八年級政治教學(xué)計劃四篇

八年級政治教學(xué)計劃四篇八年級政治教學(xué)計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探究意識，主動探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素養(yǎng)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、根據(jù)課程計劃，完成好八年級《思想品德》〔上〕的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

2、創(chuàng)造條件，主動開展中學(xué)生道德實踐活動。

3、依據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三、教材分析：

本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。

把握基本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通；擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和老實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個老實的人；學(xué)會敬重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增添他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱難的任務(wù)。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培育，道德實踐活動的開展。

四、教情分析：

我們學(xué)校是一個落后的農(nóng)村學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難：

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，十七個班只有一個多媒體教室，其它教室簡潔的只有黑板和粉筆。

3、教學(xué)資源奇缺，連一張掛圖都沒有。

4、學(xué)生封閉管理，七八百學(xué)生擠在狹小的校內(nèi)，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。

5、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參加寬闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參加教學(xué)活動的主動性；二是如何具體落實教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。

五、教學(xué)措施：

1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探究創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

2、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生狀況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)支配教學(xué)過程。

4、教師要努力把握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。

5、細(xì)心組織課堂教學(xué)，細(xì)心組織課外實踐活動。

6、組織管理好學(xué)生，留意培育學(xué)習(xí)活動的主動分子，利用主動分子帶動全班學(xué)生，想方法調(diào)動學(xué)生的主動性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。

六、教學(xué)進(jìn)度：

本學(xué)期有效的教學(xué)時間約18周共36課時，課堂教學(xué)時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復(fù)習(xí)考試。

周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動

19月2—8日我知我家收集家庭故事

29。9—9。15我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳

316—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對話與父母長談

423—29同學(xué)·朋友人氣指數(shù)排行

530—10月/6日國慶長假

607—13男生·女生寫成長日記

714—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關(guān)系論壇

821—27主動溝通健康成長

928—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產(chǎn)資料

1004—10網(wǎng)絡(luò)上的人際交往‘我的網(wǎng)友’溝通

1111—17期中復(fù)習(xí)

1218—24期中考試

1325—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語

1402—8競爭？合作？合作學(xué)習(xí)

1509—15海納百川有容乃大/換位思索與人為善

1616—22平等敬重你我他/誠信是金

1723—29做誠信的`人小區(qū)辦宣揚欄：誠信做人

1830—1月5日活動

1906—12期末復(fù)習(xí)

2013—19期末復(fù)習(xí)

2120—26期末考試

八年級政治教學(xué)計劃篇2

一、學(xué)情分析

總體上講，本屆八年級學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺性，求知欲強，在上學(xué)期的期末考試中，取得了較好的成果。也有部分同學(xué)無所事事，不思進(jìn)取，一部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差，理解能力較差，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，課堂氣氛不活躍，學(xué)生思維敏捷性不夠強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。

二、教材分析：

本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。

1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講解并描述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是十分必要的。。

2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村〞，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于將來教育，可以培育學(xué)生面向?qū)淼拈_闊視野和開闊胸襟。

4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠信做人到永久。中學(xué)生要融入社會，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，留意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己，就要學(xué)會交往。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢在溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終把握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立劇烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我愛護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人等等。

5、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)55分，優(yōu)良率25%，及格率是50%。

四、教學(xué)措施

〔一〕做好教學(xué)常規(guī)工作

1．仔細(xì)鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書〞。仔細(xì)細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，準(zhǔn)時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。準(zhǔn)時檢測。

2．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培育學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的學(xué)問當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的預(yù)備及分析總結(jié)工作。

3.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于18節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

4.仔細(xì)準(zhǔn)時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。

〔二〕主動參與教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1、主動參與教研組、學(xué)校的教研活動，主動撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有勸說力。

3、留意收集國際國內(nèi)重大時事要聞，對學(xué)生進(jìn)行時事教育、愛國主義教育。

〔三〕激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成果

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納商量、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。

2、抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生主動敏捷學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增添了學(xué)生自信念。

3、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，協(xié)作班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，準(zhǔn)時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

4、加強德育功能，開展課堂活動。

八年級政治教學(xué)計劃篇3

教學(xué)目標(biāo)分析

本冊教材對學(xué)生的心理健康、道德、法律和國情教育等進(jìn)行有機整合，根據(jù)學(xué)生身心特征和思想品德形成規(guī)律，針對學(xué)生逐步擴展的生活中遇到的一些問題，以學(xué)會交往合作、增進(jìn)學(xué)生與父母、老師之間的關(guān)系；學(xué)會正確交友；明辨是非、認(rèn)識自我；學(xué)法、知法、懂法、守法；正確面對生活中的各種困難和挫折等內(nèi)容，不斷豐富和進(jìn)展學(xué)生的閱歷、情感和能力，加深學(xué)生對自我、對他人、對國家、對社會、對自然的認(rèn)識和理解。從而實現(xiàn)情感看法價值觀、學(xué)問和能力統(tǒng)一的教學(xué)法目標(biāo)。

教學(xué)內(nèi)容分析

1、教材特點：本冊教材以學(xué)生生活主題模塊的方式建構(gòu)，從學(xué)生生活實際出發(fā)，通過單元主題引領(lǐng)板塊主題及各課內(nèi)容，有大量豐富多彩的活動和實踐，重視以品德教育為核心，并留意自然滲透。每個單元都將情感看法價值觀、能力和學(xué)問加以整合，使學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，在認(rèn)知，情感，能力等各個方面得以均衡進(jìn)展。

2、學(xué)問結(jié)構(gòu)：本冊教材以學(xué)生生活主題為主線，在學(xué)問要求上循序漸進(jìn)，漸漸加深，不斷增加問題的挑戰(zhàn)性，盡可能促使學(xué)生將所把握的學(xué)習(xí)生活學(xué)問融會貫通，舉一反三，加以應(yīng)用。

3、學(xué)問內(nèi)在聯(lián)系：教材考慮了前后呼應(yīng)、層級連接、螺旋上升、每個單元既相對獨立，又是整個教科書體系中互相聯(lián)系著的必不行少的一部分。

學(xué)情分析

1、學(xué)生學(xué)問能力基礎(chǔ)：學(xué)生學(xué)問有了很大的提高，對事情問題都有自己的看法和理解。進(jìn)入青春期，自我意識和自尊心不斷增添，他們喜愛懷疑、探究、爭辯和批判，但同時缺乏足夠的理智。

2、個別差異：各方面的緣由，個別學(xué)生可能出與大家不相符合的思想和行為，需要教師特地引導(dǎo)。

3、學(xué)生難以理解的問題和簡單出現(xiàn)的錯誤：怎樣交友。我分析八年級違紀(jì)學(xué)生的緣由和現(xiàn)狀，許多學(xué)生不情愿說出同學(xué)做的不對的事，他也知道不對，但是就是不說，包括平常學(xué)習(xí)表現(xiàn)都特別好的。即不能正確區(qū)分真正的友情與“江湖義氣〞或“哥們義氣〞。還需要教師正確引導(dǎo)。

教學(xué)策略

有針對性指導(dǎo)本冊教材以德育教育為主，從思想上要讓學(xué)生有所領(lǐng)悟，并在行動中進(jìn)行實踐，對差生進(jìn)行補差，優(yōu)生培優(yōu)；從而到達(dá)本冊教材所要到達(dá)的要求。

教學(xué)手段與方法本冊教材有大量豐富多彩的活動和實踐，所以以學(xué)生活動體驗為主，實行小組合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方法。教師進(jìn)行指導(dǎo)。

課件教具自制教具或多媒體資料，并應(yīng)用于教學(xué)。

綜合性練習(xí)結(jié)合學(xué)生實際狀況，實行敏捷多樣的作業(yè)方式，培育學(xué)生的情感看法價值觀目標(biāo)、學(xué)問目標(biāo)和能力目標(biāo)的統(tǒng)一性。

其他

教學(xué)實施

本冊教材從初中生的生活領(lǐng)域不斷擴大，從個人生活、學(xué)校生活為主，漸漸過渡到公共生活、社會生活。從關(guān)注自我、家庭與學(xué)校，開始思索個人與社會、人類、自然的關(guān)系。

本冊教材比起前三冊教材要抽象、枯燥些，教學(xué)難度也大些。

二、教材分析與教學(xué)建議

1第一單元自然的聲音〔6課時〕

2第一課人類的朋友

3第二課哭泣的自然

4第三課做大自然的朋友

5第二單元公共利益〔6課時〕

6第四課共同的需要

7第五課公私之間

8第六課公共利益的維護(hù)

9第三單元在同一片土地上〔5—6課時〕

10第七課中華民族大家庭

11第八課共同的愿望

12第四單元勞動創(chuàng)造世界〔6—7課時〕

13第九課人類的需要

14第十課敬重勞動者，珍惜勞動成果

15第十一課樂于勞動，擅長勞動

16第五單元市場考察〔6課時〕

17第十二課走進(jìn)市場

18第十三課法制：市場經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者

19第十四課品質(zhì)：市場的通行證

八年級政治教學(xué)計劃篇4

本學(xué)期我擔(dān)任八年級政治課教學(xué)。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：

一．任務(wù)

八年級下冊思想品德教材

二．教材分析

八年級下冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較少，需要學(xué)生仔細(xì)把握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，在這個從特別到一般再到特別的循環(huán)中，能夠使學(xué)生把握一般規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)問，又能把學(xué)到的學(xué)問運用到實際案例中去，到達(dá)學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接學(xué)問，豐富了學(xué)生的學(xué)問量，有助于更好地學(xué)習(xí)政治。

三．學(xué)生現(xiàn)狀分析

三年一班學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進(jìn)，但部分男同學(xué)雖很聰慧，但不愛學(xué)習(xí)，對于政治這門學(xué)科，基礎(chǔ)學(xué)問及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于實行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。三年二班學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)看法及氣氛都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)學(xué)問，還需要敏捷應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對這兩個班級的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、準(zhǔn)時發(fā)覺，實行行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。

四．目標(biāo)

1．把握基礎(chǔ)學(xué)問，到達(dá)漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)學(xué)問的內(nèi)