認(rèn)識學(xué)前兒童語言教育 幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教育要求(學(xué)前兒童語言教育與活動指導(dǎo)課件)_第1頁
認(rèn)識學(xué)前兒童語言教育 幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教育要求(學(xué)前兒童語言教育與活動指導(dǎo)課件)_第2頁
認(rèn)識學(xué)前兒童語言教育 幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教育要求(學(xué)前兒童語言教育與活動指導(dǎo)課件)_第3頁
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文檔簡介

幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教育要求幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教育要求

《指南》中明確指出：“幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的、應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。幼兒在主動運(yùn)用語言的過程中學(xué)習(xí)和建構(gòu)語言。幼兒在模仿中學(xué)習(xí)語言。幼兒的語言學(xué)習(xí)具有整合性。幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個體差異性。幼兒語言學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程。幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注幼兒日常生活中的語言交往，創(chuàng)造無所不在的語言教育環(huán)境。關(guān)注幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，采用符合學(xué)前教育規(guī)律的方式組織活動。關(guān)注高質(zhì)量的早期閱讀環(huán)境，幫助幼兒做好終身學(xué)習(xí)的讀寫準(zhǔn)備。

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