1分鐘的教師節(jié)演講稿

1分鐘的教師節(jié)演講稿老師節(jié)演講稿1

在每一個人心中，“老師”是一個宏大的名詞。自從我們懂事以來，踏進(jìn)校內(nèi)的那一刻起，就意味著要和老師們共同度過時間。我們時時刻刻感受著老師宏大的人格魅力;時時刻刻吸取老師思想的精華;時時刻刻跟老師一起玩，一起鬧，一起笑。從玩中學(xué)到學(xué)問，從鬧中學(xué)到高尚的人格，從笑中學(xué)會道理。

是老師教給了我們許很多多我們所不知道的學(xué)問;是老師教給了我們許很多多做人的道理;是老師使我們富有憐憫心，富有責(zé)任感。我們一路走來，到今日，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會遺忘老師對我們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)愛。

我們接觸的老師當(dāng)中，各有各的教學(xué)風(fēng)格，各有各的特性，都會給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出，可從不要求回報什么，總是不遺余力地堅(jiān)守著自己的崗位，直到退休。老師是園丁，每天都為我們修枝剪葉，讓我們更好的成長;老師是石子，為我們鋪出了一條又一條平坦的道路，讓我們更好的行走;老師是夜里的指路燈，為我們照亮了一條又一條充溢黑暗的道路，幫我們掃除重重障礙。請不要遺忘，我們的勝利都是踩在老師肩膀上換來的。莫非我們不應(yīng)當(dāng)感謝老師嗎?他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，忘我工作的精神，求真的看法，無時不刻都在影響著我們。

恩師難忘，不管是哪位老師，都是教化我們成長?；蛟S我們應(yīng)當(dāng)在老師節(jié)里為老師獻(xiàn)上自己的一片真心真意：感謝你，老師，感謝你為我們付出的辛苦;感謝你毫不厭倦地對我們訓(xùn)誨，諄諄教導(dǎo);感謝你讓我們生出勝利之花，結(jié)出勝利之果;感謝你靜默無聞地為我們鋪平道路，建立階梯，掃除障礙，讓我們登上勝利的頂峰!

老師節(jié)演講稿2

我雖只是初一的學(xué)生，但教過我的老師卻許多，在這些老師中我最寵愛的是教我語文的李老師。

第一節(jié)語文課還沒上課，同學(xué)們便把目光聚集在門口，每個人都想象著新老師的形象。我自然也沉醉在無限的遐想當(dāng)中：新老師肯定有一頭飄逸的秀發(fā)，穿著白色的連衣裙，個子最好在一米七左右……

“嘎”地一聲把我從遐想中拉回來，我抬起頭向門口望去，呀!今日是愚人節(jié)嗎?還是我在做夢?我揉揉眼細(xì)致地盯著正向講臺走去的人，她個子還不到我的鼻梁，一件紅色的上衣映得她的臉紅紅的，一個不及我手指長的小辮扎在腦后。我心底立馬閃過一絲悲觀。

“同學(xué)們，很興奮能教你們，我姓李，你們以后叫我李老師吧!”看著一臉興奮的她，我心里有些打鼓，她能教會我們嗎?

一節(jié)課后，我心里的懷疑徹底沒了，暗自想起一句話“人不行貌相”。她的朗誦實(shí)力讓我佩服不已，課上互動又是氣氛深厚，這樣的老師是我始終所期盼的呀!

這些只是我喜愛李老師的緣由之一，更重要的卻不是這個。

我身為語文課代表，每天記作業(yè)的重任就交給了我，可我這個記性又總是讓同學(xué)們等好長時間才能放學(xué)，為了這事我常常埋怨自己。李老師也知道了這個狀況，下操后她站在門口把我叫出去，然后輕輕拉起我的手在人群中穿行往辦公室，走在后面的我清晰地看到了一個個子矮小的老師走在人群中喊：“同學(xué)讓一下”，一邊拉著學(xué)生的手，那一刻我的眼睛有些朦朧了。李老師!您可知道那個您習(xí)慣性的動作帶給學(xué)生的并不只是一時的暖和，而是恒久的財寶。

我愛李老師，愛她矮小而牢固的身軀，愛她那短短的小辮，愛她那拉起同學(xué)手的習(xí)慣動作……

李老師您可知道那么愛您的并不止有我一個人嗎?

老師節(jié)演講稿3

秋風(fēng)颯爽，在漂亮的校內(nèi)中，一個身影被一群天真可愛的孩子們蜂擁著向教室走來……“程老師好!”大家高叫著。

這一位負(fù)責(zé)任的老師，如同一名花匠，當(dāng)心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;如同一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火，恒久停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的歡樂，又感到勝利的喜悅。

數(shù)學(xué)課上，她那生動、好玩的話語，上課的技巧讓我們聽得那么仔細(xì)、那么入迷，一會兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

記得有一次，接近語、數(shù)雙科競賽時，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會懂的。”經(jīng)過老師的耐性講解，我們最終獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎!

程老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當(dāng)下課，老師就會與我們一起做嬉戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的快樂，我們愛程老師。

她是那樣精彩的老師;她是那樣知心的摯友。在她的諄諄教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)成果不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué)!

這就是我心目中的好老師——程老師，她的手就像魔術(shù)師一樣奇妙，用+-×÷和1234……，把我們引進(jìn)了一個變化無窮的學(xué)問的殿堂!

老師節(jié)演講稿4

幾年來的教學(xué)生活使您的嗓子慢慢嘶啞，您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船，帶著我們，一起暢游學(xué)問的海洋。

時間消逝，新學(xué)期起先了，我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年了，給我們留下了很深的印象。我們班同學(xué)都深深的喜愛上了這位親善可親的老師。但想到立刻就要畢業(yè)，心中著實(shí)有些悲觀。五年來，老師給了我們多少父親般的關(guān)愛，給了我們多少母親般的暖和。讓我們歡樂的度過了小學(xué)生活。

幾年來的教學(xué)生活使您的嗓子慢慢嘶啞，您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船，帶著我們，一起暢游學(xué)問的海洋。

作為全班的最高統(tǒng)帥，老師您不但平易近人，而且對全班全部同學(xué)都一視同仁。連班長犯錯也要賜予最嚴(yán)厲的指責(zé)。而且您在課堂上也總和同學(xué)們打成一片。您的課講得很生動，有一次，老師您讓我起來回答問題，我臉變得通紅，支支吾吾答不上來。您幫我接了下去，我才長舒了一口氣，您微笑著不斷激勵我：“沒關(guān)系，答錯了沒有什么大不了的，只要你能主動舉手發(fā)言，即使答錯了，也是一個好孩子?！痹谀募钕?，我變得愛舉手發(fā)言了。

當(dāng)然，您對犯錯同學(xué)的指責(zé)也是特別嚴(yán)厲的。有一次，我把老師讓帶的手抄報忘帶了。您便嚴(yán)厲的指責(zé)了我，最終您語重心長的說：“這關(guān)系到咱們班級的榮譽(yù)，你怎么老是遺忘，給我記住，以后不要再遺忘了?！碑?dāng)時，我有點(diǎn)窩火，但是日后，我明白了您的苦心，您是為了讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)和守信。我為有您這樣一位嚴(yán)格關(guān)切我們的好老師感到驕傲!

您如一支紅燭，在漆黑的夜里為我們照亮前進(jìn)的道路。在這里，我想大聲的對您說：“老師，您辛苦了!”

老師節(jié)演講稿5

明天是第25個老師節(jié)，而您在三尺講臺上已經(jīng)不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個老師節(jié)來臨之時我就起先想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。

每當(dāng)老師節(jié)來臨，我就起先想您，想在學(xué)校里您教我們怎樣做人，怎么處世。您平常最愛說的一句話：“我的學(xué)生無論走到哪里，都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒有光線萬丈的實(shí)力，就踏實(shí)做個螢火蟲吧，在盛夏為人們裝飾一個安靜的夜空?！?/p>

畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見過您一次，而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞?，中途抽空去看看您，然而，沒有想的是，周末您還有會，只在您家稍坐片刻，您就匆忙忙忙開會去了。自那一別，我們師生就再沒見過了。

如今，我長大了、成年了。多年來，學(xué)習(xí)、工作、生活，都始終堅(jiān)持按您的教育去做。我