2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教學(xué)教育教材公需科目創(chuàng)新與-創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案內(nèi)容(86分)_第1頁(yè)
2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教學(xué)教育教材公需科目創(chuàng)新與-創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案內(nèi)容(86分)_第2頁(yè)
2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教學(xué)教育教材公需科目創(chuàng)新與-創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案內(nèi)容(86分)_第3頁(yè)
2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教學(xué)教育教材公需科目創(chuàng)新與-創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案內(nèi)容(86分)_第4頁(yè)
2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教學(xué)教育教材公需科目創(chuàng)新與-創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案內(nèi)容(86分)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

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1.在A-U創(chuàng)新模型中,()不是過(guò)渡階段的特征。(單選題2分)

jilkmn

A.制造工藝和產(chǎn)業(yè)組織不穩(wěn)定

jklnm

B.用戶對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品已有清晰的理解,市場(chǎng)接受創(chuàng)新產(chǎn)品

kjmln

C.產(chǎn)品技術(shù)趨于成熟,建立起主導(dǎo)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

jlknm

D.產(chǎn)品創(chuàng)新頻率大大下降

2.Abdelgawad提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題2分)

kjlmn

A.技術(shù)能力

kjlmn

B.獨(dú)特的個(gè)性化

kjmln

C.創(chuàng)新能力

imlkjn

D.創(chuàng)業(yè)能力

3.企業(yè)評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)可從多個(gè)角度分析,其中不包括()。(單選題2分)

jilknm

A.目標(biāo)市場(chǎng)選擇

jkmln

B.各細(xì)分市場(chǎng)的吸引力

jlkmn

C.企業(yè)本身的目標(biāo)和資源

jlkmn

D.各細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模和潛力

4.人們以一系列經(jīng)驗(yàn)事物或知識(shí)素材為依據(jù),加以抽絲剝繭的分析,歸納出它們所共有的基

本規(guī)律或共同規(guī)律,這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)

jlkmn

A.直覺(jué)思維法

ilkjnm

B.歸納法

jnmlk

C.演繹法

kjlmn

D.類比推理法

5.建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室或研發(fā)中心在內(nèi)部單獨(dú)研究開發(fā),雇用最具有創(chuàng)造性的研發(fā)人才,給予優(yōu)

厚的待遇,投入巨額的研發(fā)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行大量的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,并通過(guò)內(nèi)部獨(dú)立開發(fā)新穎的產(chǎn)

品和企業(yè)自身的營(yíng)銷渠道進(jìn)入市場(chǎng),獲得產(chǎn)品在市場(chǎng)上的壟斷地位和巨額利潤(rùn)。這種創(chuàng)新活

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動(dòng)模式被哈佛大學(xué)教授亨利?切薩布魯夫稱為()模式。(單選題2分)

jlkmn

A.開放式創(chuàng)新

iknmjl

B.封閉式創(chuàng)新

jlknm

C.根本性創(chuàng)新

jlkmn

D.漸進(jìn)性創(chuàng)新

6(.)是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素,也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富和最稀缺的資源。(單

選題2分)

jkmln

A.社會(huì)資源

jilknm

B.人力資源

kjmln

C.關(guān)系資源

jlkmn

D.財(cái)產(chǎn)資源

7.每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種()時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。(單選題2分)

jnklm

A.“新產(chǎn)品”

ijlkmn

B.“新組合”

jklnm

C.“新組織”

kjmln

D.“新戰(zhàn)略”

8.()年9月,李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”概念。(單

選題2分)

jlknm

A.2013

jlknm

B.2012

jlkmn

C.2014

imlkjn

D.2015

-_

9.當(dāng)今綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是()的競(jìng)爭(zhēng)。(單選題2分)

jnklm

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力

kjmln

B.自然資源

ijlknm

C.人力資源

jlknm

D.科技實(shí)力

10.1986年,()提出了鏈環(huán)—回路模式,簡(jiǎn)稱鏈環(huán)模型。(單選題2分)

kjlmn

A.羅斯威爾

ikjlnm

B.勞倫斯?克萊因和內(nèi)森?羅森伯格

jlkmn

C.施穆克勒

jmlkn

D.熊彼特

11.相比物理層面的集聚,一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是()和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。(單選題2

分)

jlkmn

A.創(chuàng)業(yè)環(huán)境

jlknm

B.創(chuàng)業(yè)思想

ilkjmn

C.創(chuàng)業(yè)文化

jlkmn

D.創(chuàng)業(yè)資本

12.下列屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建期的特征的是()。(單選題2分)

jnmlk

A.①⑤⑥⑦

jlkmn

B.②③④⑤⑥

ilkjmn

C.①②③④⑤⑥⑦

kjmln

D.①②③④

13.在特定產(chǎn)業(yè)中的已有知識(shí)有助于創(chuàng)業(yè)者識(shí)別出商業(yè)機(jī)會(huì),這個(gè)法則被稱為()。(單選題

2分)

-_

jlkmn

A.蝴蝶效應(yīng)

kjmln

B.破窗理論

jklmn

C.二八定律

jilknm

D.走廊原理

14.索洛運(yùn)用C-D生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模型進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)美國(guó)1909—1949年間非

農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來(lái)自于()。(單選題2分)

jklnm

A.社會(huì)變革

jiklnm

B.技術(shù)進(jìn)步

kjnml

C.貿(mào)易擴(kuò)大

kjmln

D.投資增加

15.研究保障條件的具備以及研究的可行性體現(xiàn)了知識(shí)創(chuàng)新在選題立項(xiàng)上的哪一特點(diǎn)()。(單

選題2分)

jklnm

A.科學(xué)性

jilknm

B.可行性

jmlkn

C.創(chuàng)新性

jlknm

D.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

16.生存型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)不包括()。(單選題2分)

jlknm

A.主要解決的是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的就業(yè)問(wèn)題,一般不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象

imjkln

B.創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)速度較快

kjnml

C.創(chuàng)業(yè)可確保創(chuàng)業(yè)者及家人的生計(jì),很難有大的發(fā)展空間

kjlmn

D.創(chuàng)業(yè)者屬于被動(dòng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)只為謀生,以獲得必要的生活來(lái)源

17.肯尼斯的實(shí)證研究中認(rèn)為機(jī)會(huì)評(píng)估和創(chuàng)業(yè)者的()顯著相關(guān)。(單選題2分)

kjlm

-_

jkmln

B.風(fēng)險(xiǎn)偏好

ikjlmn

C.風(fēng)險(xiǎn)感知

jnmlk

D.認(rèn)知水平

18.()是創(chuàng)新的靈魂,必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。(單選題2分)

jkmln

A.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

ikjmln

B.創(chuàng)新人才

jlkmn

C.創(chuàng)新制度

jlkmn

D.創(chuàng)新文化

19.以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,不正確的是()。(單選題2分)

jkmln

A.勝任力是影響一個(gè)人工作績(jī)效的動(dòng)機(jī)、知識(shí)技能和自我形象和社會(huì)角色等

jikmln

B.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝

任力的直接發(fā)揮

kjlnm

C.勝任力可以通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高

jlkmn

D.勝任力可以通過(guò)廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量

20.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的()”,即實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)

要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過(guò)的“新組合”并引入生產(chǎn)體系。(單選題2分)

jlknm

A.生產(chǎn)范式

jmlkn

B.生產(chǎn)過(guò)程

kjlmn

C.生產(chǎn)模型

jikmln

D.生產(chǎn)函數(shù)

21.成功創(chuàng)業(yè)需要的資源要素主要包括()。(多選題2分)

bdcegf

A.創(chuàng)建企業(yè)和項(xiàng)目起步的資金要求

cbdfeg

B.創(chuàng)業(yè)所依賴的技術(shù)、營(yíng)銷與管理人才

-_

bdcegf

C.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)

cbdefg

D.技術(shù)、市場(chǎng)及政策信息

22.模糊綜合評(píng)價(jià)法的步驟包括()。(多選題2分)

cbfedg

A.計(jì)算模糊評(píng)價(jià)矩陣

bcdfeg

B.確定評(píng)價(jià)因素

bdcefg

C.構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

bdgfce

D.構(gòu)建模糊評(píng)價(jià)矩陣

23.按照創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的不同,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以劃分為()。(多選題2分)

cgdef

A.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)

bdcefg

B.生存型創(chuàng)業(yè)

cdfeg

C.安家型創(chuàng)業(yè)

bdcgfe

D.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)

24.依據(jù)熊彼特理論的分類,人們通常將創(chuàng)新歸納為五個(gè)方面,即()、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織創(chuàng)

新。(多選題2分)

cgfed

A.流程創(chuàng)新

bcdgfe

B.產(chǎn)品創(chuàng)新

bfedcg

C.工藝創(chuàng)新

bedcgf

D.資源配置創(chuàng)新

25.在日本企業(yè)培訓(xùn)中與自我開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)制度主要包括()。(多選題2分)

dcfeg

A.員工知識(shí)培訓(xùn)制度

cbdegf

B.“自主管理”活動(dòng)制度

bdegfc

C.自學(xué)資助制

bedcfg

D.函授教育支持制度

-_

26.當(dāng)技術(shù)系統(tǒng)處于成熟期時(shí),可對(duì)系統(tǒng)提出哪些建議()。(多選題2分)

cbfedg

A.著手布局下一代的產(chǎn)品

cbedgf

B.增添系統(tǒng)服務(wù)功能的可能

cfedg

C.增加系統(tǒng)、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合

bdcefg

D.降低成本,改善外觀

27.新熊彼特學(xué)派認(rèn)為當(dāng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)處于完全競(jìng)爭(zhēng)與完全壟斷之間,即()狀態(tài)時(shí),由于存在

一定程度的壟斷,又保持一定程度的競(jìng)爭(zhēng),該市場(chǎng)結(jié)構(gòu)最有可能促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,而且可能出

現(xiàn)重大的技術(shù)創(chuàng)新。(多選題2分)

bdegfc

A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)

cedgf

B.雙頭壟斷

bfedcg

C.寡頭壟斷

cdfeg

D.部分競(jìng)爭(zhēng)

28.以()等人為代表的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家把熊彼特的“創(chuàng)新”理論與制度學(xué)派的“制度”理論結(jié)

合起來(lái),深入研究了制度安排對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響,發(fā)展了熊彼特的制度創(chuàng)新思想。(多

選題2分)

dcgfe

A.明茨伯格

cdefg

B.德魯克

bcedgf

C.戴維斯

bdcefg

D.道格拉斯?諾斯

29.TRIZ的主要方法和工具有()。(多選題2分)

cbdefg

A.ARIZ

dcfeg

B.物質(zhì)場(chǎng)分析與70項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)解

cbdefg

C.科學(xué)和技術(shù)成果數(shù)據(jù)庫(kù)

dcfeg

D.矛盾矩陣和46個(gè)創(chuàng)新原理

-_

30.國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)主體中,政府應(yīng)著力解決的問(wèn)題有()。(多選題2分)

bcdefg

A.公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的問(wèn)題

bfedcg

B.外貿(mào)經(jīng)濟(jì)中與其他國(guó)家和諧關(guān)系的問(wèn)題

bedcfg

C.經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期運(yùn)行中的資源優(yōu)化配置問(wèn)題

bdcfeg

D.環(huán)境污染問(wèn)題

31.“研究開發(fā)中學(xué)”可以分為連續(xù)循環(huán)的()等階段。(多選題2分)

bedcfg

A.沉思的觀察

bedcfg

B.積極的實(shí)驗(yàn)

bcedfg

C.具體的體驗(yàn)

cbdfeg

D.抽象的概念化

32.根據(jù)熊彼特的觀點(diǎn),所謂經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),如果是由()的增長(zhǎng)所導(dǎo)致的,并不能稱作發(fā)展。

(多選題2分)

bdgfce

A.資本

cedgf

B.制度

cedfg

C.技術(shù)

cbedfg

D.人口

33.1988年,美國(guó)耶魯大學(xué)教授斯滕伯格在《創(chuàng)造力的性質(zhì)》一書中提出了在國(guó)際上有較大

影響的“創(chuàng)造力三維模型理論”。“創(chuàng)造力三維模型理論”模型的第一維是();第二維是();

第三維是()。(多選題2分)

bcdfeg

A.智力維

bdcegf

B.方式維

bdcfeg

C.人格維

cgfed

D.知識(shí)維

-_

34.熊彼特把經(jīng)濟(jì)區(qū)分為()兩種情況。(多選題2分)

cfedg

A.“萌芽”

bcedfg

B.“增長(zhǎng)”

bdcefg

C.“發(fā)展”

cedgf

D.“衰退”

35.以下對(duì)“研究開發(fā)中學(xué)”的過(guò)程模型的四個(gè)階段表述正確的是()。(多選題2分)

cbfedg

A.收斂階段執(zhí)行解決方案

cbdefg

B.吸收階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想

bedcfg

C.發(fā)散階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想

cbfedg

D.實(shí)施階段執(zhí)行解決方案

36.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)體系從機(jī)構(gòu)性質(zhì)來(lái)看,應(yīng)包含有政府背景的公共機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利性組織

以及完全按照商業(yè)化運(yùn)作的純營(yíng)利性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。(判斷題2分)

jimlkn

正確

jklmn

錯(cuò)誤

37.創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本越高,越容易創(chuàng)業(yè)。(判斷題2分)

jlkmn

正確

ijnmkl

錯(cuò)誤

38.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供

創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(判斷題2分)

kjmln

正確

ikjmln

錯(cuò)誤

39.熊彼特認(rèn)為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密的研究,諸如勞動(dòng)分工、土地私有制的起源、對(duì)自然

的日益增長(zhǎng)的控制、經(jīng)濟(jì)自由、法律安全等,與其說(shuō)是經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題,倒不如說(shuō)是社會(huì)學(xué)問(wèn)題。

(判斷題2分)

-_

ikjmnl

正確

jlknm

錯(cuò)誤

40.原始創(chuàng)新的高風(fēng)險(xiǎn)性僅存在于技術(shù)創(chuàng)新的R&D階段。(判斷題2分)

jklmn

正確

ijkmnl

錯(cuò)誤

41.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn),而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用(。判斷題2分)

jiklnm

正確

kjmln

錯(cuò)誤

42.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必須根據(jù)形勢(shì)的變化而靈活調(diào)整。(判斷題2分)

jklmn

正確

imjkln

錯(cuò)誤

43.熊彼特從分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),提出“創(chuàng)新”就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”。(判斷題

2分)

jilknm

正確

jlkmn

錯(cuò)誤

44.在研究技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的同時(shí),新古典學(xué)派還開展了技術(shù)創(chuàng)新中政府干預(yù)作用

的研究。(判斷題2分)

ikjnml

正確

kjnml

錯(cuò)誤

45.資源籌集渠道通??煞譃橥獠炕I集和內(nèi)部積累兩種方式。(判斷題2分)

jmlkn

正確

jimlkn

錯(cuò)誤

46.一個(gè)有效并有回報(bào)的解決方法對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是識(shí)別機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)。(判斷題2分)

-_

ilkjmn

正確

jlkmn

錯(cuò)誤

47.科學(xué)性原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可

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