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第2頁共2頁學(xué)校晨檢制度簡單版為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識,保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情景,制定晨檢午、檢制度。一、晨檢、午檢工作制度:1、每一天早上、午時學(xué)生進(jìn)班后,由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長,同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。2、對未到校的學(xué)生,班主任教師應(yīng)及時____,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,如實登記到晨檢、午檢統(tǒng)計表上,并做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計記錄簽字后交校長處檢查,安全負(fù)責(zé)人如實填寫匯總表。每日于上午、午時第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療,并進(jìn)行暫時性隔離。5、病情痊愈,持____市級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。學(xué)校晨檢制度簡單版(二)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病本事,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情景并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校實際情景,制定學(xué)校晨檢制度。一、晨檢人員:輔導(dǎo)員、醫(yī)護(hù)、行政值班人員二、晨檢報告、操作細(xì)則1、實行職責(zé)追究制度,并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢:“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班長統(tǒng)計并報告值班輔導(dǎo)員,值班輔導(dǎo)員每一天早晨8:00前(重大情景第一時間)向校值班醫(yī)護(hù)人員報告,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)實際情景匯報校領(lǐng)導(dǎo),并按照:“____建筑學(xué)院衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行應(yīng)急處理,并做好統(tǒng)計后向上級衛(wèi)生主管部門報告。3、師生發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適,通知其到衛(wèi)生所檢查,如有發(fā)熱癥狀(____度以上)及時通知其家長送醫(yī)院就診。4、學(xué)生患水麻疹、風(fēng)疹、等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后回班級上課。5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。6、晨檢時應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、細(xì)心、經(jīng)過一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤、尚可、一般、差)精神狀態(tài)(好、較好、一般、差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時、要及時通知其到醫(yī)務(wù)室采取相應(yīng)措施,必要時輔導(dǎo)員通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校堅持聯(lián)系。二聽:聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問:每一天了解特殊癥狀、一病缺課學(xué)生的家庭情景,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明),要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學(xué)生,輔導(dǎo)員要打電話了解情景并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、每日晨檢情景要做好記錄,輔導(dǎo)員早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情景,異常對異常情景更要做好詳細(xì)的記錄,資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情景紀(jì)要等。8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度,實行追蹤訪制,由輔導(dǎo)員分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪、及時了解其診治情景。居家隔離病人做到“三不“即不上班,不上課,不外出”。9、學(xué)工處及教務(wù)處負(fù)責(zé)督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。10、校醫(yī)護(hù)人員每一天統(tǒng)計學(xué)?;疾W(xué)生人數(shù)及情景,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治辦法》,加強(qiáng)疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告,同時要及時處理好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進(jìn)行消毒處理。11、學(xué)工處應(yīng)做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨檢工作。12、教務(wù)處要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情景要及時通知輔導(dǎo)員和校醫(yī)。14、校衛(wèi)生所嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。[由網(wǎng)友投稿]15、本制度自發(fā)布起實施,晨檢工作要做到經(jīng)常,維護(hù)師生身體健康安全,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校晨檢制度簡單版(三)為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病本事,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情景并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校實際情景,制定學(xué)校晨午檢制度。一、晨午檢人員:班主任(任課教師)值日教師及每日值班領(lǐng)導(dǎo)二、晨午檢報告、操作細(xì)則1、實行職責(zé)追究制度,并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告,班主任每一天早晨8;40前(重大情景第一時間直報校長)送校長處,按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。3、班主任、因事外出時晨檢相應(yīng)工作提前委托跟班教師負(fù)責(zé),更班教師不在由德育處安排。4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,通知其班主任教師,有發(fā)熱癥狀(____度以上),立刻通知其家長送醫(yī)院就診。5、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。6、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,經(jīng)過一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤,尚可,一般,差)精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時采取相應(yīng)的措施,必要時班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校堅持聯(lián)系;二聽:聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問:每一天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情景,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學(xué)生,班主任要打電話了解情景并登記。7、每日晨檢情景要做好記載,班主任要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情景,異常對異常情景更要做好詳細(xì)的記錄,資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情景紀(jì)要等。8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的'學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情景。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。9、做好各年級的
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