2023年海南儋州市北京專場(chǎng)事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年海南儋州市北京專場(chǎng)事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.土星的光環(huán)系統(tǒng)是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西。這個(gè)原行星盤成形于一團(tuán)由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的星云逐漸收縮，它就成了一個(gè)圍繞新生太陽(yáng)的盤。一旦太陽(yáng)吹散了這些氣體，盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。

這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：

A.形狀

B.運(yùn)行

C.構(gòu)成

D.形成參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“成形于”“就成了”這樣提示形成過(guò)程的詞語(yǔ)。文段首句引出“土星光環(huán)系統(tǒng)”這一話題，然后由“這個(gè)原行星盤成形于……”“隨著……它就成了一個(gè)圍繞新生太陽(yáng)的盤”介紹了其形成過(guò)程。故文段主要論述的是土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“形狀”、B項(xiàng)“運(yùn)行”、C項(xiàng)“構(gòu)成”均非文段論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了土星的光環(huán)系統(tǒng)是什么，接著由“成形于……”“成了……”“和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似”等來(lái)論述土星光環(huán)的形成。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段論述的土星光環(huán)的形成。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出“土星光環(huán)”這一核心話題，并指出它與誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西最為接近，接著具體講述這一原行星盤的形成過(guò)程，尾句再次強(qiáng)調(diào)盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，可知，文段通過(guò)對(duì)于原行星盤的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成過(guò)程，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

如果實(shí)在讀不懂，可以發(fā)現(xiàn)，文段中多次出現(xiàn)“成形”、“成了”等詞語(yǔ)，亦可對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“形成”。

A項(xiàng)：“形狀”非文段重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，排除；

B項(xiàng)：“運(yùn)行”在原文中沒(méi)有提及，為無(wú)中生有的表述，排除；

C項(xiàng)：“構(gòu)成”對(duì)應(yīng)文段“由超低溫氣體和塵埃組成”，強(qiáng)調(diào)的是“星云”的構(gòu)成，而非“土星光環(huán)”的構(gòu)成，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《土星的奇怪“螺旋槳”》2.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為一名律師參考答案：C解題思路：題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，分析其主體、客體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)有：①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下；②有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。A項(xiàng)，公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)，沒(méi)有安排教師，也沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，兒子是在觀看《動(dòng)物世界》時(shí)，無(wú)形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù)，本身就是一種目的，在學(xué)校也肯定會(huì)有老師的組織和引導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師，沒(méi)有涉及教師的組織和引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展；②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；B項(xiàng)：小王兒子無(wú)形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，是通過(guò)看《動(dòng)物世界》無(wú)形中掌握的，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；C項(xiàng)：小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)，但在少林寺學(xué)武，不能確定是否是“有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)”，不符合定義；D項(xiàng)：小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開(kāi)展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”，如愿成為了一名律師，屬于“有目的地學(xué)習(xí)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒(méi)有體現(xiàn)目的，不明確，保留；D項(xiàng)：保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說(shuō)明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。比較C、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。故正確答案為D。3.今年1月至6月，某品牌轎車在全國(guó)的銷售量為1萬(wàn)臺(tái)，僅占去年全年該品牌國(guó)內(nèi)銷售量的40%。由此可預(yù)測(cè)，今年該品牌轎車全年的銷售量一定少于去年。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.該品牌轎車今年的售價(jià)低于去年B.該品牌轎車去年銷售量的70%是在上半年完成的C.通常來(lái)說(shuō)，轎車全年銷售量的70%是在9月至12月之中完成的D.該品牌轎車去年的銷售量比前年要少參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年品牌轎車全年的銷量一定少于去年。論據(jù)：今年1月至6月的銷量?jī)H占去年全年的40%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該論述的是今年售價(jià)與去年售價(jià)的對(duì)比，與論點(diǎn)中的銷售量無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然去年銷量的70%是上半年完成的，今年上半年僅完成去年的40%，而今年下半年的銷量情況不知道，所以無(wú)法明確知道今年銷量和去年銷量之間的關(guān)系，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)中提到“70%的銷售量是在9至12月完成的”，即下半年是銷量的高峰期，而今年1—6月已占銷量40%，說(shuō)明今年銷量高，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是去年和前年的銷量比較，而論點(diǎn)論述的是今年的銷量和去年的比較，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料的長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)”“它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物”可知，人類對(duì)Necrolestes是有一定認(rèn)識(shí)的，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，Necrolestes是某種被認(rèn)為滅絕的生物的孑遺，由此可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes”以及“它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上……生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，Necrolestes是至少生活在1億年前的哺乳動(dòng)物并且又被發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)、D項(xiàng)說(shuō)法均符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“最新研究發(fā)現(xiàn)……”“一直以來(lái)這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋……它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支……”，說(shuō)明人類對(duì)Necrolestes的存在是知情的，B項(xiàng)“均不知情”不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文中“一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物”一句可知，人們已經(jīng)知道該生物的存在，只是認(rèn)知錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，與原文不符。A項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)原文可知，Necrolestes是“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)”的，且“Necrolestes其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”，可見(jiàn)這種“某哺乳動(dòng)物”至少生活于1億多年前，Necrolestes是這種哺乳動(dòng)物的孑遺；C項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)“這便是‘拉扎勒斯效應(yīng)’的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”一句可知；D項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)原文，“某哺乳動(dòng)物”原本被認(rèn)定已經(jīng)完全滅絕，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)Necrolestes是其孑遺且仍舊存活，故被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被重新發(fā)現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B?！境鎏帯俊逗币?jiàn)史前哺乳動(dòng)物地下存活4500萬(wàn)年》5.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”參考答案：B解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes”以及“它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上……生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，Necrolestes是至少生活在1億年前的哺乳動(dòng)物并且又被發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)、D項(xiàng)說(shuō)法均符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“最新研究發(fā)現(xiàn)……”“一直以來(lái)這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋……它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支……”，說(shuō)明人類對(duì)Necrolestes的存在是知情的，B項(xiàng)“均不知情”不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)”“它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”可知，說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物”可知，人類對(duì)Necrolestes是有一定認(rèn)識(shí)的，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，Necrolestes是某種被認(rèn)為滅絕的生物的孑遺，由此可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。解題思路：根據(jù)文中“一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為‘墳?zāi)箯?qiáng)盜’的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物”一句可知，人們已經(jīng)知道該生物的存在，只是認(rèn)知錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，與原文不符。A項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)原文可知，Necrolestes是“從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)”的，且“Necrolestes其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕”，可見(jiàn)這種“某哺乳動(dòng)物”至少生活于1億多年前，Necrolestes是這種哺乳動(dòng)物的孑遺；C項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)“這便是‘拉扎勒斯效應(yīng)’的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多”一句可知；D項(xiàng)表述與原文相符。根據(jù)原文，“某哺乳動(dòng)物”原本被認(rèn)定已經(jīng)完全滅絕，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)Necrolestes是其孑遺且仍舊存活，故被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被重新發(fā)現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B?！境鎏帯俊逗币?jiàn)史前哺乳動(dòng)物地下存活4500萬(wàn)年》6.被譽(yù)為“咫尺之內(nèi)再造乾坤”的蘇州園林，其設(shè)計(jì)源自江南風(fēng)景中的曲徑流水、雕窗匾額、楹聯(lián)書畫，置身于其中，“風(fēng)載書聲出藕花”的江南情思油然而生，這體現(xiàn)了意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查唯物論?！捌湓O(shè)計(jì)源自江南風(fēng)景中的曲徑流水···”這句話表明設(shè)計(jì)靈感來(lái)源實(shí)實(shí)在在的事物，設(shè)計(jì)靈感就是人的意識(shí)，這些意識(shí)都是事物在人腦中的反映。故表述正確。7.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲(chóng)的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲(chóng)之后，大鼠行為發(fā)生明顯的變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲(chóng)藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲(chóng)感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？（

）。A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲(chóng)感染B.弓形蟲(chóng)對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲(chóng)感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：弓形蟲(chóng)的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙。論據(jù)一：讓大鼠感染弓形蟲(chóng)之后，大鼠行為發(fā)生明顯的變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲(chóng)藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)二：弓形蟲(chóng)感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明論據(jù)二中，自殺率與弓形蟲(chóng)感染不一定有因果關(guān)系，削弱論據(jù)二，可以削弱，排除；B項(xiàng)：斷開(kāi)了大鼠和人之間的聯(lián)系，拆斷了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，拆橋進(jìn)行削弱，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明論據(jù)二中自殺的原因常常是因?yàn)榛家钟舭Y，而不是弓形蟲(chóng)感染，可以削弱，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明弓形蟲(chóng)感染和情緒變化有關(guān)系，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。8.（

）是指依法由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限內(nèi)，通過(guò)決定或命令直接委派其所需人員擔(dān)任某種行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。A.選任制B.聘任制C.考任制D.委任制參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《公務(wù)員法》第四十條規(guī)定：“公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行選任制、委任制和聘任制。公務(wù)員職級(jí)實(shí)行委任制和聘任制。領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行任期制?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，選任制是指由法定選舉人投票，經(jīng)多數(shù)通過(guò)，來(lái)決定職務(wù)的任免。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聘任制是一種通過(guò)聘任和應(yīng)聘雙方簽訂聘約，聘請(qǐng)人員擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的任免形式。C項(xiàng)錯(cuò)誤，考任制是根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄用的程序，選拔任用國(guó)家公務(wù)員。D項(xiàng)正確，委任制是指依法由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限內(nèi)，通過(guò)決定或命令直接委派其所需人員擔(dān)任某種行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。故正確答案為D。9.如果一個(gè)企業(yè)用購(gòu)買的一臺(tái)新設(shè)備替換一臺(tái)報(bào)廢的舊設(shè)備，因?yàn)闄C(jī)器數(shù)量沒(méi)變，所以企業(yè)購(gòu)買這臺(tái)新設(shè)備不屬于投資行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，投資是指購(gòu)買（和因此生產(chǎn)）資本貨物——不會(huì)被消耗掉而反倒是被使用在未來(lái)生產(chǎn)的物品。嚴(yán)格地講，在公式GDP=C+I+G+NX里，投資也是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的一部分。投資的功能被劃分成非居住性投資（譬如工廠、機(jī)械等）和居住性投資（新房）。企業(yè)用購(gòu)買的一臺(tái)新設(shè)備替換一臺(tái)報(bào)廢的舊設(shè)備屬于投資。因此，本題錯(cuò)誤。10.沒(méi)錯(cuò)，生活總是如此艱辛。但你不能為此困擾，更不要因?yàn)槔щy而停止努力。而立之前，夢(mèng)與理想

你，痛苦來(lái)自你想如何；而立之后，真與現(xiàn)實(shí)

你，痛苦來(lái)自你能如何。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.焚燒折磨B.灼燒錘煉C.燃燒打磨D.炙烤磨合參考答案：B解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“生活總是如此艱辛”“痛苦來(lái)自你能如何”可知，橫線處表達(dá)真與現(xiàn)實(shí)磨練人的意思，B項(xiàng)“錘煉”指鍛煉，磨煉，符合文意，保留。A項(xiàng)“折磨”指使精神或肉體上承受痛苦，程度過(guò)重，不符合文意，排除；C項(xiàng)“打磨”磨或擦器物表面，使光滑精致，D項(xiàng)“磨合”指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上事物，處于同類別，卻存在差異，通過(guò)交流交往逐步形成共識(shí)，融合同化為共同體的過(guò)程，二者均與文意不符，均排除。第一空代入驗(yàn)證，“夢(mèng)與理想灼燒你”，意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很艱難，就像把我們放在火上烤一樣，符合語(yǔ)境。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊冻钥嗟哪昙o(jì)》11.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無(wú)味。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難，原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò)，屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)法回答→沒(méi)有（含混不清或枯燥無(wú)味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無(wú)味，與題干翻譯形式一致，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)中因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么，題干也沒(méi)有提到，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問(wèn)”與“給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難”的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“采訪對(duì)象沒(méi)法回答提問(wèn)”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無(wú)法確定是否“用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”，排除；C項(xiàng)：“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”不是同一概念，屬于偷換概念，排除；D項(xiàng)：本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“除非”這一關(guān)鍵詞，可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來(lái)，再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知：①問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際→采訪對(duì)象沒(méi)法回答；②采訪對(duì)象可以回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付。A項(xiàng)，采訪對(duì)象沒(méi)法回答→沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。即用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付→采訪對(duì)象可以回答。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。B項(xiàng)，問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了→不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答困難。即采訪對(duì)象難以回答→問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。C項(xiàng)，采訪對(duì)象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)→用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。與題干信息②一致?？梢杂深}干推出。D項(xiàng)，題干提出，對(duì)于“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題，會(huì)使采訪對(duì)象無(wú)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。但題干中沒(méi)有提出這種問(wèn)題只會(huì)使采訪對(duì)象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。故本題選C。12.某單位要給貧困地區(qū)的孩子郵寄一批學(xué)習(xí)用品，想在物資上寫上一句古詩(shī)詞，下列詩(shī)詞最合適的是：A.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉B.海上生明月，天涯共此時(shí)C.唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海參考答案：D解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自唐代詩(shī)人孟郊所作的《游子吟》，這兩句詩(shī)的意思是：有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？反映的是子女報(bào)答慈母之恩，該項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷古》，這兩句詩(shī)的意思是：茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。抒發(fā)的是懷念遠(yuǎn)方親人之情，該項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波”出自唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書·其二》，這兩句詩(shī)的意思是：只有門前那在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈漣漪的鏡湖的碧水，還是舊時(shí)模樣。抒寫的是久客傷老之情，該項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)正確，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼?shī)人李白的《行路難·其一》，這兩句詩(shī)的意思是：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。意喻孩子們總能走出困難，沖向更廣闊的天地。符合題意。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼?shī)人李白的《行路難·其一》，意思是相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。其體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生前途充滿了樂(lè)觀豪邁氣概，以此激勵(lì)貧困地區(qū)的孩子能夠積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，準(zhǔn)備沖破一切阻力，去施展自己的抱負(fù)的豪邁氣概和樂(lè)觀精神。本句詩(shī)詞最合適。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)，考生可根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中古詩(shī)詞的意思是否與題干的情暴對(duì)應(yīng)得出答案。A項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬之情，可排除。B項(xiàng)抒發(fā)了作者對(duì)親人的想念，可排除。C項(xiàng)表達(dá)了世間萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)生了巨大的變化，以及對(duì)物是人非的感慨，可排除。D項(xiàng)表現(xiàn)了作者對(duì)人生前途的期盼以及其樂(lè)觀豪邁的氣概。D項(xiàng)的兩句詩(shī)適合用來(lái)寄托對(duì)孩子們的期待與鼓勵(lì)，與題意相符，當(dāng)選。某單位給貧困地區(qū)孩子郵寄學(xué)習(xí)用品，寫在物資上的古詩(shī)詞應(yīng)該寄托對(duì)孩子們的期待與鼓勵(lì)。A項(xiàng)不選?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，意思是有誰(shuí)敢說(shuō)子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬之情。其與題意不符。B項(xiàng)不選?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，意思是茫茫的海上升起一輪明月，此時(shí)你我都在天涯共相望。這兩句詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)親人的想念之情。其與題意不符。C項(xiàng)不選。“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波”出自唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書二首》，意思是只有門前鏡湖的水，無(wú)論春風(fēng)怎樣吹拂都依然蕩漾著微微波濤。作者運(yùn)用水的不變，反襯世間萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)是物是人非。其與題意不符。D項(xiàng)當(dāng)選?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼?shī)人李白的《行路難·其一》，意思是相信總有一天能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆在滄海中勇往直前。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者期盼有一天施展自己的抱負(fù)，以及其對(duì)人生前途的樂(lè)觀豪邁的氣概。題干中某單位給貧困地區(qū)孩子郵寄學(xué)習(xí)用品，用這兩句詩(shī)寄托對(duì)這些孩子們的期待與鼓勵(lì)最合適，相信他們能夠排除困難，奮勇前進(jìn)。故本題選D。13.當(dāng)今時(shí)代，我們依舊要愛(ài)惜英雄的“大愛(ài)之心”，因?yàn)檎沁@種“善念”，保衛(wèi)著人們的精神家園。當(dāng)每個(gè)人棲居在量身定制的“信息繭房”之中，在海量而細(xì)碎的信息大潮沖擊下變得麻木時(shí)，英雄的奮勇之舉能夠刺激原初的神經(jīng)元，________人們對(duì)生命的尊重與呵護(hù)；當(dāng)人們慣于沉浸在自我的小世界，為雞毛蒜皮傷春悲秋的時(shí)候，英雄的大愛(ài)情懷可以擊破眼前的________，樹(shù)立遙遠(yuǎn)而堅(jiān)實(shí)的理想信念。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.激起

冷漠B.喚起

茍且C.催生

無(wú)聊D.撥動(dòng)

現(xiàn)實(shí)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。此空與“尊重與呵護(hù)”搭配，且根據(jù)文意，文中表達(dá)英雄的奮勇之舉能夠引起人們對(duì)生命的尊重與呵護(hù)，故所填詞語(yǔ)體現(xiàn)“引起”之意。A項(xiàng)“激起”和B項(xiàng)“喚起”均可表示引起，符合文意。C項(xiàng)“催生”指催促，使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快，文中沒(méi)有“使趕快行動(dòng)”的語(yǔ)境，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“撥動(dòng)”指劃動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)，不能與“尊重與呵護(hù)”搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)橫線前的“眼前”可知，英雄的大愛(ài)情懷要擊破人們這種只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài)。A項(xiàng)的“冷漠”指冷淡、不關(guān)心，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“茍且”表示只顧眼前、得過(guò)且過(guò)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。14.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。15.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。從左到右觀察各圖形，第一行圖形元素的個(gè)數(shù)均為5個(gè)，呈常數(shù)規(guī)律，第二行圖形元素個(gè)數(shù)均為6個(gè)，符合規(guī)律，第三行應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形元素個(gè)數(shù)均為4個(gè)，所以問(wèn)號(hào)處圖形元素個(gè)數(shù)應(yīng)該為4個(gè)，排除C、D項(xiàng)，進(jìn)一步觀察題干圖形，第一行圖形中1號(hào)元素（如下圖所示）個(gè)數(shù)依次為2、3、4，2號(hào)元素個(gè)數(shù)依次為3、2、1，這兩種元素個(gè)數(shù)均呈等差規(guī)律，第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。16.（12，13，7），（23，31，9），（43，12，10），（37，16，？）A.45B.32C.17D.13參考答案：C解題思路：觀察各組數(shù)據(jù)，無(wú)明顯運(yùn)算規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。前兩項(xiàng)數(shù)字拆分加和可得：，，，即前兩項(xiàng)拆分后的各部分之和恰好等于第三項(xiàng)。則所求項(xiàng)。故正確答案為C。17.在國(guó)內(nèi)1425個(gè)電子圖書網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49％。嚴(yán)重的盜版問(wèn)題，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書市場(chǎng)相比。由此可以推出：A.解決了盜版問(wèn)題，國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)就可以迅速發(fā)展B.原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問(wèn)題C.必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場(chǎng)的發(fā)展D.國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遠(yuǎn)未發(fā)育成熟參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干表示盜版導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)沒(méi)有迅速發(fā)展，不代表解決了盜版問(wèn)題就可以迅速發(fā)展，排除；B項(xiàng)：題干未表示原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問(wèn)題，無(wú)由猜測(cè)，排除；C項(xiàng)：題干未提及必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場(chǎng)的發(fā)展，無(wú)由猜測(cè)，排除；D項(xiàng)：通過(guò)“嚴(yán)重的盜版問(wèn)題，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段”，可以看出國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遠(yuǎn)未發(fā)育成熟，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。18.我國(guó)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)主要職權(quán)包括：A.檢查權(quán)B.調(diào)查權(quán)C.建議權(quán)D.行政處分權(quán)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)察法知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政監(jiān)察法》第二十三條，檢察機(jī)關(guān)根據(jù)檢查、調(diào)查結(jié)果，可以提出監(jiān)察建議；可依照有關(guān)法律規(guī)定，給予行政處罰，或公開(kāi)道歉、停止檢查、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職等問(wèn)責(zé)處理。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。19.以近年來(lái)風(fēng)頭正勁的網(wǎng)絡(luò)反腐來(lái)看，“公眾”和“公開(kāi)”兩大元素的威力發(fā)揮到了極致，徹底顛覆了信息傳遞的不對(duì)稱性，也使得阻擋陽(yáng)光的權(quán)力之手徹底失靈，呈現(xiàn)出可喜的反腐格局。畢竟，個(gè)人的權(quán)力再大，大不過(guò)公眾輿論的力量，陰暗處滋生的細(xì)菌再猖獗，也經(jīng)不起陽(yáng)光下的暴曬。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.公眾監(jiān)督讓腐敗無(wú)處遁形B.反腐工作的成績(jī)大小很大程度上取決于反腐的決心和勇氣C.過(guò)于集中的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗D.反腐敗要從小事抓起參考答案：A解題思路：文段首先介紹了近年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)反腐進(jìn)程中，“公眾”和“公開(kāi)”的威力發(fā)揮到了極致，對(duì)反腐做出了極大的貢獻(xiàn)，然后得出了“公眾輿論的力量”非常強(qiáng)大的這一結(jié)論，故文段強(qiáng)調(diào)的是“公眾輿論”對(duì)反腐起到了重要作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“公眾監(jiān)督讓腐敗無(wú)處遁形”。B項(xiàng)，文段并未論述“反腐的決心和勇氣”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，且“過(guò)于集中的權(quán)力”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，何為“小事”，表述不明確，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆姳O(jiān)督是反腐敗的利器》20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為以點(diǎn)或以線連接，排除A、C項(xiàng)。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)五角星和多端點(diǎn)，考慮筆畫數(shù)。題干圖形都是一筆畫，因此？處也應(yīng)該選擇一筆畫圖形，排除B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。21.“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書可以________能力，________精神境界，________情感。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升

升華

交流B.提高

洗禮

濃縮C.源泉

提高

渴望D.提升

發(fā)揮

訴求參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空?？崭衽c“能力”搭配。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源。不能與“能力”搭配，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空?？崭衽c“精神境界”搭配。A項(xiàng)“升華”比喻事物的提高和精煉，符合文意。B項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或鍛煉，一般搭配為“戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮”等，不與“境界”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)；把意思或道理充分表達(dá)出來(lái)。一般搭配能力、水平等，不與“境界”搭配，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！敖涣髑楦小贝钆淝‘?dāng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。濃縮：泛指用一定的方法使物體中不需要的部分減少，從而使需要部分的相對(duì)含量增加?？释浩惹械叵Ｍ?。訴求：訴說(shuō)理由并提出請(qǐng)求；愿望；要求。22.環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞，如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的是（

）。A.將生活垃圾倒入河道B.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉D.在河道中大量引進(jìn)外來(lái)生物參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，將生活垃圾倒入河道會(huì)污染水源。B項(xiàng)錯(cuò)誤，用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會(huì)造成土壤污染，并損害農(nóng)作物。C項(xiàng)正確，推廣使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)環(huán)境，減少磷污染。D項(xiàng)錯(cuò)誤，大量引進(jìn)外來(lái)物種，會(huì)使外來(lái)物種因?yàn)槿鄙偬鞌扯罅糠毖?，這樣會(huì)占用食物、棲息地等大量資源，而且引進(jìn)外來(lái)物種的同時(shí)會(huì)攜帶病菌等微生物。如此以來(lái)，會(huì)給原有的生態(tài)系統(tǒng)造成很大的破壞和傷害。故正確答案為C。23.B市組織外地來(lái)市各種人員的麻疹、腦瘤疫苗免費(fèi)接種工作，接種對(duì)象為：3年內(nèi)未接種過(guò)流腦疫苗或5年未接種過(guò)麻疹疫苗、無(wú)流腦或麻疹患病史且年齡在50歲以下的外地來(lái)的B市各種人員。由此可以推出：A.如果無(wú)需接種流腦和麻疹疫苗，那么肯定有過(guò)流腦或麻疹患病史B.如果某人是B市本地人員，那么他5年內(nèi)肯定接種過(guò)流腦和麻疹疫苗C.只要是3年內(nèi)未接種過(guò)流腦疫苗的外地來(lái)B市人員，都需要接種流腦疫苗D.只要是50歲以上的外地來(lái)B市各種人員，都不需要接種流腦和麻疹疫苗參考答案：C解題思路：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或、且”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①3年內(nèi)未接種過(guò)流腦疫苗的外地來(lái)B市人員→接種②5年未接種過(guò)麻疹疫苗的外地來(lái)B市人員→接種③無(wú)流腦或麻疹患病史且年齡在50歲以下的外地來(lái)B市人員→接種第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：無(wú)需接種流腦和麻疹疫苗是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可能有流腦或麻疹患病史或年齡50歲以上，所以無(wú)法斷定肯定有過(guò)流腦或麻疹患病史，排除；B項(xiàng)：題干只針對(duì)外來(lái)B市的人員做了要求，B市本地人情況題干未提及，排除。C項(xiàng)：3年內(nèi)未接種過(guò)流腦疫苗的外地來(lái)B市人員是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得需要接種流腦疫苗，可以推出；D項(xiàng)：50歲以上的外地來(lái)B市各種人員是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無(wú)法得知不需要接種流腦和麻疹疫苗，無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.核能是目前唯一現(xiàn)實(shí)的、可大規(guī)模代替化石燃料的能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，核能（又稱原子能），是原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)所釋放出的能量。核能可通過(guò)三種核反應(yīng)之一釋放：①核裂變，較重的原子核分裂釋放結(jié)核能。②核聚變，較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能。③核衰變，原子核自發(fā)衰變過(guò)程中釋放能量。核能是目前唯一現(xiàn)實(shí)的、可大規(guī)模代替化石燃料的能源，例如目前最重要的核燃料鈾，1千克鈾可供利用的能量相當(dāng)于燃燒2500噸優(yōu)質(zhì)煤。大規(guī)模發(fā)展核能是緩解能源短缺、改善能源構(gòu)成、減輕環(huán)境污染的重要途徑。因此，本題正確。核能是人類最具希望的未來(lái)能源之一。人們開(kāi)發(fā)核能的途徑有兩條：一是重元素的裂變，如鈾的裂變；二是輕元素的聚變，如氘、氚、鋰等。重元素的裂變技術(shù)，已得到實(shí)際性的應(yīng)用；而輕元素聚變技術(shù)，也正在積極研究之中?？刹徽撌侵卦剽?，還是輕元素氘、氚，在海洋中都有相當(dāng)巨大的儲(chǔ)藏量。25.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字的標(biāo)題的是：A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界多種方式開(kāi)展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過(guò)一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋?，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過(guò)文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：文段開(kāi)篇指出“社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》26.“吾家世守農(nóng)桑業(yè)，一掛朝衣即力耕。汝但從師勸學(xué)問(wèn)，不須念我叱牛聲?！迸甲x宋人陸游的這首詩(shī)，回想起自己的讀書經(jīng)歷，________頗深。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感觸B.感想C.感動(dòng)D.感覺(jué)參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。陸游是偉大的詩(shī)人，他猶如一盞明燈，照亮路人；他的作品猶如玉漿瓊液，越品越有味，可見(jiàn)，引用陸游的這首詩(shī)，目的是陶冶情操，啟迪智慧，讓人反省，令人深思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“感觸”側(cè)重“觸”，不僅是表面觸碰，而且是一種內(nèi)心共鳴，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“感想”側(cè)重“想”，主觀感受，更多強(qiáng)調(diào)心理上的反應(yīng)，與文段“經(jīng)歷”時(shí)態(tài)不一致，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“感動(dòng)”側(cè)重“動(dòng)”，主觀感受，更多強(qiáng)調(diào)直接的心理反應(yīng)，與文段“偶讀”不能回應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“感覺(jué)”，可能是視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等，范圍擴(kuò)大，與“頗深”不能一一對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。27.滿腹經(jīng)綸對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才能，精彩絕倫帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才華，觸目驚心可用來(lái)形容震撼，前后關(guān)系一致。C項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才干，美輪美奐帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才學(xué)，絢麗多彩帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。故本題選B。28.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第十一條第二款規(guī)定：“國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理?！鳖}干表述不全面，所以錯(cuò)誤。故表述錯(cuò)誤。29.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因，而且這種變化會(huì)傳遞給后代，但是，有反對(duì)者認(rèn)為，腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng)，這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.DNA的變異是人類許多疾病的罪魁禍?zhǔn)譈.不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥C.腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因D.有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不是腦部DNA變異使人們患上抑郁癥和焦慮癥，而是腦部的杏仁核活動(dòng)增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是DNA變異會(huì)導(dǎo)致疾病，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不健康的生活習(xí)慣與抑郁癥的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出腦部DNA變異使杏仁核活動(dòng)增加，進(jìn)而導(dǎo)致抑郁，說(shuō)明反對(duì)者的反對(duì)意見(jiàn)不成立，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是抑郁癥和焦慮癥導(dǎo)致腦部DNA發(fā)生變異，與反對(duì)者的意見(jiàn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng)，這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。本題無(wú)明顯論據(jù)。本題論點(diǎn)說(shuō)的是腦部杏仁核活動(dòng)的增加導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥，若沒(méi)有直接削弱論點(diǎn)的選項(xiàng)，可考慮結(jié)合最新的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行削弱，即腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因，也就是說(shuō)腦部DNA的變異才是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的根本原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是DNA變異會(huì)導(dǎo)致許多疾病，而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是腦部杏仁核活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥，該項(xiàng)說(shuō)的是不健康的生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥，屬于他因削弱，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是腦部DNA變異導(dǎo)致了杏仁核活動(dòng)增加，而論點(diǎn)說(shuō)的是杏仁核活動(dòng)增加導(dǎo)致了抑郁癥和焦慮癥，因此腦部DNA變異是導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥的根本原因，削弱論點(diǎn)，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)變異，即患病后的情況，而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)為他因削弱，C項(xiàng)為削弱論點(diǎn)，削弱論點(diǎn)力度大于他因削弱。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能削弱反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確反對(duì)者的觀點(diǎn)。反對(duì)者的觀點(diǎn)：腦部杏仁核活動(dòng)的增加是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。要削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)，可以說(shuō)明腦部杏仁核活動(dòng)的增加并不是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的真正原因。研究者的觀點(diǎn)：腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因。反對(duì)者的觀點(diǎn)：腦部杏仁核活動(dòng)的增加是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。A項(xiàng)，指出DNA變異是人類許多疾病的罪魁禍?zhǔn)?，但許多疾病與抑郁癥和焦慮癥之間的關(guān)系并不明確，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥，并不能說(shuō)明腦部杏仁核活動(dòng)增加不是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出腦部DNA變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因，即從根本來(lái)說(shuō)，腦部DNA變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因，支持了研究者的觀點(diǎn)，直接削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出有些抑郁癥患者和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異，并未涉及抑郁癥和焦慮癥的病因，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。故本題選C。30.2009年11月—2010年10月入境旅游人均消費(fèi)支出最高的月份是：A.2009年12月B.2010年6月C.2010年9月D.2010年10月參考答案：D解題思路：入境旅游人均消費(fèi)支出依次如下：2009年12月：，2010年6月：，2010年9月：，2010年10月：；2009年12月分母比2010年6月大，分子反而小，故2010年6月高于2009年12月，排除A；，，顯然最大，即2010年10月最高。故正確答案為D。31.（

）屬實(shí)踐主體的基本形式。A.個(gè)人主體B.集體主體C.社會(huì)主體D.精神主體參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，實(shí)踐由主體、客體和中介構(gòu)成，主體是從事實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的人，具有自然性、社會(huì)性和意識(shí)性的屬性，有個(gè)人主體、集團(tuán)主體、社會(huì)主體和人類主體四種基本形式?？腕w是主體活動(dòng)的對(duì)象，是進(jìn)入主體活動(dòng)范圍的那一部分客觀事物，具有客觀性、對(duì)象性、歷史性的屬性，有自然客體、社會(huì)客體、精神客體三種基本形式。由此得知，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)是實(shí)踐主體的基本形式。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：精神主體不屬于實(shí)踐主體的基本形式，沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.王某將自己的畫贈(zèng)予李某，后來(lái)李某未經(jīng)王某同意，將他的畫出版發(fā)行，王某得知后認(rèn)為李某侵犯了自己的權(quán)利，李某的此舉侵犯了：A.王某對(duì)贈(zèng)予作品的產(chǎn)品財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B.王某對(duì)贈(zèng)予作品的展覽權(quán)C.王某對(duì)贈(zèng)予作品的發(fā)表權(quán)、使用權(quán)D.王某的姓名權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《著作權(quán)法》。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（一）發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利。根據(jù)《著作權(quán)法》第十八條，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。題干中李某未經(jīng)王某同意將其贈(zèng)予的畫出版發(fā)行，侵犯了王某的發(fā)表權(quán)、使用權(quán)。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)四項(xiàng)權(quán)能。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：……（八）展覽權(quán)，即公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利。根據(jù)《著作權(quán)法》第十八條，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。題干沒(méi)有涉及展覽權(quán)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：姓名權(quán)是公民依法享有的決定、使用、改變自己姓名的權(quán)利。李某未經(jīng)王某同意將其贈(zèng)予的畫出版發(fā)行，未涉及到姓名權(quán)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。33.一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)按當(dāng)年市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的價(jià)值總和，稱為一國(guó)的：A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B.國(guó)民生產(chǎn)凈值（NNP）C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDP）D.國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP），一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)按當(dāng)年市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的價(jià)值總和。常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。題干描述內(nèi)容為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：國(guó)民生產(chǎn)凈值（NNP），指一個(gè)國(guó)家的全部國(guó)民在一定時(shí)期內(nèi)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)價(jià)值的凈值。一般以市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算。它等于國(guó)民生產(chǎn)總值減去固定資產(chǎn)折舊后的余額。與題干表述內(nèi)容不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDP），是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素凈生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（包括物品和勞務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值。與題干表述內(nèi)容不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP），是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。等于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值加上來(lái)自國(guó)內(nèi)外的凈要素收入。與題干表述內(nèi)容不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.33.1,88.1,47.1，()A.29.3；B.34.5；C.16.1；D.28.9；參考答案：C解題思路：題干數(shù)列中的數(shù)字都是帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字，可以考慮將題干數(shù)列拆分成整數(shù)部分和小數(shù)部分，分開(kāi)尋找規(guī)律。題干數(shù)列整數(shù)部分構(gòu)成的新數(shù)列為33，88，47，？，觀察發(fā)現(xiàn)：奇數(shù)項(xiàng)為奇數(shù)，偶數(shù)項(xiàng)為偶數(shù)；題干數(shù)列小數(shù)部分構(gòu)成的新數(shù)列為0.1，0.1，0.1，常數(shù)列，則題目所求數(shù)字的整數(shù)部分是偶數(shù)，小數(shù)部分是0.1，只有C項(xiàng)滿足條件。故正確答案為C。35.（）是指將本國(guó)生產(chǎn)或者加工的商品輸往海外市場(chǎng)的銷售。A.進(jìn)口貿(mào)易B.無(wú)形貿(mào)易C.過(guò)境貿(mào)易D.出口貿(mào)易參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，出口貿(mào)易又稱輸出貿(mào)易是指本國(guó)生產(chǎn)或加工的商品輸往海外市場(chǎng)銷售。從海外地區(qū)輸入的商品，未在境內(nèi)消費(fèi)，又未經(jīng)本國(guó)加工而再次輸出海外，稱為復(fù)出口或再輸出。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)；進(jìn)口貿(mào)易又稱輸入貿(mào)易是指將外國(guó)商品輸入本國(guó)市場(chǎng)銷售。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：無(wú)形貿(mào)易是“有形貿(mào)易”的對(duì)稱，是指買賣一切不具備物質(zhì)形態(tài)的商品的交換活動(dòng)，其用于交換的商品是既包括與有形貿(mào)易的發(fā)生有關(guān)的如金融、保險(xiǎn)等各種服務(wù)，又包括與有形貿(mào)易無(wú)關(guān)的各種技術(shù)、情報(bào)資料和勞務(wù)或服務(wù)等的有償轉(zhuǎn)移。無(wú)形貿(mào)易可以分為服務(wù)貿(mào)易和技術(shù)貿(mào)易。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：過(guò)境貿(mào)易是商品由生產(chǎn)國(guó)運(yùn)往消費(fèi)國(guó)途中，途經(jīng)其他國(guó)家，對(duì)途經(jīng)國(guó)家來(lái)說(shuō)，即為過(guò)境貿(mào)易。商品入境后不存放海關(guān)倉(cāng)庫(kù)就直接運(yùn)出國(guó)境的，稱為直接過(guò)境貿(mào)易；若存放海關(guān)倉(cāng)庫(kù)后未經(jīng)加工整理又運(yùn)往另一國(guó)的，稱為間接過(guò)境貿(mào)易。C項(xiàng)排除。36.某公司要從趙、錢、孫、李、周、吳等6位職員中挑選兩人出國(guó)洽談項(xiàng)目，在挑選時(shí)注意到了以下情況：（1）吳與錢不能同去；（2）只有孫去時(shí)，錢才能去；（3）若李去，則周也去；（4）要么趙去，要么李去；（5）如果錢不去，則趙也不能去；（6）由于某種原因，孫不能去。據(jù)此，可以推出：A.趙、周兩人去B.李、吳兩人去C.李、周兩人去D.錢、吳兩人去參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?吳或?錢②錢→孫③李→周④要么趙，要么李⑤?錢→?趙⑥?孫第三步，進(jìn)行推理。⑥是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，得到“?錢”，排除D項(xiàng)；“?錢”是對(duì)⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“?趙”，排除A項(xiàng)；由④“要么趙，要么李”，由“?趙”，得到“李”，而“李”是對(duì)③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“周”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）：吳不去∨錢不去。（2）：錢去?孫去，即孫不去?錢不去。（3）：李去?周去。（4）：趙去/李去。（5）：錢不去?趙不去。（6）：孫不去。第二步：尋找突破口。本題的突破口是（6）孫不去。孫不去聯(lián)系（2）可知錢不去。錢不去聯(lián)系（5）可知趙不去。趙不去聯(lián)系（4）可知李必去。李去聯(lián)系（3）可知周去。錢不去聯(lián)系（1）可知吳不一定去。又由題干知道只有兩人去，所以吳不去。綜上，李去，周去。故正確答案為C。37.甲地有9000噸貨物要運(yùn)到乙地，大油輪載重700噸，小船載重量40噸，大油輪運(yùn)一趟耗油1400升，小船一趟耗油95升，問(wèn)運(yùn)完這些貨最少耗油多少升：A.18225B.18260C.18320D.18200參考答案：D解題思路：大油輪運(yùn)輸一次耗油比為升/噸，小船運(yùn)輸一次耗油比為升/噸，故應(yīng)盡可能多地用大油輪運(yùn)輸。。剩余的600噸貨物用大油輪運(yùn)輸一次需1400升油；用小船運(yùn)輸需升油。故所有貨物全部用大油輪運(yùn)輸13次耗油最少，需要升。故正確答案為D。解題思路：兩種船運(yùn)送的耗油效率不同，要使耗油最少，則應(yīng)盡量使用耗油效率低的方式。當(dāng)最后一次為不滿載時(shí)，需要對(duì)兩種方式分別進(jìn)行討論，得出最終的運(yùn)送方式。1400÷700＝2升/噸，95÷40＞2升/噸，應(yīng)盡量使用大油輪運(yùn)貨。9000÷700＝12……600，600噸貨物用大油輪運(yùn)一次，耗油1400升，用小船需運(yùn)600÷40＝15次，耗油15×95＝1425升。因此這些貨物用大油輪運(yùn)13次耗油最少，為1400×13＝18200升。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，大油輪運(yùn)貨的油耗為＝2（升/噸），小船油耗為（升/噸），由最少耗油可知盡量用大油輪運(yùn)輸。則9000÷700＝12…600，剩余的600噸貨物若用大油輪需運(yùn)輸一次，耗油1400升；若用小船耗油（升）。第三步，故貨物全部用大油輪運(yùn)輸耗油最少，耗油總量為1400×（12＋1）＝18200（升）。因此，選擇D選項(xiàng)。38.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大。局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”，還沒(méi)有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說(shuō)的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸……無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無(wú)需”，屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸······，無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。39.教育并不是越早越好，而是越合適越好?？墒呛芏嗉议L(zhǎng)固執(zhí)地相信，搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。自然界萬(wàn)物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng)，適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng)，倘若施用外力不當(dāng)，就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過(guò)這段文字最想表達(dá)的意思是：A.不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育B.要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育C.讓孩子不受約束地自然成長(zhǎng)是最好的教育D.很多家長(zhǎng)都有一種錯(cuò)誤的教有理念參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)，“教育不是越早越好，而是越合適越好”，而后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，之后是對(duì)觀點(diǎn)通過(guò)闡述“自然萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)適當(dāng)增加外力可助長(zhǎng)，外力不當(dāng)則會(huì)枯萎，教育孩子和自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)是一樣的”，說(shuō)明很多家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“教育并不是越早越好，而是越合適越好”，即呼吁“教育應(yīng)該適合于孩子的自身情況”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“早期教育”表述有誤，文段是呼吁家長(zhǎng)不要過(guò)早地對(duì)孩子進(jìn)行教育，而要根據(jù)孩子的自身情況進(jìn)行教育。C項(xiàng)：“不受約束”表述有誤，帶有消極傾向，文段強(qiáng)調(diào)教育得有，只不過(guò)需要根據(jù)孩子自身情況。D項(xiàng)：為問(wèn)題本身，非重點(diǎn)部分。40.以下哪些屬于可以申請(qǐng)行政復(fù)議的行為（

）。A.對(duì)限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施不服的B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的C.行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定D.國(guó)防、外交等國(guó)家行為參考答案：AB解題思路：本題考查行政法。A、B項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（一）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；

（四）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；

（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的；

（九）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法履行的；

（十）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定屬于內(nèi)部行政行為，不可進(jìn)行行政復(fù)議。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)防、外交等國(guó)家行為不可進(jìn)行行政復(fù)議。故正確答案為AB。41.很多醫(yī)學(xué)者專家提出過(guò)量飲用咖啡對(duì)健康有害。為驗(yàn)證過(guò)量飲用咖啡對(duì)心臟的影響，研究人員選取了兩組被試者。第一組被試者每天飲用5杯或5杯以上咖啡，第二組被試者從不飲用咖啡。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，第一組被試者中患心臟病的比例明顯高于第二組被試者。因此，研究人員得出結(jié)論，過(guò)量飲用咖啡會(huì)增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證：A.研究發(fā)現(xiàn)，每日飲用2杯咖啡的人心臟功能未受影響B(tài).在研究期間，第一組被試者每日的運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于第二組被試者C.除影響心臟功能外，咖啡中所含的咖啡因還易引發(fā)焦慮癥D.第一組被試者中部分人每日飲用10杯咖啡參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：過(guò)量飲用咖啡增加心臟病的風(fēng)險(xiǎn)；論據(jù)：第一組被試者每天飲用5杯或5杯以上咖啡，第二組被試者從不飲用咖啡。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，第一組被試者中患心臟病的比例明顯高于第二組被試者。要質(zhì)疑論證，只需說(shuō)明過(guò)量飲用咖啡并不會(huì)增加心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，或者說(shuō)明是由其他原因?qū)е略黾有呐K病的風(fēng)險(xiǎn)，而非飲用咖啡。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“每日飲用2杯咖啡的人心臟功能未受影響”，不存在過(guò)量飲用，且“人心臟功能未受影響”與是否能夠增加心臟病的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)中第一組的運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于第二組，說(shuō)明可能是運(yùn)動(dòng)量小導(dǎo)致增加心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)明測(cè)試的兩組樣本不具可比性，保留；C項(xiàng)中焦慮癥并非題干論證的要點(diǎn)，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)中題干的論點(diǎn)在于“飲用過(guò)量是否會(huì)增加心臟病”的風(fēng)險(xiǎn)，與數(shù)量無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：過(guò)量飲用咖啡增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：第一組被試者每天飲用5杯或5杯以上咖啡，第二組被試者從不飲用咖啡。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，第一組被試者中患心臟病的比例明顯高于第二組被試者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。每日飲用2杯咖啡，是否是“過(guò)量飲用咖啡”無(wú)法判斷，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。第一組被試者每日的運(yùn)動(dòng)量大大小于第二組被試者，說(shuō)明第一組患心臟病比例高有可能是缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？Х纫蜻€易引發(fā)焦慮癥，與增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。部分人飲用10杯仍然屬于“5杯或5杯以上”，但這些人情況如何，選項(xiàng)并未提及，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干論點(diǎn)和論據(jù)，要求選擇最能質(zhì)疑該論證的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)是否能夠削弱。題干根據(jù)每天飲用5杯或5杯以上咖啡的被試者一段時(shí)間后患心臟病的比例明顯高于從不飲用咖啡的被試者，得出過(guò)量飲用咖啡會(huì)增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)這一結(jié)論。A項(xiàng)，無(wú)法界定每天飲用2杯咖啡是否屬于過(guò)量，削弱力度有限。B項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，削弱了題干論證。C項(xiàng)，說(shuō)明咖啡會(huì)影響心臟功能，加強(qiáng)了題干結(jié)論。D項(xiàng)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，也不能削弱題干。故本題選B。42.假日經(jīng)濟(jì)：是指人們利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)的行為，帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于假日經(jīng)濟(jì)的是（

）。A.春節(jié)購(gòu)買禮物送親友B.國(guó)慶期間跟旅游團(tuán)外出游玩C.“雙十一”商品優(yōu)惠搶購(gòu)D.城市里習(xí)慣周末約朋友聚餐參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄霉?jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)”、“帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：春節(jié)屬于節(jié)假日，購(gòu)買禮物可以帶動(dòng)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)”、“帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，符合定義，排除；B項(xiàng)：國(guó)慶屬于節(jié)假日，跟團(tuán)旅游可以帶動(dòng)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)”、“帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，符合定義，排除；C項(xiàng)：雙十一并非節(jié)假日，不符合“利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：周末屬于假日，與朋友聚餐可以帶動(dòng)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合“利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)”、“帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。43.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船參考答案：B解題思路：本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開(kāi)展較大規(guī)?？臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：需要把握貨運(yùn)二字，C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能，因此排除C、D兩項(xiàng)；貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能，故A項(xiàng)很有可能也是正確的，排除；B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí)，貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運(yùn)飛船脫離空間站，返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。44.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，