有關(guān)家長(zhǎng)工作計(jì)劃四篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)家長(zhǎng)工作方案四篇有關(guān)家長(zhǎng)工作方案四篇家長(zhǎng)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)〔以下簡(jiǎn)稱：家委會(huì)〕溝通、效勞、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氣氛。通過家委會(huì)自身建立，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育嚴(yán)密配合，促進(jìn)孩子的全面安康開展，促進(jìn)班級(jí)工作安康有序地開展，形成教育合力。二、工作目的以"巴蜀孩童，世界目光，培養(yǎng)會(huì)讀書、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目的，積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造有利于孩子安康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育到達(dá)同步協(xié)調(diào)，實(shí)在加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性，使全體家長(zhǎng)可以積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建立和活動(dòng)中來(lái)。三、工作措施1、履行家委會(huì)委員職責(zé)，積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性，開展各種家庭教育活動(dòng)?！?〕配合班主任開好家長(zhǎng)會(huì)，做好相關(guān)籌備工作。〔2〕舉辦一次兒童教育講座，請(qǐng)專家或具有家庭教育經(jīng)歷豐富的家長(zhǎng)講課，進(jìn)步家長(zhǎng)教育程度，互相交流育子經(jīng)歷?！?〕舉辦一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，家委會(huì)成員要共同籌劃，一起組織，力求通過活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,進(jìn)步家教才能。3、成立一七班快樂成長(zhǎng)基金，按照于學(xué)生、用于學(xué)生原那么，以100元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部建立，促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)有序開展。4、建立“希望圖書角”，每名學(xué)生捐贈(zèng)2本圖書，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，進(jìn)步學(xué)生閱讀才能。5、搜集來(lái)自家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)反應(yīng)情況，配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。6、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資，增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流，開展假期課外理論活動(dòng)，全方位進(jìn)步孩子的綜合才能。7、每月第一個(gè)星期的星期六召開家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)上月工作情況，安排下一階段工作。指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教誨處和區(qū)教研室英語(yǔ)學(xué)科工作方案展開各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心開展規(guī)律，總結(jié)課程施行過程中形成的經(jīng)歷；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)在進(jìn)步教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身開展打下良好的根底；做好師徒結(jié)對(duì)工作，幫助新老師盡快成長(zhǎng)，促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體進(jìn)步。主要工作目的：1、搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，組織好老師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)形式和集體備課的研究工作。2、深化學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)展教材分析^p、教學(xué)形式討論及教法、學(xué)法的研究工作。3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過程。4、努力進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取六年級(jí)調(diào)研考成績(jī)超區(qū)均分，其它年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅。詳細(xì)工作內(nèi)容：一、加強(qiáng)英語(yǔ)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步全體英語(yǔ)老師業(yè)務(wù)程度，要求老師做到四多三研二寫一學(xué)1、四多即多聽課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)歷的英語(yǔ)名優(yōu)老師請(qǐng)教、多寫教學(xué)摘記因我校教研組的英語(yǔ)老師不一定都是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，因此要求老師多模擬課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo)，其他老師提出修改意見，最后再由主備老師寫出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)歷的英語(yǔ)老師請(qǐng)教，或請(qǐng)他們來(lái)聽課；課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái)，全面分析^p，然后糾正教學(xué)中的缺乏。2、三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作方案-學(xué)校工作方案,3、二寫即寫經(jīng)歷總結(jié)、寫教學(xué)反思要求老師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求老師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)展經(jīng)歷總結(jié)。4、一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》每位英語(yǔ)老師都要樹立教育科研意識(shí)，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，承受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和根本理念指導(dǎo)教學(xué)理論。二、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力進(jìn)步學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量1、改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有方案地推出一些教學(xué)研討課。2、樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言理論的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷進(jìn)步英語(yǔ)語(yǔ)言的才能。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)方面下功夫。3、努力進(jìn)步學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過程；進(jìn)步課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語(yǔ)；注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重適當(dāng)進(jìn)步學(xué)生自學(xué)的才能。三、加強(qiáng)信息培訓(xùn)，學(xué)會(huì)制作課件我校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年每個(gè)教室都裝備了多媒體設(shè)，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室，所以我們要求英語(yǔ)老師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會(huì)自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的感覺，在英語(yǔ)課上可以感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂。詳細(xì)工作措施：一、開展“六個(gè)一”活動(dòng)1、根本做到每周有一次集體備課。2、每月開展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng)，每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得討論的問題，由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)討論，組長(zhǎng)做好記錄。3、每月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課。4、每位英語(yǔ)老師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析^p。5、每學(xué)期至少寫20篇教學(xué)課后記、5篇讀書筆記或心得體會(huì)。6、用ppt或其它的軟件制作一只課件，更好地表達(dá)教材。二、結(jié)合校教誨處和區(qū)教研室工作方案，開展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比組織英語(yǔ)老師參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析^p評(píng)比，教研組要求每位英語(yǔ)老師積極參評(píng)，讓英語(yǔ)老師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。三、加強(qiáng)集體研討1、對(duì)于新老師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織老師聽課、評(píng)課，讓上課者有所進(jìn)步，聽課者有所啟發(fā)。2、教研活動(dòng)后，多交流，進(jìn)展案例的分析^p、理論的反思。3、形成“集體備課，資共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。4、多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng)，對(duì)觀看名優(yōu)老師的錄像課。詳細(xì)時(shí)間安排：九月份：1、參加區(qū)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議。2、教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定英語(yǔ)組的工作方案；各位英語(yǔ)老師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)方案。3、組織老師按時(shí)認(rèn)真開展集體備課。4、組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。5、組織老師組內(nèi)聽課，并及時(shí)進(jìn)展研討。十月份：1、參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課。2、觀看一節(jié)名優(yōu)老師的錄像課，組織老師研討，談心得體會(huì)。3、組織好一次英語(yǔ)校內(nèi)調(diào)研考。家長(zhǎng)工作方案篇2一、工作思路：為建立有特色的班級(jí)文化建立，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、效勞、參與、管理作用，通過加強(qiáng)自身建立，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育嚴(yán)密結(jié)合。二、情況分析^p：家長(zhǎng)平時(shí)由于工作比擬忙，家長(zhǎng)間交流不多，所以我們班家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差異。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，使學(xué)生得到更好的開展。三、工作目的：1不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心開展.2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區(qū)，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的效勞和指導(dǎo)工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。3、建立班級(jí)家委會(huì)，使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的時(shí)機(jī)，以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)視和指導(dǎo)。四、家委會(huì)工作職責(zé)：〔一〕定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、分工明確、職責(zé)到位?！捕诚蛉w家長(zhǎng)建議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資和渠道，為班級(jí)效勞，為班級(jí)管理等方面提出建立性意見?！踩炒龠M(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)展反應(yīng)。〔四〕關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難，為班級(jí)多辦實(shí)事。〔五〕協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。〔六〕為班級(jí)社會(huì)理論活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心。積極組織開展有益孩子身心安康的親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流?！踩撤e極開展探究教育體驗(yàn)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)資，給孩子提供走進(jìn)生活，理解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)步孩子們的`認(rèn)知才能，增長(zhǎng)孩子們的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感?！菜摹撑?shí)現(xiàn)家校教育資共享。1、開設(shè)“家長(zhǎng)課堂?！背浞终{(diào)動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、攝影、平安等多方面的主題參加到班級(jí)綜合理論活動(dòng)的教育中來(lái)。2、開設(shè)“家長(zhǎng)沙龍”。組織開展家長(zhǎng)座談會(huì)，交流家庭教育的困惑、體會(huì)和經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相促進(jìn)。家長(zhǎng)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)事業(yè)建立者和接班人。二、工作目的１、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。２、掌握家庭教育的方法，進(jìn)步教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、詳細(xì)要求與措施〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到兩次各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效?！捕辰∪贫?，標(biāo)準(zhǔn)管理?！?〕建立意見反應(yīng)制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反應(yīng)，并對(duì)班主任建立家訪制度?！?〕建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等材料，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔?！踩抽_展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步家教程度。1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)____學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深化仔細(xì)地理解學(xué)校。2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)們傳精送寶進(jìn)展經(jīng)歷介紹。3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)立活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。家長(zhǎng)工作方案篇4本學(xué)期家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成局部，做好家長(zhǎng)工作是進(jìn)步辦園程度和促進(jìn)兒童安康、協(xié)調(diào)開展的重要保證。經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力，已獲得了許多問題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原那么”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期我園家長(zhǎng)工作的主要內(nèi)容是：一、召開全園家長(zhǎng)會(huì)，由園長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期幼兒園工作進(jìn)展全面總結(jié)，并認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反應(yīng)意見。二、幼兒園通過問卷調(diào)查，廣泛吸受家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，為本學(xué)期工作提供信息支持。三、各班做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)改良工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的老師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。同時(shí)幼兒園要