2023高考 考情分析＆原創(chuàng)新題預(yù)測(cè)~閱讀理解（五）

語(yǔ)法填空一、考情分析◎政策文件《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》在“基本理念”中提到“發(fā)展英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”，其中明確表示要“注重在發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的過(guò)程中，幫助他們學(xué)習(xí)、理解和鑒賞中外優(yōu)秀文化，培育中國(guó)情懷，堅(jiān)定文化自信，拓展國(guó)際視野，增進(jìn)國(guó)際理解……”；在“普通高中英語(yǔ)課程文化知識(shí)內(nèi)容要求”的必修中部分明確要求：“學(xué)習(xí)并初步運(yùn)用英語(yǔ)介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（如京劇、文學(xué)、繪畫、園林、武術(shù)、飲食文化等），具有傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)”，在選修（提高類）中部分明確要求“運(yùn)用中外典故和有代表性的文化標(biāo)志表達(dá)意義和態(tài)度，有效進(jìn)行跨文化溝通；了解中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、政治、文化的積極影響，感悟中華文明在世界歷史中的重要地位，樹立中華文化自覺(jué)，堅(jiān)定文化自信?！边@些目標(biāo)要求學(xué)生堅(jiān)定文化自信，形成自尊、自信、自強(qiáng)的良好品格，具有傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)和能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，高考語(yǔ)法填空近年來(lái)多以傳統(tǒng)文化和中國(guó)成就為話題展開，凸顯“文化自信”，旨在提升學(xué)生的“文化意識(shí)”，涵養(yǎng)愛國(guó)情懷，樹立文化自信?！蛘骖}分析素材立意素材角度卷別語(yǔ)篇類型主題語(yǔ)境主旨大意考查點(diǎn)樹立文化自信環(huán)保2022新高考I卷說(shuō)明文人與社會(huì)中國(guó)政府建立國(guó)家大熊貓公園的計(jì)劃有提示詞6：動(dòng)詞4、名詞1、形容詞1無(wú)提示詞4：冠詞1、介詞1、連詞1、定從1文化2022全國(guó)甲卷記敘文人與社會(huì)中國(guó)盲人的“一帶一路”之旅有提示詞7：動(dòng)詞5、名詞1、形容詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、介詞1、定從1文化2022全國(guó)乙卷說(shuō)明文人與社會(huì)聯(lián)合國(guó)設(shè)立茶文化節(jié)有提示詞7：動(dòng)詞4、形容詞2、代詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、介詞1、連詞1文化2021新高考I卷記敘文人與自然黃山之旅有提示詞7：動(dòng)詞3、名詞1、形容詞2、代詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、連詞1、名從1文化2021全國(guó)甲卷記敘文人與社會(huì)西安城墻游記有提示詞7：動(dòng)詞4、名詞2、形容詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、介詞1、連詞1科技2020全國(guó)I卷說(shuō)明文人與社會(huì)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面有提示詞7：動(dòng)詞4、形容詞2、代詞1無(wú)提示詞3：介詞1、定從1、名從1文化2020全國(guó)II卷說(shuō)明文人與社會(huì)最流行的中國(guó)新年裝飾物有提示詞7：動(dòng)詞5、名詞1、形容詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、介詞2文化2018全國(guó)III卷說(shuō)明文人與社會(huì)中國(guó)在飲食結(jié)構(gòu)和農(nóng)作物種植方式上的變化有提示詞7：動(dòng)詞3、名詞2、形容詞1、代詞1無(wú)提示詞3：冠詞1、介詞1、名從1★選材方面：①素材立意及角度：近5年語(yǔ)法填空素材多含有中國(guó)元素，圍繞傳統(tǒng)文化及中國(guó)成就展開，旨在樹立文化自信（8考），其中角度以文化為主（6考），兼顧環(huán)保(1考）、科技（1考）；②語(yǔ)篇類型：說(shuō)明文為主，記敘文為輔；③主題語(yǔ)境：多為“人與社會(huì)”。★命題方面：①設(shè)空形式：首句不設(shè)空，共10空，有提示詞與無(wú)提示詞的比例為7:3（除2022年新高考Ⅰ卷為6:4外），有提示詞一般考查實(shí)詞，如動(dòng)詞、名詞、形容詞、代詞等，無(wú)提示詞一般考查虛詞，如介詞、冠詞、連詞等；②考點(diǎn)設(shè)置：偶爾考查較難單詞的構(gòu)詞規(guī)則和搭配，弱化語(yǔ)法，趨向考查學(xué)生的語(yǔ)篇邏輯邏輯分析能力和精細(xì)閱讀能力。◎2023備考★選材方面：勤于閱讀并有效積累與中國(guó)文化相關(guān)的英語(yǔ)材料，鑒賞優(yōu)秀文化，樹立文化自信，堅(jiān)定文化自覺(jué)，同時(shí)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用英語(yǔ)講好中國(guó)故事，自覺(jué)傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。★題目方面：①系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)法，學(xué)會(huì)抓主干，分析句子成分，提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力；②掌握正確拼寫，整理易錯(cuò)知識(shí)，積累常見詞塊，靈活應(yīng)用固定搭配、構(gòu)詞法、句法規(guī)則等；③認(rèn)真研讀和分析語(yǔ)篇，注意詞、句和整個(gè)語(yǔ)篇之間的聯(lián)系，強(qiáng)化語(yǔ)篇意識(shí)，練習(xí)精讀細(xì)讀，提升閱讀能力。二、騰遠(yuǎn)原創(chuàng)新題◎試題呈現(xiàn)Passage1[傳統(tǒng)文化·敦煌洞穴]Earlierthismonth,aninteractive(互動(dòng)的)digitalplatformcalledthe“DigitalLibraryCave”becameaccessibletothepublic.Theplatformreproduces(1)______(history)scenesoftheLibraryCavefrommorethan100yearsago.Itinvitesvisitorstoengage(2)______role-playand“timetravel”toancientdynasties.Thisplatformallowspeopletogainabasicunderstandingoftheancientsite,andmotivatesthemtogo(3)______(deep)intoDunhuangcultureinthefuture,IGNChina,agamereviewwebsite,stated.Sincethe1980s,theDunhuangAcademy(4)______(seek)tousedigitaltechnologytoensurethepermanentpreservation.Sevenyearsago,itlaunched“DigitalDunhuang”,awebsite(5)______providesvirtualviewsoftheMogaoGrottocaves.Itemployedmassivedataresources,suchas(6)______(photo),videosanda360-degreeviewoftheoldcaves,sharingthewondersofthesitewithaglobalaudience.InJune2022,ajointlaboratory(7)______(establish)bytheDunhuangAcademyandleadingChinesetechfirmTencent.Itaims(8)______(explore)newtechnologiesandwaysofdisplaythroughtheapplicationofdigitaltechnologies.TheDigitalLibraryCaveisoneof(9)______firstprojectstoemergefromthelab.SuBomin,directoroftheDunhuangAcademy,saidtheywillmakemoreeffortstoexplorenewwaysofdisplayingculturalrelics,(10)______(offer)thepublicmoreculturalexperiences.B[中國(guó)成就·人造太陽(yáng)]Chinahassetarecordforcreatingthehighestheateverrecorded.Scientistscreatedtemperaturesofupto70,000,000°Cinanartificialsun.Thenewrecordwasfor(1)______(keep)theheatatatemperaturethatisfivetimeshotterthanthesun.Thewholeprocesslasted(2)______morethan17minutes.Theextremeheatwascreatedinanuclearfusion(核聚變)reactor,whichispartoftheExperimentalAdvancedSuper-conductingTokamakproject(EAST).Itrecreatesthenaturalreactions(3)______happeninsideoursunandotherstars.TheEASTprojecthascostChinamorethan$950billionandtotalcosts(4)______(run)over$1trillionthisyear.Scientistsaroundtheworldhavebeentryingfor(5)______(decade)todevelopnuclearfusion.Theysayitisthebestway(6)______(produce)cleanenergy.Thenuclearfusionprocessneedsnofossilfuelsandleavesbehindnodangerouswaste.Ifscientistscanmakeitwork(7)______(efficient),theworldwillbecomegreenerandcleaner.Itcouldalsomean(8)______(low)fuelbills.Nuclearfusiontechnologyisstillnotadvancedenoughtobecomea(9)______(globe)industry.However,DrGongXianzu,anuclearfusionexpert,saystheEASTprojectis(10)______importantstep.Hesaid,“Therecentoperationlaysasolidscientificfoundationtowardstherunningofafusionreactor.”◎答案解析Passage1【主旨大意】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了由敦煌研究院與騰訊共同開發(fā)的一個(gè)名為“數(shù)字圖書館洞穴”的交互式數(shù)字平臺(tái)向公眾開放，為公眾提供身臨其境般的文化體驗(yàn)，以促進(jìn)和發(fā)展敦煌文化。文章旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。1.historical【解析】根據(jù)空后scenes可知，空處應(yīng)為形容詞修飾名詞；根據(jù)“frommorethan100yearsago”可知，此處應(yīng)指100多年前的歷史場(chǎng)景，應(yīng)用形容詞historical。2.in【解析】根據(jù)空前engage可知，此處為固定搭配engagein，意為：參加……，故空處應(yīng)為介詞in。3.deeply【解析】根據(jù)空前“go”可知，空處應(yīng)為副詞修飾動(dòng)詞，故應(yīng)用deep的副詞形式。4.hassought【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞；主語(yǔ)“theDunhuangAcademy”為單數(shù)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Sincethe1980s”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故填hassought。5.that/which【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾名詞website，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指物，故應(yīng)用that或which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。6.photos【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為名詞作suchas的賓語(yǔ)；photo為可數(shù)名詞，根據(jù)空前的“Itemployedmassivedataresources”及空后“...videosanda360-degreeviewoftheoldcaves”可知，此處表示泛指，應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。7.wasestablished【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞；主語(yǔ)“l(fā)aboratory”為單數(shù)名詞，同establish之間為動(dòng)賓關(guān)系，句子應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)“InJune2022”可知，句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故空處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。8.toexplore【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為aimtodosth結(jié)構(gòu)，意為：旨在……，故空處應(yīng)為動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。9.the【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后first為序數(shù)詞，故空處應(yīng)用定冠詞the。10.offering【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，they與offer構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)。Passage2【主旨大意】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了中國(guó)科學(xué)家利用核聚變反應(yīng)堆創(chuàng)造人造太陽(yáng)，產(chǎn)生了高達(dá)7000萬(wàn)攝氏度的溫度。未來(lái)，人們將努力發(fā)展核聚變，尋找更加綠色、清潔的能源供應(yīng)。文章旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，同時(shí)展現(xiàn)中國(guó)在科技領(lǐng)域的成就以及在環(huán)保領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，樹立學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族自信。1.keeping【解析】設(shè)空位于介詞for后，故空處應(yīng)用動(dòng)名詞形式作介詞for的賓語(yǔ)。2.for【解析】根據(jù)空前“l(fā)asted”可知，空后應(yīng)講的是持續(xù)的時(shí)間，“for+時(shí)間段”表示長(zhǎng)達(dá)……，故空處應(yīng)用介詞for。3.that/which【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾名詞reactions，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指物，故應(yīng)用which或that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。4.willrun【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，and連接前后并列的句子，空處為后一分句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞；根據(jù)“TheEASTprojecthascos