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文檔簡介
【本章提要】本章介紹MCS-51單片機重要功能硬件中斷系統(tǒng)、定時/計數器、串行口的工作原理及應用。通過本章學習,熟悉中斷的基本概念;掌握中斷系統(tǒng)的硬件組成和中斷系統(tǒng)的程序結構、初始化編程的設計方法;掌握定時/計數器、串行口的結構工作原理與應用。MCS-51單片機
中斷系統(tǒng)及應用51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第1頁。
中斷計數流水燈電路【項目任務】
本項目采用外部中斷方式實現0~9循環(huán)計數和流水燈控制電路。在單片機I/O口連接一個按鍵,當開關斷開時,單片機電路進行循環(huán)計數;當開關按下時,計數停止,單片機控制流水燈點亮。當流水燈點亮兩輪后,計數按照中斷時的計數值繼續(xù)計數。通過本項目設計制作,熟悉單片機中斷的基本概念,掌握MCS-51單片機中斷系統(tǒng)的硬件結構、外部中斷的基本原理和應用。51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第2頁。4.2.1問題的提出——中斷的概念
中斷是指計算機在執(zhí)行某一程序的過程中,由于計算機系統(tǒng)內、外的某種原因而必須終止原程序的執(zhí)行,轉去完成相應緊迫任務的處理程序,待處理結束之后再返回繼續(xù)執(zhí)行被中斷原程序的過程。實現這種中斷功能的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)統(tǒng)稱為中斷系統(tǒng)。中斷方式是單片機提高工作效率的最佳途經,掌握中斷技術是學習單片機應用技術的重要內容之一。51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第3頁。4.2.2中斷響應過程
主程序運行響應中斷時,程序計數器PC的值稱為斷點;中斷程序的地址稱為中斷程序入口;響應中斷后執(zhí)行的程序稱為中斷服務程序;中斷程序執(zhí)行完返回斷點重新執(zhí)行主程序稱為中斷返回。圖4-3中斷響應過程流程圖51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第4頁。中斷檢測
由于中斷發(fā)生時間是隨機的,因此程序的斷點是不確定的。當中斷發(fā)生時產生時,低電平向CPU發(fā)中斷請求信號,CPU在每個機器周期的S5P2期間采樣是否為0,如果為0中斷標志自動將IE0置1,如圖4-4所示。圖4-4CPU在S5P2檢測中斷請求信號51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第5頁。
中斷入口表4-3中斷入口地址表
兩個中斷入口之間只有8個單元,一般情況都放不下中斷服務程序,因此,通常將中斷入口放置一條無條件轉移指令。如LJMPI001單片機響應中斷后,進入中斷入口0003H,然后轉移到代表I001的地址去執(zhí)行中斷服務程序I001。51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第6頁。
4.2.3MCS-51中斷系統(tǒng)結構圖4-5MCS-51單片機中斷系統(tǒng)下一頁上一頁P3.4P3.2P3.3P3.5P3.0P3.151單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第7頁。1.5個中斷源
1.:外部中斷0請求,由P3.2腳輸入。它受外部電路控制實現中斷0請求,由P3.2腳輸入。通過IT0位來決定中斷請求信號是低電平有效還是下降沿有效。一旦輸入信號有效,則向CPU申請中斷,并建立IE0標志。
2.:外部中斷1請求,由P3.3腳輸入。通過IT1位來決定是低電平有效還是下降沿有效。一旦輸入信號有效,則向CPU申請中斷,并建立IE1標志。
3.T0:定時/計數器T0溢出中斷請求。當T0工作在計數狀態(tài)時,計數脈沖從P3.4腳輸入。當定時器T0產生溢出時,定時/計數器T0中斷請求標志位置位(由硬件自動執(zhí)行),請求中斷處理。下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第8頁。
4.T1:定時器T1溢出中斷請求。當T1工作在計數狀態(tài)時,計數脈沖從P3.5腳輸入。當定時器T1產生溢出時,定時器T1中斷請求標志位(TCON.7)置位(由硬件自動執(zhí)行),請求中斷處理。
5.RX/TX:串行中斷請求。當接收或發(fā)送完一串行幀時,內部串行口中斷請求標志位RI(SCON.0)或TI(SCON.1)置位(由硬件自動執(zhí)行),請求中斷。串行口應用時,一般是RX、TX同時使用,相互配合完成串行數據傳輸工作。1.5個中斷源下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第9頁。2.4個中斷有關的控制寄存器
(1)中斷控制寄存器TCON
中斷控制寄存器TCON有兩個作用,即除了控制定時/計數器T0和T1的溢出中斷外,還控制外部中斷的觸發(fā)方式和鎖存外部中斷請求標志位。TCON字節(jié)地址為88H,可位尋址,位地址范圍為88H~8FH。地址位8FH8EH8DH8CH8BH8AH89H88H位定義TF1TR1TF0TR1IE1IT1IE0IT0圖4—6中斷控制寄存器TCON各位定義下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第10頁。地址位AFHAEHADHACHABHAAHA9HA8H位定義EAESET1EX1ET0IT0(2)串行口控制寄存器SCON
串行口控制寄存器用于外部IO口擴展和單片機與計算機、單片機、外部設備之間通信,與外部中斷控制無關,將在串行口應用中介紹。(3)中斷允許控制寄存器IEMCS-51對中斷源的開放或屏蔽是由中斷允許寄存器IE控制的。IE的字節(jié)地址為A8H,可以按位尋址。2.4個中斷有關的控制寄存器下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第11頁。2.4個中斷有關的控制寄存器
IP規(guī)定了兩個中斷級別,稱為低級優(yōu)先級和高級優(yōu)先級。每一個中斷源均可由程序設置為高級優(yōu)先級中斷或低級優(yōu)先級中斷,從而實現中斷嵌套。同一優(yōu)先級中按照自然優(yōu)先級的次序響應中斷。在同一優(yōu)先級同時發(fā)生幾個的中斷請求時,響應哪個中斷取決于內部查詢次序。(4)中斷優(yōu)先級控制寄存器IP表4-4同級內中斷查詢次序下一頁上一頁先同級查詢次序后51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第12頁。3.3級中斷控制開關設置
1.第一級開關——中斷觸發(fā)方式開關
IT0/IT1=1時,外部中斷信號取下降沿觸發(fā)方式。
IT0/IT1=0時,外部中斷信號取電平觸發(fā)方式,低電平維持時間過長時,一個中斷申請會引發(fā)多個中斷,因此必須采用措施撤消中斷申請。
2.第二級開關——中斷允許和開放中斷開關
五個中斷源各有一個開關進行控制,通過軟件對IE的某位置1操作,實現相應中斷允許開關閉合,于是某個中斷申請被允許。注意,無論哪個或哪幾個中斷被允許,能否實現中斷還必須開放總中斷,即用軟件設置EA=1。51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第13頁。
3.第三級開關——中斷優(yōu)先級開關設置中斷優(yōu)先級控制寄存器IP的字節(jié)地址是B8H,可以字節(jié)尋址,也可以位尋址。各位定義如下:圖4—8中斷優(yōu)先寄存器IP各位定義3.3級中斷控制開關設置
PS:串行口中斷優(yōu)先級控制位
PT1:定時器T1中斷優(yōu)先級控制位
PX1:外部中斷1中斷優(yōu)先級控制位
PT0:定時器T0中斷優(yōu)先級控制位
PX0:外部中斷0中斷優(yōu)先級控制位
51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第14頁。
2.中斷服務子程序的結構
(1)保護現場主程序使用一些
常用特殊功能寄存器和工作存儲器,
例如ACC、DPTR、Rn等。一般在中
斷服務程序中可能也要應用這些常用
的特殊功能寄存器、工作寄存器,執(zhí)
行中斷程序之前,必須將這些單元的
內容保存起來,這樣在執(zhí)行完中斷服
務程序返回主程序是能夠恢復這些單
元的內容,使主程序能夠繼續(xù)按照中
斷前的狀態(tài)繼續(xù)執(zhí)行。
4.2.4中斷服務程序的結構圖4-9中斷程序結構圖保護現場的主要指令有PUSH。
下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第15頁。
(2)中斷服務程序主體中斷服務程序主體是中斷系統(tǒng)中獨立的子程序,根據中斷的要求來設計。(3)恢復現場為了使中斷服務程序返回主程序能夠繼續(xù)執(zhí)行主程序,中斷返回之前必須恢復堆棧的數據到原工作寄存器中。注意堆棧操作必須遵循后進先出的原則?;謴同F場的指令有POP。(4)中斷返回中斷服務程序返回指令必須是RETI。CPU執(zhí)行RETI時自動從SP中取回斷點地址,繼續(xù)執(zhí)行主程序。4.2.4中斷服務程序的結構下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第16頁?!纠?-2】某中斷系統(tǒng)使用作外部中斷控制端,低電平觸發(fā)方式,設中斷服務子程序名為EXINT0,試寫出其初始化程序。ORG0000HLJMPMAINORG0003HLJMPEXINT0
ORG0100HMAIN:……;主程序
CLRIT0;設置為電平觸發(fā)方式
SETBEX0;允許中斷
SETBEA;開中斷
……EXINT0:……;中斷服務子程序
RETI;中斷返回
……END51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第17頁。4.2.5中斷計數流水燈硬件電路設計
中斷方式計數流水燈電路如圖4-10所示,單片機P2口接一共陽極數碼管顯示器,實現0~9的循環(huán)計數顯示。P0口接8個LED作流水燈,圖中電阻均為限流電阻。中斷由P3.2口(INT0)上連接一個開關SW1,作外部中斷控制信號。發(fā)光二極管D9是指示開關狀態(tài)而設立的。當開關斷開時,單片機運行循環(huán)計數主程序;當開關閉合時,單片機運行流水燈中斷程序,執(zhí)行完中斷程序后返回繼續(xù)執(zhí)行計數顯示主程序。51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第18頁。4.2.5中斷計數流水燈硬件電路設計
圖4-10中斷計數流水燈電路下一頁上一頁51單片機中斷系統(tǒng)及應用全文共20頁,當前為第19頁。11醉翁亭記
1.反復朗讀并背誦課文,培養(yǎng)文言語感。
2.結合注釋疏通文義,了解文本內容,掌握文本寫作思路。
3.把握文章的藝術特色,理解虛詞在文中的作用。
4.體會作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、導入新課范仲淹因參與改革被貶,于慶歷六年寫下《岳陽樓記》,寄托自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治理想。實際上,這次改革,受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外,還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學家、史學家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間,歐陽修在滁州留下了不遜于《岳陽樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。接下來就讓我們一起來學習這篇課文吧!【教學提示】結合前文教學,有利于學生把握本文寫作背景,進而加深學生對作品含義的理解。二、教學新課目標導學一:認識作者,了解作品背景作者簡介:歐陽修(1007—1072),字永叔,自號醉翁,晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人,因吉州原屬廬陵郡,因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠,世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學家、史學家,與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。
關于“醉翁”與“六一居士”:初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士??陀袉栐唬骸傲缓沃^也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏??”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,豈不為六一乎?”寫作背景:宋仁宗慶歷五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以后,他內心抑郁,但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風,取得了某些政績。《醉翁亭記》就是在這個時期寫就的。目標導學二:朗讀文章,通文順字1.初讀文章,結合工具書梳理文章字詞。2.朗讀文章,劃分文章節(jié)奏,標出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例
環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,瑯琊也。山行/六七里,漸聞/水聲潺潺,而瀉出于/兩峰之間者,釀泉也。峰回/路轉,有亭/翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者/誰?山之僧/曰/智仙也。名之者/誰?太守/自謂也。太守與客來飲/于此,飲少/輒醉,而/年又最高,故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水之樂,得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”?
明確:“山行”意指“沿著山路走”,“山行”是個狀中短語,不能將其割裂?!巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”?明確:“蔚然而深秀”是兩個并列的詞,不宜割裂,“望之”是總起詞語,故應從其后斷句?!窘虒W提示】引導學生在反復朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏,在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結構復雜的句子,教師可做適當的講解引導。目標導學三:結合注釋,翻譯訓練1.學生結合課下注釋和工具書自行疏通文義,并畫出不解之處?!窘虒W提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成,若能以節(jié)奏劃分引導學生明確文意最好;若學生理解有限,亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2.以四人小組為單位,組內互助解疑,并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3.教師選擇疑難句或值得翻譯的句子,請學生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例:若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。直譯法:那太陽一出來,樹林里的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了,朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這是山間早晚的景色。野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。天高氣爽,霜色潔白,泉水淺了,石底露出水面,這是山中四季的景色。意譯法:太陽升起,山林里霧氣開始消散,煙云聚攏,山谷又開始顯得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明變化的,就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香,夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭,秋天風高氣爽,霜色潔白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季?!窘虒W提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式,直譯鍛煉學生用語的準確性,但可能會降低譯文的美感;意譯可加強譯文的美感,培養(yǎng)學生的翻譯興趣,但可能會降低譯文的準確性。因此,需兩種翻譯方式都做必要引導。全文直譯內容見《我的積累本》。目標導學四:解讀文段,把握文本內容1.賞析第一段,說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此運用了怎樣的藝術手法。
明確:首先以“環(huán)滁皆山也”五字領起,將滁州的地理環(huán)境一筆勾出,點出醉翁亭坐落在群山之中,并縱觀滁州全貌,鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部,先寫“西南諸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中,視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”,點山“秀”,照應上文的“美”。又寫釀泉,其名字透出了泉與酒的關系,好泉釀好酒,好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出,然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法,移步換景,由遠及近,為我們描繪了一幅幅山水特寫。2.第二段主要寫了什么?它和第一段有什么聯(lián)系?明確:第二段利用時間推移,抓住朝暮及四季特點,描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風光圖,寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3.第三段同樣是寫“樂”,但卻是寫的游人之樂,作者是如何寫游人之樂的?明確:“滁人游”,前呼后應,扶老攜幼,自由自在,熱鬧非凡;“太守宴”,溪深魚肥,泉香酒洌,美味佳肴,應有盡有;“眾賓歡”,投壺下棋,觥籌交錯,說說笑笑,無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4.作者為什么要在第三段寫游人之樂?明確:寫滁人之游,描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里,便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉,此醉是為山水之樂而醉,更是為能與百姓同樂而醉。體現太守與百姓關系融洽,“政通人和”才能有這樣的樂。5.第四段主要寫了什么?明確:寫宴會散、眾人歸的情景。目標導學五:深入解讀,把握作者思想感情思考探究:作者以一個“樂”字貫穿全篇,卻有兩個句子別出深意,不單單是在寫樂,而是另有所指,表達出另外一種情緒,請你找出這兩個句子,說說這種情緒是什么。明確:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁,作者并未在文中袒露胸懷,只含蓄地說:“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也?!贝司渑c醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”前后呼應,并與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”連成一條抒情的線索,曲折地表達了作者內心復雜的思想感情。目標導學六:賞析文本,感受文本藝術特色1.在把握作者復雜感情的基礎上朗讀文本。2.反復朗讀,請同學說說本文讀來有哪些特點,為什么會有這些特點。(1)句法上大量運用駢偶句,并夾有散句,既整齊又富有變化,使文章越發(fā)顯得音調鏗鏘,形成一種駢散結合的獨特風格。如“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁
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