中學(xué)教務(wù)處2023-2024學(xué)年度工作計劃

XXXX中學(xué)教務(wù)處2023-2024學(xué)年度工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校深化各項管理規(guī)定為工作抓手。強化教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評價”的職能，以適應(yīng)“新課程”、“新教材”、“新高考”的教育新形勢。以加強師資建設(shè)為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研組、班級組組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo).深化“追求卓越”意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。.認(rèn)真貫徹落實三年一貫制課程規(guī)劃，在教學(xué)實踐中檢驗和完善課程規(guī)劃，力爭形成體系，行程特色。.加強教備課組建設(shè)，規(guī)范教研活動，加大教研活動督導(dǎo)和檢查力度。以市教科院推行的“學(xué)歷案”為抓手，優(yōu)化教研活動環(huán)節(jié)，將集體備課落到實處。.促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長，搭建教師業(yè)務(wù)成長平臺，細(xì)化青年教師成長實施方案，繼續(xù)推進(jìn)青藍(lán)工程建設(shè)。.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)境界和工作責(zé)任感。要積極構(gòu)建符合新常態(tài)要求的教師業(yè)績評價、激勵和獎懲機制，提高教師的工作積極性和主動性。.突出高三工作，加強新高考的研究，明確高考目標(biāo),高考任務(wù)落實到班級、學(xué)科組、每一位高三教師，舉全校之力備戰(zhàn)高考。三、工作要點與主要措施（一）強化教學(xué)常規(guī)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。1.嚴(yán)格教學(xué)秩序落實《XXXX中學(xué)課堂要求18條》。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)年級組、教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。2、做好教學(xué)五認(rèn)真（1）備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個性教案，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合，教務(wù)處定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核。（2）上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。（3）作業(yè)布置與批改要落實到位。題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。（4）認(rèn)真落實考試分析工作。每次考試后，分年級組組織教師認(rèn)真做好成績分析。年級要分析到班、到學(xué)科；班級要具體到每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異，。（5）完善周研討課、公開課制度。每周每備課組推出一節(jié)研討課，全組老師聽課，課后進(jìn)行評課，形成精心備課一全員聽課一評課交流一修改完善的研討課流程。每學(xué)期學(xué)校開展組織骨干教師示范課活動，促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)交流。教師聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，中層干部、教研組長、備課組長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。（二）進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動，強化青年教師培養(yǎng)本學(xué)期充分利用本校優(yōu)秀教師的資源，要求他們在學(xué)校多開公開課，同時要求其他教師向他們學(xué)習(xí)，以加強課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。同時青年教師的迅速成長，也是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。（三）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設(shè).備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計，作業(yè)設(shè)計。.做好“學(xué)歷案”的編寫工作。備課組要加強“學(xué)歷案”的研究，確?！皩W(xué)歷案”真正成為集體智慧的結(jié)晶。.加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。（四）抓好各年級工作，確保今年教學(xué)資質(zhì)量穩(wěn)步提升.對高三年級的教學(xué)管理，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。.高一年級要強化行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，組織多次選科模擬，對學(xué)生學(xué)科要有具體的指導(dǎo)和建議。同時做好學(xué)生生涯規(guī)劃和選課知道.高二要做好選課走班教學(xué)的管理，加大學(xué)困生