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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列主題知識的歸納中,有錯誤的一組是()A化學與生產(chǎn)B化學與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學與生活D化學與環(huán)保用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品A.A B.B C.C D.D2.下列實驗操作訓練中發(fā)生的變化,其中屬于化學變化的是A.試管破裂 B.火柴燃燒 C.燈泡發(fā)光 D.打磨銅絲3.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A.葉酸的相對分子質量為441gB.葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成4.工業(yè)中合成SO3的反應:2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為g)如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質一定是V2O5B.d=15C.丙物質是O2D.t3時,生成乙75g5.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內(nèi)相對濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對濕度越低),下述錯誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應不是復分解反應 B.起始階段曲線上升是因為反應有水生成C.最后曲線回升是因為溫度下降 D.容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學變化6.“天然益力,煥發(fā)生命力?!痹凇耙媪Α钡V泉水瓶上標有一些礦物含量,如下圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A.元素 B.分子 C.單質 D.原子7.下列實驗操作中,正確的是()A. B. C. D.8.今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測9.下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是()A.將食鹽水與石灰水混合:2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCl2B.驗證金屬Cu比Ag活潑:Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.正常雨水偏弱酸性的原因:CO2+H2O=H2CO3D.用石灰水檢驗二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O10.4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數(shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀,則生成NaCl的質量為()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g11.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:,下列說法正確的是A.反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶3C.X是相對分子質量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同12.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下面是元素周期表的部分內(nèi)容,回答有關問題:(1)第二周期中屬于金屬元素的有_________(填一種元素名稱),它們在化學變化中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。(2)位于第三周期的元素,其原子結構上的相同點是:_________相同。(3)相同質量的氖氣和氬氣,所含原子個數(shù)較少的是____________。14.生活離不開水,請結合水的有關知識回答下列問題:(1)標出水中氫元素的化合價________。(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起________作用。(3)在實驗室和化工生產(chǎn)中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優(yōu)點是________。15.實驗室用溶質質量分數(shù)是98%的濃硫酸配制50g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。(1)需量取_____mL蒸餾水;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和_________;(3)混勻時,要先將量取好的______倒入燒杯,然后再倒入另一種液體。16.為發(fā)展新能源汽車,今年《政府工作報告》中首次提出“推動充電、加氫等設施建設"。目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇航工業(yè)中使用,氫氧燃料電池內(nèi)反應的化學方程式是_____,氫能源的優(yōu)點是_____(寫一條即可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖各裝置是實驗室制取和收集氣體的常用裝置。(1)寫出使用A、E裝置組合制取一種氣體的化學方程式_________。(2)B、C裝置都是制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置有什么優(yōu)點_________?18.在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密,進行了如下探究。(相關信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2);②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣;③過氧化鈉與氮氣不反應;④碳酸鈉溶液呈堿性。(分析討論)根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是(填“吸熱”或“放熱”)反應。(提出猜想)同學們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應。猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應。猜想Ⅲ:固體成分是,CO2和H2O均參加反應。(實驗探究)同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。驗證Ⅰ:向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。有同學認為固體成分僅含有Na2CO3。驗證Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,有同學認為固體是NaOH。另外有同學認為此結論是錯誤的,錯誤的原因是:。驗證Ⅲ:先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,寫出反應方程式;然后向上層清液中加入溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。(實驗反思)由驗證Ⅲ的結果可知,驗證Ⅰ的結論錯誤,因為它不能排除的存在。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在探究某破損的試劑瓶內(nèi)的氫氧化鈉是否變質的問題時,4個小組的實驗數(shù)據(jù)如下:第一組第二組第三組第四組取用樣品的質量10g10g10g10g加入氯化鈣溶液的體積10ml20ml30ml40ml得到沉淀的質量2.0g4.0g5.0g5.0g(1)氫氧化鈉在空氣中變質的原因可用化學方程式表示為__________;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該試劑瓶內(nèi)氫氧化鈉的變質情況是下列中的__________;A沒有變質B部分變質C完全變質(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),欲通過實驗將該試劑瓶內(nèi)的200g藥品中的雜質除去,制得純凈的氫氧化鈉:①需要氫氧化鈣的質量為______g;②具體的實驗操作是將藥品全部溶解、加入稱量好的氫氧化鈣并攪拌、_______、蒸發(fā)結晶。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、氨態(tài)氮肥與堿性物質混合使用時,會發(fā)生化學反應放出氨氣,從而降低肥效,所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用,正確;碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染,正確;乙醇、天然氣等物質燃燒能生成水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,正確;用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對人體有害,錯誤。主題知識的歸納中,有錯誤,符合題意;D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵,正確;推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意。故選:C。2、B【解析】

A.試管破裂,沒有新的物質生成,是物理變化;B.火柴燃燒,有新的物質生成,是化學變化;C.燈泡發(fā)光,沒有新的物質生成,是物理變化;D.打磨銅絲,沒有新的物質生成,是物理變化。故選B。3、B【解析】A、相對分子質量的單位是1,錯誤;B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和,故氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比==228:19:98:96,錯誤;D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成,錯誤。故選B。4、B【解析】

A、丁物質在t1和t3時刻的質量都是5g,所以b=5g,丁物質可能是該反應的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,從t1到t3時刻,甲物質減少了60,所以丙物質應該減少,d=80-15=65,故B錯誤;C、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質量比是128:32=4:1,所以丙物質是O2,故C正確;D、根據(jù)B選項分析可知,d=65,根據(jù)質量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時,生成乙的質量=80g-5g=75g,故D正確。故選B?!军c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。5、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法正確;

B、起始階段曲線上升是因為反應有水生成,該選項說法正確;

C、最后曲線回升是因為溫度下降,相對濕度增大,該選項說法正確;

D、容器中溫度升高,是因為氫氧化鈉溶于水導致的,發(fā)生的是物理變化,該選項說法不正確。

故選:D?!军c睛】本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。6、A【解析】

元素組成物質,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素,故選A。7、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠,圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。

故選:B。8、C【解析】A、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;B、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,污染空氣,正確;D、防止空氣污染的措施有:實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等,錯誤。故選C。9、C【解析】

A.氯化鈉與氫氧化鈣不符合復分解反應發(fā)生的條件,二者不能發(fā)生化學反應,選項A錯誤;B.金屬和鹽反應必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來的要求,鹽必須可溶,氯化銀是一種難溶性固體,不能與銅發(fā)生置換反應,選項B錯誤;C.空氣中的二氧化碳溶于水,并與水反應生成碳酸,所以正常雨水偏弱酸性,化學方程式符合題意且書寫正確,選項C正確;D.二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,原方程式缺少生成沉淀的符號,正確的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,選項D錯誤。故選C。【點睛】化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。10、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl,則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g,故生成NaCl的質量為23.4g。故選A?!军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應的鹽酸,這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變?yōu)楦鶕?jù)化學式的計算,從而巧妙地解決問題。11、C【解析】

A、反應前后固體中銅元素的質量不變,但反應后固體物質的質量減少,所以其中銅元素的質量分數(shù)會變大,選項A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶5,選項B不正確;C、根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學式是H2O,水是相對分子質量最小的氧化物,選項C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是給固體物質加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項D不正確。故選C。12、B【解析】

A、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學反應中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鋰(或鈹)失去電子層數(shù)氬氣【解析】

(1)由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹,任選一種填寫即可,所以可以填寫鋰或鈹;金屬元素最外層電子數(shù)少于4個,易失去電子;(2)電子層數(shù)與元素周期數(shù)相同,第三周期元素的原子結構都有三層電子,電子層數(shù)相同;(3)氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成,等質量的氖氣和氬氣中,相對原子質量越小,含有原子個數(shù)越多,相對原子質量越大,含有原子個數(shù)越小,氖原子相對原子質量小于氬原子的相對原子質量,所以等質量的氖氣和氬氣中,氬氣含有原子個數(shù)較少。【點睛】元素所在周期數(shù)與原子的電子層數(shù)相同。14、吸附反應更快,更充分等(合理即可)【解析】

(1)水中氫元素的化合價是+1價,故答案為:;

(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用;故答案為:吸附;

(3)在實驗室和化工生產(chǎn)中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優(yōu)點是:反應更快,更充分等;故答案為:反應更快,更充分等。15、45玻璃棒水【解析】

(1)50g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中溶質質量=50g×9.8%=4.9g,需要濃硫酸的質量=,需要蒸餾水的質量=50g-5g=45g,需要蒸餾水的體積=;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒(用于攪拌);(3)混勻時,要先將量取好的水倒入燒杯,然后再將濃硫酸(溶于水放出大量熱)沿杯壁緩慢倒入燒杯中,并不斷攪拌,使熱量及時散失。16、無污染(合理即可)【解析】

氫氧燃料電池是氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水,其化學方程式為,通過化學反應實現(xiàn)能量轉移,其生成物為水,不具有污染,有利于環(huán)保,所以使用氫能無污染。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、可以控制反應的發(fā)生和停止【解析】

(1)A裝置是固固加熱法制取氣體的裝置。那么可能是加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣。而加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口塞上一團棉花。所以A、E裝

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