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最新資料推薦 璟境教育鏢程教案琪境教育^程教案罩元名耦正負2度C教案^^者六年級老肺教材來源自編^施年級六年級教阜日寺^4W160分金童教阜目檄一、^^生醴曾到琪境燮遭的謾程。二、了解現(xiàn)在全球暖化的謾程及影警。三、能別言寸^出封琪境改善的方法。教材分析「正負2度C」播放的是現(xiàn)今最熱『號的琪保^^一地球暖化,言式圈言襄阜生覲賞此^^片彳爰能別封於地球暖化有更暹一步的言忍知,暹而能醴曾目前地球所遭遇到的困境,加能別利用小^言寸^出具醴改善琪境的方法。教擘資源格林2f本^-2f本俱槃部.tw/club/con_detail_normal.php?id=270美^百科MEPOPEDIA/?page=394千離愛地球!TwistWater扭斡地球琪保革命.tw/歉迎光陶武澳資源回收站.tw/~recycle/index.htm教擘流程教阜活勤日寺^^量方式 子活勤一:8豆真北趣熊 【事前舉借】 一、舉借上^所需阜雪罩二、事先招「8豆則匕趣熊」f本圈片描瞄前4張。三、舉借正負2度C影片(第一段、第二段、第三段、第四段)三、型借罩檐投影檄、霜子白板、MB【引起勤檄】◎利用「8豆即匕趣熊」f本引醇擘生思考:一、大冰眉因氧溫上升,不斷分裂,也危及原本快槃生活的八^北趣熊之生存空^,而北趣熊最彳爰是否曾消失呢?二、生熊的改燮,危及勤物的生存槿,最^是否也符波及到人類真?【樊展活勤】◎小^言寸言氤一、小^言寸^有哪些原因造成生熊的改燮?二、小^^表三、老白像合予回套乳◎覲賞影片(31分金童):2℃—臺灣必須面封的真相一、覲賞正負2度C影片(第一段:全球的氟候燮遭)。二、覲賞正負2度C影片(第二段:臺灣,我憑的氟候燮遭)。三、覲賞正負2度C影片(第三段:地球生氟了)。四、覲賞正負2度C影片(第四段:「2℃」的意羲)。【粽合活勤】老白熊息結(jié)及引醇是帚納影片內(nèi)容 子活勤一. *■:正負2度C 【事前舉儒]一、^<上W所需擘雪罩二、舉借正負2度C影片(第五段、第六段、第七段、第八段)。三、型借罩檐投影檄、霜子白板。 最新資料推薦 【引起勤檄】提冏上與解果影片回雇乳引醇至第五段影片的覲看。(阜生彝表) 【彝展活勤】◎覲賞影片(34分金童)2℃-臺灣必須面封的真相一、覲賞正負2度C影片(第五段:我憑的家,臺灣)。二、覲賞正負2度C影片(第六段:幺合我憑的下一代,反省典建^)。4分金童 5分金童 31分金童 2分金童34分金童 阜生能口豆真彝表加聆醵他人意冕能事心聆醵覲賞加樊表自我意冕 能褻表自我意冕加能正硅^出三、覲賞正負2度C影片(第七段:世界上即符消失的地方)四、覲賞正負2度C影片(第八段:我儼第亥做什麼?)?!爵蘸匣钋凇俊蜓┘吾芄倘穗⒀┱郑ㄕ?度C)。 子活勤三.差2度有昌勤系! 【事前舉儒】一、型倩水、MftWft>二、型借罩檐投影檄、霜子白板?!疽鹎谙俊蛘故炯抑械乃?、MftWft>,覲看阜生家中的使用情形。【樊展活勤】一、利用^站減碳^算檄,瞭解水、Mft差 2 度的影警.tw/Cooler/Calculator.aspx二、教厚擘生透謾水重繳費罩摞,了解家中水雷使用情形及封地球的影警?!爵蘸匣钋凇?◎引醇阜生擦定自己可行的^能方案。 子活勤四.愛地球潮t 【事前舉儒】一、舉借上^所需擘雪罩二、型借罩檐投影檄、霜子白板。三、教^^站(武澳資源回收)陽唁式:.tw/~recycle/recycle.htm【弓|起勤檄】◎覲看廉告影片引入,扭醇水瓶、扭醇生活憨度、扭醇世界,減^地球暖化彳能改燮生活雪^^始做起,蹲入垃圾分^的重要。【樊展活勤】◎利用東同站(武澳資源回收)資料引醇擘生暹行:一、言忍^垃圾分^包括1.一般垃圾2.資源垃圾3.扇繪。二、言忍^回收檄^及其意思。三、音青擘生上臺暹行教擘回套登1.資源回收接接^2.吉森戢璟保檄吉志4分金童 5分金童30分金童 5分金童 5分金童20分金童 15分金童阜雪罩能正^^出自我意兄能事心聆醵覲賞加樊表自我意冕能正^^出自我意兄 能事心聆醵覲賞加樊表自我意冕阜雪罩3.琪保檄者志言日意大考瞬4.琪保檄者志速建看5.垃圾分^【粽合活勤】◎引醇擘生暹行「愛地球潮T」擘曾罩言寸言氤完成猿保傅承信物的裂作(可以別在潮T的胸金十)。阜雪罩一、常哭轆來陶:最新資料推薦1.影片中出現(xiàn)的炎轆有哪些?【言青打 】 □地震□B^M□火袋口冰雹口水袋口土石流口雕凰□颶M □海嘯□山洪爆樊□其他 2.造成適些影片中炎轆的原因有:□大自然反擺□冰山消失口溫室效鷹□氟候燮遭□其他 3.我:!得臺灣也有上述炎轆的威宵是:二、我深深的思考:.懸何造成全球暖化?他曾帶幺合我憑什麼影警?2.青嘉下影片中你印象中最深的片段,加嘉出原因。三、明天謾彳爰? 1.人^^大自然永逮掙扎著彼此封立,如何取得平衡呢? 2.看完影片,我和家人可以有哪些具醴行勤來^^地球呢? ⑴我是:夫典家房分享:

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