說(shuō)課電子稿31尹幼兒中說(shuō)導(dǎo)航落葉_第1頁(yè)
說(shuō)課電子稿31尹幼兒中說(shuō)導(dǎo)航落葉_第2頁(yè)
說(shuō)課電子稿31尹幼兒中說(shuō)導(dǎo)航落葉_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒中班說(shuō)課導(dǎo)航：落一、材《綱》要引導(dǎo)兒接觸的兒童文作品，之感受言的豐楚明了和象線索便于幼理和感受，夠充分揮幼兒想象，4--5幼兒理能力還是很好注力常常受的影和支配所以要教師利各種，恰當(dāng)巧妙的導(dǎo)幼兒解學(xué)作品內(nèi)；還應(yīng)重培養(yǎng)兒認(rèn)真的習(xí)；因此根據(jù)幼的需求特，地選取了次散文容《落》；那散文《落》它選班語(yǔ)言，這一充滿兒童的作，它以動(dòng)的童著大樹在秋中翩翩舞"這和兒的生活幼兒的象緊緊扣。一）、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能 1、直觀教學(xué)法：本活動(dòng)為了幫助幼兒熟悉散文內(nèi)容，加深對(duì)作品的理解我采用了2、啟發(fā)提問(wèn)法：在幼兒欣賞了完整的作品后用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒逐句理解并學(xué) 2、游戲法：活動(dòng)中還要求幼兒能感受散文的美，體驗(yàn)?zāi)缸佑H情交流的愉快，我則1、交流導(dǎo)入活動(dòng)讓幼兒倆倆結(jié)伴，根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)交流春里的討等）2、完整欣賞散文1）介紹散文名稱，有感情地配樂(lè)朗誦散文，幼兒第一法，學(xué)法里的游戲法、體驗(yàn)法等）51）通過(guò)提問(wèn)引出談?wù)撛掝}：小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論