云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷

云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷第第頁云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共4題；共8分)1.（2分）下列詞語中劃線字注音書寫都正確的一項是（）A.憂郁（yù）

藤椅（téng）

訴說（sù）

喁然（ǒu）

B.隔壁（gé）

慫恿（zǒng）

斷語（duàn）

亡失（wáng）

C.污澀（sò）

丫頭（y?。?/p>

振鐸（duó）

學(xué)者（zhě）

D.蜷伏（quán）

安詳（xiáng）

懲戒（chéng）

居然（jū）

2.（2分）(2019七下·遂寧月考)下列詞語沒有錯誤的一項是（）A.山澗

高粱

亙古

一泄萬里

B.薪金

深宵

選騁

婦孺皆知

C.驚駭

搖籃

斑瀾

合家歡樂

D.咳嗽

屏障

讕語

一反既往

3.（2分）下面句中劃線成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.兩個闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢；兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。B.你們學(xué)校打排球的水平實在高,我們甘拜下風(fēng)。C.中國乒乓球隊在世界賽場屢創(chuàng)佳績,實屬妙手偶得。D.我們就是要虛張聲勢，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。4.（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A.隨著“服裝節(jié)”的成功舉辦，使寧波的知名度越來越高。

B.兩岸的豆麥和河底的水草，夾在水氣中撲面吹來。

C.他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

D.我了解的事情越多，就越能感受到自然的偉大和世界的美好

二、課內(nèi)閱讀(共1題；共8分)5.（8分）(2019九下·山西模擬)閱讀下面文言文，回答小題。【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！痹颇鲜±ッ魇芯拍昙壣蠈W(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第1頁。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第1頁。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教?！泵献訉υ唬骸皻⑷艘澡琚倥c刃，有以異乎？”曰：“無以異也?！薄耙匀信c政②，有以異乎？”曰：“無以異也?！痹唬骸扳尧塾蟹嗜猓瑤蟹蜀R，民有饑色，野有餓莩④，此率⑤獸而食人也。獸相食，且人惡之；為民父母行政，不免于率獸而食人，惡⑥在其為民父母也！”（節(jié)選自《梁惠王上》）【注】①梃（tǐnɡ）：棍棒。②政：施行惡政。③庖（páo）：廚房。④餓莩（piǎo）：餓死的人。⑤率：帶領(lǐng)。⑥惡（wū）：表示反問的語氣。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。①群臣吏民能面刺寡人之過者

刺：________②臣之妻私臣

私：________③孟子對曰

對：________④且人惡之

且：________（2）下列句子中劃線詞語意思或用法相同的一項是（）A.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

予觀夫巴陵勝狀

B.臣之客欲有求于臣

所欲有甚于生者

C.朝廷之臣莫不畏王

獸相食，且人惡之

D.以刃與政，有以異乎

覽物之情，得無異乎

（3）將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。②獸相食，且人惡之。（4）用“/”為文中畫線的句子斷句。殺人以梃與刃（5）國家要強盛，國君的作用十分重要。【甲】文強調(diào)的是國君要廣開言路，樂于（善于）納諫；【乙】文強調(diào)的是________。（6）【甲】文中的鄒忌和【乙】文中的孟子都運用了類比手法奉勸國君，試結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。（7）從以上兩段文字中你能得到什么啟示？三、句子默寫(共1題；共6分)6.（6分）根據(jù)課文默寫。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第2頁。①________

，冷露無聲濕桂花。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第2頁。②這是你至愛的女兒含著淚疊的，________

。③誰道人生無再少？________

。

④________

，不知秋思落誰家？⑤青山有幸埋忠骨，________

。⑥________

，江春入舊年。⑦淡黑的起伏的連山，________

，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。⑧中秋佳節(jié)，小方想給遠(yuǎn)方的朋友寄張明信片表達(dá)自己的思念和祝愿，請你從蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中選出合適的兩句推薦他：________

。四、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共35分)7.（15分）(2020·孝感)現(xiàn)代文愛的防彈衣陳學(xué)長①兒子去買菜了，一個多小時還沒回來。②妻子開始埋怨我，說，鍛煉孩子，也不是這個法子呀！十一二歲的孩子，能獨自去買菜嗎？去那個菜市場，要穿過一條車來車往的馬路，況且，外面的雨下得嘩嘩的，瓢潑一般。③起初，我對妻子的話不以為意，琢磨了一會兒，竟也有了擔(dān)心，而且這擔(dān)心隨著琢磨的深入愈來愈烈。終于，我坐不住了，關(guān)掉電視，拿把雨傘，匆匆下了樓。④屋外風(fēng)雨正緊，走了不到百米，膝蓋以下的褲子便濕透了，貼在皮膚上，涼絲絲的，幸虧已到初夏，不算太冷。對著風(fēng)來的方向，傾斜著傘，總算能保住上身不被雨淋。深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫，終于來到菜市場。收好雨傘一回頭，發(fā)現(xiàn)妻子也跟了來，她在家里放心不下。⑤可能是下雨的原因，平時人山人海的菜市場，今天竟然冷冷清清，買菜的比賣菜的人還少。在靠近肉市的水果攤前，我們發(fā)現(xiàn)了兒子，要不是我把食指豎在嘴前，妻子肯定會大叫起來。兒子很狼狽，身上滿是泥水，顯然在路上滑倒過。不知為什么，他蹲在過道上，正在撿拾橘子。他的前面，是散落一地的黃橘，有些橘子已經(jīng)爛了，白色的地板上沾有星星點點的黃色汁液，不遠(yuǎn)處還有個藍(lán)色的塑料筐，倒扣在地上。我牽著妻子躲在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。⑥“小家伙，這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長哪兒去了？走路怎么這樣莽撞！”聲音來自蘋果、橘子、香蕉等水果圍成的半圓形攤位內(nèi)，里面站著一個穿著藍(lán)色圍裙的中年男人，年紀(jì)約莫三十一二歲，中等身材，四方臉龐，可能是賣水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微發(fā)黑。白襯衫的領(lǐng)口微微敞開，袖口擼到手臂中間，露出古銅色的皮膚，他雙手按在攤位上，抻著脖子，瞪著通紅的眼睛沖兒子吼道。⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就沒碰到橘子筐，我經(jīng)過的時候，它恰巧歪倒了。”兒子說。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第3頁。⑧“不是你撞倒的，那你干嗎撿拾呀？”云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第3頁。⑨“我是幫你呀?！眱鹤诱玖似饋?，他不想繼續(xù)撿拾橘子了。⑩“橘子難道長腿了？它自己會跑到地上嗎？你這個小家伙不但很笨，而且還很不誠實。”?妻子有點兒沉不住氣了，想過去和胖男人爭論，被我一把拉住。她疑惑地看著我，似乎覺得我太窩囊。我壓低聲音解釋說：“小孩順風(fēng)順?biāo)亻L大，承受能力會很差，遇到點兒委屈和挫折便會受不了。讓他接受點挫折教育也好?！逼拮影琢宋乙谎郏瑢ξ业闹饕獠惶澩€是依了我，繼續(xù)旁觀。?“我還是那句話，我沒有撞倒你的橘子筐?！眱鹤?/p>

地說。（固執(zhí)己見

斬釘截鐵

咬牙切齒）?“你這個小壞蛋，看你一身臟的，是個乞丐吧，犯了錯，還不敢承認(rèn)？”胖男子從半圓形攤位內(nèi)走了出來。?這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次，我沒有拉住妻子，她一下子就沖到胖男人面前，指著胖男子嚷道：“我們說話都要講道理呀，你說是我兒子撞的，我兒子說他沒撞，我也不知道你們倆誰說的不對。”?“哎喲！”胖男子轉(zhuǎn)臉又和妻子吵起來，“大人來了更好，我這橘子摔爛了很多，正愁找不到頭呢！”?“你家橘子是摔爛了很多，我也很同情，可不一定就和我兒子有關(guān)系呀。他幫你撿拾，也不能作為你賴上他的依據(jù)呀?！逼拮永鴥鹤酉胱?，被胖男人伸出的胳膊攔住。胖男人說：“繼續(xù)撿吧，我不會錯怪任何一個好人！”?我走過去拍拍胖男人的肩膀，說：“師傅，上面有監(jiān)控呢，我們看看監(jiān)控吧，如果是我兒子摔爛的，這筐橘子我全買了，如果不是，你可要道歉喔！”?“好，看監(jiān)控就看監(jiān)控，我這橘子不能白摔?！迸帜凶哟謿?，擺手讓鄰攤的一位老人幫他看攤，拉著我就去監(jiān)控室。?錄像放得很慢，也放了好幾遍，原來是橘子筐摞得太高，又有點兒歪，才倒的。橘子筐倒時，我兒子離它有一大截距離呢，他只是恰巧經(jīng)過。?“叔叔，看清楚了吧？”我撇著嘴說。?“對不起，小兄弟，怪我沒看清?！迸帜凶咏o兒子道了歉。?回家的路上，妻子問兒子：“孩子，胖男人罵你笨蛋，罵你乞丐，你心里難受嗎？”兒子仰著頭回答說：“我不難受，我只是氣憤?！逼拮雍芗{悶，又問：“那話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢？”兒子咧嘴笑了笑，說：“爸爸給我穿了防彈衣呢，爸爸經(jīng)常夸我是一位聰明、善良的孩子?！?“對不起，小兄弟，錯怪你了?！迸帜凶咏o兒子道了歉。兒子大度地擺擺手：“算了，沒多大事！”我為兒子豎起了大拇指。?回家的路上，妻子關(guān)切地問兒子：“兒子，那人罵你的話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢？”云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第4頁。?兒子咧嘴笑了笑，仰著頭說：“你們給我穿了‘防彈衣’呢！你們不是經(jīng)?？湮沂且粋€善良、勇敢的人嗎？”云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第4頁。（1）“防彈衣”在本文中指對抗①________和②________

的能力。（用文中的兩字詞語填寫）（2）梳理全文，完成下表情節(jié)發(fā)展兒子久未歸①________兒子遭斥罵兒子顯大度父母的心情埋怨、擔(dān)心驚訝、不解②________③________（3）聯(lián)系上下文，品味詞語。這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，傷心的淚水迅速充盈了她的眼眶。（“連……都……”強調(diào)了什么？有什么作用？）（4）從括號內(nèi)為第②段橫線處選填一個符合語境的成語。（5）本文前有伏筆，后有照應(yīng)，使得結(jié)構(gòu)圓合，故事流暢合理。“原來是橘予筐摞得太高，又有點歪，才倒的”照應(yīng)前文“①________”這句話；“你們不是經(jīng)常夸我是一個善良、勇敢的人嗎”中的“善良”一詞照應(yīng)前文兒子說的②________這句話。（6）文中的父母用哪些教子之道為兒子織就“愛的防彈衣”？請仔細(xì)通讀全文，分條概括。8.（20分）(2019·桂林模擬)閱讀下文，回答問題。被誤解的食品添加劑①說到食品添加劑，估計很多人會敬而遠(yuǎn)之，一些人對食品添加劑還存有根深蒂固的誤解。那么，我們對食品添加劑必須退避三舍嗎？②事實上，食品添加劑只是眾多添加劑中的一種。添加劑還包括：飼料添加劑、藥品添加劑、塑料添加劑、涂料添加劑、油墨添加劑、汽油添加劑等。三聚氰胺是添加劑，但它是水泥添加劑，在水泥里面作為高效減水劑；也是塑料添加劑，在塑料里面作為阻燃劑；還可以作為涂料添加劑，在涂料里面作為甲醛吸收劑。但是，三聚氰胺不是食品添加劑。蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精、吊白塊在食品中都是非法添加物。所以，正確認(rèn)識食品添加劑，嚴(yán)厲打擊食品非法添加行為，對維護(hù)食品安全是非常重要的。③也許有人會好奇，為何一定要使用食品添加劑呢？其實，對于現(xiàn)代生活來說，食品添加劑不但重要而且必要。因為，如果沒有它們，我們的生活反倒會更加危險。④目前全世界范圍內(nèi)，因食用致病微生物污染的食品引發(fā)疾病，是食品安全頭號問題，所以如果不使用防腐劑和保鮮劑等食品添加劑的話，肉制品、烘烤食品、方便食品、水果，甚至醬油和醋等食物或調(diào)味品就很容易被致病微生物污染，從而危害人體健康。而那些號稱不添加防腐劑的食品，事實上更容易在開封后受到污染和變質(zhì)，且無污染和無添加往往是商家為了迎合消費者心理而造出的噱頭而已。⑤有些人不喜歡使用食品添加劑的食物往往是帶有一種傳統(tǒng)的情結(jié)。但食品添加劑并非現(xiàn)代食品工業(yè)的產(chǎn)物，而是和人類文明歷史一樣的悠久。如油、鹽、醬、醋以及點豆腐用的鹵水，炸油條用的明礬和小蘇打，都是食品添加劑，食品添加劑早就已經(jīng)成為我們飲食中不可或缺的一部分。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第5頁。⑥食品添加劑作為現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分，按規(guī)定使用對人體是無害的，且可以改善食品的品質(zhì)和色、香、味，以及防腐、保鮮。正是因為有了食品添加劑的發(fā)展，才有大量的方便食品供應(yīng)，才給人們的生活帶來極大的便利。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第5頁。⑦我國古代的哲人就告訴過我們“過猶不及”“適可而止”，如果拿食品添加劑當(dāng)飯吃，那肯定也是不行的。所有的食品安全都涉及量的問題，這也是我們國家對食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格限定的原因。⑧那么，也許有的人會說，每種食品添加劑雖然都在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，但是一天吃那么多食物，加在一起攝入的量還安全嗎？答案是安全的，《GB2760—2014》中規(guī)定了食品添加劑在各種食品中的最大使用量，其目的是確保一天吃多種食品時，其食品添加劑的攝入量不超過每日允許攝入量（ADI）。而這個ADI值是經(jīng)過國家衛(wèi)生部門評估而來的，也就是在確保不產(chǎn)生健康風(fēng)險的情況下，以體重為基礎(chǔ)的人體每日可能攝入的食品添加劑量。所以即使一天吃很多種食品，也不會造成攝入的食品添加劑過量。⑨最后，需要注意的是會對特殊人群造成不利影響的食品添加劑。如甜味劑阿斯巴甜，在《GB2760—2014》中規(guī)定添加阿斯巴甜的食品應(yīng)標(biāo)明：“阿斯巴甜（含苯丙氨酸）”。此外，像二氧化硫、硫磺、亞硫酸鹽等含硫食物在嬰幼兒食品中禁止使用，在可以添加的食品中也有嚴(yán)格的最大使用量和殘留量的規(guī)定，以避免對人類健康產(chǎn)生危害。⑩因此，食品添加劑并不是洪水猛獸，它已經(jīng)為非法添加物背了太多的黑鍋了。我們需要科學(xué)地認(rèn)識它，理性地對待它。食品添加劑本身就是我們生活的一部分，我們躲不開也無需躲開。我們應(yīng)該用科學(xué)的方法去打開食品添加劑的潘多拉魔盒，用好的一面去造福人類，并通過標(biāo)準(zhǔn)防止危害的一面出現(xiàn)。（1）下列表述準(zhǔn)確的一項是（）A.本文是一篇事物說明文，說明對象是“食品添加劑”。B.本文運用時間說明順序，先說食品添加劑的安全性，再說添加食品添加劑的益處，最后寫食品添加劑的特殊性。C.第④段的劃線詞“目前”是對時間的限制，不排除以后會有其他的情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第③段畫線句子是反問句，有加強語氣的作用，突出人們好奇的程度。（2）下列表述不準(zhǔn)確的是（）A.添加劑種類繁多，食品添加劑是其中的一種。B.防腐劑、保鮮劑、小蘇打、蘇丹紅都是食品添加劑，適當(dāng)?shù)奶砑釉谑澄镏惺潜匾?。C.擔(dān)心每天吃大量的食物造成食品添加劑攝入過量是沒有科學(xué)依據(jù)的。D.食品添加劑早已滲透在人們?nèi)粘Ｉ钪?，想完全拒絕它是不切合實際的。（3）對下列說明方法的判斷，正確的一項是（）A.添加劑還包括：飼料添加劑、藥品添加劑、塑料添加劑、涂料添加劑等。（分類別）B.《GB2760—2014》中規(guī)定了食品添加劑在各種食品中的最大使用量。（列數(shù)字）云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第6頁。C.食品添加劑作為現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分，按規(guī)定使用對人體是無害的。（下定義）云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第6頁。D.食品添加劑并非現(xiàn)代食品工業(yè)的產(chǎn)物，而是和人類文明歷史一樣的悠久。如油、鹽、醬、醋以及點豆腐用的鹵水，炸油條用的明礬和小蘇打，都是食品添加劑。（作比較）五、作文(共1題；共1分)9.（1分）(2017七上·德州期中)請以“我為此而________”為題目寫一篇作文。要求：①把題目補充完整再作文橫線上可填“自豪”、“喝彩”、“苦惱”、“憤怒”、“深思”或其他詞語。②文體不限。③寫出真情實感。④注意敘述要詳略得當(dāng)。⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。六、詩歌鑒賞(共1題；共10分)10.（10分）(2019七上·北京期中)閱讀下面兩首李白的詩，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（1）第一首詩中，詩人在暮春時節(jié)，聽到友人被貶謫的消息，又無法與友人當(dāng)面話別，只好把一片深情托付給________，向友人遙致思念；第二首詩中，作者同樣是與友人分別，用________來表達(dá)了他對友人的思念。（2）在古詩文中，還有許多歌頌友誼，抒發(fā)懷友之情的句子，請你再寫出連續(xù)的兩句。（本套試題中出現(xiàn)的詩詞除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）七、課外閱讀(共1題；共12分)11.（12分）對比閱讀，回答問題?！炯住渴烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第7頁?！疽摇壳啬鹿^伯樂日：“子之年長矣，子姓①有可使求馬者乎？”伯樂對日：“臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬②也。臣有所與共擔(dān)縵薪菜者，有九方皋，此其于馬非臣之下也。請見之?！蹦鹿娭?，使行求馬。三月而反報日：“已得之矣，在沙丘。”穆公日：“何馬也？”對曰：“牝③而黃?！笔谷送≈?，牡④而驪⑤。穆公不說，召伯樂，曰：“子所薦求馬者，馬色牝牡，尚弗能知，又安知天下之馬也？”伯樂日：“皋之所觀得其精而忘其粗在其內(nèi)而忘其外。見其所見，不見其所不見；視其所視，而遺其所不視?！瘪R至，果天下之馬也。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第7頁。（選自《九方皋相馬》，有刪改）【注釋】①子姓：指子孫。②天下之馬：指天下最好的馬。③牝（pìn）：母馬。④牡：公馬。⑤驪（1í）：純黑色。（1）下列劃線的詞語在文中的解釋有誤的一項是（）A.駢死于槽櫪之間（成批地）

B.食之不能盡其材（材質(zhì)）

C.秦穆公謂伯樂曰（對……說）

D.穆公不說，召伯樂（高興）

（2）下列劃線的詞語意義和用法都相同的一項是（）A.策之不以其道

又安知天下之馬也

B.不以千里稱也

不可告以天下之馬也

C.安求其能千里也

又安知天下之馬也

D.而伯樂不常有

三月而反

（3）翻譯下列句子。①鳴之而不能通其意。②馬至，果天下之馬也。（4）用“／”為文中畫橫線的句子斷句，要求斷兩處。皋之所觀得其精而忘其粗在其內(nèi)而忘其外（5）下列理解和分析不符合文意的一項是（）A.甲文中千里馬被埋沒的根本原因是不能被識別。B.甲文末的“其真不知馬也”與文章開頭相呼應(yīng)，點明了文章主旨。C.乙文中秦穆公對九方皋找到馬起初不高興，原因是他看到九方皋找到的馬，想當(dāng)然地認(rèn)為這不是天下最好的馬。D.乙文告訴我們有時為了追求事物的本質(zhì)，往往會對事物的非本質(zhì)方面有所忽略。（6）請你聯(lián)系乙文的文意，給下面的句子對下聯(lián)。上聯(lián)：世上豈無千里馬下聯(lián)：________八、名著閱讀(共1題；共2分)云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第8頁。12.（2分）(2019七上·鎮(zhèn)海期末)必做題。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第8頁。欲揚先抑是一種常見的寫作手法，魯迅先生在《朝花夕拾》中也曾巧妙運用。請在下列選項中選出作者運用了該寫法的一位人物，并結(jié)合該人物的相關(guān)內(nèi)容闡釋理由。A.阿長

B.衍太太

C.范愛農(nóng)我選（），理由：________九、綜合性學(xué)習(xí)(共2題；共10分)13.（5分）(2020九下·海淀月考)閱讀下面材料，完成小題。（材料一）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族文化傳承的重要載體。不過，由于生產(chǎn)生活改變等原因，北京的一些非遺項目面臨失傳的困境。有著上千年歷史的雕漆工藝，其所耗原料與時間均不菲。一克雕漆堪比一克黃金。雕漆在胎上涂積漆料時必須逐層進(jìn)行，涂一層，晾干后再涂一層，如此循環(huán)，每天只能刷一到兩層。涂漆完畢后，再以刀代筆，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕紋樣。一系列工序下來，有些工藝品需要兩到三年時間才能完成。在物資匱乏的年代，水果曾是老百姓吃不起的奢侈品，以假亂真的蠟果因此擁有廣闊的民間市場。蠟果的制作工序復(fù)雜，從制作模具到灌蠟、上色、風(fēng)干，一個蠟果的完工需要半個月左右，且對制作者有美術(shù)功底的要求。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，蠟果的身影漸漸從百姓家庭中淡出。面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)的還有一得閣墨汁的制作技藝。這門傳統(tǒng)手藝與車間工業(yè)生產(chǎn)不同，比起精準(zhǔn)的參數(shù)，更依賴師傅的個人經(jīng)驗。車間工作辛苦，骨膠味道難聞，技師要想獲取豐富的經(jīng)驗，必須能夠吃苦耐勞，所以很難找到合適的傳承人。（材料二）意大利人曾不無自豪地說，全世界大約4%的歷史藝術(shù)品出自意大利。也有人說，整個意大利就是一件大文物。作為文藝復(fù)興的發(fā)源地,意大利保存下來的各類歷史文化遺產(chǎn)多得數(shù)不勝數(shù)。意大利的西西里傀儡戲形成于19世紀(jì),風(fēng)靡一時。但隨著娛樂方式的增多、電視的出現(xiàn)、西西里島上城鎮(zhèn)社會的變遷，到20世紀(jì)50年代傀儡戲已經(jīng)呈衰落趨勢。現(xiàn)在意大利政府在搶救和保護(hù)西西里島傀儡戲方面做了不少工作，他們興建木偶戲?qū)W校，舉辦西西里木偶節(jié),在國內(nèi)外舉辦木偶展覽。目前在西西里島的商店和攤頭上到處都可以買到精美的木偶。這些木偶已經(jīng)成為西西里島的著名紀(jì)念品,吸引著各方游客。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快和西方文化的侵襲,韓國的民族文化受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊。在一大批民俗文化學(xué)者的積極倡導(dǎo)和參與下,1964年韓國啟動了“人間國寶”工程，對具有重要價值的文化遺產(chǎn)的傳承者授予“人間國寶”榮譽稱號并確定其責(zé)任和義務(wù)。政府按每人每月100萬韓元提供補助。對于能培養(yǎng)出一個大師級人才的人,不僅給他薪水,以支持其提高技藝,而且還要給他研究經(jīng)費和傳承費。經(jīng)過40年的上下推動,韓國的民族文化得到了全面保護(hù)和振興。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第9頁。在對非遺的傳承和保護(hù)過程中,最薄弱的是廣大的發(fā)展中國家和不發(fā)達(dá)國家。實際上它們擁有大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而它們共同面對的是保護(hù)經(jīng)費匱乏的問題。聯(lián)合國教科文組織每年籌措300萬美元的款項并提供技術(shù)援助，對它們在非遺方面的保護(hù)給予了很大的支持。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第9頁。（1）結(jié)合兩則材料內(nèi)容，請你說說保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都面臨哪些困境。（2）結(jié)合材料二，請你就北京如何保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出三條建議。（3）目前，政府部門通過搶救性拍攝等形式，為非遺項目進(jìn)行文化留存。如果你是其中一名編導(dǎo)，你會拍攝哪些內(nèi)容？14.（5分）(2020·瀘縣)我市某中學(xué)準(zhǔn)備開展有關(guān)“誠信”的系列活動，請根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。（1）校團(tuán)委準(zhǔn)備組織一次對我市“誠實守信好人”的采訪報道活動，下面是該活動方案的框架圖，請將該框架圖轉(zhuǎn)換成段文字。要求：語言簡潔流暢，條理清晰。（2）八年級將組織以“誠信之旅”為主題的研學(xué)旅行活動，請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求：主題鮮明，使用對偶句，總字?jǐn)?shù)不少于10字。十、語言表達(dá)(共1題；共1分)15.（1分）(2017八下·蘭陵期中)參照例句，以“信念”開頭仿寫三句話。例句：快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第10頁。信念________，________，________。云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第10頁。參考答案一、選擇題(共4題；共8分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第11頁。解析：云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共23頁，當(dāng)前為第11頁。二、課內(nèi)閱讀(共1題；共8分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、考點：云南省昆明市九年級上學(xué)期語文期末考