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文檔簡介

初二周記集合八篇初二周記篇1

珍惜??!我做到了嗎?哼哼!那一次我懂得了珍惜。

以前,我姨送我了一個黃色的小鳥,我非常的興奮,喜上眉梢,由于我很早以前就想有一個小鳥陪我玩,可是媽媽不給我買,今日最終讓我得逞了,呵呵呵呵呵!

我在超市細心選擇了一個鳥籠子,回到家后,把小鳥放在了鳥籠子里,平常它的伙食就是一些小米和水,有人站在那里的時候它不會去吃,而當(dāng)人離開的時候它便撲嗤地飛過去吃飯,我經(jīng)常躲在門后看它吃,她那憨態(tài)可掬的樣子惹人寵愛,在門后偷看她吃飯也吃了每天必不行少的事。

可它的脾氣非常的急躁,常常在籠子里飛來飛去,有時還用頭去頂籠子,這讓我非常不放心,是不是該去看心理醫(yī)生了,我始終搞不懂他的做法,可是后來,我明白了!

直到有一次……

那一天,我放學(xué)回家剛要預(yù)備去喂,我發(fā)覺它正呆呆的望著窗外的藍天和正在自由拘束飛行的鳥兒,我突然明白了,原來是這樣……

到了其次天早晨,我早早的起來了,我把鳥籠子放在窗外,放了小鳥,它在上空回旋飄舞一陣后,就飛走了,望著它飛去的背影,我哭了!但我最終明白了,卻查找你的自由吧小鳥!

是?。≌湎?,就該讓它幸福,幸福就改讓它自由,我最終明白了這個道理,珍惜!我最終在我心中寫上了二字!

在以后的生活中,無論遇到什么人,什么事,我都會珍惜它的存在,珍惜愛惜,或許這就是我所知道的,感謝你!是你讓我懂得了珍惜,是你讓我從夢中醒來,是你……珍惜啊!既淺顯、又很平常啊!

初二周記篇2

我仰起頭望著天,那一朵一朵的白天緊密的連在一起,沒有少許的空隙。我疑心這就像我們每天的生活,既繁忙又容不得少許的偷閑,間或有流淌的云朵,讓我聯(lián)想翩翩。我是這大千世界的一小部分,我常試著想象遠方的人,想想著他們的生活,會不會與我們有所差異。

我想像斯科特一樣去南極,感受地球上最寒冷的地方,緯度最長的白雪世界,住在有冰塊搭建起來的冰屋,用獸皮圍起來,暖和的小屋子!你肯定會覺得很荒繆,盡管風(fēng)雪會像把斯科特沉沒一樣的重復(fù)對待我,但我也不能說我不會可怕,由于需要生活,就像政治老師說的一樣,生命是最珍貴的,我之所以想去,是由于我憧憬白色的世界,那會是一片純凈的,沒有單調(diào)的生活節(jié)奏,可以領(lǐng)會放縱的自然氣概!

我想要跨越國度,飛到地球的另一邊,感受不同的國土風(fēng)俗。雖然我的翅膀還未健壯,盡管會到想唐僧一樣的驚險,鑒真一樣的挫折,但我是不會可怕的。科技需要創(chuàng)新,生活也該翻開嶄新的一頁了!

生活需要夢!從現(xiàn)在起,讓我們用自己的雙手,為我們稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛,為我們雄健的將來做預(yù)備!

機會靠左手,命運靠右手,努力靠雙手。

初二周記篇3

每一位勝利的的背后,肯定有一位優(yōu)秀的老師在悄悄的為這個作家付出。我在以前寫作的時候總是呆呆的坐在那里,不知道該怎樣寫,也不知道該寫什么,而現(xiàn)在的我應(yīng)付作文,已經(jīng)是得心應(yīng)手了,我現(xiàn)在的一切都源于馬老師與寇老師的辛勤付出。

三班級,每到寫作文的時候我就可怕,就退縮,還好馬老師準時發(fā)覺我不會寫作文,就急躁的教育我,還對我說:“韜韜,你不要可怕寫作文,也不要見到作文就退縮,其實只要你只要仔細寫,把自己融入到你寫的每篇作文中,你的作文就會有血有肉,你就不會可怕寫作了?!甭犃笋R老師說的話我恍然開朗,便在寫《第一次購物》這篇作文中加入自己的真感情,實感情,一節(jié)課后,我的作文已成為了萬眾矚目的“明星”。我因此特別感謝馬老師對我的教導(dǎo),同樣我的作文水平也在“成長”。

其實,我是真的應(yīng)當(dāng)感謝寇老師,要說馬老師是我的作文啟蒙者,那寇老師就是我的作文導(dǎo)師。我的作文雖然現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手了,但是要想到優(yōu)秀的水平還是需要努力的,在這段時間內(nèi),寇老師不斷的培育我,讓我們一有深刻的事情就寫作,而且每當(dāng)我在寫作時遇到困難時,就來關(guān)心我,對我說該怎么寫才好,經(jīng)過寇老師的不斷細心栽培,我的作文水平才會突飛猛進的這么快,在上一次學(xué)校組織的作文競賽中,我榮獲一等獎,在領(lǐng)獎的時刻,我是如此的感謝寇老師。

寇老師與馬老師對我的辛勤付出我都看在眼里,業(yè)績在心里,兩位老師在我成長道路上,也留下深深一道光。

初二周記篇4

在成長的路上,很多事情都令我印象深刻、感慨萬分,其中有一件事最令我難忘――第一次競選。

星期一的下午,是中、小隊長競選的時間,我懷著忐忑擔(dān)心的心情讀著演講稿,一讀完我就重重地往椅子上一靠,松了一口氣。接下來幾位同學(xué)的演講我已無心聽了,滿腦子都在想我能得幾票,到了統(tǒng)計票數(shù)時,看著別人的票數(shù)上斷上升,我覺得自己已經(jīng)毫無勝算了,我的心情變得焦躁、變得失落、甚至有點兒擔(dān)心。但也在同時,我想起我的人生格言:失敗并不致命,致命的是沒有士氣面對失敗。

來自:作文大全有了這句話的鼓舞,盡管我看著別人的學(xué)號下的“正”越來越多,而我的學(xué)號“25”下面的“正”卻原地不動時,我沒有生氣,也沒有哭,雖然我只有2票,沒當(dāng)上中隊長,也沒當(dāng)上小隊長,和以前一樣,我還是個一般的少先隊員。但我學(xué)會了面對失敗,我沒有對失敗****,我覺得我勝利了。

以后,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,我還要參與下一次競選。

我并沒有失敗,我要向大家證明,今后我會做得更好!

初二周記篇5

成為畫家是我始終以來的幻想,我睡覺都能夢見我成為了畫家。

今日,我和媽媽去商場買來了畫畫的工具。有蠟筆、水彩筆,還有橡皮、顏料,還有更重要的白紙。

回到家,我在白紙上畫了小花、太陽云朵、小鳥兒。

我志愿想當(dāng)畫家。

初二周記篇6

假如哀痛是一種罪,那么我用微笑代替。

從我學(xué)會微笑那天起,就被告知哀痛是錯誤的,于是我戒掉了哀痛,多年后的今日,我想要找回我的哀痛,卻發(fā)覺我再也找不到了,有些東西錯過了要再尋回就很難了。

不知何時我習(xí)慣了微笑,習(xí)慣了一個人面對所以的哀痛,習(xí)慣了隱蔽自己的真實感受。對于生命中過多的愛恨糾纏,我早已麻木不仁,我像一個木偶,從誕生那天起臉上就被畫上了微笑從今便不能再擁有其他表情,除非重新回爐又經(jīng)受一次烈火的烘烤。

然而是人必定會有感情,我不行能永久掛著微笑,所以我學(xué)會了一個人偷偷地哭泣。夜色降落,凄涼的月光伴隨著淚滴灑下,間或一兩滴淚水不聽話的跌入口中,苦澀羊上便溢滿口腔,每天都有太多太多的.負面心情無處訴說只好化成淚水滑落。

是不是哭過之后一切就能從來我不知道,我只知道這一次是一個新的起點,路還很長......

初二周記篇7

今日我和小區(qū)伴侶玩了一個嬉戲,這個嬉戲叫搶凳子。

首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開頭簡潔地講了一下嬉戲規(guī)章;然后宣布嬉戲開頭,我的話音剛落,有些沒玩的立刻為自己支持的組吶喊“加油!加油!”

參加者全都走到凳子四周,臉崩得緊緊地,雙耳都豎了起來,當(dāng)姐姐手機的音樂響起時,觀眾立刻寧靜下來,屏息注視盯著場上的每一個人;突然姐姐把音樂停了,參賽者全往凳子上擠,小海呆了一下,就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了成功,剛才還緊急的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲,在看的觀眾也一起歡呼:“太好了!”場上留下來的參賽者們也松了一口氣。

那首歌英語歌再次響起,大家又開頭進入了緊急的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下,就在這時,樂樂和小張同時坐在了同一張凳子上,他們兩個相互推擠誰也不讓誰,姐姐左看右看,姐姐說了聲樂樂淘汰。小張裂開嘴笑了。又要開頭一個激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了,雖然她體型大,可是在音樂停時,大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點被兩個同學(xué)擠在了地上;臺上仍舊留下的參賽者摸了胸口,舒了口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。

隨著競賽的進行圍觀的人也越來越多。

最驚心動魄的時刻到來了,場上剩下小簡和小靈,他們將進入總決賽?,F(xiàn)場回到了原樣,大家的心情特別緊急在還沒開頭時,就連小孩子都在歡呼“加油!”“加油!”。音樂響起了,場上立刻寧靜下來,兩位參賽者臉崩得緊緊的,雙眼始終盯著那個凳子,預(yù)備找準時機坐下凳子,不過很惋惜小簡過早地坐下被淘汰出局,小靈快樂極了。

這場激烈的嬉戲就在這一刻落下了帷幕。

初二周記篇8

有一天,老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個房子。

這個房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個模板,再去買了很多筷子,預(yù)備開頭造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂,我準備先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的堅固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個大家庭。大約用了非常鐘的時間,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,由于要在前面造窗子、造大門,這是一個巨大的考驗,但是我并沒有放棄。我依靠原來的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。

接下來要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但是看了一下從前畫的模板,發(fā)覺了要把旁邊筷子縮短

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