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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年福建福州市臺(tái)江區(qū)優(yōu)秀教育人才招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:圖形組成相似,考查元素樣式。前一組第1個(gè)圖形與第2個(gè)圖形直接疊加互相不遮蓋得到第三個(gè)圖形,按照相同規(guī)律,后一組進(jìn)行疊加,黑點(diǎn)重合,不遮蓋,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。2.報(bào)名:培訓(xùn):結(jié)業(yè)A.高考:招生:畢業(yè)B.設(shè)計(jì):產(chǎn)品:使用C.駕駛:公路:旅行D.掛號(hào):看?。喝鷧⒖即鸢福篋解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。報(bào)名、培訓(xùn)、結(jié)業(yè)這三個(gè)事件存在時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,即先報(bào)名再培訓(xùn),最后結(jié)業(yè)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):高考、招生、畢業(yè)這三個(gè)詞并不是時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):設(shè)計(jì)和產(chǎn)品是動(dòng)賓關(guān)系,使用產(chǎn)品也是動(dòng)賓關(guān)系,三者都不是順序關(guān)系,排除;C項(xiàng):在公路上駕駛,所以公路與駕駛也無時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):掛號(hào)、看病、痊愈這三個(gè)事件存在時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,即先掛號(hào)再看病,最后痊愈,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。3.建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的核心是(
)。A.人與自然和諧相處B.環(huán)境承載能力C.遵循自然規(guī)律D.綠色科技參考答案:C解題思路:本題考查時(shí)事政治。環(huán)境友好型社會(huì),是人與自然和諧發(fā)展的社會(huì),通過人與自然的和諧來促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧。具體來說,它是一種以人與自然和諧相處為目標(biāo),以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以遵循自然規(guī)律為核心,以綠色科技為動(dòng)力,堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、開發(fā)有序,合理進(jìn)行功能區(qū)劃分,倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明,追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)體系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,人與自然和諧相處是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,環(huán)境承載能力是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的基礎(chǔ)。C項(xiàng)正確,遵循自然規(guī)律是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的核心。D項(xiàng)錯(cuò)誤,綠色科技是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的動(dòng)力。故正確答案為C。4.銀行整存整取的年利率是:2年期2.25%,3年期2.52%,5年期2.79%。如果存入1萬元,5年后本息最多為多少元?A.11430B.11395C.11240D.10965參考答案:B解題思路:利息=本金×每年利率×年份,5年期利率最高,則應(yīng)選擇存5年期。存5年期本息最多,為10000+10000×2.79%×5=11395元。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類。第二步,5年期的年利率最高,若要本息最多,應(yīng)存五年期。5年后的本息為10000×(1+5×2.79%)=11395(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。5.古代官德中,講“以民為本”,它主要包括民為邦本、愛民如子、富民利民、(
):A.為民請命B.為民謀利C.為民做主D.為民伸冤參考答案:C解題思路:第一步,本題考查古代文學(xué)常識(shí)。第二步,古代官德中講“以民為本”,主要包括民為邦本、愛民如子、富民利民和為民做主。古代官員處理與民眾關(guān)系的倫理原則就是“愛民”,這一原則可具體表現(xiàn)為知、情、意、行四個(gè)方面:(1)民為邦本、以民為本的理性認(rèn)識(shí);(2)愛民如子、與民同樂的道德情感;(3)為民做主的道德意志;(4)富民利民的道德行為。因此,選擇C選項(xiàng)。6.一群學(xué)生分小組在戶外活動(dòng),如3人一組還多2人,5人一組還多3人,7人一組還多4人,則該群學(xué)生的最少人數(shù)是A.23B.53C.88D.158參考答案:B解題思路:本題為余數(shù)問題,優(yōu)先用代入排除法。題干所求為這群學(xué)生最少有多少人,故從最小選項(xiàng)依次代入。A項(xiàng):當(dāng)學(xué)生人數(shù)為23時(shí),,并非7的倍數(shù),不滿足“7人一組還多4人”,排除;B項(xiàng):當(dāng)學(xué)生人數(shù)為53時(shí),,可以被3整除。,可以被5整除。,可以被7整除。滿足題干所有條件,當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查余數(shù)問題,用代入排除法解題。第二步,本題問該群學(xué)生的最少人數(shù),用最值代入解題,從最小的開始代入,代入A選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)23÷7=3……2,不滿足7人一組還多4人,排除;代入B選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)53÷3=17……2,53÷5=10……3,53÷7=7……4,滿足題意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:從小到大代入選項(xiàng)依次排除。A項(xiàng),23-4=19,19不是7的倍數(shù),排除;B項(xiàng),53-2=51,51是3的倍數(shù),53-3=50,50是5的倍數(shù),53-4=49,49是7的倍數(shù),符合題意。故本題選B。7.電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.存儲(chǔ)
先進(jìn)B.記錄
特定C.保存
固有D.記憶
專門參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。第一空搭配“電子書”,D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為,與“電子書”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來,所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高,在文中并沒有體現(xiàn),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的,符合語境。C項(xiàng)“固有”指本來有的,不是外來的,與“借助”矛盾,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,結(jié)合句意、詞語含義及我們對電子書本身的認(rèn)識(shí),排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,再回到第一空,根據(jù)其后的“在”,排除與“在”不能搭配的選項(xiàng),即可得出正確答案。第二空,題干是對電子書下的一個(gè)定義。結(jié)合我們平時(shí)對電子書的認(rèn)識(shí)可知,電子書是區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)書的電子出版物,它不能直接閱讀,而需要借助電腦或掌上閱讀器之類的設(shè)備?!跋冗M(jìn)”含義太籠統(tǒng),不足以形容電子書需要電腦之類特有設(shè)備來閱讀的特點(diǎn),排除A;電腦或掌上閱讀器并非電子書本身就有的,填入“固有”也不恰當(dāng),排除C。第一空,“記憶”不能與“在”搭配使用,排除D。故本題選B。解題思路:此題考查實(shí)詞辨析。第一空,D項(xiàng)“記憶”只能以人作為主體,而不能是電子產(chǎn)品,故排除。第二空,A項(xiàng)“先進(jìn)”與否在題目中沒有體現(xiàn),文段重點(diǎn)是介紹電子書工作原理的特殊性,故排除;C項(xiàng)“固有”也不恰當(dāng),電子書可通過很多電子設(shè)備來讀取,故排除。故正確答案為B。8.1406年,朱棣下令設(shè)立了“天津左衛(wèi)”和“天津右衛(wèi)”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。明建文二年(公元1400年),朱棣率兵經(jīng)直沽渡河南下奪取政權(quán),1403年改元永樂。天津作為軍事重地,于永樂二年(公元1404年)正式設(shè)衛(wèi),翌年設(shè)天津左衛(wèi),轉(zhuǎn)年又增設(shè)天津右衛(wèi)。清順治九年(公元1652年)三衛(wèi)合一,歸并于天津衛(wèi)。從明朝永樂二年(公元1404年)正式建衛(wèi)到公元2018年,天津建城已有614周年。故表述錯(cuò)誤。9.在深化改革過程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過,必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是(
)。A.改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間B.既得利益者是阻礙改革的重要因素C.改革的本質(zhì)是利益的重新分配D.深化改革就要去觸動(dòng)利益參考答案:D解題思路:文段首句引出問題,即深化改革會(huì)觸動(dòng)既有利益格局,會(huì)使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力,隨后通過“然而”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn),由“必須”引導(dǎo)對策,即“必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前”,觸動(dòng)利益,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)在“深化改革”的重要時(shí)刻要繼續(xù)改革,觸動(dòng)利益,選項(xiàng)為背景引入部分,非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“既得利益者是阻礙改革的重要因素”是問題的表述,非文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“改革的本質(zhì)”文中沒有提到,無中生有,排除。故正確答案為D。10.每年10月下旬,總有“霜降”這個(gè)節(jié)氣。我們看到過降雪,也看到過降雨,可是誰也沒有看到過降霜。對此說法不正確的是:A.霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚B.霜不是從天空降下來的,而是在近地面層的空氣里形成的C.天空有云有利于霜的形成D.霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的天空條件下形成參考答案:C解題思路:第一步,本題考查霜降并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,形成霜的主要因素包括:物體表面和附近空氣的溫度差、物體表面的輻射冷卻程度、空氣中的水汽飽和度。天空有云可以弱化地面物體在夜間的輻射冷卻程度,由此可見,天空有云不利于霜的形成,C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤:霜是近地面空氣中的水汽達(dá)到飽和,并且地面溫度低于0℃,在物體上直接凝華而成的白色冰晶。霜的形成不僅與天氣條件有關(guān),而且和地面物體的屬性有關(guān)。霜是在輻射冷卻的物體表面上形成的,所以物體表面越容易輻射散熱并迅速冷卻,在它上面就越容易形成霜。而云對地面物體夜間的輻射冷卻是有妨礙的,天空有云不利于霜的形成。A、B、D項(xiàng)說法均正確。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題可采用常理及排除法解答。跳過A項(xiàng),根據(jù)常理及地理知識(shí),B項(xiàng)說法正確,排除。雖然沒有見過“霜降”,但是在深秋和冬天的早晨,經(jīng)常能看到地上有一層白白的霜,再聯(lián)想下雨天看不到霜,說明霜一般形成于寒冷晴朗的夜晚,D項(xiàng)正確,排除。晴朗的天氣,一般云比較少,C項(xiàng)說法與D項(xiàng)矛盾,錯(cuò)誤的很可能很大。云對地面物體夜間的輻射冷卻是有妨礙的,因此天空有云不利于霜的形成。故本題選C。11.無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水,懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。
上面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是:
A.人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論
B.人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情
C.對待同一個(gè)事物,盡可能用不同的方法
D.無論人,還是魚,習(xí)慣是不能一下子改變的
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了懶惰者和勤勉者都能養(yǎng)魚,接下來講述懶惰者和勤勉者不同的養(yǎng)魚方式,最后講到他們根據(jù)自己的方式得到了不同的結(jié)論,所以二者根據(jù)自己的方式得出的結(jié)論是文段重點(diǎn)。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)和D項(xiàng):并非是圍繞結(jié)論做出的總結(jié),與文段重點(diǎn)不符。C項(xiàng):“用不同的方法”屬于無中生有。
12.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?;∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會(huì)與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明:A.海馬體是形成我們對味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦參考答案:D解題思路:文段主要介紹了認(rèn)識(shí)味道的過程:首先舌頭上的味細(xì)胞感知到味道分子后通過味覺神經(jīng)將味道信息傳給弧束核,弧束核再傳給大腦的初級(jí)味皮層來分析味道,至此形成對食物味道的印象,最后指出海馬體形成對味道的記憶。根據(jù)整個(gè)過程可知,“大腦”在認(rèn)識(shí)味道的過程中起重要作用,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng):“海馬體”為解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。B、C兩項(xiàng):“味細(xì)胞散布廣泛”和“大腦初級(jí)味皮層”均是認(rèn)識(shí)味道過程中的一環(huán),非重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊墩J(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦》解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細(xì)胞的分布”,而后講了“味細(xì)胞感知味道分子后的傳輸過程”,即感知味道——孤束核——大腦的初級(jí)味皮層進(jìn)行味道分析——形成對食物味的印象——海馬體形成對味道的記憶。文段主要在說感知味道的過程,在這個(gè)過程中強(qiáng)調(diào)的是“大腦在識(shí)別味道時(shí)的作用”。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段重點(diǎn)內(nèi)容相符。A項(xiàng)的“海馬體”,B項(xiàng)的“味細(xì)胞”和C項(xiàng)的“初級(jí)味皮層”都是味道感知過程的部分環(huán)節(jié),不全面。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡(luò)的詞語,同時(shí)理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過程——味細(xì)胞感知味道分子,然后通過味覺神經(jīng)將信息傳遞給孤束核,孤束核再將信息傳給大腦的初級(jí)味皮層。隨后,味覺信息與嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合,形成對食物味的印象。末句進(jìn)一步總結(jié),杏仁核形成對食物的感情判斷,下丘腦分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體形成對味道的記憶。由常識(shí)可知,文段中提到的“孤束核”“初級(jí)味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分,故文段旨在說明幫我們認(rèn)識(shí)味道的其實(shí)是“大腦”,D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)的“海馬體”“味細(xì)胞”“大腦初級(jí)味皮層”均屬于人們感知味道的一個(gè)環(huán)節(jié),排除。故本題選D。13.警車、消防車、救護(hù)車行駛時(shí)應(yīng)當(dāng)使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第五十三條,警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí),可以使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具;在確保安全的前提下,不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和信號(hào)燈的限制,其他車輛和行人應(yīng)當(dāng)讓行。警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車非執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí),不得使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具,不享有前款規(guī)定的道路優(yōu)先通行權(quán)。因此只有在執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí),可以使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具。因此,本題錯(cuò)誤。14.化險(xiǎn)為夷:善始善終
A.翻山越嶺:志同道合
B.高瞻遠(yuǎn)矚:左顧右盼
C.顛倒是非:無足輕重
D.舍近求遠(yuǎn):弄假成真參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
化險(xiǎn)為夷中的“險(xiǎn)”和“夷”是反義關(guān)系,善始善終的“始”和“終”是反義關(guān)系,且兩字都位于成語的2、4位置。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):翻山越嶺中的“山”和“嶺”是近義關(guān)系,志同道合中的“同”和“合”是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):高瞻遠(yuǎn)矚中的“瞻”和“矚”是近義關(guān)系,左顧右盼中的“顧”和“盼”是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):顛倒是非中的“是”和“非”是反義關(guān)系,無足輕重中的“輕”和“重”是反義關(guān)系,但兩字都位于成語的3、4位置,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):舍近求遠(yuǎn)中的“近”和“遠(yuǎn)”是反義關(guān)系,弄假成真中的“假”和“真”是反義關(guān)系,且兩字都位于成語的2、4位置,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。15.1,(
),2,,A.B.C.D.2參考答案:B解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,原數(shù)列化為:,(
),,,。分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列:2,(4),8,16,32,是公比為2的等比數(shù)列,所求項(xiàng)的分子為2×2=4;分母數(shù)列:2,(3),4,5,6,是公差為1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)的分母為2+1=3。故所求項(xiàng)為。因此,選擇B選項(xiàng)。16.游說是指個(gè)人或組織有目的地利用語言、文字或其他傳播媒介對特定信息進(jìn)行解釋、說明,以鼓勵(lì)自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義,下列屬于游說的是(
)。A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來危害,反而有利健康的資料B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究,學(xué)生們都覺得受益匪淺C.社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動(dòng),給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥D.媽媽答應(yīng)了小明,如果他今天中午能多吃一碗飯,周末就帶他去公園參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。(1)方式:利用語言、文字或其他傳播媒介;(2)目的:對特定信息進(jìn)行解釋、說明;(3)性質(zhì):勸服性傳播。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),在宣傳欄中通過文字向大眾解釋獻(xiàn)血的好處,帶有勸說大家去獻(xiàn)血的目的,符合定義。B項(xiàng),張教授僅僅通過語言這一媒介介紹了自己的研究,并沒有鼓勵(lì)學(xué)生按自己的意圖行事,不符合定義。C項(xiàng),發(fā)放蟑螂藥不符合利用語言、文字的傳播媒介對特定信息進(jìn)行解釋、說明,不符合定義。D項(xiàng),小明的媽媽沒有對特定的信息進(jìn)行解釋說明,也不是一種勸服性傳播,不符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為A。17.根據(jù)本文,以下說法正確的是:A.大櫨欖樹的種子是渡渡鳥主要的食物來源B.大櫨欖樹也可以采用嫩枝扦插進(jìn)行繁殖C.渡渡鳥的肉味道鮮美,曾被當(dāng)?shù)厝俗鳛槭澄顳.渡渡鳥和大櫨欖樹都是毛里求斯的特有物種參考答案:D解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文,然后對比判斷。文章第三段雖提到“渡渡鳥喜歡吃這種樹木的種子”,但由此并不能推出“大櫨欖樹的種子是渡渡鳥主要的食物來源”,排除A。B、C兩項(xiàng)無法從文章中找到對應(yīng)內(nèi)容,排除。由文章第一段“和渡渡鳥一樣,大櫨欖樹也是島上特有的珍貴樹種”可知,D項(xiàng)表述正確。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第三段“原來渡渡鳥喜歡吃這種樹木的種子”,但是不能得出大櫨欖樹的種子是渡渡鳥主要的食物來源,屬于曲解文意,不符合原文。B項(xiàng)“大櫨欖樹也可以采用嫩枝扦插來進(jìn)行繁殖”和C項(xiàng)“渡渡鳥的肉味道鮮美”,兩者在文中均未提及,屬于無中生有,不符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)第一段“渡渡鳥是僅產(chǎn)于毛里求斯的巨鳥”“大櫨欖樹也是島上特有的珍貴樹種”,符合原文。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng),文段僅提到渡渡鳥喜歡吃大櫨欖樹的種子,并未論述該種子為渡渡鳥的主要食物,排除;B項(xiàng),文段提到了大櫨欖樹的種子外邊有一層硬殼,需要經(jīng)過渡渡鳥的消化道,經(jīng)過軟化和磨損以后才能發(fā)芽,那么可見嫩枝扦插的方式不太可取,排除;C項(xiàng),渡渡鳥肉質(zhì)鮮美,被當(dāng)做食物,屬于無中生有的表述,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段第一段“渡渡鳥是僅產(chǎn)于毛里求斯的一種巨鳥”“和渡渡鳥一樣,大櫨欖樹也是島上特有的珍貴樹種”可知,D項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。18.為堅(jiān)決打好“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”這場攻堅(jiān)戰(zhàn),淄博市全力以赴做好的“加減乘”促“轉(zhuǎn)、調(diào)、創(chuàng)”三篇文章中,“加”是指:A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展B.強(qiáng)基固本C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.節(jié)能環(huán)保參考答案:B解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,馬年伊始,淄博市進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展、實(shí)干和以項(xiàng)目建設(shè)為綱的工作導(dǎo)向,堅(jiān)持按照“加減乘”促“轉(zhuǎn)、調(diào)、創(chuàng)”,強(qiáng)基固本做“加法”,節(jié)能環(huán)保做“減法”,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)做“乘法”,深層發(fā)力、重點(diǎn)突破,加快產(chǎn)業(yè)全速改良升級(jí),努力增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢。由此可知,“加”是指強(qiáng)基固本。因此,選擇B選項(xiàng)。19.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯,考慮屬性類對稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形都是軸對稱圖形,且都只有1條對稱軸;故問號(hào)處應(yīng)選只有1條對稱軸的圖形。因此,選擇B選項(xiàng)。20.人類的心臟會(huì)對鈣產(chǎn)生收縮反應(yīng),如果鈣太多的話,最終結(jié)果就是心臟驟停,在一定溫度下,人的心臟不能去除多余的鈣,因此,當(dāng)中心血液的溫度在28度以下的時(shí)候,人類的心臟就會(huì)停止工作。根據(jù)上文知識(shí)可以推知結(jié)論不正確的一項(xiàng)是:A.補(bǔ)鈣太多,不利于人的身體健康B.人們心臟驟停的原因是身體中的鈣太多了C.人的中心血液溫度不能低于28度以下D.保持一定的體溫,是人保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“如果鈣太多的話,最終結(jié)果就是心臟驟?!保衔囊狻項(xiàng)對應(yīng)“如果鈣太多的話,最終結(jié)果就是心臟驟?!?,鈣太多是心臟驟停的原因之一,屬于曲解文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)中心血液的溫度在28度以下的時(shí)候,人類的心臟就會(huì)停止工作”,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。21.這么說,比如汽車推銷商,對于這些大學(xué)畢業(yè)等學(xué)歷高的顧客,在某種程度上既要講車的缺點(diǎn)又要強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn);對于學(xué)歷低的人要盡量強(qiáng)調(diào)長處。對于那些在某種程度上有獨(dú)立見解的人,如果光講長處,說得過于完美,反而會(huì)引起他們的疑心,而產(chǎn)生一種相反的看法。以下最能復(fù)述這段話主要意思是:A.根據(jù)不同情況有贊揚(yáng)地對顧客說出優(yōu)缺點(diǎn),是汽車銷售成功的一個(gè)重要因素B.光講長處并非都可以成功,清楚說出商品的缺點(diǎn),反正會(huì)取得信任C.對學(xué)歷低的顧客,少說缺點(diǎn),容易獲得信任,而對學(xué)歷高的顧客,強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn),更能獲得信任D.根據(jù)商品和顧客的不同情況,清楚說出商品的優(yōu)缺點(diǎn),才能獲得信任參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句引出汽車推銷商對于學(xué)歷高的顧客,既強(qiáng)調(diào)車的優(yōu)點(diǎn)也強(qiáng)調(diào)車的缺點(diǎn),接下來通過分號(hào)進(jìn)行并列,提出學(xué)歷低的要強(qiáng)調(diào)長處,又列舉了有獨(dú)立見解的人,不能只講長處,說得過于完美反而起疑心,也就是說長處缺點(diǎn)都要說。綜合來看,文段屬于并列結(jié)構(gòu),歸納概括即汽車推銷時(shí)對三類不同的人選擇不同的策略,有針對性的講優(yōu)缺點(diǎn),才能取得好的效果。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):未突出主體詞“汽車推銷”。C項(xiàng):未提到“有獨(dú)立見解的人”,片面。D項(xiàng):不是面對所有人都需要說優(yōu)缺點(diǎn),文段中面對學(xué)歷低的人應(yīng)該盡量強(qiáng)調(diào)長處。22.挪威研究人員分析了該國過去幾十年里230萬份出生記錄,以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明,孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來自丈夫一方的相關(guān)基因沒有關(guān)系,導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來自母親。因此研究人員認(rèn)為,妊娠劇吐與父親的基因無關(guān),而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A.女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類似B.一項(xiàng)亞洲研究表明,母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍C.研究表明,外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍D.在過去十年中,挪威婦女吸煙的比例逐年上升,而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):妊娠劇吐與父親的基因無關(guān),而是由母親遺傳給女兒的。論據(jù):挪威研究顯示母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。孕婦妊娠劇吐癥狀的基因只可能來自母親,與父親一方基因沒有關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境比較類似,說明論點(diǎn)中的妊娠劇吐也可能是由于自然和家庭環(huán)境導(dǎo)致,加入了新的可導(dǎo)致結(jié)果的原因,屬于他因削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):亞洲研究表明母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍,舉例說明女兒妊娠劇吐和母親有關(guān),補(bǔ)充論據(jù),無法削弱,排除;C項(xiàng):說明外孫女妊娠劇吐可能和外婆有關(guān),外孫女和外婆之間的紐帶為母親,能夠證明妊娠劇吐和母親有關(guān),屬于加強(qiáng)選項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):只說明挪威婦女吸煙的比例上升,并沒有指出孕婦是否抽煙,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除。故正確答案為A。解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍,且孕婦妊娠劇吐癥狀的基因只可能來自母親”,題干論點(diǎn)為“妊娠劇吐與父親的基因無關(guān),而是由母親遺傳給女兒”。要削弱該結(jié)論,可以說明妊娠劇吐并非由母親遺傳給女兒,而是另有他因。題干結(jié)論是妊娠劇吐與父親的基因無關(guān),而是由母親遺傳給女兒。A項(xiàng),指出女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境類似,說明妊娠劇吐并不是由母親遺傳給女兒,而是由自然和家庭環(huán)境的原因引起的,即題干結(jié)論是另有他因,削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng),指出亞洲研究數(shù)據(jù),即母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍,說明女兒出現(xiàn)妊娠劇吐確實(shí)與母親有關(guān),支持了題干結(jié)論。C項(xiàng),指出相關(guān)研究數(shù)據(jù),即外婆有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍,說明妊娠劇吐可能是由外婆遺傳給母親,又由母親遺傳給女兒的,即妊娠劇吐確實(shí)是由母親遺傳,在一定程度上支持了題干結(jié)論。D項(xiàng),指出挪威婦女吸煙的比例逐年上升,但并未明確出現(xiàn)妊娠劇吐的人是否吸煙,無法說明這些人出現(xiàn)妊娠劇吐是由吸煙引起的,不能削弱題干結(jié)論。故本題選A。23.事實(shí)上不知道也好,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是無可挽救的了。他自己的處境是這樣的:他眼看著他們向那個(gè)深淵走去,卻無法________他們。這是多么痛苦的事!想到這里,他自己也變得憂郁了。他似乎走進(jìn)了一條窄巷,找不到任何________。外面的笑聲接連地傳到他的耳邊,好像在譏笑他。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.援救
出路B.援助
路口C.援助
出口D.援救
出口參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“他們已經(jīng)是無可挽救的了”“眼看著他們向那個(gè)深淵走去”可知,“他”是無法幫助他們脫離絕境的,該空應(yīng)體現(xiàn)“幫助脫離絕境”的意思。B項(xiàng)和C項(xiàng)“援助”指支援,幫助,語義程度無法對應(yīng)“絕境”,不符合語境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng);A項(xiàng)和D項(xiàng)“援救”指搭救、挽救,指幫助別人使脫離痛苦或危險(xiǎn),符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)前文描述他的處境用到了“痛苦”“憂郁”“窄巷”以及“好像在譏笑他”可知,強(qiáng)調(diào)“他”陷入了一種不好的境地,則第二空我們需要填入解決困境的方法或方向。A項(xiàng)“出路”指通向外面的道路,比喻生存或向前發(fā)展的途徑、前途,符合語境。D項(xiàng)“出口”指圍起或封閉的地方或空間通向外面的通道、門或口兒,并不能體現(xiàn)出上文所處的艱難困境,故不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。24.根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要對其進(jìn)行管理,其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為(
)。A.經(jīng)濟(jì)人B.文化人C.社會(huì)人D.政治人參考答案:C解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)人即假定人思考和行為都是目標(biāo)理性的,唯一的試圖獲得的經(jīng)濟(jì)好處就是物質(zhì)性補(bǔ)償?shù)淖畲蠡2环项}干要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文化人是讀過書受過教育的人,有知識(shí)的人。有素質(zhì)的人都可以稱作文化人。不符合題干要求。C項(xiàng)正確,社會(huì)人在社會(huì)學(xué)中是指具有自然和社會(huì)雙重屬性的完整意義上的人,與“自然人”相對。通過社會(huì)化,使自然人在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色的過程中,逐漸認(rèn)識(shí)自我,并獲得社會(huì)的認(rèn)可,取得社會(huì)成員的資格。“社會(huì)人”的假定是通過人性特征來進(jìn)行的,反映了人在感情方面的特點(diǎn)和需求。因此根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要等人性需求來對其進(jìn)行管理,其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為社會(huì)人。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,政治人是指公民以及在公民中產(chǎn)生的行政管理人員和政治家?!罢稳恕奔僭O(shè)的通常表達(dá)為“人是天生的政治動(dòng)物”?!罢稳恕奔僭O(shè)的基本內(nèi)涵是:人是一種具有社會(huì)性的、具有利益協(xié)調(diào)能力的,并追求友善合作,追求社會(huì)至善和諧的動(dòng)物。不符合題干要求。故正確答案為C。25.人們在討論和自己不同的口語時(shí)經(jīng)常會(huì)帶有偏見。________的話,這類偏見的形成可以回溯到人們_______的嬰兒期。研究表明,幾個(gè)月的嬰兒就能分辨不同音調(diào)的語音和方言,嬰兒會(huì)對說母語的人顯得親近。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.原始原種
呱呱墜地B.追根溯源
咿呀學(xué)語C.刨根問底
懵懵懂懂D.順藤摸瓜
一無所知參考答案:B解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)后文可知,橫線后的“嬰兒期”指的是嬰兒能夠“分辨不同音調(diào)的語音和方言”的時(shí)期,B項(xiàng)“咿呀學(xué)語”是形容小兒學(xué)說話時(shí)口中發(fā)出的聲音,往往用于形容小孩子剛開始學(xué)說話的時(shí)期,符合文意,保留。A項(xiàng)“呱呱墜地”形容嬰兒出生或事物問世;C項(xiàng)“懵懵懂懂”指對事物的認(rèn)知模糊,沒有認(rèn)識(shí)到本質(zhì),只是粗淺了解,不明事理;D項(xiàng)“一無所知”意思是什么也不知道,三項(xiàng)均無法體現(xiàn)出嬰兒能夠“分辨不同音調(diào)的語音和方言”,不符合文意,排除。第一空代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,與后文“回溯嬰兒時(shí)期”對應(yīng)得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。由“回溯到”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“追溯源頭”的語義。A項(xiàng)“原始原種”指超級(jí)原種或育種家種子;D項(xiàng)“順藤摸瓜”指按照某個(gè)線索查究事情。二者均不符合語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源;C項(xiàng)“刨根問底”指追究底細(xì)。二者均符合語境。第二步,分析第二空。由“嬰兒期”可知,該空體現(xiàn)嬰兒期的特點(diǎn)。B項(xiàng)“咿呀學(xué)語”指小兒學(xué)說話時(shí)口中發(fā)出的聲音,“咿呀學(xué)語的嬰兒期”是常見搭配,符合語境。C項(xiàng)“懵懵懂懂”指不明事理,什么也不知道,不與“嬰兒期”搭配,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。26.“五岳歸來不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“推理方式最相近”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。五岳歸來不看山:看過五岳之后不用看其他的山,表示五岳是山中景色最好的,但是得出該結(jié)論的人沒有看過全部的山的景色,屬于不完全歸納推理。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):疑是銀河落九天:采用比喻的修辭方式,與題干的推理形式不同,排除;B項(xiàng):桂林山水甲天下:看過桂林的山水之后認(rèn)為其是天下最美的,但是得出該結(jié)論的人沒有遍覽天下山水,屬于不完全歸納推理,與題干推理形式相同,符合;C項(xiàng):稻花香里說豐年:空氣中散發(fā)著稻花的香味,人們談?wù)撝S收的年景,采用的是陳述的方式,與題干的推理形式不同,排除;D項(xiàng):二月春風(fēng)似剪刀:采用的是比喻的方式,與題干的推理形式不同,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。27.見義勇為者需要迅速果斷出擊方可抓住
的機(jī)會(huì)有效制止不法侵害。作為普通人,在緊急情況下來不及思考就沖上去制止侵害行為的精神
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轉(zhuǎn)瞬即逝難能可貴B.曇花一現(xiàn)來之不易C.不可多得有待商榷D.千鈞一發(fā)屢禁不止參考答案:A解題思路:第一空,橫線處對應(yīng)“需要迅速果斷出擊”,故所填詞語應(yīng)表達(dá)這種機(jī)會(huì)很快就會(huì)消失,停留的時(shí)間非常短暫之意。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容很快就會(huì)失去或消失;B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,兩項(xiàng)均與文意相符,保留。C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少,很難得到,文段強(qiáng)調(diào)的是這種機(jī)會(huì)很快就會(huì)消失,而非稀少、難得,故與文意不符,排除。D項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn),常用作“千鈞一發(fā)的時(shí)刻”或“千鈞一發(fā)之際”,與“機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)文意可知,在緊急的情況下沖上去見義勇為的精神是十分可貴的。A項(xiàng)“難能可貴”指難做的事居然能做到,值得珍視,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“來之不易”指得到它不容易,表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,與“在緊急情況下來不及思考就沖上去制止侵害行為的精神”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯咳嗣袢請?bào)《趙宇案反轉(zhuǎn),說明善待見義勇為將成為一種趨勢》解題思路:第一步,分析第一空。該空所填詞語修飾“機(jī)會(huì)”,根據(jù)前文“見義勇為者需要迅速果斷出擊”可知,文段要表達(dá)的意思是這樣的機(jī)會(huì)很快會(huì)消失。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容很快就會(huì)失去或消失;B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。二者均有“很快消失”之意,符合文意。C項(xiàng)“不可多得”多指人才或稀有物品非常稀少,很難得到,側(cè)重“稀少、難得”,語義不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“千鈞一發(fā)”比喻情況萬分危急,側(cè)重“危急”,語義不符,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空修飾“精神”。A項(xiàng)“難能可貴”指不容易做到的事居然能做到,非??少F,表示“精神可貴”,符合文意。B項(xiàng)“來之不易”指得到它不容易,表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,語義不符,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“迅速果斷”“來不及思考”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間的短暫,排除C、D。第三步,再看第二空,句意為見義勇為的精神非常寶貴,根據(jù)詞義排除B。第一空,由“迅速果斷”“來不及思考”可知,防止不法侵害的時(shí)間非常短,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)此意?!安豢啥嗟谩毙稳莘浅O∩?難得。“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。兩詞均不含有時(shí)間短暫之意,排除C、D。第二空,此處表達(dá)的是普通人具有見義勇為的精神非常寶貴?!皝碇灰住敝覆皇禽p易得來的,一般用于自己得到的財(cái)物或成功,不能用來形容精神,排除B?!半y能可貴”指難做的事居然能做到,值得珍視,填入符合句意。故本題選A。28.根據(jù)我國憲法規(guī)定,國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行(
)。A.無償征收或者征用B.征收或者征用并給予賠償C.有償征收或者征用D.征收或者征用并給予補(bǔ)償參考答案:D解題思路:本題考查憲法。我國《憲法》第十三條規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?!惫收_答案為D。29.詐騙罪對于(
)相當(dāng)于(
)對于司法工作人員
A.法官法院
B.盜竊罪證人
C.罪名檢察官
D.證據(jù)被害人參考答案:C
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):“法官”可以判決“詐騙罪”,“司法工作人員”在“法院”辦公,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“詐騙罪”和“盜竊罪”均為罪名的一種,是并列關(guān)系,“證人”和“司法工作人員”為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“詐騙罪”是一種“罪名”,二者為種屬關(guān)系,“檢察官”是“司法工作人員”,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):“詐騙罪”需要“證據(jù)”來證明,二者為對應(yīng)關(guān)系,“被害人”和“司法工作人員”均為司法案件的參與人,為對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。30.(
)是一個(gè)行政組織與外部環(huán)境、內(nèi)部各部門之間保持協(xié)同一致的關(guān)系,從而提高行政效率,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過程。A.行政指揮B.行政授權(quán)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,行政協(xié)調(diào)是指為使相關(guān)國家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的行政活動(dòng)互相一致,密切配合的一種重要手段。目的是協(xié)調(diào)行動(dòng),充分發(fā)揮行政組織的職能,提高行政效率,有利于更好地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)??芍?,行政協(xié)調(diào)是指行政組織與外部環(huán)境、行政組織內(nèi)部各部門之間的協(xié)同一致的和諧關(guān)系,以提高行政效率,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過程。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃,對所屬下級(jí)的行政活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。行政指揮是行政執(zhí)行實(shí)施階段的主要環(huán)節(jié),是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):行政授權(quán)是上級(jí)行政機(jī)關(guān)或行政首長授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員管理有關(guān)事務(wù)的職權(quán)。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間,以及公務(wù)人員之間,為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo),用語言、文字、圖片、動(dòng)作等形式交換有關(guān)問題的內(nèi)心感受、觀念、意見、事實(shí)與信息,以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過程。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。31.下列反映公歷八月初的農(nóng)諺是:A.處暑動(dòng)刀鐮B.小暑不算熱C.大暑在伏天D.立秋忙打靛參考答案:D解題思路:第一步,本題考查農(nóng)業(yè)諺語。第二步,立秋是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著秋季的正式開始,時(shí)間在公歷8月7日至9日之間。因此,選擇D選項(xiàng)。32.有一批貨物,如果用6輛車運(yùn)送,每輛車至少要運(yùn)13次;如果用8輛車運(yùn)送,每輛車最多運(yùn)10次,若每車運(yùn)送貨物量相等,則這批貨物的總量可能是多少車次?A.75B.77C.79D.84參考答案:C解題思路:第一步,本題考查不等式。第二步,設(shè)需要總車次為x輛,用6輛車至少運(yùn)13次,可知x≥6×13=78,用8輛車最多運(yùn)10次,可知x≤8×10=80,因此運(yùn)送這批貨物的總車次應(yīng)該在以下范圍內(nèi):78≤x≤80,根據(jù)選項(xiàng)只有C項(xiàng)滿足。因此,選擇C選項(xiàng)。33.一條路長20米,在路的兩邊每隔4米栽一棵柳樹,那么這條路一共可以栽(
)棵樹。A.5B.6C.10D.12參考答案:D解題思路:在路的兩邊種樹,道路首尾兩端也可以種樹,則道路兩側(cè)植樹棵數(shù)。故共可栽樹:棵。故正確答案為D。34.的值是:A.B.C.D.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,因此,選擇B選項(xiàng)。35.進(jìn)入現(xiàn)代文明形態(tài)整體發(fā)展階段,不僅需要推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化與生態(tài)之間的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)問題,而且還要推動(dòng)結(jié)構(gòu)各部分的內(nèi)部系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展問題。這主要體現(xiàn)的哲理是:A.整體和部分的地位在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的B.關(guān)鍵部分的性能會(huì)對整體的性能狀態(tài)起決定作用C.部分之間結(jié)構(gòu)的變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮D.整體的功能總是等于各個(gè)部分功能之和參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分不具備的功能,部分離不開整體,要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。整體由部分組成,部分制約整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要求我們重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。在整體和部分的關(guān)系中,整體決定部分,統(tǒng)帥部分,具有部分不具有的功能。注重整體發(fā)展、注意內(nèi)部協(xié)調(diào)發(fā)展,追求的都是整體功能發(fā)揮。部分之間結(jié)構(gòu)的變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮,C項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):相對于不同的范圍來說,整體和部分的地位是可以轉(zhuǎn)化的。A項(xiàng)與題干無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。B項(xiàng):在整體和部分的關(guān)系中,整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化;反之,部分也制約整體,甚至在一定條件下,關(guān)鍵部分的性能會(huì)對整體的性能狀態(tài)起決定作用。與題干無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。D項(xiàng):“整體的功能總是等于各個(gè)部分功能之和”表述錯(cuò)誤,從系統(tǒng)的觀點(diǎn)看,各部分如果能有機(jī)結(jié)合,各個(gè)部分功能之和是大于整體的功能的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。36.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,所揭示的原理是:A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,質(zhì)量互變規(guī)律主要揭示事物發(fā)展的形式和狀態(tài),體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。量變是事物數(shù)量上的增減,是一種不顯著的、非根本性的變化;質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是突變、飛躍?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”指的是,善,即使是小善也必須要做;惡,即使是小惡也不能去做。因?yàn)樾∩瓢l(fā)展到后面會(huì)形成義舉,小惡發(fā)展到后面會(huì)養(yǎng)成大患。這里體現(xiàn)的是質(zhì)量互變規(guī)律。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):對立統(tǒng)一規(guī)律亦稱矛盾規(guī)律,體現(xiàn)了矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的辯證關(guān)系。無論是在自然、社會(huì),還是在思維領(lǐng)域,任何事物內(nèi)部以及事物之間都包含著矛盾。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律揭示了物質(zhì)絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.大豆∶豆油∶壓榨A.茶葉∶茶水∶沖泡B.水泥∶房屋∶建造C.布料∶成衣∶縫制D.太陽∶陽光∶輻射參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!按蠖埂苯?jīng)過“壓榨”形成“豆油”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“大豆”是“豆油”的主要材料。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“茶葉”經(jīng)過“沖泡”形成“茶水”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,但是“茶葉”并非“茶水”的主要原材料,水才是“茶水”的主要原材料,排除;B項(xiàng):“水泥”經(jīng)過“建造”形成“房屋”,但“建造”概念范圍較大,不是具體的步驟,且“水泥”不是“房屋建造”的主要原材料,排除;C項(xiàng):“布料”經(jīng)過“縫制”形成“成衣”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“布料”是“成衣”的主要原材料,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“輻射”不是“太陽”發(fā)出“陽光”所經(jīng)過的過程,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。38.76歲的文某,犯了過失破壞公用電信設(shè)施罪,根據(jù)我國刑法(
)。A.可以從輕或者減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處罰C.可以減輕處罰D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰參考答案:D解題思路:本題考查刑法?!缎谭ā返谑邨l之一規(guī)定:“已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?!惫收_答案為D。39.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,勞動(dòng)合同可以分為必備條款和備選條款兩部分,以下不屬于勞動(dòng)合同必備條款的是:A.勞動(dòng)報(bào)酬B.試用期C.勞動(dòng)合同期限D(zhuǎn).工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查《勞動(dòng)合同法》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款:(一)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人;(二)勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼;(三)勞動(dòng)合同期限;(四)工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);(五)工作時(shí)間和休息休假;(六)勞動(dòng)報(bào)酬;(七)社會(huì)保險(xiǎn);(八)勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);(九)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。所以,A、C、D均為勞動(dòng)合同的必備條款,B項(xiàng)不屬于勞動(dòng)合同必備條款,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。在勞動(dòng)合同中,必備條款以外的備選條款有很多,常考的備選條款主要包括:①試用期。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動(dòng)合同期限。②培訓(xùn)。培訓(xùn)通常分為兩種,一個(gè)是單位內(nèi)部培訓(xùn),也就是常說的上崗培訓(xùn),學(xué)習(xí)了解公司的環(huán)境、文化及理念,這些都是不收費(fèi)的必備培訓(xùn)。還有一種培訓(xùn)是專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),這種培訓(xùn)是由單位出資把員工送到專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),針對這種培訓(xùn),單位可與員工訂立協(xié)議,約定服務(wù)期及違約金。③商業(yè)秘密和競業(yè)限制。兩者有一定區(qū)別,不論簽不簽訂條款或商業(yè)秘密保密協(xié)議員工都必須保守商業(yè)秘密,商業(yè)秘密保守是每個(gè)勞動(dòng)者的義務(wù)。競業(yè)限制則是指員工在公司從事很重要的崗位,離職后去同行業(yè)其他公司工作很可能會(huì)給現(xiàn)公司帶來損失,因此有的公司會(huì)針對內(nèi)部某些職位以及特定崗位的員工進(jìn)行競業(yè)限制約定,離開公司后兩年內(nèi)不能在同行業(yè)任職。如果沒有進(jìn)行競業(yè)限制約定公司就不能約束員工離職后到同行業(yè)公司工作。同時(shí),簽訂競業(yè)限制約定后用人單位有義務(wù)給該員工支付競業(yè)限制補(bǔ)償,否則員工是不受競業(yè)限制條例的約束,補(bǔ)償是在離職后按支付,協(xié)定競業(yè)限制最長時(shí)間不得超過兩年,關(guān)于競業(yè)限制條款及補(bǔ)償金和違約金方面,雙方可以在勞動(dòng)合同中進(jìn)行約定。40.有一個(gè)走鋼絲的人,技術(shù)超群,他能在兩幢20層高的大樓間,手持一根平衡桿,在鋼絲上自由行走。成千上萬的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見他走過鋼絲后,讓其助手騎在他肩上,準(zhǔn)備再走一遍,觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲,他示意人們停止鼓掌,然后大聲問:“你們相信我和我的助手能走過去嗎?”“是的,我們相信!”人群狂熱地大喊。他停了停,然后大聲問:“誰愿意騎在我的肩上?”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是:A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處,貴在真心D.藝高人膽大,膽大藝更高參考答案:B解題思路:文段講了一則走鋼絲的人的故事,他的技術(shù)超群,在鋼絲上如履平地。觀眾都相信他能馱著助手走過鋼絲,但是卻沒人敢騎到他的肩上和他一起走過。文段通過觀眾的表現(xiàn),說明了相信和無條件的信任之間是有區(qū)別的,B項(xiàng)適合作文段的標(biāo)題,當(dāng)選。A項(xiàng),文段未提及“自負(fù)”排除;C項(xiàng),觀眾的“相信”并非虛情假意,只是還沒有上升到信任的程度,故“貴在真心”沒有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)走鋼絲的人技藝超群,只是概括了文段表面意思,沒有體現(xiàn)深層內(nèi)涵,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊断嘈排c信任的區(qū)別》解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。本文為小故事,需要?dú)w納概括故事的中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段講述了一個(gè)走鋼絲的人的故事,人們因?yàn)樗旱募妓囅嘈潘荞W著他的助手走過去,但卻不敢把自己交給他去完成這個(gè)過程,由此說明相信容易信任難,相信不等于信任。故文段論述的中心是相信與信任,B項(xiàng)表述與此相符。A、C兩項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn),D項(xiàng)不是文段論述重點(diǎn),均排除。故本題選B。41.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性,試驗(yàn)小組需要對其進(jìn)行連續(xù)測試。測試人員每隔5小時(shí)觀察一次,當(dāng)觀察第120次時(shí),手表的時(shí)針正好指向10。問觀察第幾次時(shí),手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?A.2B.4C.6D.8參考答案:D解題思路:首先確定第一次觀察的時(shí)間:“當(dāng)觀察120次時(shí)”,實(shí)際經(jīng)過了119個(gè)周期(每個(gè)周期5小時(shí)),由于鐘表每12小時(shí)重復(fù)一次,所以只要是12的倍數(shù)即回到原狀態(tài)。因此不妨假設(shè)如果再多觀察一次,手表應(yīng)該顯示為15點(diǎn),相當(dāng)于從最初經(jīng)過了120個(gè)周期(即回到原狀態(tài)),所以第一次時(shí)間為15點(diǎn)即3點(diǎn)。進(jìn)而再確定第二步,夾角為60度。只有當(dāng)時(shí)鐘在2點(diǎn)或者10點(diǎn)的時(shí)候,時(shí)針和分針才呈夾角60度,3點(diǎn)之后需要經(jīng)過7個(gè)5小時(shí),才能夠先到達(dá)2點(diǎn)鐘位置,所以為第8次觀察。故正確答案為D?!颈绢}相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】本題主要考查周期問題,重復(fù)的周期在計(jì)算時(shí)可以忽略。對于鐘表問題,可以佩戴有表盤的手表進(jìn)場,必要時(shí)輔助計(jì)算。解題思路:解法一:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,根據(jù)每隔5小時(shí)觀察1次可得,第1次觀察距第120次觀察為5×(120-1)=595(小時(shí)),595÷12=49…7,又時(shí)針正好指向10即10點(diǎn)整,故第1次觀察為3點(diǎn)(10-7=3),則觀察的時(shí)間點(diǎn)依次為3、8、1、6、11、4、9、2、7……第三步,由于只有2點(diǎn)整和10點(diǎn)整時(shí)分針與時(shí)針呈60度角,故第8次觀察時(shí),時(shí)針第一次與分針呈60度角。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,測試人員每隔5小時(shí)觀察一次,則觀察第121次時(shí),手表的時(shí)針正好指向3,距第1次觀察過了5×(121-1)=600(小時(shí)),600÷12=50,可以整除意味著第1次和第121次都是3點(diǎn)。第三步,觀察的時(shí)間點(diǎn)依次為3、8、1、6、11、4、9、2、7……,由于只有2點(diǎn)整和10點(diǎn)整時(shí)分針與時(shí)針呈60度角,故第8次觀察時(shí),時(shí)針第一次與分針呈60度角。因此,選擇D選項(xiàng)。42.有法律責(zé)任未必有法律制裁,但無法律責(zé)任必定無法律制裁。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查法理學(xué)。法律責(zé)任是指違法行為引起的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。法律制裁是指依照法律規(guī)定對違法者采取的強(qiáng)制性懲罰措施。有法律責(zé)任不等于一定有法律制裁,因?yàn)樵谧肪窟`法者的法律責(zé)任時(shí),可視其違法情節(jié)、危害程度、主觀方面等具體情況,依法減輕、免除或從重、加重制裁。法律責(zé)任是法律制裁的前提,無法律責(zé)任必定無法律制裁。故表述正確。43.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:本題為空間重構(gòu)題,逐一分析選項(xiàng):A項(xiàng):展開圖中黑色面與圓圈所在面處于“Z”字型的兩端,為相對面,不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖形中,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;B項(xiàng):展開圖中箭頭所在面的箭尾指向空白面,而選項(xiàng)箭頭所在面的箭尾指向黑色面,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)與展開圖一致,當(dāng)選;D項(xiàng):展開圖中箭頭所在面的箭尾指向空白面,而選項(xiàng)箭頭所在面的箭尾指向黑色面,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除。故正確答案為C。44.下列關(guān)于辣椒的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.辣椒因果皮含有辣椒素而有辣味,能增進(jìn)食欲B.盡管辣椒中富含維生素C,但冠心病、高血壓等心血管疾病患者不宜多吃C.痔瘡患者如果大量食用辣椒,會(huì)使痔瘡疼痛加劇,甚至導(dǎo)致出血等癥狀D.辣椒能刺激前列腺素E2的釋放,促進(jìn)胃粘膜再生,故胃潰瘍患者宜多吃參考答案:D解題思路:本題考查辣椒的作用。辣椒含有維生素C、維生素B、胡蘿卜素、鈣元素、辣椒素等營養(yǎng)物質(zhì),其作用包括:①對消化系統(tǒng)的作用:辣椒因果皮含有辣椒素而有辣味,可增加唾液分泌及淀粉酶活性,有促進(jìn)食欲、改善消化的作用。但大量食用可刺激胃腸道。②抗菌及殺蟲作用:辣椒素對蠟樣芽胞桿菌及枯草桿菌有顯著抑制作用,但對金黃色葡萄球菌及大腸桿菌無效。③對循環(huán)系統(tǒng)的作用:辣椒可刺激人舌的味覺感受器.反射性地引起血壓上升(特別是舒張壓)。④其他作用:國外曾報(bào)道,食用紅辣椒作調(diào)味品(品種不明)的食物3周后,可使血漿中游離的氫化可的松顯著增加,尿中的排泄量也增加;還能降低纖維蛋白溶解活性。A項(xiàng)正確,辣椒因果皮含有辣椒素而有辣味,可增加唾液分泌及淀粉酶活性,有促進(jìn)食欲、改善消化的作用。B項(xiàng)正確,辣椒可反射性地引起血壓上升,故冠心病、高血壓等心血管疾病患者不宜多吃。C項(xiàng)正確,大量食用辣椒會(huì)刺激胃腸道,會(huì)使痔瘡患者疼痛加劇,甚至導(dǎo)致出血等癥狀。D項(xiàng)錯(cuò)誤,大量食用辣椒可刺激胃腸道,嚴(yán)重時(shí)造成胃潰瘍出血,故胃潰瘍患者不宜多吃辣椒。本題為選非題,故正確答案為D。45.4個(gè)人玩游戲,在每張紙上寫上1-9中的一個(gè)數(shù)字,然后疊起來,每人從中抽取2張,然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系,由此猜出剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。已知:Ⅰ:A說他手里的兩數(shù)相加為10。Ⅱ:B說他手里的兩數(shù)相減為1。Ⅲ:C說他手里的兩數(shù)之積為24。Ⅳ:D說他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字是:A.5B.6C.7D.8參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。依據(jù)題干可得:相加為10的數(shù)有4組,兩數(shù)相減為1的有8組,相乘為24的有2組,相除為3的有3組。從情況最少的進(jìn)行假設(shè),即C中相乘為24的分開假設(shè)。假設(shè)C抽取的是3和8,那么D抽取的只能是2和6,A抽取的則為1和9,B抽取的是4和5,此時(shí)沒有人拿的是7;假設(shè)C抽取的是4和6,則D有兩種情況1、3與3、9,如果D抽取的為1和3,A抽取的只能為2和8,此時(shí)剩下的5,7,9,沒有相減為1的,排除;如果D抽取的為3和9,A抽取的只能為2和8,此時(shí)剩下的1,5,7,也沒有相減為1的,排除。因此,最后沒有人拿的只能是7。因此,選擇C選項(xiàng)。46.一個(gè)數(shù)列為1,-1,2,-2,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為:A.-2B.-1C.1D.2參考答案:C解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。第二步,數(shù)字1,-1,2,-2,-1,1,-2,2重復(fù)出現(xiàn),可知數(shù)列的循環(huán)周期為8。則2009÷8=251…1,所以第2009項(xiàng)和第1項(xiàng)相同,則第2009項(xiàng)為1。因此,選擇C選項(xiàng)。47.29,25,25,36,(
),49,17,(
),13,81A.21,58B.21,64C.36,58D.36,64參考答案:B解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有十項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng):29,25,(21),17,13,是公差為-4的等差數(shù)列,所求項(xiàng)為25-4=21;偶數(shù)項(xiàng):25,36,49,(64),81,是平方數(shù)數(shù)列,所求項(xiàng)為82=64。因此,選擇B選項(xiàng)。48.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊給定的四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)能由它折疊而成(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):上面為面6,前面的橫線面為面1或面4,且該橫線平行于面6,但題干中面1或面4中的線條垂直于面6,排除;B項(xiàng):對應(yīng)面展開如下面圖一所示,將其與題干(如下圖二所示)進(jìn)行比對,未找到相對位置關(guān)系一致的面,排除;C項(xiàng):對應(yīng)的是面2、面4、面5,與題干中的相對位置關(guān)系一致,可以折疊而成;D項(xiàng):公共點(diǎn)引出2條線(不包括棱),故可確定對應(yīng)的是面1、面2、面3,如下圖所示,面1內(nèi)部線條平行于面2,但題干中該線垂直于面2,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。49.汽車的發(fā)明,使人類有了便捷快速的交通工具,人類的活動(dòng)范圍一下子擴(kuò)大了許多倍;石油的發(fā)現(xiàn),為人類提供了高效方便的新能源,使現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有了強(qiáng)大動(dòng)力。從某種意義上說,現(xiàn)代社會(huì)就是建立在汽車和石油的基礎(chǔ)之上的,沒有汽車和石油,很難想象現(xiàn)代社會(huì)還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。下列選項(xiàng)中,對這段話的意思理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.沒有汽車和石油,現(xiàn)代社會(huì)就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)B.汽車和石油是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志C.汽車和石油促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步D.現(xiàn)代社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)鍵取決于汽車和石油參考答案:D解題思路:文段從汽車的發(fā)明、石油的發(fā)現(xiàn)論證了“現(xiàn)代社會(huì)就是建立在汽車和石油的基礎(chǔ)之上的”,換言之,現(xiàn)代社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)鍵取決于汽車和石油,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)“沒有汽車和石油,很難想象現(xiàn)代社會(huì)還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)”可知,沒有汽車和石油現(xiàn)代社會(huì)難以正常運(yùn)轉(zhuǎn),但不表示停止運(yùn)作,選項(xiàng)描述不符合文意,排除;B項(xiàng),文段未提及汽車和石油與現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志的關(guān)系,選項(xiàng)描述不符合文意,排除;C項(xiàng),汽車和石油促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步是文段觀點(diǎn)的論據(jù),不是文段的主旨,排除。故正確答案為D。50.行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹立個(gè)體觀念。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。
第二步,行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。所以,行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹立集體觀念。
因此,本題錯(cuò)誤。
51.在矛盾雙方力量對比中起主導(dǎo)作用的是:A.事物的主要矛盾B.事物的內(nèi)部矛盾C.矛盾的主要方面D.矛盾的多個(gè)方面參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,在事物發(fā)展的任何階段上,有且只有一種矛盾居于支配的地位,起著規(guī)定或影響其他矛盾的作用。這種矛盾就是主要矛盾,其他矛盾則是次要矛盾。在一個(gè)矛盾的兩方面中,居中于主導(dǎo)地位的是矛盾的主要方面;處于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。由此可知,在矛盾雙方力量對比中起主導(dǎo)作用的是矛盾的主要方面。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):在所有矛盾中,總有一對矛盾居于主導(dǎo)地位,這就是主要矛盾。主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,在事物的發(fā)展過程中起決定作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):內(nèi)部矛盾是事物內(nèi)部所有矛盾的總和,是事物內(nèi)部各個(gè)因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):矛盾的多個(gè)方面包括矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。52.古代將外來詞匯徹底漢化,與今日讓外來語華洋雜處兩種手法,
,無非都是因勢利導(dǎo),力求達(dá)意傳情
,以受眾的理解為第一要?jiǎng)?wù),并無優(yōu)劣之分。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.背道而馳
簡潔B.南轅北轍
精煉C.異曲同工
簡捷D.殊途同歸
便捷參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“無非都是因勢利導(dǎo)”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“古代與今日的兩種手法所達(dá)到的效果是相同的”這一含義。A項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。A、B選項(xiàng)不符合文意,排除。C項(xiàng)“異曲同工”比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的,符合文意。D項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“以受眾的理解為第一要?jiǎng)?wù)”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“語言達(dá)意傳情追求簡單易懂,容易溝通”這一含義。C項(xiàng)“簡捷”指直截了,簡便快捷,側(cè)重簡單,符合文意。D項(xiàng)“便捷”指快而方便,動(dòng)作輕快敏捷,側(cè)重方便,而語言的達(dá)意傳情,追求的是簡單易懂,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。簡潔:(說話、行文等)簡明扼要,沒有多余的內(nèi)容。精煉:除掉雜質(zhì),提取精華,使之純凈。53.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游
的要求也越來越高,從前到此一游、
的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式
,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀參考答案:C解題思路:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來,也指人的本領(lǐng)全部顯露出來,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí),成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語義相近,當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知,文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了,所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合語境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來,側(cè)重顯露,沒有“產(chǎn)生”的意思,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行,形成一種風(fēng)氣,側(cè)重流行,應(yīng)該是先產(chǎn)生,而不能一開始就流行,不符合語境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩,成為盛大的景象,語義不符,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空和第二空?!捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量,照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”,符合語境?!白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物,可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系,而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng),符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,此處句意為在這種背景下,文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn),所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意,據(jù)此排除A、B、D。第三步,驗(yàn)證其余兩空。先看第三空,文意為隨著生活條件越來越好,人們對旅游有了更高的要求,在此背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?!懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?!拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,成為一種風(fēng)氣。“蔚為大觀”指豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。三詞均不含有出現(xiàn)之意,排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意。驗(yàn)證其余兩空,“對旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?!白唏R觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。54.晴時(shí)滿樹花開,雨時(shí)一湖漣漪,陽光席卷城市,微風(fēng)______指間,入夜每個(gè)電臺(tái)播放的情感,沿途每條山路鋪開的影子,全都是你不經(jīng)意間寫的一字一句,留我______的欣賞。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.輕拂一生一世B.輕吹日復(fù)一日C.穿越年復(fù)一年D.輕撫一點(diǎn)一滴參考答案:C解題思路:第一空,所填詞語搭配“指間”,A項(xiàng)“輕拂”指輕輕地拂過,通常指拂過事物的表面,形容動(dòng)作很輕柔很舒緩;D項(xiàng)“輕撫”是指輕輕地按著,來回移動(dòng),均與“指間”搭配不當(dāng),所以排除A、D兩項(xiàng);而由前文的“席卷城市”的“席卷”指迅速有力的掠過,“穿越”要比“輕吹”更符合這一點(diǎn),排除B項(xiàng)。第二空代入驗(yàn)證,“年復(fù)一年”形容時(shí)間長,符合語境。故正確答案為C。55.公司可以設(shè)立分公司,分公司具有企業(yè)法人資格,依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查公司法知識(shí)。第二步,根據(jù)《公司法》第十四條,公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司,應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請登記,領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格,其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。公司可以設(shè)立子公司,子公司具有法人資格,依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。題干所述“分公司具有企業(yè)法人資格,依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任”說法有誤。因此,本題錯(cuò)誤。56.某高校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào),按班級(jí)編號(hào)加01,02,03……給每個(gè)學(xué)生按順序編學(xué)號(hào),若A~K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1人,之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名。則第256個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)是:A.M12B.N11C.N10D.M13參考答案:D解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題。第二步,該校班級(jí)的人數(shù)先遞增后遞減。A~K共11個(gè)班級(jí),由每班遞增1名,可知K班人數(shù)為15+10=25(人),故A~K班總?cè)藬?shù)為×11=220(人)。第三步,之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名,可知L班人數(shù)為25-2=23(人),此時(shí)剩余人數(shù)為256-220-23=13(人),即為M班編號(hào)13的學(xué)生,故第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)為M13。因此,選擇D選項(xiàng)。57.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。其中,“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方,包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所?!败囕v”,是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車?!胺菣C(jī)動(dòng)車”,是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng),上道路行駛的交通工具,以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。根據(jù)上述定義,下列不屬于道路交通事故的是:A.小王在進(jìn)行封閉管理的小區(qū)內(nèi)倒車時(shí)不慎將一老人撞倒B.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時(shí),亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下C.小趙將汽車停在商場附近的停車場,取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車尾部被撞,肇事車輛已逃跑D.綠燈亮?xí)r,小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷參考答案:A解題思路:本題要求選擇不屬于道路交通事故的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“車輛在道路上因過錯(cuò)或意外造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。道路交通事故定義的關(guān)鍵信息:車輛在道路上因過錯(cuò)或意外造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。其中道路是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方。車輛是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。A項(xiàng),發(fā)生在封閉管理的小區(qū)內(nèi),即不允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方,不符合“在道路上”這一關(guān)鍵信息,不屬于道路交通事故。B項(xiàng),周小姐的寵物狗亂闖,結(jié)果喪生在車輪下,是車輛在道路上因意外造成的財(cái)產(chǎn)損失,符合定義。C項(xiàng),
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