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2023年看上去很美觀后感(3篇)影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年月左右學(xué)前教育的影片。該片從一個(gè)幼兒的角度,敘述了由于教師教育觀念和行為的不當(dāng),他從一個(gè)一般的孩子到一個(gè)個(gè)別生的轉(zhuǎn)變過程,批判了當(dāng)時(shí)的學(xué)前教育存在的問題。看完該片后,引發(fā)了我諸多感想……
1、教師的動(dòng)身點(diǎn)沒有錯(cuò),只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。
不管是在影片中,還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中,教師的辛苦我們深有體會(huì),孩子的吃喝拉撒睡學(xué),一切的活動(dòng)都在有教師的指導(dǎo)下完成,教師的勞動(dòng)量是巨大的。同時(shí)教師為了培育孩子良好的生活習(xí)慣,讓他們的一切活動(dòng)都在群眾中強(qiáng)制完成,教師的想法是好的,但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中,消滅了孩子共性的進(jìn)展,使得孩子的心理得不到正常的進(jìn)展,最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。
2、一刀切式的教育,使幼兒的共性進(jìn)展得到抑制,摧毀了教師在幼兒心目中崇高的形象。
3、教師應(yīng)充分敬重幼兒的人格,滿意他們的心理需求。
教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的職業(yè)也能夠說是世上最難做的職業(yè),由于她的效勞對(duì)象是“人”,不是機(jī)器或動(dòng)物。人本身是個(gè)簡單的個(gè)體,教師要把人培育成人才,那就需要我們教師方方面面的思索和更為周全的做法,專心去澆灌。
4、教師與幼兒的關(guān)系以及教師的主角需要教師從新思索。
影片中教師與幼兒的關(guān)系能夠說是對(duì)立的關(guān)系,與這天所提倡的新的師幼關(guān)系是違反的。在新時(shí)期里,對(duì)教師做出了更高的要求,教師的身份是多重的,她既是教師,也是朋友,也是媽媽,綱要中說,教師是幼兒的合、支持者和引導(dǎo)者,但是什么時(shí)候什么事情運(yùn)用什么樣的關(guān)系來處理是個(gè)難點(diǎn)。我們教師要學(xué)會(huì)隨時(shí)轉(zhuǎn)變自我的主角,根底是首先要明確教師是為幼兒效勞的。
2023年看上去很美觀后感2
這天培訓(xùn)的資料是看電影《看上去很美》,起初以為很簡潔,但隨著影片一分一秒的放映,我的心情也慢慢沉重起來。
這部描述幼兒園生活的影片給我感受很深,這么一個(gè)活潑得意的孩子最終孤獨(dú)的離開了大家,這真是教育的失敗。影片中的仆人公方槍槍也以前努力過,也真心期望能得到一朵小紅花,常常對(duì)著小紅花評(píng)比欄發(fā)愣。但是教師就是對(duì)他的進(jìn)步視而不見,而最具有喜劇化的是:方槍槍唯一的一朵小紅花竟然是由于某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來幼兒園看孩子時(shí)不經(jīng)意的一句話。
千篇一律的教育模式,這明顯是愚昧的。教師完全不顧孩子的個(gè)別差異,竟然規(guī)定孩子務(wù)必在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)大小便,而且影片中教師給孩子洗屁股那么的機(jī)械化,在教師眼里他是個(gè)不聽話的孩子,甚至有點(diǎn)叛逆,但是他卻非常和善,他情愿把寶貴的小紅花送給別的小朋友,就是期望別人能夠快樂。而這些教師都沒有發(fā)覺,在當(dāng)時(shí),“聽話”似乎是評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn),教師期望利用手里的小紅花把孩子一個(gè)個(gè)都教育的循規(guī)蹈矩,老狡猾實(shí)。在這種教育方式下許多孩子學(xué)會(huì)了看教師的臉色行事,開頭揣摩教師的心理,教育出來的孩子也大多是一個(gè)模子的。方槍槍正是適應(yīng)不了這種生活才會(huì)與教師做對(duì)。雖然這是幾十年前的教育方式,但是不行否認(rèn)的是在這天的幼兒教育中也還留有它的影子。
在影片中方槍槍一步步的從一個(gè)和善的孩子變成一個(gè)會(huì)欺侮人,會(huì)搶小朋友東西,甚至散播謠言說教師是妖怪的壞孩子,還罵了一向?qū)λ芎玫奶平處?,其?shí)他已經(jīng)分不清是非了,他想吸引教師和小朋友的留意,但做出來的事情卻使大家更不喜愛他。他太孤獨(dú)了,他渴求大家的愛,但結(jié)果卻越走越遠(yuǎn),這不得不引起我們教師的反思。我們平常在教育中常常會(huì)有意孤立某些有壞習(xí)慣的孩子,其實(shí)這種做法簡單使孩子的身心受到創(chuàng)傷,效果有時(shí)候會(huì)適得其反。
以上是《看上去很美》影片的也許資料,我說說自我的感受,我覺得里面的孩子們都挺可憐的,那么小就得根據(jù)一種規(guī)定來生活,童年就應(yīng)是很幸福的,很完善的,很自由的,但是那些孩子都沒有,一向都是根據(jù)大人的規(guī)定來生活。
“人之初,性本善”,每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是純凈的、和善的,喜愛淘氣的孩子也不例外?!苯處熞惨獙W(xué)會(huì)接納幼兒,這雖然不是件簡單做到的事,但教師的抑制與忍耐往往會(huì)給幼兒帶給更大更多的探究空間和時(shí)機(jī)。教師要學(xué)會(huì)很好地把握自我在幼兒嬉戲中的主角,做幼兒進(jìn)展的合、支持者和引導(dǎo)者,與孩子們真誠溝通,公平相處.共同成長。
2023年看上去很美觀后感3
《看上去很美》是六七十年月一部反映幼兒園生活的影片,當(dāng)時(shí)我一看到這個(gè)題目,就覺得外表現(xiàn)象和本質(zhì)肯定截然不同,結(jié)果不出我所料。劇中的方槍槍一顆天真無邪的的童心就被那個(gè)年月李教師消滅了,我的心靈受到劇烈的震撼。劇中的很多情節(jié)值得我深思:
李教師是孩子的“最高統(tǒng)治者”,一聲令下,要求孩子乖乖服從,聽從她的指揮,否則將嚴(yán)加懲處。李教師冷酷無情,高高在上的神態(tài),令全部的孩子望而生畏。她教育孩子必需按她的規(guī)章嬉戲進(jìn)展,循規(guī)蹈矩。假如孩子做到,就能得到用她的獎(jiǎng)賞——一朵美麗的小花。雖然是一朵小花,但是在孩子心目中小花是神圣的。而方槍槍活潑、好動(dòng)、淘氣、搗蛋,有時(shí)也挺得意。他有個(gè)壞毛病,自理力量特殊差,不會(huì)自己穿、脫衣服,還常常尿褲子。李教師認(rèn)為他是“壞孩子”,“眼中釘”。方槍槍曾努力嘗試屢次,想得到教師的小花,但是李教師全盤否認(rèn)。李教師從不觀賞他,還把他禁閉起來,這讓他很絕望。固然李教師對(duì)孩子嚴(yán)格要求,是為孩子后路著想,但是要嚴(yán)而有度,特別孩子,特別對(duì)待。像方槍槍這么大的孩子,拉屎、撒尿,并不是孩子自我掌握的,是孩子身體發(fā)育的一個(gè)過程,尿褲子是很正常的事。李教師卻對(duì)他嚴(yán)加管教,從今使它變得孤僻、專橫霸道,產(chǎn)生了一種報(bào)復(fù)、抵抗心理。造謠說:李教師是“大妖怪”,還煽動(dòng)全班的小朋友,趁李教師熟睡時(shí)想出稚嫩的方法應(yīng)付她,我認(rèn)為李教師罪有應(yīng)得。作為孩子的教師,樹立形象至關(guān)重要,幼兒園生活原來是豐富多彩的、幸福的、歡樂的。李教師卻扮演一個(gè)可怕的大猩猩角色,讓全部的孩子都可怕得不得了,孩子睡覺也做噩夢(mèng),嚇得魂不守體。這部影片折射出當(dāng)時(shí)那個(gè)年月孩子的童年生活暗淡無光,沒有自由,沒有幸福,更沒有歡樂!
我認(rèn)為現(xiàn)在時(shí)代變了,社會(huì)進(jìn)步了,幼師的素養(yǎng)提高了。作為幼兒園教師應(yīng)有一顆慈母般的愛心,不但吃、喝、拉、撒要照顧好孩子,而且要教育孩子怎樣做人?怎樣生活?怎樣學(xué)習(xí)?孩子年齡較小,仿照力特殊強(qiáng),孩子就是教師的影子,教師要以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)到處給孩子做個(gè)好的表率,教師的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的影響。當(dāng)孩子做的不對(duì)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)矯正,對(duì)做的好的要多表揚(yáng)、多鼓舞,學(xué)會(huì)賞識(shí)教育?!百p識(shí)教育的特點(diǎn)是:注意孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長——小題大做、無限夸大,形成燎原之勢(shì),讓孩子布滿自信,在“我是好孩子”的心態(tài)中安康、歡樂地成長”。
“每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己的愿望、興趣、愛好。要敬重孩子的共性,多站在孩子的角度去考慮問題,不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子,結(jié)果會(huì)適得其反,從而扼殺孩子的天性。也不能隨便挖苦、挖苦孩子,更不能用武力來解決?!蔽野嘁灿幸粋€(gè)的“淘氣大王”孫宗鋇,每天教師叫他的名字最多,他給教師的印象特殊深,上課不聽,下課除了惹張三,就是惹李四,三番五次說教,也不見效。但是他有個(gè)優(yōu)點(diǎn):做錯(cuò)了事能英勇的成認(rèn)錯(cuò)誤,和教師告饒,腦子也挺聰慧。又一次他因做操不仔細(xì),我就讓他站到一邊,覺得不順眼,命令他去衛(wèi)生間拿顏料瓶,讓他擺在外面的窗臺(tái)上。他真有方法,用一個(gè)小篩子一次把七、八個(gè)瓶子全拿了來。剛剛我還生他的氣,覺得他搗亂,看他那得意的樣子,我笑著豎起大拇指:“孩子,你真有方法!”接著,我獎(jiǎng)給了他一朵小紅花,他快樂地跳起來。以后的日子里,他漸漸
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