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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)翼教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考點(diǎn)整理(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.給下列漢字選擇正確的讀音。寺______(sì

shì)

辰______(chén

chéng)蘆______(lú

nú)

宿______(sù

shù)2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。lí

mínghóngyùnxīnkuàngshényí__________________xián

yìpěng

zheyèmùjiànglín__________________3.補(bǔ)充詞語(yǔ),再按照要求寫句子。____________如洗

______高_(dá)_____烈

______手______腳五______六______

戀戀____________

____________不樂(lè)連______帶______

絢麗____________

視而____________請(qǐng)你選擇上面詞語(yǔ)中的三個(gè)詞語(yǔ)寫一段話:4.給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙______(zào

cāo)

竄出______(cuāncuàn)

教誨______(huìhuǐ)堤岸______(dītī)

扇風(fēng)______(shānshàn)

盡管______(jìnjǐn)磨坊______(mòmó)

掃帚______(sàosǎo)5.給加下劃線的字的正確讀音。富饒______(ráorào)

瑰麗______(guīguì)海參______(shēncān)

祖輩______(bèifēi)建設(shè)______(sèshè)

劃水______(huáhuà)6.看拼音,我能規(guī)范地寫詞語(yǔ)。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________7.用“然”組成的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的空中。①奶奶______說(shuō):“月亮進(jìn)來(lái)了!”②我們都跑了出來(lái),它______就在院子里。③一向落后的平平這次______得了滿分。8.給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思摇F(tuán)體給予慰問(wèn)

B.中國(guó)舊時(shí)錢幣單位C.提取,收回

D.懸掛①這位老人不幸去世了,許多人前來(lái)吊喪。______②這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。______③他拿著一吊錢上街購(gòu)置家用。______④如果不規(guī)范開車,你的駕照會(huì)有被吊銷的危險(xiǎn)。______9.照樣子,些詞語(yǔ)。提蝴蝶

______眼睛

______蘑菇尋找

____________脆生生

____________蒙蒙的細(xì)雨

______的陽(yáng)光

______的草坪10.比一比,組詞語(yǔ)??蘝_____

藍(lán)______

伯______

記______

絕______該______

籃______

泊______

紀(jì)______

決______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.比一比,看誰(shuí)寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑2.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)________________________3.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。波

陽(yáng)4.描一描,寫一寫,并口頭組詞。5.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。紀(jì)

祝6.我能把偏旁相同的字寫在一起。

遠(yuǎn)

黑7.填寫聲母表8.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。波

陽(yáng)9.把下面的字按筆畫分類。10.抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。三、閱讀理解題。(共20分)1.類文閱讀。掮槍的生活(節(jié)選)葉圣陶我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)候厲行軍國(guó)民教育,所以我受過(guò)三年多的軍事訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)掮槍的生活倒是頗有興味的。我們那時(shí)候掮的是后膛槍,上了刺刀,大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長(zhǎng)方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來(lái),儼然是個(gè)軍人了。我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練,又操散兵線,左右兩旁的伙伴離得特別開,或者直立預(yù)備放,或者跪倒預(yù)備放,或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候,胸、腹、四肢密貼著草和泥土,有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。待教師喊出“舉槍——放!”的口令的時(shí)候,右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳,更是極度興奮的舉動(dòng)。有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒,斜執(zhí)著上了刺刀的槍,一擁而前。不但如此,還要沖上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我們不顧,只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊:“啊!——啊!”宛然有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。誰(shuí)第一個(gè)沖到土堆的頂上,就高舉手里的槍,與教師手里的指揮刀一齊揮動(dòng),猶如占領(lǐng)了一座要塞。(1)“我們”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的?請(qǐng)你用橫線在短文中畫出來(lái)。(2)短文第四自然段描寫了“我們”(

)的場(chǎng)景。(3)結(jié)合文中畫線句子,你體會(huì)到了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的感情?2.和大人一起讀《下雪天》,完成練習(xí)。

一個(gè)冬天的早晨,彼得醒來(lái),望著窗外。昨天夜里下了一場(chǎng)雪,一眼望去,到處都被雪蓋住了。

彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人,又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山腳下。

他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪壓成

圓圓硬硬的雪球,放進(jìn)口袋里,想留著明天玩。然后,他回到溫暖的家里。

晚上睡覺前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不見了,他好傷心。后來(lái)他睡著了,夢(mèng)見太陽(yáng)把所有的雪都融化了。

不過(guò),他一醒來(lái),夢(mèng)就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著(1)在括號(hào)里填上合適的量詞。

一______冬天

一______雪

一______雪山(2)連一連,組成反義詞。

高_(dá)_____外______來(lái)______圓______

內(nèi)

去(3)你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說(shuō)一說(shuō)。四、寫作題。(共20分)1.蕓蕓眾

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