣”和“心血管疾病”的關(guān)系，都相對比較片面，屬于同構(gòu)選項，而D項說了“生活習(xí)慣”、“健康狀況”和“心血管疾病”的關(guān)系，更加全面，D項的加強力度＞A項的加強力度＞C項的加強力度，故選擇D項。故正確答案為D。40.使用濃度為60%的硫酸溶液50克和濃度為90%的硫酸溶液若干克，配制濃度為66%的硫酸溶液100克，需要加水的質(zhì)量是：A.10克B.12克C.15克D.18克參考答案：A解題思路：溶質(zhì)=溶液×濃度。需要加水的質(zhì)量等于濃度為66%溶液的質(zhì)量（100克）－濃度為60%溶液的質(zhì)量（50克）－濃度為90%的溶液質(zhì)量，因此解題關(guān)鍵點在于求出濃度為90%的硫酸溶液質(zhì)量。不妨將其設(shè)為未知數(shù)，根據(jù)混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變，列方程求解即可。設(shè)需要濃度為90%的硫酸溶液x克，由于混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變，則有60%×50+90%x=66%×100，解得x=40。兩種濃度的溶液總共有50+40=90克，因此需要再加水100-90=10克。故本題選A。41.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以代替普通的抗菌素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不是在單獨進(jìn)食，就是在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項，說明細(xì)菌可以群體活動，互相配合，加強結(jié)論，排除；B項，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實是存在的，加強結(jié)論，排除；C項，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動，削弱論點，當(dāng)選；D項，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，強調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強了題干論點，無法質(zhì)疑。C項，不在單獨進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強作用。B項：削弱論點。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強作用。D項：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強作用。因此，選擇B選項。42.《民法通則》規(guī)定的法人類型有：A.工業(yè)企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.社團(tuán)法人D.機關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體法人參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法通則》第三十六條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時產(chǎn)生，到法人終止時消滅。我國法人主要有機關(guān)法人、事業(yè)法人、企業(yè)法人和社團(tuán)法人，可見沒有工業(yè)企業(yè)法人這一說。因此，選擇BCD選項。43.下列節(jié)日順序排列正確的是：①花間一壺酒，獨酌無相親②車聲上路合，柳色東城翠③誰忍窺河漢，迢迢問斗牛④去年元夜時，花市燈如晝⑤故人具雞黍，邀我至田家⑥寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)A.⑥④②③①⑤B.①③②⑤⑥④C.②⑥①③④⑤D.④②③①⑤⑥參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，①項：“花間一壺酒，獨酌無相親”出自李白的《月下獨酌四首·其一》，節(jié)日為八月十五中秋節(jié)；②項：“車聲上路合，柳色東城翠”出自孟浩然的《清明即事》，節(jié)日為清明節(jié)，在每年的4月5日左右；③項：“誰忍窺河漢，迢迢問斗?！背鲎悦虾迫坏摹端l(xiāng)七夕》，節(jié)日為七月初七七夕節(jié)；④項：“去年元夜時，花市燈如晝”出自歐陽修的《生查子·元夕》，節(jié)日為正月十五元宵節(jié)；⑤項：“故人具雞黍，邀我至田家”出自孟浩然的《過故人莊》，節(jié)日為九月初九重陽節(jié)；⑥項：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”出自李世民的《守歲》，節(jié)日為正月初一春節(jié)。所以排序為⑥④②③①⑤。因此，選擇A選項。44.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者參考答案：D解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，其涉及“如果……那么……”這一關(guān)聯(lián)