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文檔簡介
多媒體素材的采集全攻略江蘇省常熟市塔前小學薛麗芳摘要:多媒體課件集文字、圖形、圖象、聲音、動畫以及視頻等多媒體信息于一身,在教學活動中將各種信息巧妙地作用于學生的各個感官,對提高教學效率起著重要的作用。合理使用多媒體課件輔助教學使教學活動事半功倍,是一種較為理想的現(xiàn)代化教學手段。教師在制作多媒體課件時,普遍感覺搜集課件素材是一項復雜的工作,如何方便快捷地采集到多媒體素材是課件制作者共同關心的一個話題。本文根據(jù)筆者多年的制作經(jīng)驗整理了各種多媒體素材的獲取和處理技巧。關鍵詞:多媒體課件、多媒體素材、素材的采集、素材的獲取隨著信息技術的飛速發(fā)展,計算機在教育教學上的應用日趨廣泛?,F(xiàn)在許多學校都建成了校園網(wǎng),并與Internet連接,構(gòu)成了全方位、多渠道、交互式的教學體系。多媒體已成為當前計算機在教育領域中應用的新潮流。多媒體技術是指以計算機為核心,綜合處理文字、圖形、圖象、聲音、動畫以及視頻等多媒體信息,并使這些信息建立起邏輯連接,以表達更豐富、更復雜的思想或方法,這些教學信息能夠在短時間內(nèi)作用于學生的各個感官,使學生產(chǎn)生一種前所未有的深刻的感受,合理使用多媒體課件輔助教學使教學活動事半功倍,是一種較為理想的現(xiàn)代化教學手段。為了能使課件真正服務于教學,很多教師都投身到多媒體課件制作中,根據(jù)自己的教學設計,量身定做一個適合自己學生的教學課件。但是當教師們精心設計完課件腳本后,卻發(fā)現(xiàn)要找到課件中合適的素材并不那么容易,有時在素材的采集上所花的時間甚至占了全部工作的1/2以上,這也使得有些教師對課件制作望而卻步。如何方便快捷地采集到多媒體素材也就成了完成課件制作的重要環(huán)節(jié)之一。用于多媒體中的素材,大致可以有文本、圖形、圖像、音頻(聲音)、動畫、視頻等幾種形式。素材采集的方法與途徑,可以是從網(wǎng)上下載、從課件中截取、從資源光盤或資源庫中獲取、從VCD片中獲取、從電視節(jié)目中錄制等幾種方法,有條件的還可以自己進行原創(chuàng)。一、文本素材的采集課件里的文本一般都是根據(jù)教學需要編寫,但如果作為教學資料的文本,文字數(shù)量多,也可在一些配套資料光盤、電子書籍或相關網(wǎng)站中獲取。保存文本的方法一般可以直接采用復制粘貼的方法。從網(wǎng)頁中或者其他的文件中復制下來的文字都帶有一定的格式,如果粘貼到課件制作軟件中時也帶有格式時,可以先將內(nèi)容粘貼到Windows自帶的記事本中(在記事本中的文字不帶任何格式),然后再將記事本的文字復制粘貼到課件中。有些網(wǎng)頁設置了禁止復制文字時,可以采取將網(wǎng)頁另保存為文本文件(*.txt)的方法將文字內(nèi)容復制下來,然后再在其中選取有用的文字復制粘貼到課件中。某些電子書籍制作成特殊的格式,需要利用專門的瀏覽工具才能查閱,也不允許復制文字。此時要想把里面的文字轉(zhuǎn)移出來就有點困難了,我們除了照著電子書籍上的內(nèi)容手動輸入以外,還可以用個變通的辦法,利用抓圖軟件把文字內(nèi)容作為圖片的方式保存下來,在課件中直接插入圖片文件。具體的保存方法可以參考下文的圖像保存處理方法。二、圖形圖像素材的采集多媒體課件中的圖形圖像按用途主要分幾類:用于課件背景的圖片、用于課件按鈕的圖片、用于與教學內(nèi)容有關的圖片等。1.圖形圖像獲取的途徑。途徑一:通過自己繪制原創(chuàng)圖形。課件中一些簡單的幾何圖形,一般都是用原創(chuàng)的方法進行繪制,各種課件工具中都有相應的繪制工具,可直接用繪圖工具進行繪制,也可以結(jié)合Windows自帶的畫圖軟件或其他專業(yè)的圖像處理軟件進行繪制。對于有嚴格要求的幾何圖形,可以打開軟件標尺等工具輔助繪制。如果對某個圖形處理軟件掌握得好的話,也可以自己創(chuàng)作出較復雜的圖形圖像,但在享受原創(chuàng)圖形帶來的成就感的同時,也會付出很多的時間和精力。途徑二:從光盤中獲取圖形圖像資料。一般學校都會征訂不少的教學資源庫、課件素材庫、學科配套光盤等,里面提供了很多的圖片資源,只需要簡單的復制粘貼操作就能完成。在查找圖片素材時要善于利用光盤中的檢索工具進行搜索。另外,直接在光驅(qū)磁盤中瀏覽圖片文件時,建議使用查看縮略圖的功能(方法:菜單欄中選擇“查看”→“縮略圖”命令),這樣可以直接預覽到圖片內(nèi)容,省去了一張張打開圖片查看的麻煩。途徑三:從網(wǎng)絡中獲取圖形圖像資料。網(wǎng)絡是個巨大的資源寶庫。網(wǎng)上有很多專業(yè)的圖片素材網(wǎng)站、教學資源網(wǎng)、跟學科有關的專業(yè)網(wǎng),如果一時找不到相關的專業(yè)網(wǎng),還可以通過百度網(wǎng)或谷歌網(wǎng)的圖片搜索功能進行查找。要保存網(wǎng)頁中的圖片有很多種方法:可以用鼠標右鍵點要下載的圖片,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”命令即可將圖片保存下來;也可以在快捷菜單中選擇“復制”命令,直接將圖片粘貼到課件或某個文件夾中;還可以通過保存整個網(wǎng)頁的方式將頁面中所有的圖片下載下來。現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)站考慮到網(wǎng)頁的顯示速度,當一個網(wǎng)頁中要顯示好多圖片時,都將圖片另外做成小的縮略圖放在一起供用戶預覽,點擊縮略圖后再打開大圖,因此在下載圖片的時要注意,盡量不要直接在網(wǎng)頁的縮略圖頁上下載圖片,以免下載下來的圖片太小,達不到預期的效果。途徑四:從非電子資源中獲取圖像資料。網(wǎng)上、光盤上無法獲得的圖片,可以去查找相關的紙質(zhì)教材、書籍、畫報、雜志等,借助掃描儀將圖片掃描下來,或用數(shù)碼相機拍下來;還可以到生活中去找素材,用數(shù)碼相機記錄下來。途徑五:從其他的電子成品中獲取圖像資料。在一些現(xiàn)成的電子產(chǎn)品中,如現(xiàn)成的課件、視頻資源等,也可以獲取圖像素材,利用抓屏工具將其抓取下來。屏幕捕捉工具有好多,象HyperSnap-DX、SnagIt等都是功能強大的專業(yè)屏幕捕捉工具;還可以利用聊天工具的截圖功能抓??;最錄制磁帶中的聲音:用音頻線一端接在錄音機線路輸出上,一端接在聲卡的線路輸入口中,“音量控制”的錄音選項里選中“線路輸入”后就可以錄音了。錄制自己的聲音:把麥克風插頭插入聲卡的MIC插孔,在“音量控制”的錄音選項里選中“麥克風”,即可將自己的聲音錄下來。四.動畫、視頻的采集1.動畫的獲取與處理課件中的動畫一般是指FLASH動畫等,獲取的途徑大多是從資源光盤和網(wǎng)絡中獲取。有條件的也可以自己制作FLASH動畫。獲取的動畫如果不是完全符合自己的要求,可以使用閃客碩思等軟件將SWF文件還原成FLA文件,再進行編輯。將動畫插入到課件的方法因課件制作軟件的不同而不同。在Powerpoint中可使用控件工具箱中的“ShockwaveFlashObject”插入,在設置時最后使用相對于課件的路徑,動畫文件最好放在與課件的相同目錄內(nèi)。另外,在高版本的Powerpoint的中插入flash動畫制作成的課件,移到版本較低的Powerpoint中播放,會出現(xiàn)控件無法激活而不能播放動畫的情況,只需要在低版本的PPT中重新插入一次動畫就可以解決。在Authorware中插入SWF文件時,如果SWF文件比較大,或動畫中帶有音樂,有可能會出現(xiàn)動畫播放不流暢的現(xiàn)象,在設置Flash的選項中勾選“DirecttoScreen”選項即可解決。由于Authorware支持flash動畫版本在6.0以下,因此在Flash中生成設置中不要將SWF版本設得太高,以免出現(xiàn)某些文字或圖形顯示不全的問題。如果使用Flash制作課件,可以將搜集到的現(xiàn)成的課件使用調(diào)用腳本語句調(diào)用的課件中,或還原成FLA源文件后,復制幀到課件中。由于還原后的FLA文件不是很穩(wěn)定,一般不推薦使用。2.視頻的獲取與處理。視頻的獲取途徑也不外乎資源庫、課件及錄像片、VCD、DVD片、網(wǎng)絡,自己制作、拍攝等。資源庫中視頻資料可以直接調(diào)用,課件中的視頻文件一般也放在exe文件之外,不會和exe打包在一起,也可直接調(diào)用。錄像片中的資料可用采集卡進行采集,若無此設備,可在VCD制作店進行加工,把錄像資料轉(zhuǎn)變?yōu)镸PGE格式或AVI格式,刻錄后進行使用。VCD可直接用超級解霸處理,但要注意,DVD格式(MPGE4)在Authorware中無法使用,有關資料介紹,在安裝MPGE4后可以正常使用。網(wǎng)絡中的視頻有的提供下載,有的則不提供下載,還刻意隱藏視頻的網(wǎng)絡地址。如果視頻地址不是隱藏得很深的話,我們可以查看網(wǎng)頁的源文件來找到視頻的實際地址。不過隨著網(wǎng)頁制作的技術發(fā)展,尋找隱藏的視頻地址也越來越困難了。其實,不管是網(wǎng)絡中的視頻,還是集成在光盤課件中不讓復制的視頻,我們還有一個絕招可以對付,那就是直接捕捉屏幕。筆者就常用CamtasiaStudio軟件來錄制視頻,用這個軟件還可以錄制屏幕操作步驟,自己制作教學視頻。方法如下:打開CamtasiaStudio軟件附帶的CamRecorder.exe,根據(jù)提示設置好各個選項后就可以開始錄制了。需要注意的是:在其中的性能選項中要選擇“捕獲期間禁止顯示加速”,這樣才能順利地捕獲用媒體播放器播放的視頻。還可以手動到顯示屬性→“設置”→“高級”→“疑難解答”里設置“硬盤加速”為“無”。錄制完成后還可以在CamtasiaStudio軟件中進行剪輯、更換聲音等編輯操作,在這個軟件中可直接生成AVI、MPG、WMA、MOV、
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