中班教案保護(hù)眼睛教案（5篇）-1

中班教案保護(hù)眼睛教案（5篇）

中班教案愛護(hù)眼睛教案【篇1】

活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語,用爭論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、了解五官的作用，把握愛護(hù)五官的方法，培育幼兒自我愛護(hù)的力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)課件

活動(dòng)過程

1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上趕忙蓋被子。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會(huì)怎么樣呢?

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步熟悉眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小伴侶為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、爭論：眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正)

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒推斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么?

爭論怎么樣愛護(hù)視力?

(看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長;坐姿要端正，看書時(shí)間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙光明的眼睛。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀看了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件推斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能樂觀的舉手告知我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是非常的熟識(shí)的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)覺我班幼兒在語言進(jìn)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

在其次環(huán)節(jié)中主要讓幼兒溝通生活中使用眼睛不當(dāng)造成損害的一些體會(huì)。幼兒都樂觀的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的學(xué)問閱歷還是較豐富的，有些我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說了許多發(fā)生在他們自己或者四周人身上的一些損害事故，從中不難看消失在的幼兒學(xué)問面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的緣由。

第三環(huán)節(jié)是

不錯(cuò)的活動(dòng)的____，幼兒樂觀爭論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清晰，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感愛好，都舉手想?yún)⑴c，課堂的氣氛特別熱鬧。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清晰的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本把握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了!

通過上這節(jié)課，我知道我預(yù)備的還是不夠充分，我聽取了閱歷豐富的老老師的建議，樂觀吸取閱歷，虛心請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少學(xué)問，假如再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，細(xì)心預(yù)備，把課上的更精彩!

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡潔的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測四周環(huán)境的明暗，更簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以供應(yīng)視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物（例如昆蟲）中發(fā)覺，通常由許多簡潔的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像（不是通常想象的多影像）。

中班教案愛護(hù)眼睛教案【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

2、知道愛護(hù)眼睛的方法。

3、初步培育幼兒關(guān)懷、關(guān)心他人的愿望。

二、活動(dòng)預(yù)備：

課件《眼睛》、圖片若干。

三、活動(dòng)過程：

1、嬉戲：“指五官”今日老師和大家來玩“指五官”的嬉戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）

眼睛長什么樣子？找旁邊的好伴侶相互看看，并說一說。

2、課件熟悉結(jié)構(gòu)

有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎？（拍手）你們喜愛他嗎？那你最喜愛小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜愛小哥哥的眼睛，真亮?。?，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？

1）眼瞼：有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平常說的眼皮就是眼瞼。

2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細(xì)毛，有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里？

3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小伴侶先告知老師，球是什么外形的（圓圓的），對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來試一試，

4）在我們的眼球上還長著黑黑的是什么？（我們中國人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。

小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

（過渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用：

1）請(qǐng)小伴侶閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？（由于我們眼瞼閉上了）

2）現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么？為什么？

小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，能看清全部的東西。

4、愛護(hù)眼睛：

1）眼睛有那么重要，那我們應(yīng)當(dāng)怎么樣愛護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說）

2）今日我們班還來了幾位小動(dòng)物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情？

（1）課件：問小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？

（2）課件：問小貓?jiān)趺蠢?？（戴眼睛）為什么?huì)戴眼睛的？

（3）課件：問小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì)受傷的？

小結(jié)：剛才我們關(guān)心小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙光明、漂亮的大眼睛，它們非常的感謝你們，感謝小伴侶?。ú挥弥x）。

中班教案愛護(hù)眼睛教案【篇3】

健康對(duì)于小伴侶們來說很重要，但是小伴侶們對(duì)于自身健康的熟悉度不夠，這就需要老師們來對(duì)小伴侶們進(jìn)行教育了，讓小伴侶提高對(duì)自身健康的熟悉。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學(xué)問的同時(shí)，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

活動(dòng)預(yù)備

1、每人一面觀看用小鏡子。

2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

3、上課課件預(yù)備及多媒體教室預(yù)備。

活動(dòng)過程

（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伴侶身上的一樣什么東西？

（二）讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

（三）提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

2、眼睛長在哪里？

（四）讓幼兒相互觀看眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

（五）引導(dǎo)幼兒爭論眼睛有什么用？（幼兒相互爭論、溝通）

老師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

（六）出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用？

2、我們?cè)鯓訍巯?、關(guān)懷自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等。

活動(dòng)總結(jié)

老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中變現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在獲得學(xué)問的同時(shí)，并獲得歡樂，旨在培育和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的愛好。

老師也要照看到那些在活動(dòng)中比較寧靜的幼兒，讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，獲得歡樂，培育其教學(xué)活動(dòng)的愛好。

中班教案愛護(hù)眼睛教案【篇4】

我們發(fā)覺常有弱視、斜視或不愛惜眼睛的問題消失,而成人后的各種視力問題也多由小時(shí)候的不良習(xí)慣所形成。因此,眼睛會(huì)做操這一內(nèi)容具有肯定的教育價(jià)值,既符合的現(xiàn)實(shí)需要,又有利其長遠(yuǎn)進(jìn)展:既貼近生活,又有助拓展的學(xué)問閱歷。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、懂得愛護(hù)眼睛重要性,把握更多愛護(hù)眼睛(視力)的學(xué)問。

2、創(chuàng)編眼保健操、體驗(yàn)大膽表達(dá)的勝利感。

3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

4、培育幼兒的嘗試精神。

5、進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)全都的力量及制造力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

學(xué)問閱歷預(yù)備:具備肯定的愛護(hù)眼睛的常識(shí);具備分組爭論的閱歷。

老師學(xué)問閱歷預(yù)備:事先充分了解愛護(hù)眼睛的學(xué)問。

教具、學(xué)具預(yù)備:每人一副太陽鏡,上面貼滿膠帶;制的小老鼠指偶人手一個(gè);音樂磁帶《你的眼里有個(gè)我》;老師己設(shè)計(jì)的護(hù)眼學(xué)問課件;每組一套不愛惜眼睛及愛惜眼睛的圖卡。

三、活動(dòng)過程

第一環(huán)節(jié):黑暗體驗(yàn)、感受眼睛的重要性。

戴上制的眼鏡,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受以及由此帶來的困難,熟悉眼睛在我們生活的重要性。

其次環(huán)節(jié):同伴、師幼互動(dòng),把握更多愛護(hù)眼睛(視力)的學(xué)問。

1、讓觀看桌面上的圖卡。圍繞如何愛惜眼睛進(jìn)行爭論,在爭論獲得愛護(hù)眼睛的新學(xué)問,老師觀看、傾聽,適時(shí)賜予引導(dǎo)。

2、結(jié)合護(hù)眼學(xué)問教學(xué)課件,與一道小結(jié)各種愛護(hù)眼睛的常識(shí),關(guān)注不同的不同表達(dá)方式。

第三環(huán)節(jié):創(chuàng)編眼保健操。

1、老師請(qǐng)取出小老鼠指偶,引導(dǎo)想象己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達(dá)到讓手眼全都、活動(dòng)眼球的目的。

2、老師鼓舞隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的步驟。

分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編,選擇最佳方案,編成創(chuàng)的眼保健操。

第四個(gè)環(huán)節(jié):用圖示方法記錄眼保健操。

老師準(zhǔn)時(shí)賜予支持、引導(dǎo)、關(guān)心,鼓舞大膽表現(xiàn),用己喜愛的方式記錄。最終,展現(xiàn)的記錄。

四、活動(dòng)延長

1、將眼保健操作為一日活動(dòng)的常規(guī)活動(dòng)。

2、將眼保健操設(shè)計(jì)圖帶回家,提示己和家長不忘愛護(hù)視力。

五、教學(xué)反思

活動(dòng)指導(dǎo)過程、我注意三個(gè)最,即最大的觀看(努力觀看每位,適時(shí)供應(yīng)關(guān)心);最小的干預(yù)(老師不干預(yù)代替,突出為主體):最多的鼓舞(確定、鼓舞的點(diǎn)滴進(jìn)步)。另外。努力把握玩學(xué)的度。讓在四個(gè)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn),體驗(yàn)、爭論、嬉戲、操作,獵取新知,充分表現(xiàn)己,達(dá)成本次活動(dòng)目標(biāo)。

大班健康優(yōu)秀教案《眼睛會(huì)做操》含反思這篇文章共2884字。

中班教案愛護(hù)眼睛教案【篇5】

【活動(dòng)意圖】

教育反思讓幼兒知道眼鏡特別有用，它能關(guān)心眼睛有毛病的人清晰地看東西。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、簡潔了解眼鏡的不同用途，感受科學(xué)在我們生活中的作用。

2、能樂觀思索，大膽提出問題。

3、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。

4、關(guān)心幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長會(huì)具有肯定的關(guān)心。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、經(jīng)過驗(yàn)視力和聽保健醫(yī)生的講解，對(duì)眼睛常見的疾病有肯定的熟悉

2、一位戴隱形眼鏡的老師和戴近視眼鏡的老師。

【活動(dòng)過程】

一、引起幼兒留意

1、引起幼兒留意老師的近視眼鏡：“這是什么眼鏡？”

2、“為什么老師要戴這樣的眼鏡？”

3、“假如不戴眼鏡，看東西會(huì)怎么樣？戴了眼鏡看東西又會(huì)怎么樣？”

二、多樣的眼鏡

1、出示太陽鏡，潛水鏡等：“你們熟悉這些鏡嗎？它們有什么作用？”

2、向幼兒介紹各種眼鏡太陽鏡—可以愛護(hù)眼睛，防止眼睛被強(qiáng)光刺