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第頁小學(xué)三年級下冊科學(xué)期中測試題附答案一、選擇題(每題2分,共20分)你在夏天出汗,是為了()。A.玩耍B.涼快C.健康D.保護(hù)皮膚水能被()變成蒸汽。A.加熱B.冷卻C.攪拌D.風(fēng)干哪種行為會導(dǎo)致眼睛受到傷害?()A.睡覺時不拉窗簾B.外出時戴墨鏡C.長時間玩電子產(chǎn)品D.不注意安全,亂扔垃圾將水倒入一個空杯子后,將杯子放在桌子上,等幾分鐘,杯子外面就會出現(xiàn)()。A.冰塊B.水珠C.蒸汽D.霧氣下列哪個工具可以用來測量體溫?()A.體重秤B.血壓計C.溫度計D.心電圖儀下列食品中,屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)來源的是()。A.面包B.牛奶C.煎雞蛋D.薯片我們應(yīng)該怎么做來保證自己的食品安全呢?()A.隨便吃一些食物B.做好手衛(wèi)生C.吃過期食品D.吃別人剩下的飯菜下列哪個器官可以幫助我們感知味覺?()A.肺B.肝C.舌頭D.心臟下列哪種細(xì)菌最容易滋生在未經(jīng)處理的飯菜中?()A.大腸桿菌B.乳酸菌C.酵母菌D.酸奶菌下列哪個部位不是人體的消化器官?()A.口B.肚子C.腸道D.腦二、填空題(每小題3分,共15分)地球公轉(zhuǎn)的周期是______。(日、月、年)人體最大的器官是______。垃圾分類可以讓我們______環(huán)境。把洗澡水倒進(jìn)花園里可以______節(jié)約水資源。勞動是人類的______特征之一。三、簡答題(每題10分,共20分)描述一下水的三種存在形態(tài)及其轉(zhuǎn)化過程。如何判斷食品是否衛(wèi)生?四、實驗題(20分)請設(shè)計一項簡單的實驗,探究植物對光的反應(yīng)。并根據(jù)實驗結(jié)果寫出結(jié)論。小學(xué)三年級下冊科學(xué)期中測試題(含答案與解析)一、選擇題(每題2分,共20分)答案:B解析:夏天出汗是為了散熱,讓身體保持涼爽。答案:A解析:水被加熱后變成了蒸汽。答案:C解析:長時間玩電子產(chǎn)品可能會對眼睛造成傷害。答案:D解析:放置一段時間后,杯子外面的空氣和杯子里的水分子接觸,形成了霧氣。答案:C解析:測量體溫可以使用溫度計。答案:B解析:牛奶是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的來源之一。答案:B解析:做好手衛(wèi)生能防止細(xì)菌傳播。答案:C解析:舌頭是感知味覺的主要器官。答案:A解析:未經(jīng)處理的飯菜易滋生大腸桿菌等有害細(xì)菌。答案:D解析:腦不屬于人體消化器官。二、填空題(每小題3分,共15分)答案:年解析:地球公轉(zhuǎn)周期為一年。答案:皮膚解析:皮膚是人體最大的器官。答案:保護(hù)解析:垃圾分類可以保護(hù)環(huán)境。答案:有效解析:將洗澡水倒入花園可以有效地節(jié)約水資源。答案:重要解析:勞動是人類的重要特征之一。三、簡答題(每題10分,共20分)答案及解析:液態(tài)水、固態(tài)冰、氣態(tài)水蒸氣,它們之間的相互轉(zhuǎn)化是由加熱或冷卻引起的。液態(tài)水加熱可以轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水蒸氣冷卻可以轉(zhuǎn)化為液態(tài)水,固態(tài)冰加熱可以轉(zhuǎn)化為液態(tài)水,液態(tài)水冷卻可以轉(zhuǎn)化為固態(tài)冰。答案及解析:食品是否衛(wèi)生可以從以下方面進(jìn)行判斷:包裝是否完好無損;是否過期;是否存放在干燥、通風(fēng)、無異味的地方;食品外表是否明顯有污漬或異物;是否按規(guī)定時間、溫度煮熟、烤熟等。四、實驗題(共20分)實驗設(shè)計:準(zhǔn)備兩盆相同大小的植物,并將它們種在同樣的土壤中。將這兩盆植物分別放在光線明亮的窗臺上和比較暗的角落里。每天記錄植物的狀態(tài),包括根部是否長長、葉子的顏色
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