六年級(jí)語文 《索溪峪的野》 市一等獎(jiǎng)_第1頁
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索溪峪的“野”斷壁懸崖拔地而起怦怦直跳千峰萬仞綿亙蜿蜒浩氣長(zhǎng)舒隨心所欲不拘一格橫攔綠水婷婷玉立旁逸斜出窈窕淑女?dāng)r腰截?cái)嗄赀^花甲返璞歸真我來讀讀：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)描寫的表達(dá)方法。3.感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光?；顒?dòng)一：索溪峪的“野”表現(xiàn)的哪些方面呢？（提示：先自讀課文思考，再師友交流。）活動(dòng)二默讀課文第2自然段，邊讀邊思考，作者分幾個(gè)方面來寫“山是野的”？用“——”畫出相關(guān)的句子，圈出重點(diǎn)的詞語，講講詞語的意思看，說說自己的體會(huì)。（提示：一方面一方面得讀，想一想作者是怎樣把特點(diǎn)寫具體的。）活動(dòng)三默讀課文3--5自然段，選擇你感興趣的一部分說說你從哪些描寫中體會(huì)到了索溪峪的“野”。（提示：先自己讀課文，找出具體描寫索溪峪的“野”的語句，圈出重點(diǎn)詞語，講講詞語的意思，說說自己的體會(huì)。）總結(jié)收獲(提示：對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)學(xué)習(xí)收獲)知識(shí)方面：學(xué)習(xí)方法：情感方面：索溪峪的山“野”索溪峪的水“野”索溪峪的動(dòng)物“野”請(qǐng)你來辯護(hù)：原告：人類被告：索溪峪的山狀告理由：索溪峪的山太“野”了，讓人仰頭而掉帽，望石而驚心，半邊懸空的石頭在山風(fēng)中搖搖晃晃……直插云天，橫攔綠水……法庭宣判：把懸空的石頭用水泥固定。直插云天，橫攔綠水的山峰，削平或者炸掉。請(qǐng)你來辯護(hù)：原告：人類被告：索溪峪的水狀告理由：索溪峪的水太“野”了，想怎么走就怎么走，連山路都沒有了，給我們?cè)斐闪撕芏嗖槐恪ㄍバ校核飨乃荒茼樦粭l路走。在溪上復(fù)制“趙州橋”，讓美的景物更美。請(qǐng)你來辯護(hù)：原告：人類被告：索溪峪的猴子狀告理由：索溪峪的猴子太“野”了，竟敢向人類溫柔善良的女性頭上撒尿。法庭宣判：在城市里建一座猴山，把索溪峪的猴子統(tǒng)統(tǒng)抓起來，關(guān)進(jìn)籠子。請(qǐng)你來辯護(hù)：原告：人類被告：到過索溪峪的人狀告理由：這些人太不像話了，60歲的老頭在石頭上蹦來跳去，摔壞了怎么辦？大姑娘啃著玉米棒子，成何體統(tǒng)？法庭宣判：只能呆在城市里，永遠(yuǎn)不能

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