期末評語小學(xué)班主任

第頁共頁期末評語小學(xué)班主任期末評語小學(xué)班主任到了期末，也就是一個學(xué)期的完畢，期末評語小學(xué)班主任。寫評語是必不可少的一環(huán)了。期末評語小學(xué)班主任，。期末評語小學(xué)班主任一：1.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?.在校尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。3.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師非常滿意，假如你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會獲得更優(yōu)異的成績。4.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學(xué)相處也好多了，開場有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美妙的小學(xué)生活!5.你樂于助人,同學(xué)都樂意和你交往,在同學(xué)有困難時,平時省吃節(jié)用的你及時伸出友愛的手,讓教師和同學(xué)都很感動。學(xué)習(xí)方面,你比以往更踏實了,尤其作文程度大大進步,教師真為你快樂。建議:從書海中汲取更多知識。記住“讀書破萬卷,下筆如有神?！?.你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學(xué)們喜歡你,教師贊賞你。來這個班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習(xí)方面,你一直成績比擬穩(wěn)定。即將進入五年級的學(xué)習(xí),會有更多的挑戰(zhàn)在等著你,教師希望你乘勝前進,獲得更大的進步。7.家豪：首先教師要祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時好好地堅持呢?希望你能更加努力的學(xué)習(xí)，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!8.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會答復(fù)的問題你總是答復(fù)得很精彩，同學(xué)、教師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。9.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。10.教師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你答復(fù)下列問題總是那么積極，認(rèn)真，教師很喜歡你，你對教師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比擬活潑，教師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，教師相信你能寫出一好的字。期末評語小學(xué)班主任二：1.知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，把運動會的精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于理論，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓教師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個才能，試試看，好嗎?2.在教師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨修改。說真的，教師對你充滿信心，在這里，教師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。3.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓教師快樂得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓教師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!4.習(xí)勤奮是大家對你公認(rèn)的評價，自覺性在你身上得到了最好的表達(dá)，一學(xué)期來你能嚴(yán)格的按照教師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合教師，做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學(xué)習(xí)不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學(xué)期，你能很好的調(diào)整自我，爭到更上一層樓。5.句話，“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。6.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假設(shè)你在課堂上能動腦筋考慮問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。教師相信你會努力的。7.活潑好動是你最大的優(yōu)點。假如在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的。教師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。8.的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈敏的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。9.確實是個文靜的女孩。在教師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好教師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，教師很欣賞你，資料共享平臺《期末評語小學(xué)班主任》(s://..)。10.知識不經(jīng)過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及別人的團結(jié)協(xié)作精神，為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。期末評語小學(xué)班主任三：鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師的得力助手。新的學(xué)期，希望你可以更加團結(jié)同學(xué)，配合教師管理好班級。當(dāng)然，成績上也不能放松哦。李陽，活潑得意是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績優(yōu)秀，是教師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時早上會遲到，假如以后可以加快做事情的速度，那就更好了!周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給教師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中教師看出了你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，從你馳騁運動場的身影教師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負(fù)責(zé)，是教師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!劉欣，你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地仁慈,假如能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深入的印象。周穎，你仁慈懂事，老實沉穩(wěn)，工作積極負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是教師相信你的成績還可以進步，加油!吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假設(shè)你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。姜穎欣，雙人跳繩中教師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上教師很少見到你舉手，希望下學(xué)期你能英勇一點，積極發(fā)言，讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!宋佳芮，你是個聰明得意的小女孩，在學(xué)校里遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，上課時能積極舉手答復(fù)下列問題。假如能改掉粗心的缺點，相信你會更優(yōu)秀的，你一定會努力爭取的，對嗎?余漢雨，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀(jì)律委員，你是教師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法獲得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,教師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己，爭取讓成績更上一層樓!鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子,運動場上展現(xiàn)風(fēng)采，作為語文組長，你認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油!甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，根本上能完成教師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨立,學(xué)習(xí)上不能太依賴父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子!教師相信你能做到!李昕月，你是一位活潑得意的女孩,似乎不知道什么是憂愁,教師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情效勞時認(rèn)真的態(tài)度。不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)憂,總是出現(xiàn)一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔(dān)憂啊。希望你能通過自己的努力獲得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績!竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學(xué)習(xí)上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的`你成績優(yōu)秀，假如能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學(xué)期教師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油!田量，你是個開朗的男孩,樂于助人，大多時候能按時完成教師布置的作業(yè)。只是，自制才能不是很好，上課容易分心，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能獲得更好的成績。下學(xué)期，教師期待你的改變!束豪杰，活潑開朗的你上進心強,教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成績更上一層樓。孫健偉，你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,假如你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)歷為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!陳錦生，安靜乖巧的你深得各科教師的喜歡，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒能參加班里的很多活動，沒關(guān)系!等腿好了，你會有很多展現(xiàn)自我風(fēng)采的時機，到時教師期待你的表現(xiàn)，加油!呂強，你是一個待人誠懇,心地仁慈、樂于助人的孩子。你上課能做到認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。假設(shè)你課堂上大膽踴躍一些,多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。教師期待著你的進步!張暄，活潑好動的你上課可以積極發(fā)言,只是時常管不住自己。作為“智慧使者”，你可以精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅持下來。其實，教師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學(xué)會認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓教師大吃一驚!關(guān)家龍，教師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學(xué)時的你沉默寡言，如今課堂上你舉起了手;開學(xué)時的你膽小不敢跟教師說話，如今的你遇到不懂的問題主動問教師，真了不起!下學(xué)期，你要更加努力了，英勇一點，成為一名真正的男子漢!李思琪，你是一個活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理明晰的作文給教師留下了深入的印象。運動會、英語周、體育周等活動，你都能積極參加。假如在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友!章宇翔，從你大大的眼睛里，教師能看到一個聰明懂事的孩子的影子，但是教師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友，