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文檔簡介
基于企業(yè)核心價值觀的奮斗型人才隊伍建設(shè)華夏基石十月論壇目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報062目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報063GE的三種人和九宮格一華為的奮斗者二奮斗者工程的內(nèi)涵與價值三什么是奮斗者工程,為什么要塑造奮斗型人才隊伍前言4一)GE的三種人和九宮格Top20(表現(xiàn)最好的20%)一定要保有住,并重點培養(yǎng),重點激勵。01Verticl70(不甚滿意但可接受的70%)給與鼓勵和鞭笞,期待他們中的每個人,都能躋身到Top20,能夠享受到正常的獎勵和加薪02Bottom10(不能令組織滿意的10%)如果3-6個月內(nèi)沒有明顯改進(jìn),毫不留情的淘汰03前言1、GE的三種人5一)GE的三種人和九宮格前言2、GE的九宮格工具6二)華為的奮斗者前言1、華為對人力資源對象的政策理解分為三類事業(yè)共同體有成效的奮斗者一般的奮斗者普通勞動者按照法律相關(guān)報酬條款,根據(jù)公司經(jīng)營情況給與報酬。公司有合適的崗位,輸出和貢獻(xiàn)大于支付的成本就可以存在,給與相應(yīng)的報酬。是公司的中堅力量,分享公司剩余價值(獎金+股票)7二)華為的奮斗者前言2、華為對奮斗者的鍛煉方式8三)奮斗者工程的內(nèi)涵與價值前言價值型企業(yè)的要素(驅(qū)動企業(yè)持續(xù)成長的核心價值)9目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報0610第一篇基本假設(shè)與命題假設(shè)一企業(yè)持續(xù)成長的核心價值,依靠奮斗者來鑄就假設(shè)二什么樣的經(jīng)營邏輯,要求什么樣的奮斗精神假設(shè)三企業(yè)文化的管理,主要是基于事實的管理假設(shè)四企業(yè)文化建設(shè)是“十年樹木,百年樹人”11在今天這個時代,企業(yè)不僅僅需要為了做成事情而拼了的奮斗型人才,更需要:·
技能型奮斗者立足本職,會兢兢業(yè)業(yè),精益求精,錘煉成為“進(jìn)乎技藝”的工匠或?qū)<摇?/p>
知識型奮斗者面對挑戰(zhàn),善于激發(fā)自己不曾預(yù)知的潛能,通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實能力,并創(chuàng)造性的發(fā)揮出來,化腐朽為神奇。第一篇基本假設(shè)與命題假設(shè)一企業(yè)持續(xù)成長的核心價值,依靠奮斗者來鑄就理想狀態(tài)是,各種工作、各個級別的崗位都需要有奮斗精神的人。但時間中,受資源有限性的約束,組織必然關(guān)注最后價值的奮斗人群,由此構(gòu)成企業(yè)奮斗者工程的“基座”。由此,企業(yè)需要思考的首要命題,是聚焦從哪一類人群中培育出奮斗者12第一篇基本假設(shè)與命題假設(shè)二什么樣的經(jīng)營邏輯,要求什么樣的奮斗精神13第一篇基本假設(shè)與命題假設(shè)三企業(yè)文化的管理,主要是基于事實的管理基于數(shù)字的量化度量,考驗的是組織的管理基礎(chǔ)(企業(yè)運營管理的平臺與各類管理支撐體系)基于觀察的事實判斷,考驗的是經(jīng)理人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,與基于行為數(shù)據(jù)的思維方式和工作能力14第一篇基本假設(shè)與命題假設(shè)四企業(yè)文化建設(shè)是“十年樹木,百年樹人”Loremipsumdolorsitamet企業(yè)塑造奮斗者的第四個命題是,文化建設(shè)也要長期奮斗,我們準(zhǔn)備了么?奮斗文化和奮斗型人才隊伍的建設(shè)首先是企業(yè)家和管理團(tuán)隊自己的事兒,而不是所謂“文化管理職能”的事兒,老板和企業(yè)管理團(tuán)隊是這么想的么?15目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報0616合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人1有效識別人在有效識別不同人群的基礎(chǔ)上之上,完善企業(yè)對人的管理——四位一體的管理平臺及搭載其上的管理機(jī)制217打工心態(tài)的勞動者自我驅(qū)動的奮斗者企業(yè)中可能存在的兩種不同的人所謂打工心態(tài),是一種以自我為中心,因而很難將心融入組織,不可能與組織同呼吸,共命運的勞動態(tài)度。根本特征:在組織生活和工作中,秉持“如我所愿、依我所想,重我所得”的工作動機(jī),并發(fā)生與之相應(yīng)的行為。第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(一)有效的識別人—是龜兔賽跑中的烏龜—是大慶精神中的王進(jìn)喜—是新聞報道中的新津春子—是華為的鄭寶用……18第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(一)有效的識別人送給奮斗者的詩天生我材必有用,板凳敢做十年冷,為伊消得人憔悴,為斬樓蘭誓不還。19第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(一)有效的識別人20第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(二)四位一體的管理平臺及搭載其上的管理機(jī)制基本假設(shè)基本結(jié)論基本判斷1、必須對責(zé)任分層分類,以便做到適人適崗;2、必須客觀、科學(xué)評價人的業(yè)績貢獻(xiàn);3、要區(qū)分能力等級,并對人賦能;4、要區(qū)分勞動態(tài)度,并據(jù)此鼓勵人去改變勞動態(tài)度組織對人的管理,必須構(gòu)筑:1)責(zé)任,2)態(tài)度,3)能力,4)業(yè)績,四大管理平臺,缺一不可?,F(xiàn)實中的企業(yè)基于責(zé)任、能力和業(yè)績的管理平臺大體都已建設(shè)起來,但基于勞動態(tài)度的管理平臺并不完善。并且,基于勞動態(tài)度的管理平臺建設(shè),對企業(yè)既有的干部與人力資源管理體系可能造成較大沖突,在企業(yè)內(nèi)部,接受起來可能會面臨一些挑戰(zhàn)。21第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(二)四位一體的管理平臺及搭載其上的管理機(jī)制四位一體的人才管理體系22第二篇合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人(二)四位一體的管理平臺及搭載其上的管理機(jī)制勞動態(tài)度管理平臺,如何對接企業(yè)文化的各項工作?23目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報0624第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣四個層次的勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)25第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣如何建設(shè)這四層標(biāo)準(zhǔn)26第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣案例:某企業(yè)的行為底線1)企業(yè)底線及其應(yīng)用27第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣案例:某企業(yè)的非奮斗行為2)非奮斗行為及其應(yīng)用28第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣3)奮斗精神29第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣結(jié)合非奮斗行為與奮斗精神雙向評價來識別工作中的奮斗者30第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣4)高境界行為人品。高境界的行為往往基于某些特定的人品特質(zhì)(關(guān)鍵)空間維度上,涉及自我與他人,個人與組織,局部與整體的關(guān)系。在這些方面,個人能夠適應(yīng)組織需要,最終實現(xiàn)個人與組織共同發(fā)展、共同成長的心理動機(jī)與行為特征(關(guān)鍵)時間維度上,涉及自我與環(huán)境變化,自我與組織的長期利益,自我與做事情的目的等等。工作中無處不煥發(fā)出來的,足以感染和影響他人的精神氣。31第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣4)高境界行為境界與能力績效關(guān)聯(lián)模型32第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣4)高境界行為案例:某企業(yè)的關(guān)鍵高境界行為33第三篇勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣小結(jié):不同的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對不同的人34目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報0635第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證1關(guān)于行為的度量2奮斗者的認(rèn)證36第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證(一)關(guān)于行為度量一般分為兩個層次,總體性的和特征性的,但都不涉及具體情境1、總體性評價。譬如說,“他是個好人”、“你很壞”2、特征性評價。例如:“我一向光明磊落”、“他很勇敢哦!”對“人”的評價·對“行為”的度量,關(guān)注的直接對象并非“人”,而是1、習(xí)慣化、程式化的行為方式。2、極端化的動作·行為度量往往涉及具體情景·行為度量一般使用客觀的語言,盡可能避免褒貶分明的形容詞與副詞行為度量37第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證行為度量的兩種方式可量化的標(biāo)準(zhǔn)是最理想的對于習(xí)慣化、程式化的行為方式的度量,主要采取兩種方式一是基于統(tǒng)計學(xué)的量化度量,由此需要構(gòu)建行為的量化度量標(biāo)準(zhǔn);二是基于對動作的反復(fù)觀察,并結(jié)合合理的分析與演繹,而作出事實判斷譬如,標(biāo)準(zhǔn)名稱——事假體現(xiàn)的敬業(yè)度衡量方式——三年(個人事假總次數(shù)/全員平均事假次數(shù)),40%權(quán)重;三年(個人事假總工作日數(shù)/全員平均事假工作日數(shù)),60%權(quán)重(一)關(guān)于行為度量38第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證
掌握了行為管理規(guī)律,并不意味著奮斗者認(rèn)證就可以實施了。事實上,管理實踐中,勞動態(tài)度只是一個人是否優(yōu)秀的一個方面。我們建議的奮斗者,應(yīng)是這樣的角色:有奮斗的志愿有奮斗的行為奮斗產(chǎn)生了結(jié)果——公司認(rèn)可和接受的績效&貢獻(xiàn)一句話,是否奮斗看行動,更看行動結(jié)果。(二)奮斗者的認(rèn)證39第四篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證1、循環(huán)認(rèn)證,而非一勞永逸2、執(zhí)行總量控制與奮斗者匹配額度3、通過員工工作述職,不僅僅完成績效評價,也完成對員工勞動態(tài)度的評價4、像GE那樣,用二維九宮格將人區(qū)分出來(二)奮斗者的認(rèn)證40目錄目錄01基本假設(shè)與命題02合理區(qū)分不同勞動態(tài)度的人03勞動態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)長什么樣04行為的度量與奮斗者的認(rèn)證05奮斗必有回報0641第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證1、奮斗者與公司共同成長,作出長期貢獻(xiàn),理應(yīng)共享企業(yè)持續(xù)發(fā)展成果2、奮斗者長期激勵管理的基本導(dǎo)向3、基于勞動態(tài)度評價和奮斗者認(rèn)證的其它激勵與應(yīng)用42第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證1、奮斗者與公司共同成長,作出長期貢獻(xiàn),理應(yīng)共享企業(yè)持續(xù)發(fā)展成果
具體而言,奮斗者享有公司長期激勵
可能的長期激勵手段A)股權(quán),或類股權(quán)激勵B)企業(yè)年金(奮斗者專享計劃)C)高于行業(yè)平均水平加薪D)安居樂業(yè)(住房資助)計劃E)員工醫(yī)療或子女教育等方面的企業(yè)資助計劃43第五篇行為的度量與奮斗者的認(rèn)證2、奮斗者長期激勵管理的基本導(dǎo)向010203只有奮斗才能收獲個人價值機(jī)會開放和平等持續(xù)奮斗
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