2023年內(nèi)蒙古呼和浩特市衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位人才引進(jìn)128人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年內(nèi)蒙古呼和浩特市衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位人才引進(jìn)128人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是由真理的本性和實(shí)踐的本質(zhì)特點(diǎn)決定，這里強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐的本質(zhì)特點(diǎn)是指：A.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性B.客觀實(shí)在性C.社會(huì)歷史性D.直接現(xiàn)實(shí)性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是由真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)決定的。真理的本性是主觀和客觀相符合，然而單從主觀方面或客觀方面都無(wú)法判明認(rèn)識(shí)是否具有真理性。實(shí)踐是人類改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)，能使主觀能見(jiàn)之于客觀，從而使人的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下的結(jié)果能夠進(jìn)行對(duì)照。實(shí)踐的這一本質(zhì)特點(diǎn)決定了實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此，選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)：“實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性”表述片面，因?yàn)閷?shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是確定性和不確定性的統(tǒng)一。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性，即真理標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)性，指認(rèn)識(shí)是否具有真理性，只能由社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而只要是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)證明為真理性的認(rèn)識(shí)，就具有不可推翻的性質(zhì)。即使在一定條件下的實(shí)踐不能證明某一認(rèn)識(shí)是否具有真理性，但隨著實(shí)踐的發(fā)展，最終一定能判明它是否是真理。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性，即真理標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性，指在一定歷史條件下的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的每一次檢驗(yàn)都不具有最終完成的性質(zhì)，即不能完全證實(shí)或駁倒現(xiàn)存的一切真理性的認(rèn)識(shí)，而只能證實(shí)或駁倒當(dāng)時(shí)的部分認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn)，實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)既具有確定性，又具有不確定性，是確定性與不確定性的統(tǒng)一。A項(xiàng)表述并非實(shí)踐的本質(zhì)特點(diǎn)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性，而非實(shí)踐的本質(zhì)特點(diǎn)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：社會(huì)歷史性即社會(huì)制約性，指實(shí)踐是主體在一定社會(huì)關(guān)系中從事的活動(dòng)，受著社會(huì)條件的制約，并隨社會(huì)的變化發(fā)展而歷史的變化發(fā)展?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是因?yàn)椋瑢?shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)，能使主觀能見(jiàn)之于客觀，而C項(xiàng)“社會(huì)歷史性”的特點(diǎn)并不能解釋為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。2.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！案?jìng)爭(zhēng)”可能會(huì)導(dǎo)致“淘汰”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“淘汰”是其中一種不好的結(jié)果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“驚嚇”可能會(huì)導(dǎo)致“失色”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“驚嚇”只會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“疏忽”可能會(huì)導(dǎo)致“失算”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“疏忽”只會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“虧損”和“失信”不是因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“判斷”可能會(huì)導(dǎo)致“失誤”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“判斷”會(huì)導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“失誤”是其中一種不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。3.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂(lè)B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂(lè)的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：風(fēng)油精含有葉綠素，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，花露水和碳酸之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。4.下列說(shuō)法中，所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)到兩種以上的是：A.鏡中花，水中月B.豬八戒照鏡子C.海市蜃樓D.潭清疑水淺參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，海市蜃樓是光在密度分布不均勻的空氣中傳播折射后發(fā)生全反射而產(chǎn)生的。夏天，海面上的下層空氣溫度比上層低，密度比上層大，折射率也比上層大。遠(yuǎn)處的山峰、船舶、樓房、人等發(fā)出的光線射向空中時(shí)，由于不斷被折射，越來(lái)越偏離法線方向，進(jìn)入上層空氣的入射角不斷增大，以致發(fā)生全反射，光線反射回地面，人們逆著光線看去，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的景物懸在空中。因此“海市蜃樓”包含了折射和全反射等光學(xué)原理。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水中月，鏡中花”同“鏡花水月”，指鏡里的花，水里的月。原指詩(shī)中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。體現(xiàn)的是光的反射。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“豬八戒照鏡子，里外不是人”是漢語(yǔ)中的俗語(yǔ)諺語(yǔ)，基本含義是做事兩面不討好。體現(xiàn)的是光的反射。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“潭清疑水淺”是因?yàn)楣獾恼凵?，使得清水看上去很淺。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.下列對(duì)流行病的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（

）。A.致使霍亂在世界上引起多次大流行的病原體是霍亂弧菌B.甲型H1N1流感與其他流行性感冒都可通過(guò)咳嗽與噴嚏傳播病毒C.人類接觸到感染了禽流感的家禽的體液，也不會(huì)被傳染該病毒D.細(xì)菌、病毒、真菌以及寄生蟲(chóng)都可能造成傳染病的爆發(fā)參考答案：C解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，霍亂弧菌是人類霍亂的病原體，霍亂是一種古老且流行廣泛的烈性傳染病之一。曾在世界上引起多次大流行，主要表現(xiàn)為劇烈的嘔吐，腹瀉，失水，死亡率甚高。屬于國(guó)際檢疫傳染病。B項(xiàng)正確，流感主要以打噴嚏和咳嗽等飛沫傳播為主，經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸可感染，接觸被病毒污染的物品等途徑也可感染，在人群密集且封閉、通風(fēng)不良的場(chǎng)所，流感也可能以氣溶膠形式傳播。甲型H1N1流感傳播途徑主要為呼吸道傳播，也可通過(guò)接觸感染的豬或其糞便、周圍污染的環(huán)境等途徑傳播。甲型H1N1流感病毒可透過(guò)氣溶膠、空氣飛沫傳染、接觸傳染等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，人感染禽流感，是由禽流感病毒引起的人類疾病。主要經(jīng)呼吸道傳播，通過(guò)密切接觸感染的禽類及其分泌物、排泄物，受病毒污染的水等，以及直接接觸病毒毒株被感染。故人類接觸到感染了禽流感的家禽體液，有被傳染的可能。D項(xiàng)正確，傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。每種傳染病都有其特異的病原體引起，病原體可以是微生物或寄生蟲(chóng)。包括病毒、細(xì)菌、真菌或者寄生蟲(chóng)等。本題為選非題，故正確答案為C。6.當(dāng)事人對(duì)處罰決定不服，應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)可以提出復(fù)議申請(qǐng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第九條第一款，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)；但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過(guò)六十日的除外。故當(dāng)事人對(duì)處罰決定不服，在三十日內(nèi)可以提出復(fù)議申請(qǐng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是六十日內(nèi)。因此，本題錯(cuò)誤。7.在“海嘯”災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是：A.醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)患者心跳和呼吸的聲音，能升高音調(diào)B.注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔肅.噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，噴灑消毒水后，由于一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，消毒水的分子通過(guò)分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中，進(jìn)入我們的鼻子引起嗅覺(jué)，所以我們能聞到消毒水的氣味，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽(tīng)診器的作用原理是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過(guò)橡膠管中的空氣來(lái)傳播，可以減少聲音的發(fā)散，增大聲音的響度，而不是升高了音調(diào)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：注射器抽取藥液是利用大氣壓，在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：鑷子在使用時(shí)阻力臂大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿。常見(jiàn)費(fèi)力杠桿有裁縫剪刀、筷子、手臂、扇子、鑷子等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。8.我國(guó)正式發(fā)布農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃》（2015—2030年）。下列各項(xiàng)中，不屬于規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)的是（

）。A.增加農(nóng)業(yè)科技投入，擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積B.保護(hù)農(nóng)村耕地資源，促進(jìn)農(nóng)田永續(xù)利用C.加大治理環(huán)境污染力度，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境D.節(jié)約高效用水，保障農(nóng)業(yè)用水安全參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)政常識(shí)，主要考查《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃》的重點(diǎn)任務(wù)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，2015年5月，《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃》(2015-2030年)正式發(fā)布。《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃》中提出了未來(lái)一個(gè)時(shí)期推進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：一是優(yōu)化發(fā)展布局，穩(wěn)定提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)能；二是保護(hù)耕地資源，促進(jìn)農(nóng)田永續(xù)利用；三是節(jié)約高效用水，保障農(nóng)業(yè)用水安全；四是治理環(huán)境污染，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境；五是修復(fù)農(nóng)業(yè)生態(tài)，提升生態(tài)功能。本題為選非題，故正確答案為A。9.下列借代詞與指代對(duì)應(yīng)正確的（

）。A.桑梓-家鄉(xiāng)B.桃李-老師C.巾幗-婦女D.烽煙-戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：ACD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，桑梓，借指故鄉(xiāng)。出自《詩(shī)·小雅·小弁》：“維桑與梓，必恭敬止?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，桃李，比喻老師辛勤栽培的學(xué)生。《韓詩(shī)外傳》卷七：“夫春樹(shù)桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí)。”后遂以“桃李”比喻栽培的后輩和所教的門生。C項(xiàng)正確，巾幗是古代婦女的頭巾和發(fā)飾，借指婦女。出自《晉書(shū)·宣帝紀(jì)》：“亮（諸葛亮）數(shù)挑戰(zhàn)，帝（司馬懿）不出，因遺帝巾幗婦人之飾?！盌項(xiàng)正確，烽煙，火臺(tái)報(bào)警之煙，指戰(zhàn)爭(zhēng)。出自《東周列國(guó)志》第二回：“虢石父獻(xiàn)計(jì)曰：‘先王昔年因西戎強(qiáng)盛，恐彼入寇，乃于驪山之下，置煙墩二十余所，又置大鼓數(shù)十架。但有賊寇，放起狼煙，直沖霄漢，附近諸侯，發(fā)兵相救，又鳴起大鼓，催趲前來(lái)。今數(shù)年以來(lái)，天下太平，烽火皆熄。吾主若要王后啟齒，必須同后游玩驪山，夜舉烽煙，諸侯援兵必至。至而無(wú)寇，王后必笑無(wú)疑矣?！惫收_答案為ACD。10.線上閱讀建立起四通八達(dá)的內(nèi)容傳播渠道，讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了，但其并非唯一的閱讀形式。事實(shí)上，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.紙質(zhì)書(shū)在設(shè)計(jì)、排版等各方面，更能給讀者帶來(lái)許多獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)B.在數(shù)字時(shí)代，培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的習(xí)慣和能力，才能過(guò)上更充實(shí)、有效的閱讀生活C.對(duì)于文本篇幅長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品，紙質(zhì)書(shū)更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力D.在我國(guó)成年讀者中，大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、新媒體音頻聽(tīng)書(shū)閱讀等參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出紙質(zhì)書(shū)在設(shè)計(jì)、排版等各方面更給讀者獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)，說(shuō)明紙質(zhì)閱讀在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的習(xí)慣和能力非常重要，但這和論點(diǎn)中紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢(shì)和重要性無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出對(duì)于某些經(jīng)典作品來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)書(shū)更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力，說(shuō)明對(duì)于某些經(jīng)典作品來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)閱讀更適合深度閱讀，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出我國(guó)成年讀者有多種閱讀形式，但未說(shuō)明紙質(zhì)閱讀是不是重要閱讀形式，無(wú)法加強(qiáng)，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，論點(diǎn)表明了紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢(shì)和重要性，A項(xiàng)指出的是所有的紙質(zhì)書(shū)都在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)僅指出了在閱讀某些經(jīng)典作品時(shí)紙質(zhì)書(shū)具有的優(yōu)勢(shì)，相比而言，A項(xiàng)的表述更加全面，故A項(xiàng)更合適，當(dāng)選。故正確答案為A。11.9歲童星李小杰收入頗豐。其叔李某強(qiáng)生活困難，李小杰父親李某軍征得李小杰口頭同意后，將李小杰片酬10萬(wàn)元以李小杰名義贈(zèng)與李某強(qiáng)。對(duì)于這一贈(zèng)與行為的法律效力，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.有效，因?yàn)槔钅耻娛抢钚〗艿姆ǘù砣耍艺鞯美钚〗芡?/p>

B.無(wú)效，因?yàn)槔钅耻妰H征得李小杰口頭同意，未簽訂書(shū)面協(xié)議

C.無(wú)效，因?yàn)槔钅耻娞幏掷钚〗艿呢?cái)產(chǎn)不是為了李小杰的利益

D.效力待定，因?yàn)槔钅耻娢凑鞯美钚〗苣赣H的同意參考答案：C

解題思路：本題考查民法。

根據(jù)我國(guó)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！?/p>

第三十五條第一款規(guī)定：“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)?！北景钢?，9歲李小杰是八周歲以上的未成年人，為限制民事行為能力人。李小杰父親李某軍是限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人，是其法定代理人。李某軍將李小杰片酬10萬(wàn)元贈(zèng)與他人，不屬于維護(hù)被監(jiān)護(hù)人的利益。故該行為無(wú)效。

故正確答案為C。12.少先隊(duì)員∶中小學(xué)生A.內(nèi)蒙古∶東北地區(qū)B.黑色∶彩色C.蜜蜂∶昆蟲(chóng)D.書(shū)籍∶課本參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“少先隊(duì)員”是“中小學(xué)生”，有的“中小學(xué)生”是“少先隊(duì)員”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“東北地區(qū)”不包含“內(nèi)蒙古”，排除；B項(xiàng)：“彩色”不包含“黑色”，排除；C項(xiàng)：“昆蟲(chóng)”包含“蜜蜂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“書(shū)籍”是裝訂成冊(cè)的著作的總稱，“課本”是在學(xué)校使用的書(shū)籍，包括數(shù)據(jù)形式的電子課本，電子書(shū)等，有的“書(shū)籍”是“課本”，有的“課本”是“書(shū)籍”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”之間的一個(gè)________。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事物引向________的另一面。因而，在看待“多”與“少”上，也要有辯證的觀點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立狀態(tài)意料之外B.中間過(guò)程無(wú)法控制C.相對(duì)狀態(tài)難以接受D.演變過(guò)程截然相反參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“不僅僅是……而恰恰是……”“另一面”等。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，與“對(duì)立存在”相對(duì)，可排除A、C。第三步，根據(jù)提示信息“另一面”，結(jié)合剩余兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，確定第二空所填詞語(yǔ)，由此得出答案。第一空，由“不僅僅是……而恰恰是……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“對(duì)立存在”構(gòu)成反對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系，表示“多”與“少”并非對(duì)立關(guān)系，“獨(dú)立狀態(tài)”“相對(duì)狀態(tài)”均表示“對(duì)立”，填入與句意不符，排除A、C。第二空，由“另一面”可知，此處表達(dá)的是一味追求多或少，都有可能會(huì)把事物引向與其相對(duì)的反面，“無(wú)法控制”不能體現(xiàn)“另一面”的特點(diǎn)，排除B?！敖厝幌喾础碧钊肭‘?dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，“不僅僅是……而恰恰是”構(gòu)成反義并列，前后含義相反，前文提及“對(duì)立”，故橫線處應(yīng)表示“不對(duì)立”，A項(xiàng)“獨(dú)立狀態(tài)”、C項(xiàng)“相對(duì)狀態(tài)”都與“對(duì)立”含義相近，而非相反，不符合文意，均排除。第二空，由“一味……一味……”可知，橫線處表示若把握不好多和少的度，可能會(huì)由“量變”引起“質(zhì)變”，即“質(zhì)”會(huì)有所不同甚至相反，D項(xiàng)“截然相反”表示相反，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)法控制”，文段未提及“控制”的話題，不符合文意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《更少就是》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不僅僅是……而恰恰是……”可知，關(guān)聯(lián)詞構(gòu)成反向并列，前后含義相反，根據(jù)“對(duì)立”可知，該空要體現(xiàn)出“不對(duì)立”的意思。A項(xiàng)“獨(dú)立狀態(tài)”和C項(xiàng)“相對(duì)狀態(tài)”均與“對(duì)立”含義相近，不符合文意，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“中間過(guò)程”和D項(xiàng)“演變過(guò)程”能夠體現(xiàn)“‘多’與‘少’之間存在相互轉(zhuǎn)化，不完全對(duì)立”的意思，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“一味追求多，或一味追求少”可知，該空要體現(xiàn)出“事情的發(fā)展會(huì)引向另一個(gè)極端”的意思。B項(xiàng)“無(wú)法控制”涉及到“控制”的話題，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“截然相反”指完全相反，放在此處符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。14.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問(wèn)題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì)；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化，成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說(shuō)明：A.相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約B.信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素C.形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐D.解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問(wèn)題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對(duì)“相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對(duì)策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段只提及產(chǎn)生相對(duì)貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問(wèn)題，非文段論述重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問(wèn)題產(chǎn)生的原因，而非對(duì)策，不是文段論述的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)是對(duì)文段提出的對(duì)策的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“相對(duì)貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過(guò)正反論證的方式說(shuō)明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說(shuō)明解決相對(duì)貧困問(wèn)題的對(duì)策。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對(duì)貧困面臨的問(wèn)題，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒(méi)有提到“資源支撐”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對(duì)貧困的問(wèn)題，緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對(duì)于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機(jī)會(huì)更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會(huì)成為相對(duì)貧困人群，文段尾句針對(duì)如何解決相對(duì)貧困的問(wèn)題提出對(duì)策，也就是要通過(guò)多層次資源的支持和保障來(lái)解決，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過(guò)多層次的資源支持來(lái)解決相對(duì)貧困的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“受到······制約”為問(wèn)題闡述，與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對(duì)貧困的對(duì)策對(duì)應(yīng)不當(dāng)，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，為問(wèn)題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對(duì)貧困的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)：《建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制》15.撒哈拉沙漠位于（

）。

A.非洲北部

B.非洲南部

C.美洲北部

D.美洲南部參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

撒哈拉沙漠形成于約250萬(wàn)年前，是世界最大的沙質(zhì)荒漠，面積約932萬(wàn)平方千米，位于非洲北部。該地區(qū)氣候條件非常惡劣，是地球上最不適合生物生存的地方之一。

故正確答案為A。16.企鵝：瑪瑙A.電腦：手機(jī)B.禿鷲：石墨C.蘋果：木瓜D.蝴蝶：蚱蜢參考答案：B解題思路：題干中企鵝是生物，瑪瑙是礦物。只有B項(xiàng)中禿鷲是生物，石墨是礦物。故正確答案為B。17.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”在原文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒(méi)有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”這一概念，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”，可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說(shuō)法錯(cuò)誤B項(xiàng)，文段說(shuō)的是如果父母的愛(ài)是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊”，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，說(shuō)法正確D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。18.近日，有研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期的壓力將導(dǎo)致免疫細(xì)胞CD4+T的代謝紊亂，產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物黃嘌呤在血清中的水平隨之顯著增長(zhǎng)，黃嘌呤透過(guò)血腦屏障進(jìn)入大腦，導(dǎo)致大腦的“情緒處理中心”杏仁核的部分區(qū)域血管擴(kuò)張和神經(jīng)活化，膠質(zhì)細(xì)胞異常隨之增多，從而引發(fā)焦慮癥狀。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)？I在外界持續(xù)刺激中，人工干預(yù)下CD4+T代謝正常的小鼠沒(méi)有表現(xiàn)出焦慮癥狀I(lǐng)I研究人員在焦慮小鼠的血清中發(fā)現(xiàn)了比正常小鼠高出80~100倍的黃嘌呤III如果往小鼠體內(nèi)直接注射大量的黃嘌呤，也能引發(fā)小鼠膠質(zhì)細(xì)胞異常增多IV其他實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，焦慮小鼠的學(xué)習(xí)和記憶能力超過(guò)了正常小鼠A.僅IB.僅I和IIC.僅I、II和IIID.I、II、III和IV參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“能夠支持上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：長(zhǎng)期的壓力將導(dǎo)致免疫細(xì)胞CD4+T的代謝紊亂，產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物黃嘌呤在血清中的水平隨之顯著增長(zhǎng)，黃嘌呤透過(guò)血腦屏障進(jìn)入大腦，導(dǎo)致大腦的“情緒處理中心”杏仁核的部分區(qū)域血管擴(kuò)張和神經(jīng)活化，膠質(zhì)細(xì)胞異常隨之增多，從而引發(fā)焦慮癥狀。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。I項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)參照組“代謝正常沒(méi)有出現(xiàn)焦慮癥狀”進(jìn)行加強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。另外通過(guò)ABCD選項(xiàng)可得知I項(xiàng)必然可以加強(qiáng)。II項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。在焦慮小鼠血清中發(fā)現(xiàn)黃嘌呤，并無(wú)法得出黃嘌呤就是引發(fā)焦慮癥狀的原因，選項(xiàng)不明確，排除。III項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。給小鼠注射黃嘌呤引發(fā)膠質(zhì)細(xì)胞異常增多，并未說(shuō)明是否會(huì)導(dǎo)致焦慮癥癥狀，選項(xiàng)不明確，排除。IV項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“學(xué)習(xí)和記憶能力”相關(guān)內(nèi)容在題干中并未涉及。論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。拓展文案19.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí)，這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng)，一如這昏暗的甬道本身的壽命。“人畏懼時(shí)間，而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語(yǔ)的真意，在此刻突顯無(wú)疑。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.小機(jī)器人在攀爬過(guò)程非常緩慢

B.金字塔“南通道”路況很糟糕

C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)

D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)“吃力地”“孤獨(dú)之旅”“90分鐘格外漫長(zhǎng)”體現(xiàn)出小機(jī)器人爬金字塔的過(guò)程孤獨(dú)又漫長(zhǎng)，這印證了“人畏懼時(shí)間”。最后又說(shuō)“時(shí)間畏懼金字塔”，證明金字塔本身存在的時(shí)間久。文段重點(diǎn)講的是明金字塔年深日久。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知本題屬于中心理解題。

通過(guò)小機(jī)器人對(duì)金字塔“南通道”的攀爬與“人畏懼時(shí)間，而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語(yǔ)，可知材料重點(diǎn)是談及“時(shí)間”問(wèn)題，引申理解是說(shuō)明金字塔的歷史悠久。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A、C項(xiàng)并沒(méi)有表達(dá)出這層意思。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，文中并未表明路況的糟糕。

故正確答案為D。20.吳稚暉在評(píng)論歷史人物時(shí)說(shuō)，有人“全靠一部《史記》”，而有人“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”，又有人“有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重”，而有人“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”?？梢酝浦?，吳稚暉所說(shuō)的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”和“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”分別是指：A.司馬遷，王陽(yáng)明B.司馬遷，王安石C.司馬光，王陽(yáng)明D.司馬光，王安石參考答案：D解題思路：本題考查人文知識(shí)。題干很長(zhǎng)，根據(jù)題意，可明確說(shuō)了4個(gè)人物。難點(diǎn)是對(duì)后兩個(gè)人物的確定。排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“《史記》”可知，“有人‘全靠一部《史記》’”指的是司馬遷。那么“而有人……”顯然就不是司馬遷了?！坝腥巳恳徊俊妒酚洝罚腥巳辉诤跏裁础锻ㄨb》不《通鑒》。”前一句說(shuō)的是司馬遷，后一句說(shuō)的是司馬光?！耙粍t有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重，一則有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”。前者說(shuō)的是蘇軾，他更多是人以文重，后者是王安石，他則事功足以傳世，其立言方面的卓絕與否，便不起決定作用。故本題選D。解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。吳稚暉曾論歷史人物說(shuō)，“如以司馬遷、司馬光為譬，一是全靠一部《史記》，一是全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》。又以蘇軾、王安石為譬，一則有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重，一則有同樣的詩(shī)文集，絲毫在其人是非不加輕重”。簡(jiǎn)言之，司馬遷和蘇軾，更多是人以文重；而司馬光和王安石，則其事功足以傳世，其立言方面的卓絕，便不起決定作用。因此，吳稚暉所說(shuō)的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”是指司馬光；“有同樣的詩(shī)文集，絲毫在其人是非不加輕重”是指王安石。因此，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，題干中《史記》為司馬遷所著；《通鑒》即《資治通鑒》，為司馬光所著，“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”指司馬光雖然著有《資治通鑒》，但他歷史地位之高主要是政治上的成就，即使沒(méi)有《資治通鑒》，仍然有很高的歷史地位；“有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重”指以詩(shī)文名曉天下的蘇軾；“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”指詩(shī)文同樣厲害但不以詩(shī)文名聞天下的王安石。因?yàn)橥醢彩粌H是文學(xué)家，同樣是偉大的政治家，領(lǐng)導(dǎo)了王安石變法，即使沒(méi)有文學(xué)上的成就，他仍然有很高的歷史地位。因此，選擇D選項(xiàng)。21.市場(chǎng)放緩，有實(shí)力的車企調(diào)整對(duì)策，使得自主品牌車企在乘用車市場(chǎng)的表現(xiàn)呈現(xiàn)出兩極分化的態(tài)勢(shì)：趨于成熟的自主品牌車企

，越走越好；也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭，已到

的地步。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.勢(shì)如破竹如履薄冰B.所向披靡進(jìn)退維谷C.如日中天如臨深淵D.激流勇進(jìn)騎虎難下參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)橫線后的“越走越好”可知，橫線處應(yīng)填入表示“成熟的自主品牌車企正不斷向前發(fā)展”之意的詞語(yǔ)，A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”形勢(shì)像劈竹子一樣，劈開(kāi)上端之后，底下的都隨著刀刃分開(kāi)了，形容節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙；B項(xiàng)“所向披靡”比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除；D項(xiàng)“激流勇進(jìn)”比喻不畏險(xiǎn)阻,奮勇向前，均符合文意，保留。C項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，橫線處僅表示向前發(fā)展，并沒(méi)有體現(xiàn)發(fā)展到十分興盛之意，故填入文段程度過(guò)重，排除。第二空，根據(jù)“也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示這些企業(yè)現(xiàn)在特別小心謹(jǐn)慎，A項(xiàng)“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“進(jìn)退維谷”、D項(xiàng)“騎虎難下”均強(qiáng)調(diào)陷于進(jìn)退兩難的境地，文段并非強(qiáng)調(diào)這些企業(yè)處于兩難境地，而是強(qiáng)調(diào)其行事小心謹(jǐn)慎，故與文意不符，排除B、D兩項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，閱讀文段，理解橫線部分的意思。第二步，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意思。第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都可說(shuō)通，可先從第二空入手。第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都可說(shuō)通，不易區(qū)分，可先從第二空入手。第二空，“進(jìn)退維谷”比喻進(jìn)退兩難；“騎虎難下”比喻事情中途遇到困難，迫于形勢(shì)又無(wú)法中斷，只好硬著頭皮做下去?！耙恍┢髽I(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”是說(shuō)企業(yè)發(fā)展到了非常危急的時(shí)刻，而不是進(jìn)退兩難的境況中，“進(jìn)退維谷”填入不恰當(dāng)，“騎虎難下”也與句意不符，排除B、D。第一空，“勢(shì)如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙；“如日中天”比喻事物正在興旺的時(shí)候。由“趨于成熟”“越走越好”可知，“勢(shì)如破竹”填入更符合語(yǔ)境，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。從“越走越好”可知成熟的自主品牌車企正在不斷發(fā)展，還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。B項(xiàng)“所向披靡”比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。D項(xiàng)“激流勇進(jìn)”形容在險(xiǎn)境中積極進(jìn)取，不退縮。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意，能夠體現(xiàn)出成熟自主品牌車企良好的發(fā)展之勢(shì)。C項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，而文段強(qiáng)調(diào)的是正在發(fā)展，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。從“也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”可知，已到非常嚴(yán)重的地步。A項(xiàng)“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹(jǐn)慎，符合這些企業(yè)的處境。B項(xiàng)“進(jìn)退維谷”和D項(xiàng)“騎虎難下”均表示陷于進(jìn)退兩難的地步，文段并非強(qiáng)調(diào)兩難的境地，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.（

）是邁克爾·波特在其著名的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》一書(shū)中提出的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。A.聚焦戰(zhàn)略B.創(chuàng)新戰(zhàn)略C.差異化戰(zhàn)略D.總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略參考答案：ACD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。邁克爾·波特提出的三大競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略包括了聚焦戰(zhàn)略(集中化戰(zhàn)略)、差異化戰(zhàn)略和成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。1、聚焦戰(zhàn)略（集中化戰(zhàn)略）：主攻某個(gè)特定的客戶群、某產(chǎn)品系列的一個(gè)細(xì)分區(qū)段或某一個(gè)地區(qū)市場(chǎng)。其前提是：公司能夠以更高的效率、更好的效果為某一狹窄的戰(zhàn)略對(duì)象服務(wù)，從而超過(guò)在更廣闊范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。2、產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略：是指為使企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)形象等與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有明顯的區(qū)別，以獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而采取的戰(zhàn)略。這種戰(zhàn)略的重點(diǎn)是創(chuàng)造被全行業(yè)和顧客都視為是獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù)。3、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略：企業(yè)在采取這種戰(zhàn)略時(shí)，力求在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中降低成本、擴(kuò)大規(guī)模、減少費(fèi)用，使自己的產(chǎn)品比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品成本低，因而可以用低價(jià)格和高市場(chǎng)占有率保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。故正確答案為ACD。23.南沙區(qū)地理位置獨(dú)特，享有粵港澳合作先行先試的政策，可以大力促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這種發(fā)展優(yōu)勢(shì)令其他新建的經(jīng)濟(jì)區(qū)________。由于這些條件的吸引，國(guó)內(nèi)外投資者_(dá)_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望塵莫及紛沓而至B.望其項(xiàng)背躍躍欲試C.望洋興嘆趨之若鶩D.無(wú)可企及門庭若市參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)句意明確第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)有“趕不上”之意，排除與其意思相反的“望其項(xiàng)背”。第二步，辨析第二空三個(gè)成語(yǔ)含義，選擇與句子適用對(duì)象、感情色彩最契合的一項(xiàng)。第一空，句意是南沙區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)另其他新建經(jīng)濟(jì)區(qū)很難趕上。“望其項(xiàng)背”表示趕得上（多用于否定式），明顯不合句意，排除B。第二空，句意是由于眾多條件的吸引，國(guó)內(nèi)外投資者紛紛來(lái)到南沙區(qū)?！摆呏酊F”比喻很多人爭(zhēng)著去追逐（不好的事物），其感情色彩與語(yǔ)境不符，排除C?！伴T庭若市”指門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣，形容交際來(lái)往的人很多，不能適用于“國(guó)內(nèi)外投資者”，排除D?！凹婍扯痢毙稳菁娂姷絹?lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)，符合句意。故本題選A。24.豐子愷對(duì)待人生世事的冷觀態(tài)度，在作者1935年寫的《車廂社會(huì)》里，表現(xiàn)得更為明顯。________面對(duì)西湖美景，________“只宜遠(yuǎn)看，不宜身入其中”，________“世事都同風(fēng)景一樣，世事之樂(lè)不在實(shí)行而在希望”，________“世間苦的根本”就在于“身在其中”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.即使

也

而且

所以B.即使

也

因?yàn)?/p>

所以C.假如

卻

那么

因?yàn)镈.假如

卻

既然

那么參考答案：B解題思路：第一步，分析第一、二空語(yǔ)境。文段首句說(shuō)到“豐子愷的冷觀態(tài)度在《車廂社會(huì)》里表現(xiàn)明顯”，與第二句中“只宜遠(yuǎn)看，不宜身入其中”意思相一致，C項(xiàng)和D項(xiàng)“假如……卻……”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，與文段語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“即使……也……”表示讓步關(guān)系，符合語(yǔ)境。第二步，再看第三空和第四空?！笆朗露纪L(fēng)景一樣，世事之樂(lè)不在實(shí)行而在希望”是“‘世間苦的根本’就在于‘身在其中’”的原因，所以第三、四空應(yīng)用因果關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)符合語(yǔ)境?！岸摇北磉f進(jìn)，而文段前后無(wú)遞進(jìn)關(guān)系，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。25.《周易》里記載道：“窮則變，變則通，通則久”。下列選項(xiàng)中，與其包含的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是：A.千里之行，始于足下B.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚C.世異則事異，事異則備變D.一葉障目，不見(jiàn)泰山參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“窮則變，變則通，通則久”出自《周易·系辭下》，意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。這體現(xiàn)了世界上的一切事物都是變化發(fā)展的辯證法原理。C項(xiàng)“世異則事異，事異則備變”出自《韓非子·五蠹》意思是世道不同了，事物改變了，處世行事的方式方法也要相應(yīng)變化，說(shuō)明了事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。與題意相符。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的三個(gè)基本規(guī)律之一。它揭示了事物變化發(fā)展的形式和狀態(tài)。該原理表明：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是從邁第一步開(kāi)始的。比喻事情是從頭做起，從點(diǎn)滴的小事做起，逐步進(jìn)行的，啟示我們要注重量的積累，體現(xiàn)了質(zhì)量互變的原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”出自《論語(yǔ)·述而》。體現(xiàn)了孔子認(rèn)為，君子心胸開(kāi)闊，神定氣安。小人則是斤斤計(jì)較，患得患失的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“一葉障目，不見(jiàn)泰山”意思是一片樹(shù)葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見(jiàn)；比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，也比喻目光短淺。這啟示我們要從整體上全面把握事物各要素之間的聯(lián)系，不能用孤立地、片面地觀點(diǎn)看問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.以下關(guān)于我國(guó)行政區(qū)域劃分的敘述，不正確的是：A.自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族區(qū)域自治的地方B.省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市C.縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)D.直轄市和較大的市分為縣、自治縣、市；自治州分為區(qū)、縣參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《憲法》第三十條，直轄市和較大的市分為區(qū)、縣。自治州分為縣、自治縣、市。所以直轄市和較大的市分為縣、自治縣、市；自治州分為區(qū)、縣表述錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第三十條，自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族區(qū)域自治地方。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第三十條，省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第三十條，縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。27.右面各選項(xiàng)中，

不是左面立體圖的投影圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：C圖中，由三角形的位置可知視圖方向是由左側(cè)面看過(guò)去的，所以錐體的輪廓線應(yīng)遮住長(zhǎng)方體的輪廓線。故本題選擇C項(xiàng)。28.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：

A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病

B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友

C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎

D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血參考答案：D

解題思路：題干給出了職業(yè)病的定義，分析定義的要點(diǎn)“職業(yè)活動(dòng)中”、“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，選擇屬于職業(yè)病的一項(xiàng)。職業(yè)病的定義要點(diǎn)：①在職業(yè)活動(dòng)中；②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。

A項(xiàng)，李老師搬進(jìn)新裝修的辦公室，不是在職業(yè)活動(dòng)中，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，刑警老王用職業(yè)的眼神打量親朋好友，并未“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小趙因加班飲食不規(guī)律患上胃炎，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，小張因接觸含苯物質(zhì)患上再障性貧血，符合職業(yè)病的定義要點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中；

②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在職業(yè)活動(dòng)中”，不符合定義；

B項(xiàng)：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義；

C項(xiàng)：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；

D項(xiàng)：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動(dòng)”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“職業(yè)活動(dòng)”、“毒害物質(zhì)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；

BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；

D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。

故正確答案為D。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由內(nèi)部線條和外部輪廓組成，無(wú)明顯數(shù)量特征，可考慮靜態(tài)位置類連接性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，圖形內(nèi)部線條與外部輪廓均呈現(xiàn)相連特征，且內(nèi)部線條分別與外部輪廓的邊相連、頂點(diǎn)相連、邊和頂點(diǎn)均相連、邊相連、頂點(diǎn)相連，呈周期規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇內(nèi)部線條與外部輪廓的邊和頂點(diǎn)均相連的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.只有種糧成本低、糧食價(jià)格高，農(nóng)民種糧的積極性才能高。只有農(nóng)民種糧的積極性高了國(guó)家的糧食產(chǎn)量才能高。除非國(guó)家的糧食產(chǎn)量高，否則釀酒業(yè)就不能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食。釀酒業(yè)只要能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食就能釀出品質(zhì)高的酒水。

由此下列推斷正確的是（

）。A.如果國(guó)家糧食產(chǎn)量低，那么種糧成本下降、糧食價(jià)格低B.國(guó)家糧食產(chǎn)量高，釀酒業(yè)就能釀出品質(zhì)高的酒水C.如果種糧成本高，釀酒業(yè)就不能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食D.農(nóng)民種糧積極性低，釀酒業(yè)就釀不出品質(zhì)高的酒水參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。

“只有……才……”后→前，“只要……就……”前→后：①積極性高→（成本低且糧價(jià)高）②產(chǎn)量高→積極性高③優(yōu)質(zhì)糧食足→產(chǎn)量高④優(yōu)質(zhì)糧食足→高品質(zhì)酒水第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。A項(xiàng)，根據(jù)①②傳遞得到：產(chǎn)量高→成本低，該項(xiàng)翻譯為：產(chǎn)量低→成本下降、價(jià)格低，產(chǎn)量低屬于對(duì)前者翻譯的否前，否前得不到確定結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)③④，產(chǎn)量高與高品質(zhì)酒水分別在兩個(gè)翻譯的后邊，兩者之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該項(xiàng)翻譯為：成本高→優(yōu)質(zhì)糧食不足，①的逆否命題是（成本高或糧價(jià)低）→積極性低，②③的逆否命題分別是：積極性低→產(chǎn)量低，產(chǎn)量低→優(yōu)質(zhì)糧食不足，所以傳遞之后就可以得到：成本高→優(yōu)質(zhì)糧食不足，與該項(xiàng)翻譯一致，正確。D項(xiàng)，積極性低與高品質(zhì)酒水分別在兩個(gè)翻譯的后邊，兩者之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，該項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，但是不存在明顯樣式規(guī)律，而題干中存在明顯的曲線與直線相交，考慮曲直交點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干可知，曲線與直線交點(diǎn)數(shù)量分別為2、4、6、？，呈等差數(shù)列規(guī)律。故問(wèn)號(hào)處應(yīng)是一個(gè)曲直交點(diǎn)數(shù)為8的圖形。選項(xiàng)中僅有D項(xiàng)曲直交點(diǎn)為8個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。32.四個(gè)人在討論一位明星的年齡。甲說(shuō)：她不會(huì)超過(guò)25歲；乙說(shuō)：她不會(huì)超過(guò)30歲；丙說(shuō)：她的年齡絕對(duì)在35歲以上；丁說(shuō)：她的歲數(shù)在40歲以下。實(shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么正確的是：A.甲說(shuō)得對(duì)B.她的年齡可能在40歲以上C.她的歲數(shù)在35-40歲之間D.丁說(shuō)得對(duì)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，進(jìn)行推理。分析題干論斷發(fā)現(xiàn)：甲→乙→丁。根據(jù)“只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)”可知，如果甲和乙為真，則丁為真，與限定沖突，故甲和乙不能是真的，即“30歲以上”，排除A項(xiàng)；由于丙和丁的真假不確定，故采用假設(shè)法：假設(shè)丁為假，則丙為真，即“在35歲以上”，再根據(jù)甲乙丁為假可知：“在40歲以上”，綜上可得：年齡在40歲以上；假設(shè)丁為真，則丙為假，即“小于等于35歲”，再根據(jù)甲乙為假可知：“在30歲以上”，綜上可得：年齡在30－35歲之間。因此，B項(xiàng)正確，但二者誰(shuí)說(shuō)的話正確不能確定。因此，選擇B選項(xiàng)。33.抵制運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)國(guó)，“愛(ài)國(guó)無(wú)罪”是抵制者們最常掛在嘴邊的口號(hào)。愛(ài)國(guó)當(dāng)然是好事，但是，好的出發(fā)點(diǎn)卻不一定會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。抵制者對(duì)祖國(guó)的一腔熱誠(chéng)當(dāng)然值得認(rèn)同，但如果這種熱誠(chéng)不能以理性方式表達(dá)，而流于盲目和粗暴，那就只能起到相反效果。盲目抵制或許能讓一些人逞心頭之快，卻可能招致不必要的后果。這段文字意在：A.表達(dá)對(duì)抵制運(yùn)動(dòng)的反對(duì)B.說(shuō)明抵制運(yùn)動(dòng)與愛(ài)國(guó)之間的關(guān)系C.強(qiáng)調(diào)抵制運(yùn)動(dòng)要理性D.闡述盲目抵制的危害參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講了抵制運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)國(guó)，然后通過(guò)“但是”引出好的出發(fā)點(diǎn)不一定會(huì)有好結(jié)果，“一腔熱誠(chéng)”如果“不能以理性方式表達(dá)”，將會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果。最后一句通過(guò)消極的結(jié)果來(lái)論證前文的觀點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)“熱誠(chéng)要以理性方式表達(dá)”。文段結(jié)構(gòu)是“分—總—分”，重點(diǎn)句是第三句話，主要講抵制運(yùn)動(dòng)要理性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“反對(duì)”并非是作者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：未體現(xiàn)核心話題“理性”。34.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識(shí)分子因公共表達(dá)而遭受攻擊，一度感到委屈，他們?cè)谧晕肄q護(hù)的過(guò)程中經(jīng)常提及其主張的知識(shí)依據(jù)。在與大眾互動(dòng)的過(guò)程中，他們單純依靠知識(shí)權(quán)威。殊不知，如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺(tái)，并非單一的學(xué)術(shù)交流場(chǎng)域，一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離，大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會(huì)產(chǎn)生影響。社會(huì)精英如果一味踏空置虛，勢(shì)必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。這段文字意在說(shuō)明：A.現(xiàn)在知識(shí)分子憑知識(shí)難以進(jìn)行自我辯護(hù)B.社會(huì)精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)C.社會(huì)精英應(yīng)避免因推崇知識(shí)與理性而與大眾對(duì)立D.大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個(gè)人觀點(diǎn)能否被接納參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識(shí)分子單純依靠知識(shí)權(quán)威的問(wèn)題。接著由“殊不知”引出文段主旨句，并通過(guò)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)在公共平臺(tái)上，一種觀點(diǎn)受到褒貶還會(huì)受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素的影響。尾句通過(guò)反面論證證明前文觀點(diǎn)。所以文段的主旨句在遞進(jìn)之后，側(cè)重強(qiáng)調(diào)知識(shí)精英也要考慮到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識(shí)分子在與大眾互動(dòng)中單純依靠知識(shí)權(quán)威，后文通過(guò)“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，即在公共平臺(tái)中，一種觀點(diǎn)所受到的褒貶還會(huì)受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)的影響。尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)化觀點(diǎn)，故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“避免”表述不夠直接明確，排除；D項(xiàng)：“決定”表述程度過(guò)重，文段僅強(qiáng)調(diào)影響，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于梳理文段結(jié)構(gòu)，本文是典型的提出問(wèn)題+分析問(wèn)題的思路，正確答案應(yīng)能解決社會(huì)精英與民眾脫離的問(wèn)題。文段主要說(shuō)的是個(gè)別社會(huì)精英在公共表達(dá)時(shí)一味依靠知識(shí)權(quán)威，把自己推到了公眾的對(duì)立面，殊不知，“一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離，大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會(huì)產(chǎn)生影響”。故文段意在說(shuō)明的是社會(huì)精英在公共表達(dá)時(shí)要尊重大眾情感和歷史傳統(tǒng)。B項(xiàng)與此相符。C項(xiàng)迷惑性比較大，但沒(méi)有提出具體措施，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。A項(xiàng)過(guò)度推斷，且非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“決定著”過(guò)于絕對(duì)，除了大眾情感、歷史傳統(tǒng)，個(gè)人觀點(diǎn)是否被接納還和與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離等因素有關(guān)。故本題選B。35.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法解題。體溫計(jì)的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會(huì)有膨脹或收縮，巖石中灌進(jìn)去水溫度升高，巖石也不會(huì)膨脹，由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大，所以才使巖石碎裂。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂，是利用水在低溫下會(huì)凍結(jié)成冰，冰的密度比水小，體積會(huì)變大，從而將巖石脹開(kāi)。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理，并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代人采用冷凍法破碎巖石，是讓水受凍結(jié)成冰，由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開(kāi)裂，并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題，故正確答案為D。36.法律責(zé)任是指由特定法律事實(shí)所引起的對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)，亦即由于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于導(dǎo)致法律責(zé)任的是：A.陳某向某電視臺(tái)舉報(bào)揭露某公司搞假，電視臺(tái)沒(méi)有報(bào)道B.李某被公共汽車售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結(jié)果王某被擠傷C.孫某和肖某談戀愛(ài)，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥D.某公司要求工人每天至少工作16小時(shí)，加班費(fèi)每小時(shí)5元參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①特定法律事實(shí)；②對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：向電視臺(tái)舉報(bào)是個(gè)人社會(huì)道德責(zé)任感的體現(xiàn)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；B項(xiàng)：不給殘疾人讓座是個(gè)人缺乏社會(huì)道德責(zé)任感的體現(xiàn)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；C項(xiàng)：肖某因失戀患上抑郁癥是個(gè)人精神受到傷害的體現(xiàn)，自由戀愛(ài)是公民的權(quán)利，分分合合也實(shí)屬正常，并沒(méi)有違背法律法規(guī)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；D項(xiàng)：工作16個(gè)小時(shí)，違反法律規(guī)定要求的8小時(shí)，屬于“特定法律事實(shí)”，且加班費(fèi)每小時(shí)5元，是公司對(duì)損害工人的時(shí)間予以補(bǔ)償，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。37.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本要素不包括：A.市場(chǎng)主體B.市場(chǎng)體系C.宏觀調(diào)控體系D.市場(chǎng)機(jī)制參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架有四個(gè)基本要素：規(guī)范化的市場(chǎng)主體、現(xiàn)代化的市場(chǎng)體系、靈活有效的宏觀調(diào)控系統(tǒng)和完善的社會(huì)保障制度。ABC項(xiàng)屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本要素，表述正確，但不符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。市場(chǎng)機(jī)制，是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。38.小劉在使用Word編輯文檔時(shí)，此時(shí)他可以通過(guò)“（

）”組合鍵直接打開(kāi)替換對(duì)話框進(jìn)行替換。A.Ctrl+PB.Ctrl+FC.Ctrl+ID.Ctrl+H參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，Ctrl+P為打印。B項(xiàng)錯(cuò)誤，Ctrl+F為查找。C項(xiàng)錯(cuò)誤，Ctrl+I為斜體。D項(xiàng)正確，在電腦鍵盤上同時(shí)按下”Ctrl+H“，即可直接打開(kāi)”替換“的界面窗口。故正確答案為D。39.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過(guò)全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng)，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說(shuō)明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會(huì)憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。B項(xiàng)，說(shuō)的是以前的情況，屬于訴諸過(guò)去，但以前出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類似情況，對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng)，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，無(wú)法僅根據(jù)二氧化碳濃度來(lái)說(shuō)明全球變暖是否嚴(yán)重，對(duì)題干的削弱力度較弱。D項(xiàng)，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對(duì)比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無(wú)法削弱題干論述。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。說(shuō)明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說(shuō)明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：首先專家的意見(jiàn)不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒(méi)提到，需進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重，而D項(xiàng)說(shuō)的是氣候變暖所帶來(lái)的后果是什么，二者話題并不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。40.普通人感覺(jué)“下雪不冷化雪冷”，其根本原因是：A.雪形成時(shí)放熱，熔化時(shí)吸熱B.下雪時(shí)空氣濕度大，化雪時(shí)空氣濕度小C.下雪時(shí)空氣濕度小，化雪時(shí)空氣濕度大D.下雪時(shí)氣溫高，化雪時(shí)氣溫低參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，凝固是指物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)，這個(gè)過(guò)程釋放熱量；熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，這個(gè)過(guò)程吸收熱量。下雪時(shí)，液態(tài)小水珠凝固形成固態(tài)雪花，釋放熱量，所以人們不覺(jué)得冷；化雪時(shí)，固態(tài)冰熔化形成液態(tài)水，吸收熱量，所以人們覺(jué)得冷。因此，選擇A選項(xiàng)。41.重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切，能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，壓減謠言等虛假信息傳播空間，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據(jù)，一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可視化技術(shù)，推出“實(shí)時(shí)疫情動(dòng)態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門診地圖”等產(chǎn)品，同步普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，有效滿足了民眾的信息需求，引導(dǎo)群眾理性看待疫情，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.信息公開(kāi)透明有助于疫情防護(hù)B.利用技術(shù)手段增強(qiáng)自我防護(hù)能力C.利用技術(shù)手段普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)D.信息公開(kāi)透明滿足了人民信息需求參考答案：A解題思路：文段開(kāi)門見(jiàn)山提出對(duì)策

“及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切”，并闡述對(duì)策帶來(lái)的意義。接著列舉“有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)”以及“一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的具體事例，進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為“總分”結(jié)構(gòu)，首句的對(duì)策句即為中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)，“利用技術(shù)手段”，是后文分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，均排除；D項(xiàng)，信息公開(kāi)透明是為了有效引導(dǎo)群眾抗擊疫情，該項(xiàng)未包含核心話題“疫情”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗揽匾咔橐煤么髷?shù)據(jù)》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，即重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，減少謠言的傳播，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，后文是對(duì)此觀點(diǎn)的具體論述。正確選項(xiàng)應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，指出重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定；后文分別從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布疫情相關(guān)數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)防護(hù)能力等方面對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行具體論述。故文段主旨應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符，包含“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，對(duì)應(yīng)B。A、C兩項(xiàng)未提及“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是信息公開(kāi)透明“滿足了人民信息需求”，而是其有助于“疫情防護(hù)”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性，接著從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的角度解釋具體做法。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重大疫情面前及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。42.近年來(lái)隨著新品種與種薯引進(jìn)和全球氣候變暖，云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種發(fā)生了變化，科學(xué)家在種薯上檢測(cè)到一種新發(fā)病毒病——番茄斑萎病毒屬病毒引起的病害，該屬病毒除通過(guò)帶毒種苗、種薯傳播外，主要通過(guò)薊馬進(jìn)行傳播。因此，明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種及其主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種，

，并對(duì)云南馬鈴薯斑萎病流行傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，對(duì)馬鈴薯安全生產(chǎn)具有重要意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋求對(duì)新發(fā)病毒病抑制的具體措施B.重塑云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種的類型C.掌握薊馬種群結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布情況D.厘清薊馬作為傳播中介的運(yùn)作機(jī)制參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了科學(xué)家在云南馬鈴薯種薯上檢測(cè)到一種新發(fā)病毒病，并且指出該屬病毒主要通過(guò)薊馬進(jìn)行傳播。緊接著出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”，對(duì)如何應(yīng)對(duì)該屬病毒進(jìn)行闡釋，橫線后出現(xiàn)“并”表并列，故橫線處和前后兩個(gè)分句是并列的三個(gè)對(duì)策。前文提到該病毒“主要通過(guò)薊馬進(jìn)行傳播”，那么對(duì)策也應(yīng)針對(duì)“薊馬”提出，橫線前的分句提出了“明確主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種”的對(duì)策，故橫線處的對(duì)策應(yīng)與其不同，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“掌握薊馬種群結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布情況”。A、B兩項(xiàng)均未提及“薊馬”，與前文話題不一致，無(wú)法銜接，排除。D項(xiàng)“根據(jù)后文的“傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)”可知，后文的核心話題強(qiáng)調(diào)對(duì)某地發(fā)生疾病的風(fēng)險(xiǎn)高低做一個(gè)評(píng)判，對(duì)于傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)需要根據(jù)傳播物種數(shù)量分布情況來(lái)定的，而傳播機(jī)制的研究并不能分析出病毒發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的高低，話題銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对颇鲜●R鈴薯病毒及薊馬優(yōu)勢(shì)種發(fā)生趨勢(shì)》解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。分析文意可知，空缺處所填句子應(yīng)能與“明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種及其主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種”“對(duì)云南馬鈴薯斑萎病流行傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析”構(gòu)成并列關(guān)系，三者均為應(yīng)對(duì)該新發(fā)病毒的措施。文段首先指出科學(xué)家在種薯上檢測(cè)到一種新發(fā)病毒病，并介紹其除通過(guò)帶毒種苗、種薯傳播外，主要通過(guò)薊馬進(jìn)行傳播。然后以“因此”總結(jié)，指出如何應(yīng)對(duì)該新發(fā)病毒病。由橫線后的“并”可知，空缺處所填句子與“明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種及其主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種”“對(duì)云南馬鈴薯斑萎病流行傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析”構(gòu)成并列關(guān)系，三者均為應(yīng)對(duì)該新發(fā)病毒病的措施。A項(xiàng)，“明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種及其主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種”和“對(duì)云南馬鈴薯斑萎病流行傳播及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析”都屬于“對(duì)新發(fā)病毒病抑制的具體措施”，該項(xiàng)填入不能與另外兩項(xiàng)措施并列，排除。B項(xiàng)與“明確目前云南馬鈴薯病毒優(yōu)勢(shì)種”表意重復(fù)，D項(xiàng)與“明確……主要媒介薊馬優(yōu)勢(shì)種”表意重復(fù)，均不能與另外兩項(xiàng)措施并列，排除。C項(xiàng)，“掌握薊馬種群結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布情況”與空缺處前后兩個(gè)分句并列恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，橫線前文出現(xiàn)“薊馬”這一核心話題，保持上下文話題一致，橫線處應(yīng)該介紹“薊馬”自身的特點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均不包含核心話題“薊馬”，與文段話題不一致，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘清薊馬作為傳播中介的運(yùn)作機(jī)制”不能與后文“發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)”形成銜接，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“掌握薊馬種群結(jié)構(gòu)及區(qū)域分布情況”即是掌握薊馬自身特點(diǎn)，可以與后文“對(duì)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析”形成照應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。43.小張、小朱、小李三位員工分別是山東人、上海人、河北人，在公司的技術(shù)部、財(cái)務(wù)部、人力資源部任職，小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作；山東人在人力資源部工作，小朱是上海人，由此可以推出（

）。A.上海人在財(cái)務(wù)部工作B.小朱在技術(shù)部工作C.來(lái)自河北的不是小張D.小李在財(cái)務(wù)部工作參考答案：B解題思路：本題為組合排列，分析題干信息。①小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作；②山東人在人力資源部工作；③小朱是上海人。題干“山東人”提到了2次，因此依據(jù)最大信息“山東人”來(lái)解題，根據(jù)條件①小張不是山東人和條件③小朱是上海人可知，小李是山東人，根據(jù)②可知小李是山東人在人力資源部工作。再根據(jù)①小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作可知，小張是河北人在財(cái)務(wù)部工作，則小朱是上海人在技術(shù)部工作。故正確答案為B。44.①瑪麗把打了折的賬單拿給老人，老人把錢放在桌子上②剛?cè)肼毜默旣惐徊蛷d的老板一位老人提升為領(lǐng)班③瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前④瑪麗發(fā)現(xiàn)餐盤下壓著一百美元的鈔票和一張名片⑤瑪麗攙扶老人到門口，說(shuō)：“歡迎您再此光臨本店”A.②③①④⑤B.③①⑤④②C.②③①⑤④D.③①④⑤②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。先有“瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前”，再有后續(xù)的事件發(fā)生，所以③應(yīng)為首句，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定④⑤的位置。先有“瑪麗攙扶老人到門口，說(shuō)：‘歡迎您再此光臨本店’”，回餐廳之后才發(fā)現(xiàn)桌子上的鈔票和名片，所以⑤在④前面，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。45.有“記憶”的金屬是指當(dāng)這種金屬被拉斷后，在一定溫度下自己會(huì)重新連接到一起。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，記憶金屬是指在一定溫度范圍下發(fā)生塑性形變后，在另一溫度范圍又能恢復(fù)原來(lái)宏觀形狀的特殊金屬材料。記憶合金是一種頗為特別的金屬條，極易被彎曲，把它放進(jìn)盛著熱水的玻璃缸內(nèi)，金屬條向前沖去；將它放入冷水里，金屬條則恢復(fù)了原狀。“在一定溫度下自己會(huì)重新連接”表述錯(cuò)誤，有“記憶”的金屬被拉斷后，不能重新連接。因此，本題錯(cuò)誤。46.非全日制用工，雙方當(dāng)事人可約定一個(gè)月內(nèi)的試用期。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七十條，非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期。因此，本題錯(cuò)誤。47.有理數(shù)∶無(wú)理數(shù)∶實(shí)數(shù)A.洋房∶樓房∶房屋B.陰刻∶陽(yáng)刻∶雕刻C.西漢∶東漢∶漢朝D.西歐∶東歐∶歐洲參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“有理數(shù)”與“無(wú)理數(shù)”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，且二者均是“實(shí)數(shù)”，與“實(shí)數(shù)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，同時(shí)在構(gòu)詞方式上，“有”與“無(wú)”是反義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洋房”是具有歐美樣式的“房屋”，與“樓房”屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“陰刻”與“陽(yáng)刻”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，且二者均是“雕刻”，與“雕刻”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，同時(shí)在構(gòu)詞方式上，“陰”與“陽(yáng)”是反義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“漢朝”分為“西漢”（公元前202—公元8年）和“東漢”（25—220年）兩個(gè)歷史時(shí)期，故“西漢”與“東漢”屬于并列關(guān)系，與“漢朝”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“東歐”與“西歐”屬于并列關(guān)系，二者與“歐洲”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.在國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的價(jià)值取向中，基礎(chǔ)價(jià)值取向是：A.建立健全責(zé)任監(jiān)督機(jī)制B.謀取公共利益最大化C.維護(hù)社會(huì)公正D.培育高尚人格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，根據(jù)《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德》第三章，國(guó)家行政機(jī)關(guān)的管理與一般的企業(yè)管理不同，使得國(guó)家行政機(jī)關(guān)的職業(yè)道德建設(shè)被賦予了特殊的、內(nèi)在的價(jià)值取向，那就是，要真正“為人民服務(wù)”，謀求最大化的公共利益。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德》第三章：1.基礎(chǔ)價(jià)值取向--謀取公共利益最大化（職業(yè)取向）；2.核心價(jià)值取向-