小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊四 小數(shù)混合運算_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊四 小數(shù)混合運算_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊四 小數(shù)混合運算_第3頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)口算下面各題:0.6×5=0.5×0.7=

2.5×4=1.4×0.2=0.1÷0.1=0.48÷0.8=

3.6÷0.6=27÷0.3=30.35100.2810.6690(1)135-16+52

復(fù)習(xí)說說下列算式的運算順序:

(3)90-60÷15(5)1000÷[(48-40)×125](2)125÷25×4(4)180

×(25+65)③①②④①②①②①②②①整數(shù)四則混合運算的運算順序是怎樣的?

復(fù)習(xí)1.只有一級運算時,(1)135-16+52(2)125÷25×4從左往右依次計算。2.有兩級運算時,(3)90-60÷15先乘除,后加減。3.有一層括號時,(4)180

×(25+65)先算括號里面的。4.有多層括號時,(5)1000÷[(48-40)×125]先算小括號里面的。1.只有一級運算時,從左往右依次計算。2.有兩級運算時,先乘除,后加減。3.有一層括號時,先算括號里面的。4.有多層括號時,先算小括號里面的。

復(fù)習(xí)還剩多少元?

引入

每本筆記本3.5元,每支筆6.3元,用20元買3本筆記本和1支筆,還剩多少元?一種一種的買,一種一種的付錢,最后算出還剩多少元?兩種東西一起買,兩種東西一起付錢,最后算出還剩多少元?【方法一】【方法二】

探究答:還剩3.2元。方法一:1.先算:買3本筆記本多少元?3.5×3=10.5(元)2.再算:買3本筆記本后還剩多少元?20-10.5=9.5(元)3.最后算:剩下的錢再買1支筆后,還剩多少元?

9.5-6.3=3.2(元)綜合算式

20-3.5×3-6=20-10.5-6.3=9.5-6.3=3.2(元)

綜合算式

方法二:答:還剩3.2元。1.先算:買兩種商品一共用去多少元?

3.5×3+6.3

=10.5+6.3

=16.8(元)2.再算:還剩多少元?20-16.8=3.2(元)20-(3.5×3+6.3)=20-(10.5+6.3)=20-16.8=3.2(元)買兩種商品一共用去多少元?

3.5×3+6.3

=10.5+6.3

=16.8(元)2.還剩多少元?

20-16.8=3.2(元)

綜合算式

20-(3.5×3+6.3)=20-(10.5+6.3)=20-16.8

=3.2(元)方法二:答:還剩3.2元。20-3.5×3-6.3=20-10.5-6.3=9.5-6.3=3.2(元)20-(3.5×3+6.3)=20-(10.5+6.3)=20-16.8

=3.2(元)

觀察兩組算式,小數(shù)四則混合運算的運算順序是怎樣的?

小結(jié)①②③①②③和整數(shù)四則混合運算的運算順序有什么聯(lián)系?

小數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)混合運算的運算順序完全相同。

小結(jié)說一說下面算式的運算順序。(1)13.8+5.6÷7(2)0.6×(5.3-1.7)÷0.9(3)0.36÷[(6.1-4.6)×0.8]復(fù)習(xí)引入探究練習(xí)

練習(xí)

第一組:

第二組:16.5-1.2+316.2÷8.1+1.9×0.216.5-1.2÷316.2÷(8.1+1.9)×0.2(16.5-1.2)÷316.2÷[(8.1+1.9)×0.2]算一算,比一比

數(shù)相同,運算符號相同,運算順序不同,結(jié)果就

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