2023年03月上半年四川省疾病預(yù)防控制中心直接考核公開招聘工作人員18人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月上半年四川省疾病預(yù)防控制中心直接考核公開招聘工作人員18人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.極光多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場(chǎng)球幕電影，給人視覺(jué)上極美的享受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抗衡映照B.媲美輝映C.相較迤邐D.匹敵延宕參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語(yǔ)的含義，排除無(wú)比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒(méi)有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意。“抗衡”側(cè)重對(duì)抗，無(wú)比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等?！把渝础敝竿涎?，多用于時(shí)間。用來(lái)形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語(yǔ)表達(dá)自然界中沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語(yǔ)應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，表達(dá)沒(méi)有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，對(duì)立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》2.A、B兩個(gè)盒子共有棋子108顆，先從A盒子中取出棋子放入B盒，再?gòu)腂盒中取出棋子放入A盒，這時(shí)兩盒的棋子數(shù)相等。問(wèn)A盒中原有棋子是多少？A.40顆B.48顆C.52顆D.60顆參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)A盒中原有棋子a顆，B盒中原有棋子b顆，則根據(jù)題意列方程，a＋b＝108①，（＋b）×＋＝×（＋b）②，聯(lián)立①、②解得a＝48。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，觀察選項(xiàng)，B和D之和為108，是相關(guān)選項(xiàng)；且從題意可判斷A盒棋子應(yīng)少于B盒，優(yōu)先代入B選項(xiàng)，A盒原有48顆，則B盒原有60顆，則從A盒子中取出棋子放入B盒，此時(shí)A盒有36顆，則B盒有72顆。再?gòu)腂盒中取出棋子放入A盒，此時(shí)A盒有54顆，則B盒有54顆，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。3.17世紀(jì)下半葉，牛頓與萊布尼茨各自獨(dú)立創(chuàng)立了（

），為近現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明提供了重要手段。A.氧化學(xué)說(shuō)B.日心說(shuō)C.微積分D.離散數(shù)學(xué)參考答案：C解題思路：本題考查人文科技。德國(guó)科學(xué)家萊布尼茨和英國(guó)科學(xué)家牛頓先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了微積分，后人以他們的名字命名了微積分基本定理——萊布尼茨公式，揭示了定積分與被積函數(shù)的原函數(shù)或者不定積分之間的聯(lián)系。故正確答案為C。4.作者認(rèn)為應(yīng)該（

）。A.立法以強(qiáng)制推行器官的捐獻(xiàn)B.對(duì)器官捐獻(xiàn)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.修改知情同意書的默認(rèn)選項(xiàng)D.改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)參考答案：C解題思路：作者開篇分析了導(dǎo)致一些國(guó)家器官捐獻(xiàn)率低的因素，接著引出真正的因素——知情同意書上默認(rèn)選項(xiàng)的設(shè)置，故作者認(rèn)為應(yīng)該修改同意書的默認(rèn)選項(xiàng)以提高各國(guó)捐獻(xiàn)同意率，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“立法”文章未提及，作者也并未表達(dá)強(qiáng)制推行器官捐獻(xiàn)的意思，故表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，D項(xiàng)“改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)”無(wú)中生有，均排除。故正確答案為C。5.兩個(gè)型號(hào)的電視定價(jià)都是4000元。其中購(gòu)買A型號(hào)電視可獲得350元的國(guó)家節(jié)能補(bǔ)貼。購(gòu)買B型號(hào)電視無(wú)法獲得節(jié)能補(bǔ)貼，但可以參加“每滿300元減20元”的促銷活動(dòng)。問(wèn)A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視：A.高50元B.低50元C.高90元D.低90元參考答案：D解題思路：A型號(hào)：實(shí)際成交價(jià)為；B型號(hào)：的整數(shù)部分為13，故實(shí)際成交價(jià)為；，即A實(shí)際成交價(jià)比B低90元。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，根據(jù)獲得350元補(bǔ)貼，則A型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格為4000－350＝3650（元）；根據(jù)每滿300減20，4000÷300＝13…100，可減13×20＝260（元），則B型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格為4000－260＝3740（元）。第三步，A型號(hào)實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)低3740－3650＝90（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：利潤(rùn)問(wèn)題。定價(jià)相同，優(yōu)惠方式不同，所以兩種型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格的差值等于其優(yōu)惠價(jià)格的差值。題干已知條件明確，可直接計(jì)算出兩種型號(hào)電視的優(yōu)惠價(jià)格。購(gòu)買A型號(hào)電視節(jié)省350元；4000÷300=13……100，故購(gòu)買B型號(hào)電視可節(jié)省13×20=260元。因此A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視低350-260=90元。故本題選D。6.2020年6月15日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制聯(lián)絡(luò)組檢查指導(dǎo)湖北農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)常態(tài)化防護(hù)時(shí)強(qiáng)調(diào)，常態(tài)化疫情防控就是要落實(shí)好三條要求（

）。A.建立制度B.建立標(biāo)準(zhǔn)C.明確責(zé)任D.精準(zhǔn)落實(shí)參考答案：BCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年6月15日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制聯(lián)絡(luò)組檢查指導(dǎo)湖北農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)常態(tài)化防控時(shí)強(qiáng)調(diào)，常態(tài)化疫情防控就是要落實(shí)好三條要求：建立標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任、精準(zhǔn)落實(shí)。故正確答案為BCD。7.不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效。如果上述命題是真的，那么，以下哪個(gè)命題必然是真的?A.所有的改革都難以取得實(shí)效B.有的改革能夠取得實(shí)效C.有的改革不能取得實(shí)效D.經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能所有的”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。利用模態(tài)命題推理轉(zhuǎn)換規(guī)則：“不可能所有都”等價(jià)于“必然有的不”，根據(jù)“必然有的不”可以推出“有的不”，即“有的改革不會(huì)取得實(shí)效”。因此，選擇C選項(xiàng)。8.①欣賞音樂(lè)能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)②正確使用音樂(lè)治療效果極佳③古典音樂(lè)大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥④音樂(lè)參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)⑤音樂(lè)療法已進(jìn)入千家萬(wàn)戶A.①③⑤④②B.①②③④⑤C.①④③②⑤D.①⑤③④②參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③④⑤中選擇。由于“欣賞音樂(lè)能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)”，進(jìn)而“音樂(lè)參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)”使得“古典音樂(lè)大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥”，正是由于“正確使用音樂(lè)治療效果極佳”，才能有“音樂(lè)療法已進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的結(jié)果，所以④應(yīng)為第二句，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。9.進(jìn)步∶變化∶倒退A.恒星∶星體∶行星B.多云∶天氣∶下雨C.打針∶治療∶吃藥D.真理∶認(rèn)識(shí)∶謬誤參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！斑M(jìn)步”指人或者事物向上或向前發(fā)展，“倒退”指向后退,退回，二者屬于反義關(guān)系，且二者都屬于“變化”的一種，二者與“變化”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“恒星”與“行星”都屬于“星體”的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“多云”與“下雨”都屬于“天氣”現(xiàn)象的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“打針”與“吃藥”都屬于“治療”的一種方式，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“真理”是標(biāo)志主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確反映，“謬誤”指的是錯(cuò)誤差錯(cuò)，二者屬于反義關(guān)系，且二者都屬于“認(rèn)識(shí)”的一種，二者與“認(rèn)識(shí)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由明顯的小黑點(diǎn)和簡(jiǎn)單多邊形構(gòu)成，數(shù)量規(guī)律明顯，考慮數(shù)量類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形中外部的小黑點(diǎn)數(shù)量依次為2、3、4，圖形的邊數(shù)依次為4、5、6，均呈等差數(shù)列；第二段圖形中內(nèi)部的點(diǎn)數(shù)依次為4、3、？，圖形的邊數(shù)依次為6、5、？，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入黑點(diǎn)數(shù)為2，邊數(shù)為4的圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。11.巨齒鯊在海洋稱霸了2000萬(wàn)年，但在260萬(wàn)年前突然滅絕了。對(duì)于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者則認(rèn)為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的結(jié)論？（

）A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴以為生的食物C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題涉及雙方觀點(diǎn)。支持者：當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者：已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。雙方都在討論巨齒鯊滅絕的原因，支持者認(rèn)為是因?yàn)闅夂蜃兣?，反?duì)者認(rèn)為不是氣候變暖所導(dǎo)致。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明小須鯨和巨齒鯊生活環(huán)境接近，但與巨齒鯊滅絕的原因無(wú)關(guān)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明小須鯨是巨齒鯊生存所需的食物，氣候變暖導(dǎo)致小須鯨滅絕，沒(méi)有賴以生存的食物會(huì)導(dǎo)致巨齒鯊滅絕，說(shuō)明氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，能夠削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明氣候變暖能夠擴(kuò)大巨齒鯊的活動(dòng)海域，活動(dòng)海域擴(kuò)大會(huì)對(duì)巨齒鯊的生存的影響并不明確，不能削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明巨齒鯊能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖，但氣候變暖是否最終會(huì)造成巨齒鯊滅絕不明確，不能削弱，排除。故正確答案為B。12.2020年5月22日，在全國(guó)啟動(dòng)為期8個(gè)月的2020“（

）”專項(xiàng)活動(dòng)。A.清朗B.凈網(wǎng)C.網(wǎng)安D.清風(fēng)參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年5月22日，國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)文，為進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾切身利益，促使網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗，即日起，國(guó)家網(wǎng)信辦在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)為期8個(gè)月的2020“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)，該行動(dòng)全面覆蓋各類網(wǎng)絡(luò)傳播渠道和平臺(tái)，集中清理網(wǎng)上各類違法和不良信息。故正確答案為A。13.當(dāng)年的美麗樓蘭，這個(gè)綠洲上的王國(guó)，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當(dāng)，人跡熙攘，多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話間，

的謀略，

的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.縱橫捭闔金戈鐵馬B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰參考答案：A解題思路：整個(gè)文段前兩句是完整語(yǔ)句，找解題的線索，“起兵戎”、“南侵”、“皇皇挺兵飲馬于此”都體現(xiàn)文段為打仗的語(yǔ)境。那么接著看，第一空，體現(xiàn)打仗語(yǔ)境且搭配“謀略”。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”指以天為經(jīng),以地為緯，比喻人的才智極大。多表述為“經(jīng)天緯地之人”“經(jīng)天緯地之才”，確與“謀略”搭配不恰當(dāng)，且不符合打仗的語(yǔ)境，故排除。C項(xiàng)“汪洋恣肆”形容文章、言論、書法等氣勢(shì)豪放，瀟灑自如，與“謀略”搭配不當(dāng)，且未體現(xiàn)打仗的語(yǔ)境，排除。A項(xiàng)“縱橫捭闔”指用辭令測(cè)探、打動(dòng)別人，形容在政治和外交上運(yùn)用聯(lián)合或分化的手段，符合語(yǔ)境且搭配謀略；D項(xiàng)“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，能夠體現(xiàn)打仗的語(yǔ)境，但偏消極與文段感情色彩不符?；镜谝豢站湍苕i定A，但如果覺(jué)得“爾虞我詐”也行，先留著。看第二空，要符合打仗語(yǔ)境，且搭配“交響”，A項(xiàng)“金戈鐵馬”形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，與“交響”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)馬奔騰”指形容群眾性的活動(dòng)聲勢(shì)浩大或場(chǎng)面熱烈，與打仗語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謀略”“交響”“馳騁的一世之雄”可知，應(yīng)該填入中性偏積極感情色彩的成語(yǔ)，同時(shí)與“謀略”搭配。A項(xiàng)“爾虞我詐”指表示彼此互相欺騙。感情色彩偏消極，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容人有治理天下的才能和氣魄，通常用來(lái)形容人的才能；C項(xiàng)“汪洋恣肆”通常比喻寫文章時(shí)氣勢(shì)豪放、瀟灑自如。兩者均不能與“謀略”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治或外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或拉攏，符合語(yǔ)境，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。由“交響”“綠野上馳騁的一世之雄”可知，該空描寫一種戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。“金戈鐵馬”指戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲，有戰(zhàn)爭(zhēng)的含義，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除感情色彩不符的A項(xiàng)和與“謀略”搭配不當(dāng)?shù)腃項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“爾虞我詐”指彼此猜疑，互相欺騙，含貶義，與“謀略”的感情色彩不符，排除A?！巴粞箜痢毙稳菸恼隆⒀哉摗ǖ葰鈩?shì)豪放，瀟灑自如。用來(lái)形容“謀略”不恰當(dāng)，排除C。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”指謀劃天下之事；D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。二者與“謀略”搭配均恰當(dāng)。第二空，“秣馬厲兵”表示喂飽馬，磨快兵器，指準(zhǔn)備作戰(zhàn)；“金戈鐵馬”本意是金屬制的戈，披鐵甲的戰(zhàn)馬，借指威武雄壯的軍隊(duì)，也指戰(zhàn)爭(zhēng)或軍旅生涯。此處與“交響”搭配，形容戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，“金戈鐵馬”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。14.將以下哪兩個(gè)圖交換位置后，所形成的圖形序列呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性?A.①與②B.②與③C.③與④D.④與⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，交換位置形式，從左到右找規(guī)律。將③與④圖交換位置后，題干中對(duì)稱軸的條數(shù)呈現(xiàn)1、2、3、4、5、6等差變化。因此，選擇C選項(xiàng)。15.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是：A.東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B.通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債權(quán)和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C.德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D.在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念參考答案：D解題思路：第一步，本題考查世界史。第二步，鎖定題干關(guān)鍵詞“得天獨(dú)厚”，“天”指天然，非主動(dòng)因素。D選項(xiàng)中所說(shuō)的美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念是其主動(dòng)創(chuàng)造的后天環(huán)境，并非其得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。因此，選擇D選項(xiàng)。16.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開始________，冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

變化

促進(jìn)B.凝聚

穩(wěn)定

抑制C.吸引

下降

加快D.匯集

提升

配合參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開始旋轉(zhuǎn)”和“冷凝生成云煙，釋放出熱量”可知，橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“溫度降低”這一含義的詞。A項(xiàng)“變化”指事物被另外的事物取代，未體現(xiàn)“降低”的含義，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒(méi)有變動(dòng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“下降”指向低處移動(dòng)，降下，與“降低”含義相近，符合文意。D項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與“降低”含義相反，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)”可知，文中強(qiáng)調(diào)低壓區(qū)空氣吸收四周壓力較高地方的空氣，橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“吸收”這一含義的詞。C項(xiàng)“吸引”指引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來(lái)，也指引起別人的注意，符合文意。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“釋放出熱量”“進(jìn)一步”“氣旋不斷加強(qiáng)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)促進(jìn)上升運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)“加快”指使變得更快，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。釋放：①恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自由；②把所含物質(zhì)或能量放出來(lái)。凝聚：氣體由稀變濃或變成液體。匯集：連在一起、聚集。促進(jìn)：①促使前進(jìn)；②推進(jìn)，加快；③推動(dòng)使向前發(fā)展。抑制：①受刺激后,組織或機(jī)體活動(dòng)減弱或變?yōu)橄鄬?duì)靜止；②壓制，控制。配合：合在一起顯得合適，相稱。17.文飾作用，是指人們?cè)谑艽煺酆笙氤龈鞣N理由來(lái)原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。下列不屬于該現(xiàn)象的是：A.小李參加公務(wù)員考試失敗后，抱怨考試制度不公平B.小王考試總是不及格，就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想再上學(xué)了C.小劉沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，他認(rèn)為是由于自己和班主任的關(guān)系不太好D.老師把題講錯(cuò)了，便解釋說(shuō)自己路上太匆忙，打亂了思路參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受挫折后想出各種理由來(lái)原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李公務(wù)員考試失敗屬于受到挫折，抱怨制度不公平，屬于找理由為自己的失敗辯解，符合定義；B項(xiàng)：小王總是考試不及格，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想上學(xué)，并未涉及用理由為自的失敗辯解，不符合定義；C項(xiàng)：小劉沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生屬于受到挫折，認(rèn)為是由于自己和班主任的關(guān)系不太好，屬于找理由來(lái)自己的失敗辯解，符合定義；D項(xiàng)：老師講錯(cuò)題屬于受到挫折，解釋說(shuō)是路上匆忙打斷思路，屬于找理由為自己的失敗辯解，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。18.去朋友家做客祝賀其“弄璋之喜”，朋友家近來(lái)的喜事是（

）。A.新婚B.孩子升學(xué)C.購(gòu)買新房D.喜得兒子參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，新婚被稱為于歸之喜和花燭之喜。典出《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·桃夭》：“之子于歸，宜其室家?！庇跉w，指女子出嫁。古人認(rèn)為，女子嫁到夫家，才是真正意義上的回到了家，即，夫家才是一個(gè)女子的最終歸宿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孩子升學(xué)被稱為開筆禮，在古代，學(xué)童會(huì)在“開筆禮”，即開學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。C項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買新房被稱為喬遷之喜，原意是“鳥兒飛離深谷，遷到高大的樹木上去。”后來(lái)古人用來(lái)做祝賀用語(yǔ)，賀人遷居或賀人官職升遷之辭。D項(xiàng)正確，弄璋之喜，意思是古人把璋給男孩玩，希望他將來(lái)有玉一樣的品德。舊時(shí)常用以祝賀人家生男孩。故正確答案為D。19.澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，不僅勞動(dòng)力價(jià)格昂貴，而且很難雇到工人，許多牧場(chǎng)主均為此發(fā)愁。有個(gè)叫德?tīng)柕哪翀?chǎng)主采用了一種辦法，他用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來(lái)，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反對(duì)者認(rèn)為這樣會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來(lái)說(shuō)增加了開支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠削弱批評(píng)者對(duì)德?tīng)柕闹肛?zé)？A.德?tīng)柕倪@種做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛B.節(jié)省人力資源對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是一筆很大的財(cái)富C.使用電網(wǎng)對(duì)于牛群來(lái)說(shuō)是暴力式的放牧，不符合保護(hù)動(dòng)物的基本理念D.電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，牛群因?yàn)橛辛藨土P性的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再靠近和觸碰電網(wǎng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來(lái)會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來(lái)說(shuō)增加了開支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)雖說(shuō)明了德?tīng)栕龇ǖ暮锰?，但是并沒(méi)有涉及到反對(duì)者觀點(diǎn)涉及到的“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，所以并不能說(shuō)明反對(duì)者是不對(duì)的，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述的“節(jié)省人力資源”與“使用電網(wǎng)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述了使用電網(wǎng)不好，是從另一個(gè)角度質(zhì)疑了德?tīng)柕淖龇?，但是沒(méi)有涉及“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，與反對(duì)者的觀點(diǎn)不一致，論題不一致，排除。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。選項(xiàng)提出電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，因此并未“浪費(fèi)大量電力、增加了開支、不節(jié)約國(guó)家資源”，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。20.海又稱為“大?！?，是指與“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域，即大洋的邊緣部分。以下不屬于海的是：A.死海B.紅海C.地中海D.亞丁灣參考答案：A解題思路：結(jié)合題干中海是“與大洋相連接”這個(gè)條件，可推出死海不是海，因?yàn)樗慌c大洋相連，沒(méi)有潮起潮落。A項(xiàng)正確。死海位于以色列、約旦等地的交界處，是世界上海拔最低的湖泊，它不是海。B項(xiàng)錯(cuò)誤。紅海位于非洲東北部與阿拉伯半島之間，是印度洋的陸間海。C項(xiàng)錯(cuò)誤。地中海是歐洲、非洲和亞洲大陸之間的一塊海域，是世界上最大的陸間海。D項(xiàng)錯(cuò)誤。亞丁灣是位于也門和索馬里之間的一片阿拉伯海水域，它通過(guò)曼德海峽與北方的紅海相連，以也門的海港亞丁為名。故本題選A。21.重力：引力：作用力A.紫菜：龍蝦：海產(chǎn)B.氧化物：化合物：純凈物C.物理：科學(xué)：化學(xué)D.博士：醫(yī)生：知識(shí)分子參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！爸亓Α笔俏矬w由于地球的吸引而受到的力，“引力”是任意兩個(gè)物體或兩個(gè)粒子間的與其質(zhì)量乘積相關(guān)的吸引力，“引力”包含“重力”，二者為包容關(guān)系；“作用力”是兩物體間通過(guò)不同形式發(fā)生的相互作用，如吸引、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、形變等產(chǎn)生的力，“引力”是“作用力”，二者為包容關(guān)系。題干三個(gè)詞依次構(gòu)成包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“紫菜”和“龍蝦”均是海產(chǎn)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“氧化物”的組成中只含兩種元素，其中一種一定為氧元素，“化合物”是由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物，“氧化物”是“化合物”，二者為包容關(guān)系；“化合物”是“純凈物”，二者為包容關(guān)系。選項(xiàng)三個(gè)詞依次構(gòu)成包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)：“物理”和“化學(xué)”均是“科學(xué)”，為包容關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，且“物理”和“化學(xué)”為并列關(guān)系，選項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)不能依次構(gòu)成包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：有的“博士”是“醫(yī)生”，有的“博士”不是“醫(yī)生”，有的“醫(yī)生”是“博士”，有的“醫(yī)生”不是“博士”，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.1，3，5，9，（

），49A.16B.17C.18D.19參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列，數(shù)字無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮做差，做差得到新數(shù)列：2、2、4、（

）、（

），，猜測(cè)新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)乘積等于第三項(xiàng)，新數(shù)列第一個(gè)，那么新數(shù)列第二個(gè)空為，原數(shù)列，驗(yàn)證，符合題意。故正確答案為B。23.

文件擴(kuò)展名是操作系統(tǒng)用來(lái)標(biāo)識(shí)文件格式的一種機(jī)制。下列不屬于圖片擴(kuò)展名的是(

)。A.bmpB.pngC.exeD.jpg參考答案：C解題思路：圖片的常見(jiàn)格式有Bmp、Png、Jpg、Gif等，而C選項(xiàng)exe是可執(zhí)行文件格式。本題為選非題，故正確答案是C項(xiàng)。24.某分公司向上級(jí)人事部門打報(bào)告，要求新進(jìn)幾名工作人員。但是上級(jí)人事部門否決了該分公司的要求，理由是工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上級(jí)人事部門的決定？A.該分公司的工作效率比較高B.該分公司的工作人員中沒(méi)有接近退休年齡的人C.該分公司的工作任務(wù)將會(huì)有所增加D.今年該分公司的工作人員已同比增加了30%參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：上級(jí)人事部門否決了該分公司的要求。論據(jù)：工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中“工作效率”和工作任務(wù)與工作人員數(shù)量是否匹配無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)?！皼](méi)有接近退休年齡的人”說(shuō)明人數(shù)不會(huì)減少，現(xiàn)有人員能完成該分公司目前的工作任務(wù)，那么就不需要增加人手，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。依據(jù)工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配，工作任務(wù)增加，必然需要增加人手，與上級(jí)人事部門的決定矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是在論述今年該分公司人員增加的事實(shí)，沒(méi)有提及工作任務(wù)與工作人員數(shù)量是否匹配，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法，下列事項(xiàng)不屬于國(guó)務(wù)院職權(quán)范圍的是（

）。A.批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置和區(qū)域劃分B.根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令C.領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟(jì)工作和城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)D.編制和執(zhí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和國(guó)家預(yù)算參考答案：A解題思路：本題考查憲法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：······（十三）批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置；······”全國(guó)人大具有批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置的權(quán)限，國(guó)務(wù)院不具有此項(xiàng)職權(quán)。B、C、D三項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第八十九條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令；······（五）編制和執(zhí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和國(guó)家預(yù)算；（六）領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟(jì)工作和城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)；······（十五）批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分；······”本題為選非題，故正確答案為A。26.壯闊的鼓聲里，原始的生命激情________開來(lái)，周圍的空氣變得燥熱起來(lái)，瘋狂的鼓聲是人類對(duì)自然膜拜的一種________，在左撲右沖的拼命廝殺之后，高亢的鼓聲將所有的喧囂________下來(lái)，讓人的心里封蓋上一層霜，空氣開始窒息起來(lái)。熱騰騰的鼓聲里有遠(yuǎn)古的先祖，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的________，訴說(shuō)著深閨夢(mèng)里人的哀怨，訴說(shuō)今人落寞轉(zhuǎn)身失意的悲涼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.激蕩

表達(dá)

壓抑

聲韻B.揮灑

傳遞

壓制

聲響C.揮灑

傳送

沉寂

聲響D.激蕩

傳達(dá)

沉淀

聲韻參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第四空。該空主語(yǔ)是“熱騰騰的鼓聲”，對(duì)應(yīng)“馬踏泥土”，空格應(yīng)與兩者的特點(diǎn)相符合。A項(xiàng)和D項(xiàng)“聲韻”泛指和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音。“韻”指韻律，指音響的節(jié)奏規(guī)律，或指某些物體運(yùn)動(dòng)的均勻的節(jié)律，符合“鼓聲”和“馬蹄聲”的有著節(jié)奏規(guī)律的特點(diǎn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“聲響”指普通的響聲?！绊憽敝赴l(fā)出聲音，不能體現(xiàn)“鼓聲”和“馬蹄聲”的特點(diǎn)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，再看第三空。該空與“喧囂”搭配。A項(xiàng)“壓抑”指情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)；多跟情感搭配，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)?！俺恋怼北扔髂郏e累，該詞有一個(gè)由上到下的過(guò)程，表示下沉積淀，能與“喧囂”搭配，符合文意。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。D項(xiàng)“激蕩”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)，受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，與“生命激情”搭配恰當(dāng)，表達(dá)充滿激情；“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方，放在第二空能夠體現(xiàn)“通過(guò)鼓聲將人類對(duì)自然的膜拜表達(dá)出來(lái)”的意思，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，了解文意和語(yǔ)境。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)形容原始生命激情的語(yǔ)境可排除B、C。第三步，第二空，兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近，不易辨析，可先從第三空入手。第四步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，根據(jù)詞語(yǔ)間的搭配習(xí)慣和規(guī)則，排除A。由此得出答案。第一空，“激蕩”指因受沖擊而動(dòng)蕩?！皳]灑”指灑（淚、水等）；也比喻寫文章、作畫運(yùn)筆不拘束。此處形容“壯闊的鼓聲里，原始的生命激情”，用“激蕩”更恰當(dāng)，排除B、C。第二空，“表達(dá)”和“傳達(dá)”意思相近，不易排除，可先從第三空入手辨析。第三空，“壓抑”指對(duì)感情、力量加以限制，但不能充分流露或發(fā)揮，與“下來(lái)”搭配不當(dāng)，排除A。驗(yàn)證D項(xiàng)，其余兩詞填入空中均恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，橫線處搭配“生命激情”，A、D兩項(xiàng)“激蕩”和B、C兩項(xiàng)“揮灑”均搭配恰當(dāng)。第二空，根據(jù)“瘋狂的鼓聲是人類對(duì)自然膜拜”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)鼓聲是人類對(duì)自然膜拜的一種表達(dá)方式，A項(xiàng)“表達(dá)”和D項(xiàng)“傳達(dá)”語(yǔ)意均可，保留。B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳送”均指由一方交給另一方，與文段語(yǔ)境不符，排除。第三空，體現(xiàn)“鼓聲”對(duì)“喧囂”的作用，根據(jù)“讓人的心里封蓋上一層霜”可知，橫線處表示讓喧囂沉靜下來(lái)，D項(xiàng)“沉淀”表示下沉積淀，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“壓抑”意為情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除。第四空代入驗(yàn)證，“聲韻”指有韻律的聲音，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的聲韻，符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《陜西日?qǐng)?bào)：蹩鼓的吶喊》27.由勞動(dòng)力的供給和需求不匹配所造成的失業(yè)，通常出現(xiàn)“失業(yè)與空位”并存的現(xiàn)象，這種失業(yè)屬于：A.非自愿失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.

周期性失業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步C項(xiàng)：結(jié)構(gòu)性失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制變化造成勞動(dòng)力的供給和需求不匹配所造成的失業(yè)，往往是“失業(yè)+空位”并存，通常源起于需求方。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)：非自愿性失業(yè)也叫周期性失業(yè)，又稱需求不足的失業(yè)，由于總需求不足而引起的短期失業(yè)，一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。因此A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：摩擦性失業(yè)是在生產(chǎn)過(guò)程中難以避免的由于專業(yè)等原因而造成的短期、局部性失業(yè)；也包括在正常工作輪換中的失業(yè)（例如辭職考公、考編），對(duì)于家庭、個(gè)人是過(guò)渡性的。通常源起于勞動(dòng)力的供給方。B項(xiàng)錯(cuò)誤。28.魯迅的小說(shuō)最長(zhǎng)不過(guò)三萬(wàn)字，魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述論證？（

）A.小王一天看完了魯迅的一篇小說(shuō)B.三萬(wàn)字的小說(shuō)一天可以讀完C.小張一周看完了魯迅的七篇小說(shuō)D.小說(shuō)超過(guò)三萬(wàn)字，一天不一定能讀完參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的。論據(jù)：魯迅的小說(shuō)最長(zhǎng)不過(guò)三萬(wàn)字。本題的論點(diǎn)討論的是閱讀時(shí)間，論據(jù)討論的是小說(shuō)字?jǐn)?shù)，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王一天看完魯迅的一篇小說(shuō)，舉例說(shuō)明魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：三萬(wàn)字的小說(shuō)一天可以讀完，在字?jǐn)?shù)和閱讀時(shí)間之間建立聯(lián)系，搭橋選項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：小張一周看完七篇魯迅的小說(shuō)，不明確魯迅的小說(shuō)是否一天可以讀完，不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：超過(guò)三萬(wàn)字的小說(shuō)，一天不一定能讀完，切斷了三萬(wàn)字小說(shuō)和一天看完的關(guān)系，不能加強(qiáng)，排除。對(duì)比A、B選項(xiàng)，A選項(xiàng)為舉例支持，B選項(xiàng)為搭橋，搭橋的力度更強(qiáng)，因此B選項(xiàng)更好。故正確答案為B。29.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D1是?？嫉囊还P畫圖形，圖2是常考的兩筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的最少筆畫數(shù)分別為1、2、3、4、5、？，呈等差遞增規(guī)律，故問(wèn)號(hào)填最少筆畫數(shù)為6的圖形，選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。30.（

）是指績(jī)效評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。A.信度B.效度C.高度D.幅度參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。B項(xiàng)正確，效度即有效性，它是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度，即評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，高度是一個(gè)物理空間概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤，幅度是指事物發(fā)展所達(dá)到的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的距離，即事物變動(dòng)的大小。故正確答案為B。31.國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)________角色；家住低層的兒童愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常充當(dāng)積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的________產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仲裁者

發(fā)育B.旁觀者

性格C.傾聽(tīng)者

智力D.調(diào)停者

健康參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”的對(duì)比可知，第一空所填詞語(yǔ)語(yǔ)義應(yīng)和“參與者”相反，表達(dá)未參與的意思。A項(xiàng)“仲裁者”、C項(xiàng)“傾聽(tīng)者”和D項(xiàng)“調(diào)停者”均是參與環(huán)節(jié)的不同角色，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)?！芭杂^”指從旁觀察，說(shuō)明未有參加，B項(xiàng)“旁觀者”符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！胺€(wěn)重”“活潑”均是孩子的性格特點(diǎn)，填入“性格”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。仲裁：雙方爭(zhēng)執(zhí)不決時(shí)，由第三者居中調(diào)解，作出裁決。傾聽(tīng)：細(xì)心地聽(tīng)?。ǘ嘤糜谏蠈?duì)下）。調(diào)停：調(diào)解。發(fā)育：物體在生命過(guò)程中結(jié)構(gòu)和功能從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程。智力：人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力。健康：情況正常，沒(méi)有缺陷。32.某工廠生產(chǎn)A、B、C三種零件，其中A零件的數(shù)量的3倍比C零件數(shù)量的5倍還多，而A零件數(shù)量的7倍比B零件和C零件的數(shù)量和要少，那么B零件的數(shù)量至少是C零件數(shù)量的（

）倍。A.8B.9C.10D.11參考答案：D解題思路：第一步，本題考查不等式。第二步，設(shè)A、B、C三種零件的數(shù)量分別為a、b、c，根據(jù)“A零件的數(shù)量的3倍比C零件數(shù)量的5倍還多”可得，3a＞5c，即a＞

①；根據(jù)“A零件數(shù)量的7倍比B零件和C零件的數(shù)量和要少”可得，7a＜b＋c，即a＜

②。結(jié)合①②，

＜a＜

，故

＜

，即

＞

≈10.67，B零件的數(shù)量至少是C零件數(shù)量的11倍。因此，選擇D選項(xiàng)。33.幾何學(xué)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

詩(shī)詞A.代數(shù)學(xué)；文學(xué)B.土地；情感C.空間；山水D.數(shù)學(xué)；宋詞參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“代數(shù)學(xué)”屬于并列關(guān)系，“詩(shī)詞”是一種“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“土地”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“詩(shī)詞”用來(lái)抒發(fā)“情感”，兩者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“空間”是“幾何學(xué)”的研究對(duì)象，“山水”是“詩(shī)詞”的描寫對(duì)象，前后都屬于對(duì)象對(duì)應(yīng)，但是詞語(yǔ)順序不一致，排除。D項(xiàng)：“幾何學(xué)”是“數(shù)學(xué)”的一種，二者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，“宋詞”是“詩(shī)詞”的一種，兩者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)?！皫缀螌W(xué)”主要研究形狀，大小，圖形的相對(duì)位置等空間區(qū)域關(guān)系及空間形式度量，“代數(shù)學(xué)”是用代表未知數(shù)的字母和數(shù)字運(yùn)算來(lái)研究數(shù)的關(guān)系和性質(zhì)學(xué)科。34.一首歌從1988年唱到2008年，磁帶和唱片銷售了900萬(wàn)張，這是漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí)，樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲，遭到反對(duì)，但他很堅(jiān)持。多輪的討論一直沒(méi)有結(jié)果。這時(shí)，世界最大的音像跨國(guó)公司寶麗金開出的條件十分誘人。奧組委最終選擇了寶麗金，讓本土的高麗亞那組合來(lái)演唱，并把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于，兩個(gè)版本的《手拉手》出爐。開幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”—意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。這段文字意在說(shuō)明：A.漢城效應(yīng)B.手拉手制造經(jīng)典C.世界走向漢城，漢城走向世界D.漢城奧運(yùn)：一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造了磁帶和唱片銷售量上的奇跡，接著講這首歌問(wèn)世的過(guò)程，最后講《手拉手》成功出爐，“開幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的‘手拉手’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，主要講的是《手拉手》創(chuàng)造的奇跡，是源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。文段的主體詞是“手拉手”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均缺少主體詞“手拉手”。因此，選擇B選項(xiàng)。35.在高大建筑物頂端安裝一個(gè)金屬棒，用金屬線與埋在地下的金屬板連接起來(lái)，通過(guò)金屬棒尖端放電，讓云層所帶的電和地上的電逐漸中和，以保護(hù)建筑物免遭雷擊。這種現(xiàn)象用于管理界被稱為避雷針效應(yīng)，指事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展，即善疏則通，能導(dǎo)必安的管理方法。

根據(jù)上述定義，下列做法與避雷針效應(yīng)無(wú)關(guān)的是：

A.某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，市民怨氣少了滿意多了

B.某地實(shí)行“有事好商量”協(xié)商議事工作法，解決大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾

C.某公司將召開員工發(fā)展問(wèn)題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求

D.某小區(qū)改建車庫(kù)，物業(yè)方廣泛地征求了業(yè)主的意見(jiàn)，并形成共識(shí)，使該工程順利推進(jìn)

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

事先疏導(dǎo)，防患于未然，引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：全民城管精準(zhǔn)找茬，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義；

B項(xiàng)：協(xié)商議事，化解矛盾體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，符合定義；

C項(xiàng)：調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，是為了幫助員工更好地發(fā)展，并不是防止出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有體現(xiàn)“防患于未然”，也沒(méi)有體現(xiàn)出結(jié)果是“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義；

D項(xiàng)：物業(yè)方改建車庫(kù)，征求業(yè)主意見(jiàn)，體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，該工程順利推進(jìn)，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于避雷針效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。避雷針效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展。

A項(xiàng)，某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，是直接解決問(wèn)題，不屬于事先疏導(dǎo)，不符合定義。

B項(xiàng)，“有事好商量”的協(xié)商議事工作法，通過(guò)協(xié)調(diào)商討的方式化解社會(huì)矛盾，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。

C項(xiàng)，公司召開員工發(fā)展問(wèn)題研討會(huì)，要求部門主管提前掌握員工發(fā)展需求，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，物業(yè)廣泛征求業(yè)主意見(jiàn)并形成共識(shí)后，使改建車庫(kù)的工程順利推進(jìn)，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“事先疏導(dǎo)，防患于未然”、“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作，可以讓市民指出城市潛在的治理問(wèn)題，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，反映出該工作的積極效果，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：物業(yè)方在改建車庫(kù)前廣泛地征求了業(yè)主的意見(jiàn)，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，征求之后，雙方達(dá)成了共識(shí)，使該工程得以順利推進(jìn)，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“有事好商量”協(xié)商議事工作法可以起到協(xié)調(diào)商討的作用，減少群眾沖突的發(fā)生，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，這種工作法解決了大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：公司將召開員工發(fā)展問(wèn)題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，但并未提及員工是否會(huì)有好的發(fā)展，不符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。36.感受域：是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是：A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處，有些大型魚類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍；②在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：盲人的觸覺(jué)與常人不同，是由于各自視力涉及范圍不同，而導(dǎo)致對(duì)觸覺(jué)刺激的感受范圍不同，涉及到感受域，符合定義；B項(xiàng)：小張覺(jué)得舅舅要來(lái)屬于臆想，自身感覺(jué)系統(tǒng)沒(méi)有受到任何刺激，未體現(xiàn)“各種刺激所能感受的范圍”，不符合定義；C項(xiàng)：大型魚類發(fā)出的聲音人類聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)明該種聲音的刺激不在人類的聽(tīng)覺(jué)感受范圍內(nèi)，是此種魚類“某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域”，涉及到感受域，符合定義；D項(xiàng)：人造皮和真皮之所以能靠手感來(lái)識(shí)別，是由于小李對(duì)觸覺(jué)刺激感受范圍不同，涉及到感受域，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。37.下列不屬于生物多樣性組成部分的是：A.遺傳多樣性B.自然環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。環(huán)境的多樣性包括：自然環(huán)境多樣性、人類需求和創(chuàng)造多樣性、人類和環(huán)境相互作用多樣性。環(huán)境多樣性是環(huán)境的基本屬性之一，是人類與環(huán)境相互作用中的基礎(chǔ)規(guī)律。B項(xiàng)自然環(huán)境的多樣性不屬于生物多樣性的組成部分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分。廣義的遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的總和。這些遺傳信息儲(chǔ)存在生物個(gè)體的基因之中。因此，遺傳多樣性也就是生物的遺傳基因的多樣性。任何一個(gè)物種或一個(gè)生物個(gè)體都保存著大量的遺傳基因，因此，可被看作是一個(gè)基因庫(kù)。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：物種的多樣性是生物多樣性的核心。物種是生物分類的基本單位，物種多樣性是指地球上動(dòng)物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。物種多樣性包括兩個(gè)方面，其一是指一定區(qū)域內(nèi)的物種豐富程度，可稱為區(qū)域物種多樣性；其二是指生態(tài)學(xué)方面的物種分布的均勻程度，可稱為生態(tài)多樣性或群落物種多樣性。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：生態(tài)系統(tǒng)是各種生物與其周圍環(huán)境所構(gòu)成的自然綜合體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性主要是指地球上生態(tài)系統(tǒng)組成、功能的多樣性以及各種生態(tài)過(guò)程的多樣性，包括生境的多樣性、生物群落和生態(tài)過(guò)程的多樣化等多個(gè)方面。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。38.菲利普斯曲線的基本含義是失業(yè)率和通貨膨脹率同時(shí)上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。菲利普斯曲線是用來(lái)表示失業(yè)與通貨膨脹之間交替關(guān)系的曲線，由新西蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·菲利普斯最先提出。菲利普斯曲線表明失業(yè)與通貨膨脹存在一種交替關(guān)系的曲線，通貨膨脹率高時(shí)，失業(yè)率低；通貨膨脹率低時(shí)，失業(yè)率高。故表述錯(cuò)誤。39.4，3，9，5，（

），7，43A.27B.17C.40D.20參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，偶數(shù)項(xiàng)3，5，7，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)為4，9，（

），43，其中4×2＋1＝9，9×2＋2＝（20），20×2＋3＝43，故所求項(xiàng)為20。因此，選擇D選項(xiàng)。40.

某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（

）。A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。①②③④總經(jīng)理未婚將②③結(jié)合可推出：⑤第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由④可知總經(jīng)理未婚，“未婚”否定了⑤的前件，否前得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法得知總經(jīng)理的性別，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：由⑤可知，所有已婚為女性，所以已婚中無(wú)男性，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：由⑤可知，女員工肯定了⑤的后件，肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法得知女員工是否全部已婚，所以可能有未婚者，當(dāng)選；D項(xiàng)：由①⑤可知，銷售人員為男性，同時(shí)已婚者均為女性，所以銷售人員不可能有已婚者，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。41.某商店打出告示“貨物出門，概不退換”，違反了民事活動(dòng)的（

）原則。A.公平、誠(chéng)信B.公平、平等C.公正、合理D.合理、合法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第四條，民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等，所有民事主體的合法權(quán)益受到法律平等的保護(hù)?！柏浳锍鲩T，概不退換”對(duì)消費(fèi)者的法律地位顯示不平等。因此，“貨物出門，概不退換”違反了民事活動(dòng)的平等原則。根據(jù)《民法總則》第六條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。公平原則要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)候要秉持公平理念，公正、平允、合理地確定各方的權(quán)利和義務(wù)，并依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任?！柏浳锍鲩T，概不退換”對(duì)消費(fèi)者并不公平。因此，“貨物出門，概不退換”違反了民事活動(dòng)的公平原則。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第七條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾?！柏浳锍鲩T，概不退換”并沒(méi)有體現(xiàn)出商家的誠(chéng)信問(wèn)題。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第四、五、六、七、八、九條，民法原則里面并沒(méi)有公正原則。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條，經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的，消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒(méi)有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約定的，消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨；七日后符合法定解除合同條件的，消費(fèi)者可以及時(shí)退貨，不符合法定解除合同條件的，可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。依照前款規(guī)定進(jìn)行退貨、更換、修理的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)運(yùn)輸?shù)缺匾M(fèi)用。所以說(shuō)，“貨物出門，概不退換”首先是違法行為。但是根據(jù)《民法總則》第四、五、六、七、八、九條，民法原則里面并沒(méi)有合法、合理原則。D項(xiàng)不符合題意，排除。42.有智慧的人，一直以來(lái)都在享受每一秒，因?yàn)樗麄冎肋@一秒一旦過(guò)去就永不再來(lái)；愚癡的人，一直以來(lái)都在抱怨每一秒，總覺(jué)得這一秒不幸，下一秒才好！同樣經(jīng)歷每分每秒，但_____，天地懸隔。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明B.南轅北轍C.毫厘之差D.庸人自擾參考答案：C解題思路：本題考查成語(yǔ)理解。突破口有兩個(gè)，一個(gè)是“享受每一秒”與“抱怨每一秒”在這一秒體現(xiàn)出來(lái)的差距是很小的；另一個(gè)是“但”之后的“天地懸隔”，應(yīng)該填入一個(gè)開始差距很細(xì)微，之后很大的詞語(yǔ)?！昂晾逯睢敝搁_始時(shí)雖然相差很微小，但結(jié)果會(huì)造成很大的差別，符合題意?！坝谷俗詳_”指本來(lái)沒(méi)事，自己找麻煩?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置鳎弧澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)?！昂晾逯睢敝搁_始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤?！坝谷俗詳_”指本來(lái)沒(méi)事，自己找麻煩?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置??！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。結(jié)合句意可知，智慧的人和愚癡的人對(duì)待每一秒的差別，可以造成“天地懸隔”?？杖碧帒?yīng)填入含“比較、差別”含義的詞語(yǔ)，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。“毫厘之差，天地懸隔”語(yǔ)出佛經(jīng)，比我們常說(shuō)的“差之毫厘，謬以千里”程度更重，說(shuō)的是起心動(dòng)念之間，稍有偏差，不只是差得太遠(yuǎn)，也不只是一成一敗，而是會(huì)產(chǎn)生天堂、地獄的本質(zhì)差別。故本題選A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“同樣經(jīng)歷每分每秒”“天地懸隔”可知，文意是雖然經(jīng)歷的是一分一秒這么短的時(shí)間，看起來(lái)差別不大，但是最后造成的差距是“天地懸隔”?！疤斓貞腋簟北硎静顒e大，故該空應(yīng)表示差距非常小以呼應(yīng)前文的“一分一秒”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻好壞分明，界限清楚；B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反；D項(xiàng)“庸人自擾”側(cè)重于自找麻煩，三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)“差距非常小”這一含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“毫厘之差”形容一點(diǎn)微小的誤差，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。43.加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要把握規(guī)律、積極創(chuàng)新，持之以恒、久久為功，推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出：“加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫、艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，要適應(yīng)新時(shí)代新要求，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進(jìn)一步加大工作力度，把握規(guī)律、積極創(chuàng)新，持之以恒、久久為功，推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度?！惫时硎稣_。44.（

）對(duì)于紙張相當(dāng)于衣服對(duì)于（

）A.書籍布料B.樹木褲子C.宣紙保暖D.筆墨服裝參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，書籍可由紙張加工而成，衣服可由布料加工而成，均為成品和原材料的關(guān)系。前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，樹木可加工成紙張，褲子是衣服的一種。前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，宣紙屬于紙張的一種，衣服具有保暖的作用。前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，筆墨和紙張是并列關(guān)系，衣服包括于服裝。前后關(guān)系不一致。故本題選A。45.電腦的回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，刪除，指將文件從系統(tǒng)的目錄清單中刪掉。但許多情況下，用工具軟件或Windows自帶的“回收站”均能恢復(fù)被刪掉的文件。刪除分為兩種：一種是邏輯刪除，指不對(duì)文件的數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除清空，如把桌面上的某文檔移入回收站并選擇清空屬于邏輯刪除，邏輯刪除不對(duì)硬盤數(shù)據(jù)進(jìn)行修改這就使得誤刪的文件可以被恢復(fù)；另一種為物理刪除，指將文件數(shù)據(jù)徹底清空，這種刪除是無(wú)法恢復(fù)的。用戶將文檔移入回收站屬于邏輯刪除，用戶因?yàn)檎`刪文件或者改變主意后能找回刪除的文件，所以電腦的回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件。因此，本題正確。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，每個(gè)元素均出現(xiàn)兩次，圖1下方圖形在圖3中變成上方圖形，且方向相反。第二段應(yīng)用規(guī)律，每個(gè)元素要出現(xiàn)兩次，同時(shí)圖1中白色三角形要變成圖3上方圖形，且方向相反。只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。47.-2，-8，0，64，（

）A.-64B.128C.156D.250參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：2×（﹣1）3，1×（﹣2）3，0×（﹣3）3，﹣1×（﹣4）3。“×”前是公差為（﹣1）的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣1＋（﹣1）＝﹣2；“×”后是冪次數(shù)列，底數(shù)是公差為﹣1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣4＋（﹣1）＝﹣5，指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列。則所求項(xiàng)為﹣2×（﹣5）3＝250。因此，選擇D選項(xiàng)。48.公元1368年，朱元璋建立明朝，定都南京。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。公元1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天，即現(xiàn)在的南京。公元1421年，明朝永樂(lè)皇帝又將國(guó)都由南京遷到北京。故表述正確。49.1.1，1.2，2.3，6.5，30.11，（

）A.30.041B.33.41C.41.33D.330.41參考答案：D解題思路：數(shù)列全為小數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分，整數(shù)、小數(shù)分開看。整數(shù)部分：1，1，2，6，30，倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。后項(xiàng)除以前項(xiàng)得到的新數(shù)列為1，2，3，5，與小數(shù)部分對(duì)應(yīng)，則整數(shù)部分的規(guī)律為：。則所求項(xiàng)整數(shù)部分；小數(shù)部分：1，2，3，5，11，無(wú)明顯特征，考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到的新數(shù)列為1，1，2，6，與整數(shù)部分對(duì)應(yīng)，則小數(shù)部分的規(guī)律為：。則所求項(xiàng)小數(shù)部分。則所求項(xiàng)為330.41。故正確答案為D。50.銀元∶白銀∶貨幣A.齒輪∶金屬∶機(jī)械B.竹筏∶竹子∶木舟C.瓦片∶泥土∶屋頂D.琵琶∶木材∶奏樂(lè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍足y”用來(lái)做“銀元”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“銀元”是“貨幣”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“金屬”可以用來(lái)做“齒輪”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“齒輪”是“機(jī)械”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“竹子”用來(lái)做“竹筏”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“泥土”用來(lái)做“瓦片”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“木材”可以用來(lái)做“琵琶”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“琵琶”可以用來(lái)“奏樂(lè)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。51.有一項(xiàng)工程，首先由甲單獨(dú)工作25天完成了全部的，然后乙和甲用15天共同完成了剩余部分，問(wèn)乙單獨(dú)完成此項(xiàng)工作需要多少天？A.60B.70C.75D.85參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)“甲單獨(dú)工作25天完成了全部的”，可得，甲50天完成全部工程；“乙和甲用15天共同完成了剩余部分”，可得，乙和甲共同工作30天可完成全部工程；賦值工作總量為150，則甲的效率為3，乙和甲的效率和為5。第三步，乙的效率為5－3＝2，則乙單獨(dú)完成工作所需的天數(shù)為天。因此，選擇C選項(xiàng)。52.下列各組物品可稱為替代品的是（

）。A.乒乓球和乒乓球拍B.長(zhǎng)途汽車和火車C.大床和棉被D.臺(tái)燈和節(jié)能燈泡參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要涉及替代品相關(guān)知識(shí)。替代品是指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費(fèi)者的某一種欲望?；パa(bǔ)品指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需要，如照相機(jī)和膠卷。A項(xiàng)，錯(cuò)誤。乒乓球和乒乓球拍屬于互補(bǔ)品。

B項(xiàng)，正確。長(zhǎng)途汽車和火車屬于替代品。C項(xiàng)，錯(cuò)誤。大床和棉被屬于互補(bǔ)品。D項(xiàng)，錯(cuò)誤。臺(tái)燈和節(jié)能燈泡屬于互補(bǔ)品。故正確答案為B。53.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病參考答案：A解題思路：題干中某單位工會(huì)希望通過(guò)發(fā)宣傳冊(cè)的方式來(lái)教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病，要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊(cè)效果的一項(xiàng)，即能夠說(shuō)明發(fā)放該宣傳冊(cè)并不能起到預(yù)防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會(huì)希望通過(guò)發(fā)宣傳冊(cè)的方式來(lái)教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。A項(xiàng)，采用發(fā)放宣傳冊(cè)的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果，直接削弱了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn)，并不代表該宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒(méi)有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。C項(xiàng)，治療方法因人而異，也不能說(shuō)明宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒(méi)有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。D項(xiàng)，是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：宣傳冊(cè)可以幫助大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。如果腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，那么發(fā)宣傳冊(cè)讓職工自己預(yù)防和治療則起不到作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防方法因人而異，宣傳冊(cè)上也可以逐條寫明，不一定會(huì)影響使用，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防和治療需要專業(yè)人士指導(dǎo)，但宣傳冊(cè)可以寫明專業(yè)人士的指導(dǎo)意見(jiàn)，不能排除可以通過(guò)宣傳冊(cè)進(jìn)行自我預(yù)防和治療的可能性，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病，與宣傳冊(cè)是否有預(yù)防和治療腰頸椎疾病的作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)：伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病，為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家一些預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法。沒(méi)有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異，與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，說(shuō)明通過(guò)這些方法達(dá)不到預(yù)防和緩解的目的，從而直接削弱了題干結(jié)論；C項(xiàng)，預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)，有無(wú)專業(yè)人士指導(dǎo)與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無(wú)直接關(guān)系，而且這個(gè)宣傳冊(cè)也可能是專業(yè)人士編寫的，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病，這與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。54.諾貝爾獎(jiǎng)包括（

）。A.數(shù)學(xué)獎(jiǎng)B.物理學(xué)獎(jiǎng)C.和平獎(jiǎng)D.文學(xué)獎(jiǎng)參考答案：BCD解題思路：本題考查人文歷史。諾貝爾獎(jiǎng)是指根據(jù)諾貝爾1895年的遺囑而設(shè)立的五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括：物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)和文學(xué)獎(jiǎng)。不包括數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。故正確答案為BCD。55.富有彈性的商品需求量對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)比較敏感，一般來(lái)說(shuō)，其需求價(jià)格彈性指數(shù)：A.大于1B.大于0C.小于1D.等于0參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)大于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，叫做需求富有彈性或高彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)等于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)等于1時(shí)，叫做需求單一彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，叫做需求缺乏彈性或低彈性。本題中富有彈性的商品其需求價(jià)格彈性指數(shù)大于1。因此，選擇A選項(xiàng)。需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)作出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的幅度對(duì)價(jià)格變動(dòng)幅度的比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來(lái)表示。影響產(chǎn)品需求彈性大小的因素主要有：①產(chǎn)品對(duì)人民生活重要程度。通常是生活必需品需求彈性小，奢侈品需求彈性大。②商品的替代性。難于替代的商品需求彈性小，易于替代的商品需求彈性大。③產(chǎn)品用途的多少。用途單一的需求彈性小，用途廣泛的需求彈性大。④產(chǎn)品的普及程度。社會(huì)已普及、飽和的產(chǎn)品需求彈性小，普及低的產(chǎn)品需求彈性大。⑤產(chǎn)品單價(jià)大小。單價(jià)小的日用小商品需求彈性小，單價(jià)大的高檔消費(fèi)品需求彈性大。56.三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，三顧茅廬是一個(gè)歷史故事，劉備是三顧茅廬中的人物。劉備三顧茅廬。A項(xiàng)，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如是請(qǐng)罪的對(duì)象，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，來(lái)俊臣請(qǐng)君入甕，周興是被請(qǐng)入甕的對(duì)象，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，宋太宗雪中送炭，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，游酢、楊時(shí)程門立雪，程頤是兩人拜訪的對(duì)象，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。57.以下公文用語(yǔ)不含歧義的一項(xiàng)是：A.貴單位接到通知后，請(qǐng)迅即辦理B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓D.本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研參考答案：A解題思路：本題可用常識(shí)法解題。其實(shí)本題同修改病句中的因數(shù)量短語(yǔ)表述不當(dāng)引起的句子歧義一樣，考生憑語(yǔ)感作答即可，無(wú)須更多公文常識(shí)。B項(xiàng)“四個(gè)課題組成員”可以理解為“四個(gè)課題組”的所有成員，也可以理解為“課題組成員”只有四個(gè)。C項(xiàng)中“一千平方米”不知道是代表每個(gè)教學(xué)樓的面積，還是三座教學(xué)樓的總面積。D項(xiàng)中“分別到廣州、上海、南寧調(diào)研”，可能是三個(gè)人分別去一個(gè)地方，也可能是三個(gè)人按照先后順序都去了這三個(gè)地方。只有A項(xiàng)指代明確，沒(méi)有歧義。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，公文語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體，不得有歧義?！百F單位接到通知后，請(qǐng)迅即辦理”用詞簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，無(wú)歧義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)為歧義句，可以理解為一座一千平方米的教學(xué)樓或者是三座總共一千平方米的教學(xué)樓，排除；B項(xiàng)為歧義句，可以理解為本案涉及四個(gè)課題組的全部成員，或者是一個(gè)課題組的四個(gè)人員，排除；C項(xiàng)為歧義句，可以理解為三個(gè)人一起去三個(gè)地方，或者是每個(gè)人去各自不同的地方，排除；D項(xiàng)不存在歧義，當(dāng)選。故正確答案為D。58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干給出圖形為鐘面，上下分為兩組。第一組圖形組成元素完全相同，僅小元素的位置和方向有區(qū)別，考慮移動(dòng)或翻轉(zhuǎn)的規(guī)律。每行第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，D項(xiàng)數(shù)字部分沒(méi)有翻轉(zhuǎn)，B項(xiàng)鐘的外框沒(méi)有翻轉(zhuǎn)。故本題選A。59.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；B項(xiàng)：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；C項(xiàng)：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符