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閱讀貴在持之以恒內(nèi)容摘要關(guān)鍵詞氛圍興趣書源喜悅怎樣才能讓學(xué)生做到持之以恒地閱讀呢？要讓學(xué)生持之以恒地讀書，教師要做到：一、要營(yíng)造濃厚的書香氛圍。（一）讓書香飄滿校園我們常說，環(huán)境造人。意思是說，有什么樣的環(huán)境，就可能造就什么樣的人才，因此，學(xué)校要努力營(yíng)造讀書的大環(huán)境。培養(yǎng)小學(xué)生讀書的習(xí)慣，濃厚的文化氛圍是關(guān)鍵，古人云：家有余糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢。大到學(xué)校，小到班級(jí)，處處要有讀書的氣氛，處處要洋溢著書香。在校園和教室的墻壁上，張掛有關(guān)讀書的名人名言，使學(xué)生一進(jìn)校園就受到讀書氛圍的熏陶，產(chǎn)生讀書的欲望。設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，利用墻報(bào)等適當(dāng)布置一些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置一些“新書介紹（二）營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍讀書環(huán)境。這要比你說上千百遍的“快去學(xué)習(xí)！快去讀書應(yīng)該允許并原諒孩子“亂翻書二、用興趣敲開學(xué)生的心門有寓言、童話……同時(shí)安排中午的時(shí)間讓學(xué)生輪流講自己喜歡的故讀書方法。如何將這些書讀好呢？這是擺在孩子們面前的又一個(gè)難大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書熱情。三、要給學(xué)生提供有用書源。四、要保證學(xué)生閱讀的時(shí)間2030分鐘，4020五、引導(dǎo)學(xué)生制定讀書方案。六、讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。鼓勵(lì)似一縷陽(yáng)光，溫暖著孩子們的心房；鼓勵(lì)似一簾春雨，滋潤(rùn)著孩子的心田，在一聲聲鼓勵(lì)，一次次表?yè)P(yáng)中，那書香令人沉醉是教師的責(zé)任。而我們迫切要做的是實(shí)現(xiàn)教師的“教書育人”到學(xué)生“讀書育已”的轉(zhuǎn)變。這樣學(xué)生才會(huì)終身受益。金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。閱讀也是同樣的道理，持

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