二年級(jí)水平強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)水平強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷C卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.補(bǔ)全音節(jié)。x______

h______k______

l______b______

j______兇狠窟窿畢竟w______

g____________ì

______ùy______

j______蜈蚣秩序研究2.填空。（1）“延”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，第四筆是______。（2）如果小“tǐng”不會(huì)寫(xiě)，就用______查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，最后在字典______里查到這個(gè)字是______。3.選擇合適的字詞填空。像

象①大______又高又大，身子______一堵墻。坐

做

座②小麗安靜地______在她的______位上______作業(yè)。滿意

愿意③張老師和藹可親，同學(xué)們都______接近她。④看到我在滑冰時(shí)摔倒后又爬了起來(lái)，爸爸露出了______的笑容。于是

就是

要是⑤______明天不下雨，我們就去公園玩。⑥青蛙覺(jué)得自己住挺好的，______就不再賣(mài)泥塘了。4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。______的天鵝

______的鄧小平

______的王二小______的充氣房子

______丑小鴨

______項(xiàng)羽真誠(chéng)的______

松軟的______

藍(lán)色的______5.我會(huì)正確工整地抄寫(xiě)下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

6.連一連忠實(shí)的院子茂密的道路結(jié)實(shí)的身體聰明的枝葉嚴(yán)實(shí)的向?qū)酀舻暮⒆?/p>

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)填。①離離______草，一歲一______。野火燒______，______吹又生。②春風(fēng)一拂______，南燕雙歸______。③______能叫石頭落淚，______能叫枯木發(fā)芽。④______直下三千尺，疑是______落九天。⑤______是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。⑥______是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。8.生字寶寶手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一______汽車(chē)

一______石碑

一______大臣

濃厚的______忠實(shí)的______

______的方向

______的好奇心委____________全

______類______通

明______是______10.給下列句子排排隊(duì)______然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。______小白兔先是把樹(shù)上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢！”。______不一會(huì)兒，小刺猬不見(jiàn)了。11.讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú)，她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚(yú)被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（只填序號(hào)）①憐憫

②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______B對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫(xiě)話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？?jī)蓚€(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的？說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。13.加部首，組新字。倉(cāng)

__________________良

__________________主

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