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案例：大班談話活動(dòng)《好吃的早餐》活動(dòng)目標(biāo)1活動(dòng)準(zhǔn)備2活動(dòng)過程3

活動(dòng)延伸4大班談話活動(dòng)《好吃的早餐》一、活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語句說出早餐的種類、味道及自己進(jìn)餐后的感受。2.學(xué)會(huì)安靜的傾聽別人的談話，了解別人的談話內(nèi)容，培養(yǎng)有意識(shí)的傾聽能力。3.能大方的在集體面前表達(dá)自己的意見。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.面包，油條，麻團(tuán)，豆?jié){等食品。2.切成小塊的早點(diǎn)若干并用牙簽插好。注：圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供教學(xué)使用三、活動(dòng)過程（一）創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

教師出示早點(diǎn)，提問：桌上有什么這些食物是什么時(shí)候吃的？

（如幼兒回答不上來，可給予提示），是早上吃的還是中午晚上吃的？（幼兒回答后，教師總結(jié)早上吃的東西又叫早餐，讓幼兒掌握早餐這一詞匯）三、活動(dòng)過程（二）引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。1.提問：今天早餐你吃了什么？你還吃過哪些早餐？吃了早餐以后你有什么感覺？2.請(qǐng)講得好的幼兒向大家介紹自己吃個(gè)早餐，并說出沒吃過早餐后的感覺。

三、活動(dòng)過程（三）引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍

1.繼續(xù)提問：你最喜歡吃什么早餐？為什么喜歡吃？

（教師可用平行談話的方式，為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)，教師：我早上最喜歡吃面包、牛奶，面包香香的，牛奶甜甜的，很有營(yíng)養(yǎng)。2.要求幼兒說出與別人不一樣的早餐種類及吃早餐的感受，豐富幼兒的詞匯（如甜甜的、香香的、營(yíng)養(yǎng)）3.引導(dǎo)幼兒談?wù)撊藶槭裁匆栽绮腿?、活?dòng)過程（四）教師小結(jié)

使幼兒知道早餐是多種多樣的，吃不同的早餐感覺也不一樣，并知道早餐對(duì)自己身體發(fā)育的重要性。注：圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供教學(xué)使用健康領(lǐng)域：故事《奇妙的胃》，了解胃的工作時(shí)間。環(huán)境領(lǐng)域

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