校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計

第頁共頁校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計為深化貫徹落實《關(guān)于加快教育改革開展的施行意見》，以迎接省教育工作督導評估為契機，實在提升我校的辦學品位，樹立我校教育良好形象，實現(xiàn)省教育工作督導評估驗收迎檢目的，特制定學校校園綠化美化和文化建立工作的施行方案。一、指導思想為實現(xiàn)上栗“教育夢”，建立美麗校園，以校園的綠化、美化、凈化、文化為工作打破口，使校園建立到達使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，將校園的開展藍圖、學校的辦學理念、學生的培養(yǎng)目的、老師的育人精神廣泛宣傳深化人心，促進形成環(huán)境整潔優(yōu)美、教育教學井然有序、校園活動多姿多彩，校園文化底蘊深沉、特色鮮明的書香校園、人文校園，和諧校園。二、總體目的按照“校園建立營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、文化建立營造內(nèi)涵美”的思路，因地制宜，精心設(shè)計，爭取校園設(shè)施出、教學活動出成果、文化建立創(chuàng)特色，全力打造“平安校園、書香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園”，使學校文化成為教育、鼓勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，努力構(gòu)建具有上栗特色的校園文化體系。三、主要任務(wù)及要求〔一〕校園綠化，構(gòu)建綠色的生態(tài)校園環(huán)境1.在原有綠化的根底上，管理、穩(wěn)固好現(xiàn)有的綠化成果，查缺補漏，充實進步，要做到樹、花、草搭配合理，注重整體效果，形成自己的特色。2.因地制宜建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶。3.因?qū)嶋H狀況，對花壇進展修整，四周貼好彩磚，補充花草4.最大限度地利用空間進展綠化，與學校面積相匹配的綠地和樹木。5.管理標準，種植的花草樹木成活率要高，花壇或樹木要懸掛品名和設(shè)有警示牌，無人為損壞、攀爬、采摘的現(xiàn)象?！捕承@凈化，完成“二個集中整治”1.集中整治校園周邊環(huán)境?！?〕積極協(xié)助公安、工商、文化等部門，加強對學校周邊環(huán)境的整治，取締不合規(guī)定的網(wǎng)吧、游戲廳，消除校園內(nèi)外各種不平安因素?！?〕杜絕校門內(nèi)外亂擺、亂放、亂扔現(xiàn)象?！?〕確保學校入口道路暢通，及學校周邊良好的交通秩序?！?〕疏通學校周圍排水溝，使污泥濁水暢通無阻排出校外。圍墻內(nèi)外無雜草，無紙屑果殼及各種垃圾。2.集中整治影響師生平安的食品衛(wèi)生?！?〕對學校食堂、商店集中清理整治；〔2〕消除食品衛(wèi)生平安隱患，嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)視部門的要求做好食物采購、保管和烹飪制作工作，確保師生食品平安，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生?！?〕購置藥品毒殺老鼠、蒼蠅、蚊蟲、蟑螂等“六害”，保障師生生活平安和身體安康?！踩承@美化，校舍穿衣戴帽裝扮一新1.校園大門兩側(cè)用永久教育標志性語言裝點，校門端莊，校牌亮堂得體。2.校園教學樓房要油漆粉刷一新，油漆顏色要與校園整體色彩搭配協(xié)調(diào)，破舊門窗要更換一新?！菜摹承@文化，構(gòu)建內(nèi)涵豐富高雅人文環(huán)境校園文化建立就是要建立崇德尚禮、文化育人、特色開展的校園環(huán)境。1．校園育人文化建立〔1〕室外環(huán)境布置。校門懸掛標準性校牌；校門內(nèi)醒目處設(shè)有黨和國家的教育方針；教學區(qū)域有辦學理念，校風和教風，及辦學目的；校園中心區(qū)域突出校園文化主題指導，彰顯文化特色。根據(jù)文化內(nèi)容，設(shè)置不同板塊。辦公區(qū)懸掛校訓和辦學宗旨；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和鼓勵標語。教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝體育運動器材。〔2〕班級環(huán)境布置。室內(nèi)布置學校進展統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方有創(chuàng)意的班牌。黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側(cè)張貼名言警句，教室后墻角設(shè)有圖書角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設(shè)計，凸顯主題，個性鮮明?！?〕生活環(huán)境布置。學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進展個性化、特色化布置。廁所除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文明用語。外墻有明顯標志，內(nèi)墻面有溫馨的提示?！?〕處室文化建立。根據(jù)各處室工作職能，確立相應的室內(nèi)標語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度。2．校園精神文化建立〔1〕充分利用各種有利契機，對學生進展愛國教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。〔2〕利用班團隊會，經(jīng)常對學生進展日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“____”〔晨會和班會〕，精心組織主題班團隊會?！?〕創(chuàng)立學校播送站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，讓師生在其中得到美的享受?！?〕開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，有開展該項主題活動的宣傳資料和活動場所和活動記錄?！缎@綠化方案優(yōu)化設(shè)計》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容下一頁查看?！?〕積極開拓第二課堂，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操?！?〕施行特色大課間活動，集平安演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”?！?〕積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氣氛?！?〕開展廉政文化進校園活動，學校有廉政文化宣傳陣地、宣傳內(nèi)容。3．校園制度文化建立制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完好的規(guī)章制度，標準了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的`順利開展。4.特色文化建立以“弘揚傳統(tǒng)，文化引領(lǐng)，特色興校，多元開展”為策略，以創(chuàng)立質(zhì)樸的校風、務(wù)實的教風、活潑的學風為核心，以施行素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為途徑，以傳統(tǒng)文化、體育藝術(shù)、科學探究和情景教育為特色，構(gòu)建獨具個性魅力的學校文化體系?！?〕弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)立書香校園。開發(fā)名人、名著、格言、古詩等系列；開發(fā)并施行“國學誦讀”課程，誦讀《三字經(jīng)》、《論語》、《詩經(jīng)》等?！?〕開展校園綜合理論活動，培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好和特長，要按照學生身心開展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的活動。如朗讀、書法、繪畫、剪紙及各類藝體活動?！?〕編制特色校本教材。創(chuàng)立禮儀、責任、感恩、誠信、平安、書法、體藝、田園等課程資，編制符合學校實際并表達本地特色的校本教材。〔4〕豐富校園文化生活。開展教育主題班會，專場文藝晚會、演講會，開展文化體育藝術(shù)節(jié)等，給學生以盡情展示自己的時機；積極開展歌手賽、影評、征文、書畫展、工藝制作展等校園文化活動；組織銅管樂隊、舞蹈隊、合唱隊、校園播送站、小記者團、文學社等文化藝術(shù)團體等等，使校園文化通過這些校園文化活動加以表達。五、工作措施1.加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)教育局成立校園綠化、美化和文化建立工作領(lǐng)導小組。組長：梁慧成員：喻斯、賀國平、盧華、劉琴2.制定方案、彰顯特色校園文化建立要確定主題、突出重點、彰顯特色、豐富內(nèi)涵、打造亮點。規(guī)劃方案，要有倒計時安排，做到責任到人，任務(wù)到人、資金到位。3.合理安排、確保投入把握三個時間節(jié)點實行倒計時安排，在2023年元月20日前成立領(lǐng)導機構(gòu)，制訂施行方案，進展宣傳發(fā)動；在2023年3月30日前完成組織施行；在2023年4月20日前檢查總結(jié)。4.強化指導、嚴格問責在工作組和駐點領(lǐng)導的監(jiān)視指導下，學校將采取強有力的措施，強力推進校園綠化、美化、文化工作全面整治，克制一切困難在2023年4月10日前按要求完成。駐點領(lǐng)導，以指導及工作落實為主，確保學校以嶄新的美貌及富有深沉的內(nèi)涵和文化底蘊承受迎檢。校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計[篇2]為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面進步校園綠化建立與管理的總體程度，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：一、指導思想：本著學校美化、綠化與學校建立相結(jié)合，與校園文化建立相結(jié)合，與學校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建立相結(jié)合的原那么，來落實學校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原那么：我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化開展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氣氛，進步校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園到達綠化、美化、香化，把校園建立成綠草成蔭、花香四溢的樂園。三、規(guī)劃內(nèi)容：〔一〕、室外⒈將校園外南圍墻用教育標志性語言進展裝點；⒉校門外西側(cè)種植三瓣草，校門外東側(cè)種植草本花；3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風景區(qū)：中心設(shè)一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾；4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草；5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設(shè)計花草；6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草；7、教學樓臺階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草；8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道；9、教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草；11、校園大花池內(nèi)種花；〔二〕、室內(nèi)各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。四、詳細措施：⒈根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建立的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。⒉根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。⒊樹木配植要做到五結(jié)合：⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。⑶欣賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以欣賞樹為主。⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的活力，從而實現(xiàn)其欣賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時